RAMAS Y METODOSRAMAS Y METODOSDE LA BIOLOGÍADE LA BIOLOGÍA

Mag. Nicolás Munive BendezúMag. Nicolás Munive Bendezú

CONCEPTO DE BIOLOGÍACONCEPTO DE BIOLOGÍA

• Proviene de la voz griega:– Bios: Vida

– Logos: Tratado o estudio

• Ciencia que se ocupa del estudio de los organismos vivos y de sus respectivas manifestaciones, en el tiempo y en el espacio.

• El padre de la Biología es Aristóteles.

Objeto de estudioObjeto de estudio de la Biología. de la Biología.

• El objetos del estudio de la biología son los seres vivos.

• Vivos orgánicos a perro, gato

• Seres

• No vivos inorgánicos à roca, petróleo

Características de los seres Características de los seres vivosvivos

• Irritabilidad = es la capacidad de responder a los estímulos (dolor, luz)

• Adaptación = ajustarse al medio

• Movimiento = cambio de posición (las plantas tienen poco movimiento)

• Reproducción = originar seres semejantes

• Crecimiento = cambio de tamaño

• Metabolismo = son las funciones de los seres vivos.

• Organización = todos los seres vivos están formados por células

Componentes de los seres vivosComponentes de los seres vivos

Todas las cosas están formadas por materia• Materia: es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y

tiene peso.• Átomos Protones

– Electrones– Neutrones

• Células• Moléculas• Sustancias Puras Elementos

– Compuestos– Mezclas Homogéneas– Heterogéneas

CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO

Es el entendimiento de las cosas y los conocimientos en conjunto forman las ciencias

Tipos de conocimientoTipos de conocimiento• Cotidiano • Científico • Empírico se adquiere por medio de la

experiencia • Científico se adquiere a través del método

científico • Subjetivo lo que dice la persona a cada sujeto • Objetivo depende del objeto, es medible.

Características del conocimientoCaracterísticas del conocimiento

• Empírico:– Subjetivo – No metódico – No ofrece resultados consistentes – Algunos de estos conocimientos son verdaderos y otros

erróneos • Científico:

– Objetivo – Metódico – Comprobable – Ofrece resultados consistentes – Universales – Utilizan lenguaje especializado

• El método científico se utiliza en la investigación para obtener información y comprobar ideas

• Método: serie de pasos ordenado para obtener un fin

• El campo de estudio de la Biología, son todos los seres vivientes sobre el planeta, así como las características asociadas a ellos. Dado que el número de especies de organismos que se conocen es muy amplio, se ha tenido la necesidad de subdividir a la Biología en áreas de estudio especializados. Dentro de las áreas principales de la Biología, se ubican los siguientes campos:– Zoología

– Botánica

– Microbiología

• Debido a que existen diversos tipos de animales, vegetales y microorganismos, cada una de estas ramas se subdividen en áreas específicas.

ZOOLOGÍAZOOLOGÍA• El campo de estudio de la zoología son los animales, esta rama de

la Biología la podemos dividir en varias áreas específicas, tal y como se aprecia en la siguiente tabla:

BOTÁNICABOTÁNICA• La botánica, es otra de las ramas principales de la Biología, su

campo de estudio son las plantas o vegetales; aquí encontramos

dos subgrupos, el de las criptógamas o plantas sin semilla y el de

las fanerógamas o plantas con semilla; en la siguiente tabla se

observan las diferentes ramas de la botánica y su campo de estudio:

MICROBIOLOGÍAMICROBIOLOGÍA• La microbiología es la tercera de las ramas principales de la Biología,

su campo de estudio son los microorganismos, los cuales se

distribuyen en tres subgrupos: – Bacteriología – Micología – Virología

ÁREAS O RAMAS PRÓXIMAS A LOS ORGANISMOSÁREAS O RAMAS PRÓXIMAS A LOS ORGANISMOS• Las áreas de la Biología de acuerdo a la relación o proximidad con los

organismos son, entre otras, las siguientes:

Los avances científicos y tecnológicos dentro del campo

de la Biología, además de permitirnos un mejor estudio de

los organismos, nos proporciona una serie de alternativas

para: resolver problemas de contaminación ambiental,

mejoramiento genético de animales y vegetales,

producción masiva de alimentos de tipo vegetal y animal,

producción de medicamentos, utilización de terapias

génicas para combatir algunas enfermedades congénitas,

combatir plagas en cultivos agrícolas o acuícolas

utilizando depredadores en las cadenas alimenticias,

preservación de especies en peligro de extinción, etc.

METODOS DE LA BIOLOGÍAMETODOS DE LA BIOLOGÍA

• La Biología es una Ciencia = Conjunto de conocimientos racionalmente relacionados con el fin de alcanzar la verdad.

Tiene métodos de conducción del razonamiento, para:

explicar lo desconocido

  y se basa en la demostración, que consiste en:

partir de hechos que se tienen como verdaderos y conduce a una conclusión cierta.

• La demostración se vale de: Inducción: parte del hecho particular para demostrarlo Deducción: parte de lo general para demostrar lo particular

La inducción es el procedimiento básico de la Biología

        Porque

Emplea el método científico: que consiste en observar los fenómenos biológicos con el objeto de

establecer las causas que intervienen.

         Es decir

describe las leyes generales a que obedecen los fenómenos biológicos

y aplica el principio de causalidad

No hay efecto sin causa

• El método experimental requiere los siguientes pasos:

La Observación:    responde a la pregunta ¿como es?

La Hipótesis:    es el Por que de lo observado

La Experimentación:    confirma la hipótesis

La Conclusión:   confirmada relación causa-efecto

La Comparación:   compara lo experimentado con

otros hechos

La Generalización:   aplica lo explicado a hechos

análogos

• OBSERVACIONOBSERVACION::

Impresión de los fenómenos sobre nuestros

sentidos. Vista  =>forma, aspecto, color,

movimiento

Oído =>sonidos

Tacto  =>lisura, aspereza, elasticidad,

temperatura

Gusto =>olores

Olfato =>sabores

• HIPÓTESIS:HIPÓTESIS:

* Explicación anticipada* Orienta la experimentación* Debe ser comprobada por la experimentación

• EXPERIMENTACIÓN: EXPERIMENTACIÓN:

* Su finalidad es comprobar la hipótesis* Consiste en reproducir el fenómeno en condiciones determinadas* Se experimenta con 2 grupos (experimental y testigo)

En todo fenómeno intervienen 1, 2 ó más causas

La experimentación se representa así: A = f(X, Y, Z) o sea : A es función de X, de Y, y de Z.

* Cómo afecta X sobre A? = variar X y mantener constante Y y Z* Cómo afecta Y sobre A? = variar Y y mantener constante X y Z* Cómo afecta Z sobre A? = variar Z y mantener constante X y Y

Se aplica el principio de causalidad:

presente la causa

                      presente el efectovariada la causa

                    variado el efecto ausente la causa

                      ausente el efecto

• CONCLUSION O LEY CIENTÍFICA: CONCLUSION O LEY CIENTÍFICA:

* Relación cualitativa y cuantitativa de causa a efecto* Expresión de la relación entre dos fenómenos

• COMPARACIÓN: COMPARACIÓN:

* Comparar lo experimentado con fenómenos similares* Establece la mayor o menor generalidad de la ley

• GENERALIZACIÓN: GENERALIZACIÓN:

* Aplicación de la ley al número de fenómenos que obedecen a la misma

MEDICIONMEDICION

• Directa se realiza sobre lo que se quiere medir

• Indirecta se realiza por medio de fórmulas o relaciones

Medir: comparar un objeto con otro, a este último se le llama unidad patrón

Características a medir

Unidad

Longitud m, cm, mm, dm, etc.

Peso Kg, g, mg, cg, dg, dag.

Capacidad l, dl, ml, cl, hl, m³,cm³,dm³.

Tiempo Hora, mes, años, día, min., seg.

• Unidades Simples: son las que miden una sola característica.• Unidades Compuestos: son las que miden 2 o más características