8/18/2019 Ramos Enrique Actividad1

1/7

INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

MAESTRÍA EN LÍNEA:

CIENCIAS COMPUTACIONALES Y TELECOMUNICACIÓN

ALUMNO:ING. ENRIQUE RAMOS OVANDO

MATRICULA:69327 GRUPO:CC15 

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1EL ÉXITO EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

14 DE SEPTIE

ASIGNATURA: MEDIOS TECNOLÓGICOSINNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES

ASESOR: MTRO. RA#L JARAMILLO MENDOZA

INICIO DE LAPRESENTACIÓN

8/18/2019 Ramos Enrique Actividad1

2/7

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

$ACTORES DE ÉXITO

AMENAZAS DE UN ESTUDIANTE ONLINE

$ACTORES QUE PERMITEN DISMINUIR LASAMENAZAS QUE EN$RENTA UN ESTUDIANTE EN

LÍNEA.

BIBLIOGRA$ÍA

SAL

8/18/2019 Ramos Enrique Actividad1

3/7

INTRODUCCIÓN

En nuestra sociedad actualmente exigen ersonas rearadas cada d!a" no imortandou#i$ue geogr%&icamente" donde deseme'a su ro&esi(n" si tiene una &amilia )tener esno imortando la edad" exige $ue estemos siemre arendiendo - rear%ndonos

utiliando como *erramienta la tecnolog!a - la comunicaci(n )internet,.

En la sociedad las ersonas /an arendiendo de manera &ormal o in&ormal" or tal modi/ersas &ormas de lograr un arendia+e.

Una alternati/a ara estar rearados sin imortar u#icaci(n" el tiemo - el desemeestudiar en entornos de arendia+es /irtuales $ue es una gran /enta+a ara ersonacaracter!sticas - osi#le des/enta+a seria el no tener el e$uio de comuto )comutador

no tener conexi(n a internet - no tener *a#ilidades del uso de la tic.

De a*! se origina el 0xito de estudiar en entornos /irtuales siemre - cuando disoni#ilidad de tiemo" una #uena discilina - organiaci(n de tareas.

8/18/2019 Ramos Enrique Actividad1

4/7

1ACTORES DE 23ITO

4Para deseme'arse adecuadamente en un entorno /irtual" los estudiantes tiecometentes en una serie de acciones - de actitudes5 )1lores" 6778,9 4or e+emlo" &orma adecuada - organiada" en la lectura extensi/a" en comunicarse or med

electr(nico" en el mane+o del entorno /irtual - sus *erramientas" en la #:s$uedadi&usi(n de in&ormaci(n5 );im0ne"

8/18/2019 Ramos Enrique Actividad1

5/7

AMENAZAS DE UN ESTUDIANTE ONLINE

La moti/aci(n es una de las amenaa de un estudiante en l!nea" or lo tanto es imortaeste moti/ado or la instituci(n - su asesor" - as! cumlir con sus o#+eti/os.

El uso de la tic" el alumno de#e conocer #ien el o#+eti/o del uso adecuado de la tic - sro#lemas t0cnicos #uscar la a-uda adecuada" ara eso la lata&orma cuenta con esa o

El tiemo es una amenaa imortante ara un estudiante en l!nea" or $ue las alaneadas or el asesor - la instituci(n" or lo tanto el alumno las de#e acatar" or #uena distri#uci(n de su tiemo ara desarrollar su /ida &amiliar" lo la#oral - estudiar su

El tra#a+o cola#orati/o. Un estudiante $ue no sea tra#a+ar con sus coma'eros - are

de las amenaas de un alumno $ue estudia en l!nea

8/18/2019 Ramos Enrique Actividad1

6/7

CONCLUSIÓN1ACTORES >UE PER?ITEN DIS?INUIR LAS A?ENA@AS >UE EN1RENTA UN EST

EN LNEA.

 Algunos &actores $ue se de#e considerar ara disminuir las amenaas ara un est

l!nea sonBUn estudiante de#e tener claro sus o#+eti/os el cual de#e de cumlir" a esarad/ersidades $ue tenga $ue asar durante la maestr!a. Tam#i0n de#e tener claro la dde su tiemo con su &amilia" su tra#a+o - de+ar a un lado la /ida social" or lo tanto de#muc*os *%#itos $ue esta#a acostum#rado.La discilina" la organiaci(n de su tiemo" la erse/erancia son algunos de los &acimortante $ue de#en considerar ara un #uen tra#a+o cola#orati/o - disminuir las ameEl estudiante de#e rocurar e/itar ciertas acciones inadecuadas o carencias de su art

8/18/2019 Ramos Enrique Actividad1

7/7

1lores" ;. )6778,. How to Become a Proficient OnlineLearner . EE.UU.B Aut*or *ouse