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Yamileth Quezada Yamileth Quezada Stephany Sheperd Stephany Sheperd

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Yamileth QuezadaYamileth QuezadaStephany SheperdStephany Sheperd

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Page 3: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

La infraestructura de Internet en la actualidad a apoyado el desarrollo de la tecnología y sus aplicaciones en diferentes áreas como: La educación, la medicina, la empresa, ya que, sobre ella se ha construidos una de las plataformas o servicios que más a impactado a la humanidad, este es el caso de la WWW, Word Wide Web, creada por Tim Banner Lee, con el propósito de correr servicios sobre la infraestructura de Internet y que hoy en la actualidad ha sido la punta del iceberg para el desarrollo de nuevas formas de comunicación, conozcamos más sobre este impresionante invento y sus nuevas aplicaciones…

Page 4: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Un poco de evolución

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Explicación

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Page 9: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

CONCEPTOCONCEPTO Los servicios asociados a la

web 2.0 son aquellos que permiten generar contenidos y donde la generación de ellos se hace aun mas transparente, pudiendo publicar de manera instantánea, además desde diferentes aplicaciones y dispositivos con conexión a Internet.

Page 10: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Wikis es un sitio web cuyas páginas Wikis es un sitio web cuyas páginas

pueden ser editadas por múltiples pueden ser editadas por múltiples

voluntarios a través del navegador web. voluntarios a través del navegador web.

Los usuarios pueden crear, modificar o Los usuarios pueden crear, modificar o

borrar un mismo texto que comparten. borrar un mismo texto que comparten.

Los textos o «páginas wiki» tienen títulos Los textos o «páginas wiki» tienen títulos

únicos. Si se escribe el título de una únicos. Si se escribe el título de una

«página wiki» en algún lugar del wiki «página wiki» en algún lugar del wiki

entre dobles corchetes ([[...]]), esta entre dobles corchetes ([[...]]), esta

palabra se convierte en un «enlace web» palabra se convierte en un «enlace web»

a la página wiki. a la página wiki. Ejemplo: Ejemplo: WikipediaWikipedia

..

Page 11: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Un blog es un sitio web Un blog es un sitio web

periódicamente actualizado que periódicamente actualizado que

recopila cronológicamente textos o recopila cronológicamente textos o

artículos de uno o varios autores, artículos de uno o varios autores,

apareciendo primero el más reciente, apareciendo primero el más reciente,

donde el autor conserva siempre la donde el autor conserva siempre la

libertad de dejar publicado lo que crea libertad de dejar publicado lo que crea

pertinente.pertinente.

Ejemplo:Ejemplo: The English Corner The English Corner (Blog de (Blog de

primaria) primaria)

Page 12: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Un documento es un testimonio Un documento es un testimonio

material de un hecho o acto realizado material de un hecho o acto realizado

en el ejercicio de sus funciones por en el ejercicio de sus funciones por

instituciones o personas físicas, instituciones o personas físicas,

jurídicas, públicas o privadas, registrado jurídicas, públicas o privadas, registrado

en una unidad de información en en una unidad de información en

cualquier tipo de soporte (papel, cintas, cualquier tipo de soporte (papel, cintas,

discos magnéticos, fotografías, etc.) en discos magnéticos, fotografías, etc.) en

lengua natural o convencional lengua natural o convencional

Ejemplo: Ejemplo: Google DocsGoogle Docs

Page 13: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

La presentación es el proceso

mediante el cual dispone de contenido

de un tema para una audiencia. Una

presentación es una forma de ofrecer

y mostrar información de datos y

resultados de una investigación. Es

utilizado, generalmente, como apoyo

para expresar los resultados de una

investigación Una presentación puede

llevar textos, imágenes, vídeos y

archivos de audio.

Ejemplo: Slideshare

Page 14: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

El video 1 2 o vídeo 3 es la El video 1 2 o vídeo 3 es la

tecnología de la captación, tecnología de la captación,

grabación, procesamiento, grabación, procesamiento,

almacenamiento, transmisión y almacenamiento, transmisión y

reconstrucción por medios reconstrucción por medios

electrónicos digitales o analógicos de electrónicos digitales o analógicos de

una secuencia de imágenes que una secuencia de imágenes que

representan escenas en movimiento.representan escenas en movimiento.

Ejemplos: Ejemplos: Videos en YoutubeVideos en Youtube

Page 15: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Arte y ciencia de Arte y ciencia de

obtener imágenes visibles de un obtener imágenes visibles de un

objeto y fijarlos sobre una capa objeto y fijarlos sobre una capa

material sensible a la luz. material sensible a la luz. La fotografía La fotografía

es un mensaje encargado de mostrar es un mensaje encargado de mostrar

la imagen real de lo acontecido.la imagen real de lo acontecido.

Las fotos son la aplicación más usada Las fotos son la aplicación más usada

en las redes socialesen las redes sociales

Ejemplo: Ejemplo: FlickrFlickr

Page 16: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Son programas especializados para Son programas especializados para

la gestión de la enseñanza y el la gestión de la enseñanza y el

aprendizaje. Intentan reproducir lo aprendizaje. Intentan reproducir lo

más fielmente posible la sensación más fielmente posible la sensación

de presencia Las plataformas de presencia Las plataformas

virtuales, se refieren, a la tecnología virtuales, se refieren, a la tecnología

utilizada para la creación y desarrollo utilizada para la creación y desarrollo

de cursos o módulos didácticos en la de cursos o módulos didácticos en la

Web que se usan de manera más Web que se usan de manera más

amplia en la Web 2.0. amplia en la Web 2.0.

Ejemplo: Ejemplo: MoodleMoodle

Page 17: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Aulas virtuales permiten la

interacción entre los académicos y

estudiantes, de manera síncrona o

asíncrona, sin importar el área

geográfica en que se encuentren y

son compatibles con los navegadores

de Internet más utilizados.

Ejemplos: Webex

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Las redes sociales son estructuras

sociales compuestas de grupos de

personas, las cuales están conectadas

por uno o varios tipos de relaciones,

tales como amistad, parentesco,

intereses comunes o que comparten

conocimientos.

Ejemplos: facebook, twiter, you

tube, etc.

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Blogs: Wikis:

Entornos para compartir recursos: Documentos:

• Scribd • Calameo

Vídeos: • Youtube• Universia.tv

Presentaciones: • Slideshare• Photopeach

Fotos de la web 2.0• Flickr

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Cómo Obtenemos Noticias: No me refiero al cambio

de leer sagradamente un periódico cada mañana en el

desayuno o entrar a su sitio web, sino al cambio entre

leer feeds de Google Reader o NetVibes a obtener noticias

a través de Facebook o Twitter.

Cómo Empezamos y Hacemos Negocios: Gracias a

la web social es mucho más fácil iniciar un negocio, toda

vez que facilita el encontrar colaboradores potenciales,

gente con quien trabajar o desarrollar un negocio, a

través de grupos de Facebook recontra enfocados en un

tema, búsquedas de Twitter o pequeños nichos sociales.

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Cómo Conocemos y Mantenemos Contacto con la

Gente: cada vez es más fácil conocer personas que comparten

nuestros mismos intereses, aunque esos intereses puedan ser

rebuscados, estoy segura que en Facebook habrá un grupo al

respecto o en Twitter Search encontrarás gente tuitiando.

Lo que Compartimos: Uno de los obstáculos más grandes en

la comunicación interpersonal, ha sido el constante intento de

mantener ocultos los miedos y preocupaciones, las personas

siempre hemos intentado aparentar estar en control, dar esa

imagen de nosotros mismos a los demás y eso está cambiando,

gracias otra vez a la web social.

Page 22: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Cómo Influenciamos: Antes podíamos concebir que

la gente en televisión o los periodistas de diarios

conocidos tuvieran influencia en millones de personas,

sin embargo hoy en día las personas como tú y yo

podemos obtener dicha influencia, muchos usuarios en

Twitter ya tienen un millón de followers o gente en

Facebook que cuenta con páginas con miles de

seguidores

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Page 24: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Web 3.0 es una expresión que se utiliza

para describir la evolución del uso y la

interacción de las personas en internet

a través de diferentes formas entre los

que se incluyen la transformación de la

red en una base de datos, un

movimiento social hacia crear

contenidos accesibles por múltiples

aplicaciones non-browser, el empuje de

las tecnologías de inteligencia artificial

y la web semántica

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Inteligencia. El proyecto de la red semántica conocida como la Web 3.0, pretende crear un método para clasificar las páginas de internet, un sistema de etiquetado que no solo permita a los buscadores encontrar la información en la red sino entenderla. Al conseguir este objetivo, el usuario podrá acudir a la Web para preguntar en su lengua y sin necesidad de claves por un determinado asunto. La web aprenderá del resultado de las búsquedas para próximas operaciones.

Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas. Crecen las redes sociales y el número de formas en que se conectan a sus miembros. Empieza a considerarse normal que una persona tenga varias identidades en su vida virtual y se planteé incluso la posibilidad de poder migrar la identidad de una red a otra.

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Abierta. El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han convertido en habituales en internet. La información se distribuye libremente por la web, impidiendo que un solo dueño se apropie de ella. La plusvalía de la propiedad sobre la información se pierde a favor de un uso más democrático.

Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea, como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios. Las principales operadores de telecomunicaciones han empezado a implementar la fibra óptica hacia los usuarios con anchos de banda de hasta 3Mbps de ADSL que se convertirán en velocidades que irán de 30Mbps a 1000 Mbps.

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Ubicuidad. Los computadores personales se van volviendo obsoletos debido a la multifuncionalidad de los teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles. Con la aparición del correo electrónico en las Blackberry en el escritorio se espera que Apple y ¡Phone incluyan la web. Las pequeñas pantallas crecen en tamaño y resolución permitiendo mejor visualización del contenido web. El alcance de las redes inalámbricas y de telefonía de última generación se multiplica ampliando la cobertura de la red.

Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en conocerlo aprender a usarlo. Las nuevas tendencias de diseño buscan estándares hacia una Web más homogénea en sus funciones y más fácil de reconocer, además de crear espacios que el usuario pueda configurar a su gusto.

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Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas por la Web y capaces de trabajar conjuntamente. Los internautas pueden coger y mezclar estas piezas para realizar una determinada tarea. La Web se convierte así, en un enorme espacio ejecutable a modo de un computador universal. Los sistemas de computación distribuida- sistemas que unen las potencia de muchos computadores en una sola entidad.- se convierten en una opción habitual de los sistemas operativos.

Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de mundos virtuales en forma de juegos y tele presencialidad serán cada vez más habituales. Aparecerán nuevos dispositivos para moverse por la Web, diferentes al teclado, al ratón y a los lápices ópticos.

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La Web Inteligente reúne servicios

como web semántica, micro formatos,

minería de datos, sistemas

recomendadores, búsquedas utilizando

lenguaje natural y tecnologías de

inteligencia artificial.

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Es la web de los datos en la que se utilizan tecnologías para obtener descripciones explícitas de los contenidos, de esta manera los datos pueden ser interpretados de manera

inteligente por los Sistemas Gestores de Contenido.

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Son elementos de marcado que permiten

agregar más información y significado a

los datos, que luego pueden ser

utilizados por aplicaciones como por

ejemplo buscadores o agregadores de

contenidos.

Page 33: Quezada sheperd proyecto final_slideshare

Es un conjunto de técnicas para extraer

conocimiento útil de una base de datos, es decir

obtener información que antes era desconocida y

estaba implícita en los datos, para luego ser

utilizadas en favor de algún proceso.

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Forman parte de una técnica de filtro de información, mediante la cual comparan la

colección de datos de interés de un usuario con una otra colección similar y crean un

listado de artículos y temas para recomendárselos al usuario

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Ejemplos de Web 3.0Ejemplos de Web 3.0

Quintura: Buscador generalista que sugiere en forma de nube de tags términos relacionados que pueden ayudar a afinar tu búsqueda.

The WebBrain: Muestra mapas de ideas relacionados con los términos de tu búsqueda.

Retrievr: Buscador de imágenes en Flickr que permite buscar mediante un boceto o subiendo una imagen local

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PROPOSITOS Y OBJETIVOSPROPOSITOS Y OBJETIVOS

PROPOSITO OBJETIVOS

El propósito de la web 3.0 es lograr agentes software que interpreten el significado de los contenidos de la web, para ayudar a los usuarios a desarrollar sus tareas

Dar a conocer las nuevas herramientas que la web 3.0 tiene o desarrolla.

Desarrollo de aplicaciones que puedan capturar, gestionar, buscar e interaccionar con contenidos y servicios de forma fácil, segura y personalizada, combinando las herramientas de la Web semántica (Web 1.0) con las tecnologías de la Web social (Web 2.0) sobre la base del nuevo concepto de la Web 3.0

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BIBLIOGRAFÍA http://datateca.unad.edu.co/contenidos/

MDL000/ContenidoTelematica/aplicaciones_de_la_web_20.html

http://soxialmedia.com/futuro-internet-web-3-0/

http://www.e-aula.cl/2011/04/la-web-2-0-la-web-de-las-redes-sociales/

http://rubenvblog.wordpress.com/2011/05/12/la-web-3-0-definicion-y-ejemplos/