Comenzado el miércoles, 30 de marzo de 2016, 16:35

Estado Finalizado

Finalizado en miércoles, 30 de marzo de 2016, 17:11

Tiempo empleado 36 minutos 3 segundos

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Pregunta 1FinalizadoPuntúa 1 sobre 1

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Enunciado de la preguntaLa percepción es una función cognitiva que se encarga de la organización e interpretación de la información que provee el ambiente, dandole significancia a un objeto cualquiera. En este proceso hay una interacción entre el sistema nervioso y el ambiente.

De acuerdo a lo aprendido en los contenidos de Percepción, podemos decir que:

Seleccione una o más de una:

1. La percepción es un proceso integral, dinámico y que involucra aspectos fisiológicos y psicológicos, aprendizaje y maduración.Correcto, se aprecia tu lectura y aprendizaje. Esta es una de las opciones correctas.

2. El ser humano, desde sus primeras fases de desarrollo, van cambiando sus preferencias visuales; pasa de los patrones circulares y tridimensionales a los patrones lineales.Debe estudiar sobre el desarrollo de la Percepción. Es necesario identificar claramente, estos conceptos en su formación como Psicólogo(a).

3. El mayor órgano que tiene el humano es la piel y a través del tacto, se inicia el proceso de reconocimiento del mundo.

4. La percepción se basa en el Principio de la organización jerarquica del Sistema nervioso centralCorrecto, se aprecia tu lectura y aprendizaje. Esta es una de las opciones correctas.

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Enunciado de la preguntaEl curso Procesos Cognoscitivos, aporta a su formación profesional desde las intencionalidades, competencias y propósitos que se diseñado, de acuerdo al currículo del Programa de Psicología.

Con la lectura del Syllabus del curso, como documento que describe las características del curso, desde su identificación, propósitos, competencias, estrategia metodológica, contenidos y proceso de evaluación propuesto, Usted podría deducir que el curso, se desarrollará con un abordaje:

Seleccione una:

1. Construccionista-socialEfectivamente, el enfoque que se plantea en este curso es el de abordar al sujeto como un ser integral, que posee sus funciones cognoscitivas, como medios o recursos para interactuar sus dimensiones. Es un abordaje bio, psicosocial y cultural.

2. Biologicista

3. Individualista

4. Clínico

RetroalimentaciónEfectivamente, el enfoque que se plantea en este curso es el de abordar al sujeto como un ser integral, que posee sus funciones cognoscitivas, como medios o recursos para interactuar sus dimensiones. Es un abordaje bio, psicosocial y cultural.

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Enunciado de la preguntaLa UNAD es una institución educativa, que ha generado cambios académicos para lograr calidad en los aprendizajes de los estudiantes en formación.

Entre los cambios están el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) y la inclusión de los Syllabus.

Un Syllabus, es un documento en word o pdf, que especifica y caracteriza a los cursos, desde el tipo de curso, sus contenidos, elementos asociados metodología y formas de evaluación.

Seleccione una:

A. Teórico, práctico, de 8 semanas, de 3 créditos, CORE y en el que se aprenderá sobre Atención y Memoria.

B. Teórico, práctico, del área profesional, de 8 semanas, de 3 créditos, AVA, habilitable y en el que se aprenderá sobre funciones cognoscitivas básicas y superiores.

C. Teórico, práctico, de 8 semanas, de 3 créditos, AVA y en el que se aprenderá sobre Atención y Memoria.

D. Teórico, del área disciplinar, de 8 semanas, de 3 créditos, AVA, habilitable y en el que se aprenderá sobre funciones cognoscitivas básicas y superiores.Efectivamente, estas son las características del curso. Muy bien comprendido el Syllabus.

RetroalimentaciónFelicitaciones. Muy bien comprendido el Syllabus y las características del curso. Ahora aplique.

Según la lectura del SYLLABUS, del curso PROCESOS COGNOSCITIVOS, se puede concluir que el curso se caracteriza por que es:

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Enunciado de la preguntaLa UNAD, forma profesionales a través de sus cursos académicos. El conjunto de estos, constituyen un diseño curricular, que se presenta ante el Ministerio de Educación Nacional en Colombia y este autoriza la oferta de los mismos.

Cada curso académico es un microcurrículo, que brinda al estudiante su formación en algún campo específico (disciplinar, profesional, básico común).

Seleccione una:

A. Curso teórico-práctico, del campo profesional, habilitable, de tres créditos, en el que se estudian los procesos cognoscitivos desde una construcción social-cultural.

B. Curso teórico, del campo disciplinar, de tres créditos, habilitable, en el que se estudian los procesos cognoscitivos desde una construcción social-cultural.Excelente..Usted ha apropiado las características fundamentales de su curso y esto lo ayudará a reconocer la importancia y a saber como desempeñarse frente al mismo.

C. Curso teórico, del campo profesional, de tres créditos, habilitable, en el que se estudian los procesos de atención y memoria, desde una construcción social-cultural.

D. Curso teórico-práctico, del campo disciplinar, NO habilitable, de tres créditos, en el que se estudian los procesos cognoscitivos desde una construcción social-cultural.

Retroalimentación

Felicitaciones! Excelente..Usted ha apropiado las características fundamentales de su curso. 

Este curso denominado PROCESOS COGNOSCITIVOS, tiene sus propias características y que son esenciales que el estudiante las identifique, porque de acuerdo a esto, se planea y se desarrolla el curso y se deriva el éxito o no del aprendizaje.

Identifique cuales de las siguientes opciones, muestra las características del curso que Usted desarrollará.

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Enunciado de la preguntaAnalicemos la siguiente situación:

Hay un hermoso jardín, con muchas flores de colores y un pasto verde y tupido. De dia se aprecia mucho la diferencia de colores y de formas. En la noche, no se puede apreciar. Sin embargo, los colores, la forma y la textura, siguen siendo las mismas, en la mañana siguiente.

Esto se debe a un concepto conocido como:

Seleccione una:

A. Constancia perceptivaMuy bien! Efectivamente, el patrón perceptivo de mantener las formas, texturas y colores y hacer que no se cambien, no importando algunos factores como luz, se denomina Constancia Perceptiva.

B. Ley de proximidad

C. Ley de la semejanza

D. Predisposición perceptiva

RetroalimentaciónMuy bien! Efectivamente, el patrón perceptivo de mantener las formas, texturas y colores y hacer que no se cambien, no importando algunos factores como luz, se denomina Constancia Perceptiva.

Pregunta 6FinalizadoPuntúa 0 sobre 1

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Enunciado de la preguntaUn estudiante es remitido a un Psicólogo, porque el profesor, considera que NO aprende y su rendimiento es bajo. El psicólogo inicia un proceso de evaluación y observa que el estudiante no sigue instrucciones y cuando se le habla está haciendo otras actividades, haciendo caso omiso a los estímulos.

En este caso, cual de la siguiente acción debería seguirse para poder evaluar el caso del niño?

Seleccione una:

A. Valorar el ámbito familiar, para analizar las pautas de crianza

B. Valorar los sentidos, en especial el oído desde sus funciones físiológicas.

C. Valorar la personalidad del niñoRecuerde que el aprender, es un proceso, que inicia con estímulos externos e internos, percibidos por los sentidos. El ser humano es integral, y hay que complementar la evaluación desde los procesos fisiológicos simples.

D. Valorar la actitud hacia el juego que el niño tiene.

RetroalimentaciónDebe revisar los aspectos asociados a sensación y percepción y el papel que juegan los sentidos en estos.

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Enunciado de la preguntaLa Psicología es una ciencia que ha avanzado mucho en diferentes contextos, aportando conocimientos para nuevas propuestas.

Una valla publicitaria de un producto, o una propaganda en tv o revista , están siendo diseñados basados en estudios y conocimiento derivado de investigaciones en el campo de la Psicología.

Los conocimientos y conceptos, mas utilizados para el diseño de esta publicidad y que va dirigida al consumidor, sería:

Seleccione una o más de una:

1. Leyes de Continuidad, proximidad, semejanza y cierreCorrecto...Estas son las Leyes de la Gestalt, que son usadas para el diseño de material publicitario.

2. Focalización voluntariaEste es un concepto de Atención, pero no es básico en el diseño de material pra el consumidor.

3. Constancia y predisposición perceptiva Correcto...Estos son conceptos asociados con la percepción que son usadas para el diseño de material publicitario.

4. Almacenamiento

RetroalimentaciónExcelente identificación de los puntos claves de la percepción y que son últiles para el manejo de la publicidad.

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Enunciado de la preguntaUn adulto de 45 años, sufre un accidente, del cual los médicos no encuentran lesiones físicas graves aparentes. Sin embargo, para restablecer funciones musculares fué sometido a unos aparatos que estimulaban con energía la parte cerebral y muscular. Le dan su salida del Hospital sin alteraciones físicas. Sin embargo, quince (15 dias) después, empieza a experimentar sensaciones sin que haya energía que estimule alguno de los receptores que tiene el ser humano. Los médicos dicen que los receptores están siendo estimulados al azar e inercia e inician el proceso de revisar.

Lo anterior correspondería a un fenómeno denominado:

Seleccione una:

A. Umbral diferencial

B. Alucinación

C. Adaptación

D. Percepción sin estimulaciónExacto, esta es la correcta. Este receptor se estimula al azar de tipo metabólico o por excesiba y permanente estimulación de una célula nerviosa y que pudo pasar en el accidente.

RetroalimentaciónFelicitaciones... Es importante diferenciar estos conceptos relacionados con la Percepción, como fenómeno biopsicológico. Exacto, esta es la correcta. Este receptor se estimula al azar de tipo metabólico o por excesiva y permanente estimulación de una célula nerviosa y que pudo pasar en el accidente.