quinta actividad

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QUINTA ACTIVIDAD CONSIDERANDO LAS ACCIONES A IMPLEMENTAR DADAS EN LA CUARTA ACTIVIDAD, DESCRIBA LOS POSIBLES RESULTADOS QUE ESPERA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES…. DESARROLLAR EL TRABAJO EN UN PROCESADOR DE TEXTOS EN NO MÁS DE 2 PÁGINAS Y SUBIRLA ENTREGARLA A TRAVÉS DEL SIGUIENTE LINK: SEXTA ACTIVIDAD ELABORE UN ENSAYO DESCRIPTIVO, CRÍTICO Y ANALÍTICO QUE TENGA COMO TEMA CENTRAL LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ESTE TRABAJO DEBE TENER UN MÁXIMO DE CUATRO PÁGINAS Y UN MÍNIMO DE DOS. DEBE IDENTIFICARSE A TRAVÉS DE UN TÍTULO Y ABORDANDO UN TÓPICO IDEA O PROBLEMA ESPECÍFICO QUE DEBE SER PRESENTADO EN LOS PRIMEROS PÁRRAFOS. EL DOCUMENTO EXPRESA EN FORMA LIBRE LAS IDEAS DEL AUTOR Y DEBE TENER UNA COMPLETUD, TAL QUE PERMITA ARRIBAR A ALGUNA CONCLUSIÓN A SER PRESENTADA EN LOS ÚLTIMOS PÁRRAFOS.

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QUINTA ACTIVIDADCONSIDERANDO LAS ACCIONES A IMPLEMENTAR DADAS EN LA CUARTA ACTIVIDAD, DESCRIBA LOS POSIBLES RESULTADOS QUE ESPERA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. DESARROLLAR EL TRABAJO EN UN PROCESADOR DE TEXTOS EN NO MS DE 2 PGINAS Y SUBIRLA ENTREGARLA

A TRAVS DEL SIGUIENTE LINK:

SEXTA ACTIVIDAD

ELABORE UN ENSAYO DESCRIPTIVO, CRTICO Y ANALTICO QUE TENGACOMO TEMA CENTRAL LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA EDUCACIN SUPERIOR ESTE TRABAJO DEBE TENER UN MXIMO DE CUATRO PGINAS Y UN MNIMO DE DOS.DEBE IDENTIFICARSE A TRAVS DE UN TTULO Y ABORDANDO UN TPICO IDEA O PROBLEMA ESPECFICO QUE DEBE SER PRESENTADO EN LOS PRIMEROS PRRAFOS.EL DOCUMENTO EXPRESA EN FORMA LIBRE LAS IDEAS DEL AUTOR Y DEBE TENER UNA COMPLETUD, TAL QUE PERMITA ARRIBAR A ALGUNA CONCLUSIN A SER PRESENTADA EN LOS LTIMOS PRRAFOS.