racismo en las redes sociales (4)
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Integrantes:
Alberto Orellana Gómez 11100499
Eduardo Frank Mayorca Picoy 11200053
Luis Felipe Mendieta Aguilar 11100564
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v
=swuSYrkr0go
• Comenzaremos con definiciones previas que tienen que
ver con el tema de investigación. A continuación
entraremos de lleno en el tema de racismo, al cual
llamaremos racismo en el Perú en la actualidad.
• El racismo se entiende como la exacerbación o defensa
del sentido racial de un grupo étnico, especialmente
cuando convive con otro u otros, así como designa la
doctrina antropológica o la ideología política basada en
este sentimiento.
La investigación tiene como finalidad
principal dar a conocer el racismo a
través de jóvenes, mediante el uso
de cuestionarios y el marco teorico.
Flores (1987) afirma que
el espacio urbano colonial
estaba organizado en una
segmentación étnica.
Por tal motivo las
demarcaciones de las
zonas urbanas coloniales
estaban claramente
separadas entre
españoles e indios.
EJM: En las parroquias
también ocurrirá lo mismo
durante los bautizos.
ÉPOCA COLONIAL
ÉPOCA REPUBLICANA
Fue la época marcada por la
llegada de los inmigrantes
europeos. Los cuales fueron ,a
pesar de no tener dinero, bien
recibido, ya que se buscaba
mejorar la raza del mestizaje que
ocurrió en la colonia.
Lo único rescatable de este
periodo es la abolición de la
esclavitud, , pero esto no implicó
que la exclusión y discriminación
de estas personas cambie. Ramón Castilla y
Marquesado (1797- 1867)
SIGLO XX - XXI
El siglo XX se
caracterizó por la época
de las grades
migraciones a Lima.
Esto trajo consigo
muchas situaciones de
rechazo por parte de las
personas originarias de
las ciudades costeñas.
Amat (2006) sostiene
que
Amat (2006) sostiene
que “La distribución del
ingreso es la expresión
de esta situación
Las matanzas de los
campesinos por parte de
las fuerzas armadas por
que se creía que las
personas con cierto
rasgos indígenas eran
sospechoso o posibles
adeptos de estos..
Bruce (2007)considera que las sociedades
como la peruana, marcadas por grandes
cicatrices de violencia que atraviesa su
historia desde su fundación hasta el día de
hoy, el racismo y la discriminación están
presentes, utilizando la dominación
hacinándose en distintas niveles y
dimensiones del orden social.
En su texto, Portocarrero (2007) lo afirma como
“un espejismo al que ya pocos prestan
atención. “(p.181).Debido a factores políticos y
sociales, el racismo es
ignorado, menospreciado y visto como un
problema irrelevante para el desarrollo de
nuestro país.
El Racismo en nuestro País existe y la “raza”
ha sido el mecanismo que se ha utilizado para
poder diferenciarlos y no tenemos mejor
prueba que nuestra propia historia.
Portocarrero (2007) afirma que
“el racismo es un conjunto de
creencias, emociones y
comportamientos alrededor de
ciertas diferencias biológicas
entre los seres humanos”
El racismo es forma muy grave de
discriminación, un pensamiento que ha sido
contraído desde temprana edad, contra el
migrante o inmigrante que consiste en
diferenciar o clasificar a los grupos de
personas de acuerdo a su condición
económica, color y raza con el fin de
jerarquizar sus grupos y usar como pretexto
para expresar superioridad. .
Se pueden distinguir 2 clases de
racismo : el directo y el indirecto
El racismo directo.- como todo aquel
acto malintencionado contra la persona
discriminada tales el deprecio, las
agresiones
físicas, burlas, intimidaciones, acoso, et
c.
EL racismo indirecto.- como aquel acto
contra la victima que no es por contacto
físico sino más bien por las actitudes de
desprecio y rechazo contra el mestizo.
El Perú es un país de
diversidad, los últimos sucesos
históricos, la
historia, gastronomía, geografía, la
s culturas lo
confirman, últimamente muchos
siente orgullo por ello. Sin
embargo hay un disgusto cuando
se trata de la raza.
Stephenson (2003) nos dice que
los peruanos son sencillos y
agradables con los extranjeros
,pero con los propios peruanos
hay cierta hostilidad entre las
diferencias sociales y raciales.
Desde los primeros años del
Perú habitaban diversas razas
en un mismo lugar:
españoles, indígenas, negros, a
siáticos y otras más, pero la
jerarquía y las diferencias eran
marcadas.
Ricardo Morales afirma esto con
una analogía “los niños
aprenden a ser leales a su
familia, a su escuela o a su
iglesia, los grupos sociales
aprendemos discriminar a los
diferentes”.
Actualmente nuestra sociedad está dividida
en niveles imaginarios que ordenan las clases
sociales enfocada principalmente en la
característica económica y étnica.
Stephenson (2003) menciona que en el Perú
la estructura social de la época colonial sigue
y que el rango imaginario que tienen los
peruanos más bajo lo tienen los indígenas.
Según observa Stephenson (2003) en el
segundo lugar están los mestizos que
conforman la tercera parte de la población, los
mestizos tienen creencias que ellos son
“mejores” que los indígenas y les sería un
insulto si los confundieran con indígenas.
Finalmente Stephenson (2003) nos dice que
en la cima de esta estructura están los
caucásicos quienes controlan la nación, la
política, economía y cultura desde la época
colonial.
En el Perú la mayoría de habitantes son indígenas y
mestizos, estos últimos son una mescla de las razas
que habitaron el Perú, sin embargo a lo largo de los
años se ha creado una autoimagen inferior y reprimida.
“En esta autoimagen – se nos pinta como
desidiosos, indisciplinados y desganados no figure
explícitamente “la raza”, en ella está presente la
convicción, no confesada, de que la causa principal de
nuestros defectos se encuentran en nuestro
componente racial”. (Morales, s.f., parr.6)
De esta forma se crea un estereotipo que crea tratos
de odio entre los mismo mestizos un problema social
tenaz.
Las personas clasifican y discriminan las cosas para hacer más fácil los
procesos mentales .Sin embargo , al establecer categorías emitimos juicios de
valor que nos conducen a jerarquizar, esta diferenciación nos puede segar
para intentar conocer al otro.
Es decir es un impedimento para relacionarse bien con otras personas puede
llegar a conflictos y violencia por lo que afecta a la convivencia e inclusión
social
Son a causa de los medios masivos de comunicación que
irresponsablemente expone juicios de valor, ideas sobre cómo es el
mundo a partir de un punto de vista limitado, superficial y estético.
Actualmente en una sociedad donde la mayoría es de raza mestiza e
indígena ocurre algo inusual como lo explica Bruce
“Los medios de comunicación masivos, […] continúan propagando
cánones estéticos marcadamente eurocéntrico en una gran cantidad
de rubros comerciales”. (Bruce, 2007, p.69)
En otros países seria extraño, sin embargo aquí es
común mostrar en la publicidad rasgos estéticos que
no corresponden a la población, rasgos
principalmente europeos .
Aparte de eso se aprecia una forma diferente de vivir
en cuanto a lo socioeconómico, por lo que los
peruanos se esfuerzan para poder ser alguien
importante y de esta forma ser aceptados dentro del
grupo social, dejando de lado su identidad
El peruano ya parece haberse acostumbrado de este
racismo indirecto, Bruce (2005) afirma que el racismo
pasa desapercibido, el ejemplo más representativo en
los mensajes de publicidad se excluye la raza
mestiza, pero cuando esta se incluye causa sorpresa
en la sociedad.
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACION
Tipo: Cuantitativa transversal descriptiva.
Muestra: 30 estudiantes con un muestreo según
criterio, hombres y mujeres de cualquier
ciclo, entre 17 a 29 años.
Instrumento: cuestionario.
Procedimiento:
Se adaptó un diseño de transversal descriptivo en
un cuestionario de 16 preguntas que toma 3
minutos la administración.
Se administró una prueba piloto a (2) personas lo
que permitió mejorar el instrumento.
Cada miembro del grupo selecciono la muestra de
acuerdo a los criterios establecidos.
Se entrego a los encuestados el cuestionario
impreso y se permaneció a su lado para cualquier
aclaración
En base a nuestras preguntas presentaremos nuestros
resultados organizados en:
Problemas sociales, discriminación en el Perú
(1,2,3,7,11,13)
Reconocimiento del racismo (5,6,12,14,15,16)
Influencia de los medios de comunicación (4,8,9,10)
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tid
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de p
ers
on
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ncu
esta
das
alternativas de elección
a) Es un problema que siempre ha existido y no tiene solución
b) Es un problema que se solucionaría si todos ponemos de nuestra parte
c) Es una situación menos grave de lo que se dice
El 40% de los encuestados afirma que
es un problema que no tiene
solución, mientras que el otro 40%
piensa que el problema se solucionaría.
El 3% asegura que no es un problema
grave en sí y el 17% no sabe no opina.
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esta
das
alternativas de elección
a) Raza
b) Lengua / Lenguaje / Idioma
c) Nivel económico
d) Nivel educativo
El 57% observa que la discriminación en
el Perú se vincula más con la raza y
el 30% con el nivel económico.
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esta
das
alternativas de elección
a) No, existen otros factores que causan el bullying
b) Sí, es el principal causante
c) No es de mucha relevancia
d) Ninguna de las anteriores
El 27% afirma que no es el principal
causante, el 50% cree que si, 13%
no le parece de relevancia y el 10%
ninguna de la anteriores.
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esta
das
alternativas de elección
a) Si, en varias oportunidadesb) En algunas ocasiones
c) Nunca
El 37% ha sido testigo de
discriminación racial en varias
oportunidades,
el 50% afirma que de vez en cuando y
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Can
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ad
de p
ers
on
as e
ncu
esta
das
alternativas de elección
a) Radio
b) Televisión
c) Internet
El 57% cree que los estereotipos se
difunden en su mayoría por medio de la
televisión, el 17% cree que es el internet
y el 27% la publicidad en general.
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Ca
nti
dad
de p
ers
on
as
en
cu
es
tad
as
alternativas de elección
a) Gente ociosa, deprimente, que no sale de la desgracia de donde viveb) Se les ve como gente ignorante, inculta que puede ser fácil de engañar
c) Gente luchadora, trabajadora que es capaz de lograr el éxito con trabajo y sacrificio
De las personas que aseguran que los estereotipos son reales en nuestra
sociedad:
23% califica a las minorías como gente ociosa y sin fuerza de voluntad
33% cree que se los califica como gente ignorante e inculta
13% observa que son gente luchadora y optimista
Pregunta 13: La discriminación en el Perú se encuentra más vinculada a…
• El 57% observa que la discriminación en el Perú se vincula más con la raza.
• El 30% con el nivel económico.
Estos aspectos tanto la raza y el nivel
económico se presentan diariamente en los
medios de comunicación en los que
observamos personas con un estilo de vida y
rasgos estéticos “estándar”, sin embargo este
“estándar” no es correspondiente en nuestra
realidad. De esta forma la sociedad se
esfuerza por parecer a el y las personas fuera
de estos patrones ideales son discriminadas.
Pregunta 7: ¿Cuál es tu opinión sobre la situación real de las minorías culturales respecto al racismo?
• El 40% de los encuestados afirma que es un problema que siempre ha existido y no va a cambiar.
• El 40% piensa que el problema se solucionaría.
• El 3% asegura que no es un problema grave en sí
• El 17% no sabe no opina.
Porque es difícil que las personas pueden
cambiar su forma de
categorizar, especialmente en los patrones
estéticos influenciados por los medios de
comunicación quienes definen falsamente lo
que es bello y lo que no.
Pregunta 14: ¿Usted ha sido testigo de tratos o comentarios racistas?
• El 37% ha sido testigo de discriminación racial en varias oportunidades.
• El 50% afirma que de vez en cuando.
• El 13% nunca.
Portocarrero (2007) lo afirma como
“un espejismo al que ya pocos
prestan atención. “(p.181).
La mayoría de los encuestados
afirma que hay racismo en el Perú y
es una realidad.
Mientras que más de un tercio está
de acuerdo que el racismo es mas
fuerte de lo que parece.http://www.larepublica.pe/09-12-2011/cusqueno-
discriminado-en-cines-uvk-solo-fui-al-bano
Pregunta 12: ¿Crees que el bullying escolar es la causa del racismo?
• El 27% afirma que no es el principal causante
• El 50% cree que si
• El13% no le parece de relevancia
• El 10% ninguna de la anteriores.En relación a la migración masiva ocurrida en el Perú, Amat (2006)
sostiene:
El afán por encontrar mejores condiciones de vida y por lograr
mayores oportunidades de empleos y negocios, motivo a los
padres de familia y a los jóvenes a emigrar a las
ciudades, asumiendo la dolorosa separación de sus familiares
y el desarraigo del terruño. (p.89).
Esto se ve reflejado en los centros
educativos contra jóvenes y niños
migrantes quienes por su forma de hablar y
sus rasgos son marginados por sus
compañeros.
Pregunta 10: ¿Cuál crees que es el medio de comunicación más influyente de estereotipos?
• El 57% cree que los estereotipos se difunden de manera más efectiva de a partir de la televisión
• El 17% cree que es el internet
• El 27% la publicidad en general.
Mas de la mitad de los encuestados
afirman que la televisión es el medio
de comunicación que expone más
estereotipos acerca de los
indígenas. En el cual se promueve
más la persona blanca como
símbolo de belleza y perfección.
Pregunta 9: ¿Qué tipos de estereotipos se les asigna a las minorías?De las personas que aseguran que los estereotipos son reales:
• El 23% como gente ociosa y sin fuerza de voluntad
• El 33% como gente ignorante e inculta
• El 13% observa que son gente luchadora y optimista
• El 30% no cree que los estereotipos existan.
http://www.youtube.com/watch?
v=KhVGoZ_apc4
http://site.berlitz.com.pe/
El 33% observa que los estereotipos
mostrados marca a las minorías como
gente inculta.
Pero hay un 13% que los considera
como personas luchadoras esto quiere
decir que hay un cambio progresivo en
la mentalidad de las personas con
respecto a las minorías.