CURS DE FORMACIÓ PER A L’APLICACIÓ DEL PROGRAMA PLURILINGÜE. 2010-2011

FORMULARI INICIAL:

Digues alguna cosa sobre: ( Individual)

1- El teu nom :

2.- La teua tasca docent:

3.- El Centre on treballes:

4.- Les teues llengües:

Llengua/-es

Nivell de competència

Alt Mitjà Baix

5.-.Les llengües dels alumnes del/a teu/a centre/classe:

6.- Per què cal formar alumnes competents en més d’una llengua?. En quines llengües?

7.- Què significa ser bilingüe o plurilingüe?

8.- Quin és el Programa d’Educació Bilingüe/Plurilingüe que aplica el teu centre a l’Educació Infantil? I a Primària?

(En grups: Infantil. Primària, E. Directius, Prof. LE)

9.- Per què penses que el teu centre vol aplicar un programa d’Educació Plurilingüe?

10.- L’aplicació del Programa Plurilingüe ha suposat una nova organització del Cicle: horaris, adscripcions, materials,...?

1

CURS DE FORMACIÓ PER A L’APLICACIÓ DEL PROGRAMA PLURILINGÜE. 2010-2011

11.- Cita alguna acció realitzada en el centre o en l’equip de cicle adreçada a la implantació del programa: reunions, formació, canvi de materials,...

12.- Saps què fan a Infantil?. Programa que s’aplica:

Completa el cronograma EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CICLE VALENCIÀ CASTELLÀ LE

3 anys

4 anys

5 anys

13.- Saps que fan a Primària?. Programa que s’aplica:

Completa el cronograma EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CICLE Àrees VALENCIÀ Àrees CASTELLÀ LE

1r cicle

Ed. Primària

2n cicle

Ed. Primària

3r cicle

Ed. Primària

14.-La teua opinió sobre l’aplicació del programa o programes d’educació bilingüe que aplica el teu centre i els resultats que s’obtenen

15.- Creus que l’aplicació del programa Plurilingüe millorarà les competències lingüístiques dels teus alumnes i en general la seua educació? Perquè?

16.- Quines dificultats trobes a l’hora d’aplicar el programa plurilingüe?

2