Érase una vez…un nuevo comienzo, una nueva aventura, una ... dos… · la canción popularizada...
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¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
Érase una vez…un nuevo comienzo, una nueva aventura, una maravillosa
oportunidad para aprender.
¡Buenos días alumnos y alumnas de tercero!, empezamos otra semana llena de
oportunidades para seguir creciendo. Mucho ánimo, seguro que lo haréis muy
bien. Un fuerte abrazo:
Los maestros y maestras de tercero.
Recomendaciones: Las tareas las puedes realizar en un cuaderno o en la misma ficha, si
puedes imprimir el documento.
Si lo haces en tu cuaderno no olvides:
Escribir la fecha con bolígrafo azul.
Escribir el número del ejercio con bolígrafo rojo y el enunciado de color azul.
Cuidar la letra y la ortografía
Dejar espacio entre los ejercicios.
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
Lunes, 13 de abril de 2020
ÁREA: LENGUA
1.- Lee la siguiente noticia en voz alta y luego contesta las siguientes preguntas.
Resistiré, el himno contra el coronavirus: historia, artistas.
La canción popularizada por El Dúo Dinámico en 1988 vuelve con fuerza para unir más que nunca a los españoles.
La emisora musical Cadena 100 ha lanzado este miércoles un estreno que se ha convertido ya en viral en todos
los hogares de España: Resistiré. Se trata de una nueva versión de tema popularizado por el conjunto Dúo
Dinámico en 1988, que es desde hoy el himno del país para hacer frente a la pandemia del coronavirus y recaudar
fondos a beneficio de Cáritas..
El proyecto, liderado por la emisora y el productor Pablo Cebrián, ha sido el resultado de una iniciativa
solidaria con el fin de "inyectar altas dosis de esperanza, optimismo y energía a la sociedad española frente al
coronavirus”. Cantantes y músicos no han dudado en poner su granito de arena en la causa, donde han
participado también las discográficas más importantes de la industria.
La lista completa de artistas participantes es la formada por Alex Ubago, Andrés Suárez, Álvaro Soler, Blas Cantó, Carlos Baute, Conchita, David Bisbal, David Otero, David Summers, Despistaos, Diana Navarro, Dvicio, Efecto Mariposa, Efecto Pasillo, Ele, Georgina, India, José Mercé, Josemi Carmona, Manuel Carrasco, Melendi, Mikel Erentxun, Nil Moliner, Pastora Soler, Pedro Guerra, Pitingo, Rosana, Rozalén, Rulo, Sofía Ellar y Vanesa Martín.
a. ¿Quién popularizó la canción “Resistiré” y en qué año?
La canción fue popularizada por el Dúo Dinámico en el año 1.988.
b. ¿Qué quiere decir “….se ha convertido ya en viral…”?
Se refiere que el contenido se difunde de manera masiva y mundial gracias a Internet y las redes sociales.
c. ¿En qué se ha convertido?
Se ha convertido en el himno del país para hacer frente a la pandemia del coronavirus.
d. ¿A dónde irán los beneficios?
Los beneficios recaudados irán para Cáritas.
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
e. El proyecto ha sido el resultado de una iniciativa solidaria con el fin de...
inyectar altas dosis de esperanza, optimismo y energía a la sociedad española frente al coronavirus.
https://www.youtube.com/watch?v=hl3B4Ql8RtQ&feature=emb_logo
ÁREA: RELIGIÓN/ ALTERNATIVA A RELIGIÓN: VALORES
1. Empezaremos con un repaso de lo que hemos visto hasta ahora, empezaremos viendo el siguiente video sobre la Creación: https://www.youtube.com/watch?v=z88XxtOxpxA 2.Después del visionado del video contesta a las siguientes preguntas:
- ¿En qué libro de la Biblia podemos encontrar la Creación?
En el Génesis. - ¿Qué creó Dios el primer día?
El día y la noche. - ¿Y el quinto?
Los peces en el mar y los pájaros en el cielo.
- ¿Quién tiene que cuidar la Naturaleza? ¿Por qué?
- Nosotros, las personas. Respuesta libre
- Dibuja tu animal favorito. - Libre
1. Mira atentamente el siguiente cortometraje: https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=6LIZGItzIIE&feature=emb_logo
2. Ahora lee y realiza el siguiente ejercicio:
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: MATEMÁTICAS
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: NATURALES
1.- Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas.
2. El dibujo representa una situación familiar de noche.
3. Energía Luminosa: lámpara del salón, la farola de la calle, etc.
Energía eléctrica: televisión, ordenador…
Energía química: cesta de pan, pilas de la linterna…
Energía térmica: radiador…
Energía mecánica: peonza…
4. Estufa, radiador. Emiten energía térmica o calorífica.
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: EDUCACIÓN EMOCIONAL
Recordando las emociones:
1. Lee el siguiente poema y subraya las emociones que aparecen.
El pez tropical
Nada en el mar
un pez tropical,
que vive en un bonito,
arrecife de coral.
Es de todos los colores
verde, rojo, amarillo
y según cambia de humor
un color tiene más brillo.
Cuando está muy enfadado
se empieza a poner morado,
pero si está muy nervioso
el que más brilla es el rojo
Si se siente avergonzado
es color anaranjado.
Si se empieza a enamorar
el azul le brilla más.
Si el pez está muy contento
Brilla amarillo al momento
y si está desanimado
su color es plateado.
Si se siente interesante
todos brillan al instante
pero si le dan un susto,
blanco queda del disgusto.
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
Martes, 14 de abril de 2020
ÁREA: PROFUNDIZACIÓN CURRICULAR
1. Lee el siguiente texto:
2. Piensa y escribe tres preguntas sobre la lectura y respóndelas.
- Respuesta libre.
ÁREA: LENGUA
“Quien tiene un amigo tiene un tesoro.”
1.- Escribe quién realiza la acción, la persona y el número de las siguientes formas verbales:
dije • estudias • salta • ordenamos • colgáis • gritan • quiero •
perseguirías • contestó • pediste • besaríamos • beben • dejó
Forma verbal Quién realiza la acción persona número
dije yo primera singular
estudias tú segunda singular
salta él tercera singular
ordenamos Nosotros/as primera plural
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
colgáis Vosotros/as segunda plural
gritan Ellos/ellas tercera plural
quiero yo primera singular
perseguirías tú segunda singular
contestó él tercera singular
pediste tú segunda singular
besaríamos Nosotros/as primera plural
beben Ellos/ellas tercera plural
dejó él tercera singular
ÁREA: MATEMÁTICAS
Cálculo mental
Multiplicar por 10, por 100 y por 1.000
5 x 10= 50 9 x 100= 900 6 x 1.000= 6.000
24 x 10=240 25 x 100= 2.500 2 x 1.000=2.000
60 x 10=60 40 x 100=400 20 x 1.000=20.000
123 x 10=1.230 150 x 100=15.000 47 x 1.000=47.000
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: INGLÉS
Today is Tuesday, 14th April 2020 STAND UP AND MOVE YOUR BODY!!!!!!! COME ON, ENJOY YOURSELF AND YOUR FAMILY!!!!! https://www.youtube.com/watch?v=TgcwKrf8wHM ACTIVITY 1 Today you will watch this video. Pay attention to the pictures and the questions. You will watch it twice (Two times) or more if you think it is necessary. https://www.youtube.com/watch?v=A_S9H___GKI Now, write the questions on your notebook and answer. First, remember to write the date. 0. What animal has Alex got in his bedroom? A B C 1.- Which pictures are May and Sam looking at? A B C
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
2.- What are Mrs Good´s class doing this afternoon? A B C 3.- What is mum´s favourite fruit? A B C 4.- Which dog is Anna´s? A B C 5.- What is Lucy wearing? A B C
ÁREA: SOCIALES
Rocas y Minerales: Las rocas forman parte del terreno en el que vivimos; los minerales son los materiales que
componen esas rocas.
Cantera y mina: Las canteras son los yacimientos que se encuentran en la superficie de la tierra; las minas son las
rocas y minerales que están en el interior de la tierra.
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
Miércoles, 15 de abril de 2020
ÁREA: INGLÉS
Today is Wednesday, 15th April 2020
IT IS TIME TO START THE DAY DANCING YOU AND YOUR FAMILY!!! COME ON!!!
https://www.youtube.com/watch?v=JbxDwaGwi2Q
ACTIVITY 1.-
Practice these games
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/wh-questions-2
ACTIVITY 2.-
READ THESE QUESTIONS
NOW WRITE QUESTIONS WITH:
WHAT: What is your name? /What is your favourite colour, animal, toy? /What is the weather like today? / What are you doing?, etc
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
CAN: Can you play tennis? / Can he dance?, etc. WHEN: When is your birthday? /When do you go to school? WHERE: Where do you live? /Where are you from? /Where is my pencil?, etc WHY: Why are you sad?, etc HOW: How are you? / How old are you? / How many brothers have you got?, etc WHO: Who is he/she/ are you, etc?
ÁREA: ARTÍSTICA
“How to draw a water drop”
1. Observamos los vídeos https://www.youtube.com/watch?v=MhyAl73ugrs https://www.youtube.com/watch?v=gTYht0GShDg
2. Dibujamos gotas de agua, siguiendo los videos.
Dibujos gotas de agua, siguiendo los videos.
ÁREA: LENGUA
TRABAJENGUAS: Viviana muy viva
divisaba a Bibí
que bisbiseaba
y aseaba Villavieja. (Teco)
Repasamos:
Se escriben con b todos los verbos terminados en -bir menos hervir, servir y vivir.
1.- Lee el siguiente texto.
2.- Rodea en el texto anterior los verbos que cumplan la norma ortográfica aprendida. 3.- Escribe una oración con cada uno de los verbos anteriores. Respuesta libre. Nos tenemos que fijar si las oraciones comienzan con mayúscula, los verbos están bien escritos
(b/v) y el punto al final de cada oración.
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
Espero que lo hayan pasado muy bien realizando los ejercicios.
Recuerda que para el seguimiento de las tareas me debías enviar una foto ejecutando cada una de las actividades
marcadas a mi correo; es el siguiente: [email protected]
ÁREA: MATEMÁTICAS
AZAR Y PROBABILIDAD
1. Observa los botes y contesta. (realizar en la libreta o en la misma ficha si puedes imprimir)
a. ¿En cuál es mayor la probabilidad de sacar una bola azul? ¿Y de sacar una bola roja?
La probabilidad de sacar una bola azul es mayor en el bote B y de sacar una bola roja en el A.
___________________________________________________________________
b. ¿En cuál es imposible sacar una bola roja?
En el D. _____________________________________________________________________
c. ¿Es posible sacar una bola rojo en C?
Sí es posible.
_____________________________________________________________________
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
Jueves, 16 de abril de 2020
ÁREA: LENGUA
ADIVINA: Todas las palabras sé, y aunque todas las explique
nunca las pronunciaré. El diccionario
1.- Agrupa estas palabras por familias.
Ensalada ̶ montañés ̶ tablero ̶ salero ̶ tableta ̶ salino ̶ montañismo ̶ tablón ̶ montañero ̶ tablao ̶ salado ̶
montañoso.
Familia de tabla: tablero, tableta, tablón y tablao.
Familia de sal: ensalada, salero, salino, y salado.
Familia de montaña: montañés, montañismo, montañero y montañoso.
ÁREA: MATEMÁTICAS
Problema 4: Repartimos 585 cromos en sobres de 5 cromos. ¿Cuántos sobres necesitamos?
D O S
585 cromos
5 cromos en cada sobre.
Objetivo: ¿cuántos sobres
necesitamos?
5 8 5 I 5 0 8 117 3 5 0
Necesitamos 117 sobres y no
sobran ningún cromo.
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
Problema 5: En una división exacta, el dividendo es 77 y el cociente es 11. ¿Cuál es el divisor?
D O S
Dividendo 77
Cociente 11
Resto 0
Objetivo: ¿Cuál es el divisor?
7 7 I ¿ ?
0 11
El divisor es 7.
Repartimos 77 entre el cociente 11 y
obtendremos el divisor.
7 7 11
0 0 7
Problema 6: Gloria ha tenido que cambiar las cuatro ruedas de su coche. En total ha gastado 256€. ¿Cuánto le ha costado cada rueda?
D O S
4 ruedas Se ha gastado 256€
¿Cuánto cuesta una rueda?
2 5 6 I 4 1 6 64 0
Cada rueda ha costado 64€.
ÁREA: SOCIALES
- Los usos de las rocas y los minerales son para la construcción (se puede ver en los materiales de las casas), como
combustible (se puede ver en la gasolinera), para fabricar joyas (en la joyería) y como condimento (la sal en el
restaurante).
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: NATURALES
Pulsar el interruptor y encender la luz: La energía eléctrica se transforma en energía luminosa.
El calor que desprende la chimenea: La energía química de los troncos prendidos se transforma en energía térmica o
calorífica.
Poner las pilas al coche y jugar: La energía química de las pilas se transforma en energía mecánica.
ÁREA: MÚSICA
1. Dibuja esta corchea en tu cuaderno o en un folio y pon el nombre de las partes de la misma. Cuando hayas terminado
puedes hacer un dibujo con tu música de fondo favorita.
Viernes, 17 de abril de 2020
ÁREA: INGLÉS
Today is Friday, 17th April 2020 WE START THE DAY MOVING OUR BODY https://www.youtube.com/watch?v=Nw_VsK84o2U
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ACTIVITY 1 READ THE TEXT Hello my name is Lily and I am ten years old. My birthday is in September. I´m from Gran Canaria and I live in Telde. My
favourite colour is blue. I´ve got one brother. My mother´s name is Pam. I come to school by car. I like playing football but I
don´t like tennis.I can play the piano but I can´t play the guitar.
My favourite season is winter because I like the snow.
My favourite animal is tiger.
My favourite day is Friday because it is the weekend. My favourite month is September because it is my birthday.
I am tall and slim. I have got long brown hair and green eyes, I haven´t got freckles or glasses.
Writing: This is the example and NOW TALK ABOUT YOU ON YOUR NOTEBOOK. Send it to my email please:
HAVE A NICE WEEKEND singing Lemon tree.
https://www.youtube.com/watch?v=XAFS43NKFag
A BIG KISS AND A BIG HUG FOR ALL OF YOU
Please, the writing to my email: [email protected] and I give you the feedback as soon as posible.
ÁREA: LENGUA
1.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
LETRA DE RESISTIRÉ
Cuando pierda todas las partidas 1
Cuando duerma con la soledad 2
Cuando se me cierren las salidas 3
Y la noche no me deje en paz 4
Cuando sienta miedo del silencio 5
Cuando cueste mantenerme en pie 6
Cuando me amenace la locura 22
Cuando en mi moneda salga cruz 23
Cuando el diablo pase la factura 24
O si alguna vez me faltas tú 25
Resistiré, erguido frente a todo 26
Me volveré de hierro para endurecer la piel 27
Y aunque los vientos de la vida soplen fuerte 28
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
Cuando se rebelen los recuerdos 7
Y me pongan contra la pared 8
Resistiré, erguido frente a todo 9
Me volveré de hierro para endurecer la piel 10
Y aunque los vientos de la vida soplen fuerte 11
Soy como el junco que se dobla 12
Pero siempre sigue en pie. 13
Resistiré, para seguir viviendo 14
Soportaré los golpes y jamás me rendiré 15
Y aunque los sueños se me rompan en pedazos 16
Resistiré, resistiré 17
Cuando el mundo pierda toda magia 18
Cuando mi enemigo sea yo 19
Cuando me apuñale la nostalgia 20
Y no reconozca ni mi voz 21
Soy como el junco que se dobla 29
Pero siempre sigue en pie 30
Resistiré, para seguir viviendo 31
Soportaré los golpes y jamás me rendiré 32
Y aunque los sueños se me rompan en pedazos 33
Resistiré, resistiré 34
Les dejo el siguiente enlace para ver el video, ¡a bailar,
a cantar y a disfrutar!
https://youtu.be/hl3B4Ql8RtQ
a. ¿Qué tipo de texto literario es? Subraya la opción correcta.
● cuento ● refrán ● canción ● adivinanza
b. ¿Me podrías decir cuántas estrofas y cuántos versos tiene? Hay 8 estrofas y 34 versos. …………………………………………………………………………………………………………………………………
c. ¿Se repite alguna estrofa en esta canción? …SI… En caso afirmativo, escribe el primer verso de esa o esas estrofas. Resistiré, erguido frente a todo .Resistiré, para seguir viviendo. …………………………………………………………………………………………………………………………………
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: MATEMÁTICAS
Operaciones:
SUMA RESTA MULTIPLICA DIVIDE
9 2 9 4
+ 8 5 6
1 0 1 5 0
1 1 5 2
- 9 8 6
0 1 6 6
6 2 1 4
X 8
4 9 7 1 2
4 5 7 I 4
0 5 114
1 7
1
Prueba:
sustraendo + diferencia =
minuendo
9 8 6
+ 1 6 6
1 1 5 2
Prueba:
Divisor x cociente +
resto= dividendo
1 1 4
X 4
4 5 6
+ 1
4 5 7
¡EL COLEGIO AMELIA VEGA SE QUEDA EN CASA!
ÁREA: EDUCACIÓN EMOCIONAL
1- ¿Recuerdas el poema “El pez tropical”? Dibuja y colorea tu pez de las emociones. No olvides ser original y utilizar todos los colores que aparecen el poema.
Respuesta Libre. Recuerda enviar el trabajo a tu tutora.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
Espero que te hayan resultado las actividades sencillas. También espero y deseo que hayas pasado unos buenos
momentos y te hayas divertido. Un abrazo muy fuerte.
Recuerda que para el seguimiento de las tareas me debías enviar una foto ejecutando cada una de las actividades
marcadas a mi correo; es el siguiente: [email protected]
El maestro de Educación Física
¡Buen trabajo y feliz fin de semana!