raul magaña examen

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Nombre del docente: Raúl Magaña Kú Nivel de Escuela: Secundaria Grado que imparte: Segundo Número de estudiantes: 40 Descripción del contexto de su escuela: La Escuela Secundaria se encuentra ubicada en un contexto urbano, dentro de una Zona Escolar. Es una secundaria que cuenta con 6 talleres, laboratorio, biblioteca, dos sales de medio, aula HDT, 18 aulas, 4 baños y canchas de básquet y futbol. El grupo que se atiende corresponde al 2º grado; está conformado por 41 alumnos, entre hombres y mujeres. El aula cuenta con sillas individúales que favorecen el trabajo académico, sin embargo el pintarrón presenta deterioro por el uso y el paso del tiempo. Con poca ventilación, insuficiente iluminación y piso de ladrillo que ya están dañado. El contexto de los alumnos es que la mitad son de familia monoparental, disfuncionales o con problemas de desintegración familiar, por lo que requieren de un esfuerzo…. Etc. A través de las observaciones realizadas en los primeros días del ciclo escolar fue destacado percibir en los alumnos poco interés sobre la importancia de su educación y baja autoestima. Así mismo, a través de las conversaciones informales con ellos se apreció una vaga conciencia acerca de las consecuencias en el ámbito social y personal que ésta les aporta. Muchos manifiestan asistir a la escuela sin un propósito claro y solo por cumplir con lo que toda persona en edad escolar debe hacer. El ambiente en el grupo es de respeto y solidaridad, aunque es relevante la apatía que manifiestan hacia el estudio. Asignatura: Matemáticas 2 Tema o Aprendizaje esperado: Diagnostico Clase de instrumento de evaluación: Examen Diagnostico

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examen diagnostico de segundo grado de matematicas

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Page 1: Raul Magaña Examen

Nombre del docente: Raúl Magaña Kú

Nivel de Escuela: Secundaria

Grado que imparte: Segundo

Número de estudiantes: 40

Descripción del contexto de su escuela:

La Escuela Secundaria se encuentra ubicada en un contexto urbano, dentro de una Zona Escolar. Es una secundaria que cuenta con 6 talleres, laboratorio, biblioteca, dos sales de medio, aula HDT, 18 aulas, 4 baños y canchas de básquet y futbol. El grupo que se atiende corresponde al 2º grado; está conformado por 41 alumnos, entre hombres y mujeres. El aula cuenta con sillas individúales que favorecen el trabajo académico, sin embargo el pintarrón presenta deterioro por el uso y el paso del tiempo. Con poca ventilación, insuficiente iluminación y piso de ladrillo que ya están dañado.

El contexto de los alumnos es que la mitad son de familia monoparental, disfuncionales o con problemas de desintegración familiar, por lo que requieren de un esfuerzo…. Etc. A través de las observaciones realizadas en los primeros días del ciclo escolar fue destacado percibir en los alumnos poco interés sobre la importancia de su educación y baja autoestima. Así mismo, a través de las conversaciones informales con ellos se apreció una vaga conciencia acerca de las consecuencias en el ámbito social y personal que ésta les aporta. Muchos manifiestan asistir a la escuela sin un propósito claro y solo por cumplir con lo que toda persona en edad escolar debe hacer. El ambiente en el grupo es de respeto y solidaridad, aunque es relevante la apatía que manifiestan hacia el estudio.

Asignatura: Matemáticas 2

Tema o Aprendizaje esperado: Diagnostico

Clase de instrumento de evaluación: Examen Diagnostico

Justificación de elección o diseño de instrumento de evaluación: Se realizó por la academia de Matemáticas durante la fase intensiva del consejo técnico escolar 2015.

Page 2: Raul Magaña Examen

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROOESCUELA SECUNDARIA GENERAL #6 “BELISARIO DOMÍNGUEZ”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA MATEMÁTICAS IICURSO ESCOLAR 2015 – 2016

NOMBRE:

GRADO: GRUPO: ACIERTOS: CALIFICACIÓN:

INSTRUCCIONES.- ANALIZA LA PREGUNTA PARA SUBRAYAR LA RESPUESTA CORRECTA. PUEDES REALIZAR LAS OPERACIONES NECESARIAS EN EL REVERSO DE LAS HOJAS.

1. ¿Cuál es el resultado de simplificar la fracción ?

a) b) c) d)

2. ¿Cuál es el resultado de multiplicar ?

a) 6 b) 45 c) 15 d) 3

3. ¿Cuál es el resultado de ?

a)

b) 7c) 8 d)

4. ¿Cuál es el resultado de ?

a) 2 b) 5 c) 1 d) 0

5. ¿Cuál es el resultado de ?

a) 2 b) 5 c) 1 d) 0

6. ¿Cuál es el resultado de ?

a) -8 b) 0 c) 8 d) 2

Page 3: Raul Magaña Examen

7. ¿Cuál es el resultado de ?

a) -8 b) 0 c) 8 d) 2

8. ¿Cuál es el resultado de ?

a) 0 b) 8 c) 4 d) 2

9. Calcula el perímetro de una circunferencia que tiene un radio 4 cm, Toma en consideración que π=3.14

a) 25.12 cm b) 12.56 cm c) 50.24 cm2 d) 18.24 cm2

10. De la siguiente sucesión de números 2,4,6,8,10… , ¿Cuál es el número que corresponde a la posición 25?

a) 45 b) 50 c) 55 d) 60

11. ¿Qué ecuación representa la siguiente situación?: El triple de la edad de María más dos años es igual a 38.

a) 3x + 2 = 38 b) 5x – 2x = 38 c) 3x – 2 =38 d) 2x + 3 = 38

12. El resultado de 23 es…

a) 2 b) 4 c) 6 d) 8

13. El resultado de multiplicar 22 x 23

a) 4 b) 12 c) 24 d) 32

14. La raíz cuadrada de 144 es

a) 14 b) 12 c) 11 d) 15

15. De un grupo de 40 alumnos, 32 entregan tareas. ¿Qué porcentaje de alumnos entregó la tarea?

a) 20 b) 40 c) 60 d) 80

16. A una cuerda que mide 150 cm, se le corta un tramo de 1/3. ¿Cuánta cuerda se cortó?

a) 100 b) 50 c) 150 d) 33

17. Un autobús viaja a 95 km/h, su la velocidad de un automóvil es de 1.3 veces la velocidad del autobús. ¿Cuál es la velocidad aproximada del automóvil?

a) 130 b) 123.5 c) 38.9 d) 112.8

Page 4: Raul Magaña Examen

18. Una pizza está compuesta por 8 rebanadas, si la venta fue de 200 rebanadas, ¿Cuántas pizzas completas se vendieron?

a) 20 b) 85 c) 25 d) 80

19. Un jardinero planta 50 especies por semana, ¿Cuantos jardineros se requieren para plantar 400 especies en el mismo tiempo?

a) 4 b) 12 c) 8 d) 16

20. En una pared cuadrada hay 625 piezas de azulejo, ¿Cuántas piezas hay por cada lado?

a) 20b) 15c) 25d) 18

Page 5: Raul Magaña Examen

Clave

1. A2. C3. C4. C5. D6. A7. B8. C9. A10. B11. A12. D13. D14. B15. D16. B17. B18. C19. C20. C