GARCIA MONTOYA MARIA ISABELPRIMER GRADO. GRUPO: BQue son las tics?Son Las Tecnologas De La Informacin Y Comunicacin, Es Decir, Son Aquellas Herramientas Computacionales e Informticas Que Procesan, Sintetizan, Recuperan Y Presentan Informacin Representada De La Ms Variada Forma. Es Un Conjunto De Herramienta, Soportes Y Canales Para El Tratamiento Y Acceso A La Informacin, Para Dar Forma, Registrar, Almacenar Y Difundir Contenidos Digitalizados.Para Todo Tipo De Aplicaciones Educativas, Las Tics Son Medios Y No Fines. Por Lo Tanto, Son Instrumentos Y Materiales De Construccin Que Facilitan El Aprendizaje, El Desarrollo De Habilidades Y Distintas Formas De Aprender, Estilos Y Ritmos De Los Aprendices.Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la informacin: los ordenadores, los programas informticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.Se pueden clasificar las TIC segn: Las redes. Los terminales. Los servicios.IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACINLas TIC se han convertido en un recurso nuevo para la educacin, por lo que, para poder beneficiarnos de todo su potencial en el proceso de aprendizaje, es necesario reflexionar acerca de cmo aprovecharlo de la mejor manera. Es un Error pensar que con el simple hecho de tener una computadora, ya se puede aprender todo; lo que s se puede decir es que este aparato nos brinda la oportunidad de tener acceso a mucha informacin y que con ello, se puede tener acceso a la construccin del aprendizaje, sin embargo las TIC, en los procesos de aprendizaje, ofrecen ventajas y desventajas. A continuacin presentamos algunas de ellas.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

Las TIC se han convertido en un recurso nuevo para la educacin, por lo que, para poder beneficiarnos de todo su potencial en el proceso de aprendizaje, es necesario reflexionar acerca de cmo aprovecharlo de la mejor manera. Es un error pensar que con el simple hecho de tener una computadora, ya se puede aprender todo; lo que s se puede decir es que este aparato nos brinda la oportunidad de tener acceso a mucha informacin y que con ello, se puede tener acceso a la construccin del aprendizaje, sin embargo las TIC, en los procesos de aprendizaje, ofrecen ventajas y desventajas. A continuacin presentamos algunas de ellas.VENTAJAS Interaccin y actividad contina. Los usuarios de las TIC, jvenes, adultos y asesores, se mantienen de manera constante en actividad intelectual y adems pueden estar en comunicacin con una gran cantidad de personas, lo que les permite intercambiar experiencias y conocimientos sobre un tema, aspecto que representar la construccin del aprendizaje de manera ms slida y significativa.

Gran diversidad de informacin. El uso de las TIC en los procesos de aprendizaje da la oportunidad a las personas y a sus asesores de tener acceso a gran cantidad de informacin, aspecto que permite que el aprendizaje no se limite a los temas tratados slo en los libros de texto y que, adems, no pierda actualidad.

Programacin del aprendizaje. Los usuarios pueden trabajar a su propio ritmo, por lo que no existe presin para avanzar a la velocidad de los dems. Cada persona puede programar los tiempos que dedicar para estudiar y los horarios en los que lo har.

Desarrollo de la iniciativa. La constante participacin en actividades que requieren tomar decisiones para avanzar en el estudio, propicia el desarrollo de su iniciativa.

Desarrollo de la habilidad para la bsqueda y seleccin de informacin. Al realizar una bsqueda y obtener un mar de informacin, el usuario adquiere la habilidad de buscar, discriminar y seleccionar slo lo que necesita, o lo que le puede ayudar en su proceso de aprendizaje.

Aprendizaje a partir de los errores. La realimentacin inmediata para sus ejercicios y prcticas, permite a la persona conocer los errores en el momento en que se producen, lo cual ayuda para su correccin.

Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TIC pueden apoyar el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales, el intercambio de ideas, la cooperacin, etctera.DESVENTAJAS Distracciones. Los usuarios a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.

Dispersin. La navegacin por los atractivos espacios de Internet, inclinan a los usuarios a desviarse de los objetivos de su bsqueda.

Prdidas de tiempo. Muchas veces se pierde tiempo buscando la informacin que se necesita: exceso de informacin disponible, dispersin, falta de mtodos en la bsqueda, desviacin en los objetivos...

Aprendizajes incompletos y superficiales. Los materiales que se encuentran en la Red no siempre son de calidad, aspecto que puede proporcionar aprendizajes incompletos, simplistas y poco profundos.

Se requieren de equipos que pueden ser costosos.

Procesos educativos poco humanos. La falta de interaccin con personas puede volver fro el proceso de aprendizaje, disminuyendo el trato personalizada y humano que genera el contacto con un grupo de aprendizaje y el profesor o tutor.

Poco atractivo para el aprendizaje. Hay personas que no les atrae el uso de la tecnologa, sobre todo a los adultos mayores o que no saben utilizar los teclados de las computadoras.

Puede disminuir algunas habilidades. El uso permanente de las computadoras en los procesos de aprendizaje puede generar algunos problemas en el uso de la escritura y lectura o motivar que los usuarios esperen resultados automticos de las computadoras y no de su reflexin.

LAS TICSSon tecnologas de la informacin y la comunicacin y un conjunto de servicios, redes, terminales, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida.

Redes:Telefona fija.Banda ancha Televisin

Terminales:Telfono mvilOrdenadorNavegador

Servicios: Correo electrnico Buscador de informacinMsica y video juegos

Y vidCLASIFICACIN VentajasAgiliza la informacin ayudando en el desarrollo de la creatividad propia. Desventajas Grandes desigualdadesDependencia tecnolgica Distraccin y prdida de tiempo. Importancia: En la actividad diaria nos permite tener comunicacin e informacin de manera inmediata y amplia.

La computadora

Es un sistema digital con tecnologa microelctrica capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa.

DVD

Memoria

Sus partes:Almacenamiento

Hardware

Salida Sistema elctrico

Procedimientos de datos

Monitor Entrada

Funcin rpida y precisa

Impresora

Teclado Programas

Software

Mouse

Ejemplos:Conjunto de bytes

Escner- cmara web. Micrfono

Almacenamiento como una entrada individual

Google

Partes de la computadora

SISTEMAS OPERATIVOSSISTEMA OPERATIVO CARATERISTICAS REQUISITOS DE SU APLICACIN

Mac OSUno de los primeros sistemas dirigidos al gran pblico en encontrar una interna grafica estable, fcil de aprender.Un ordenador Apple con MAC OS con un procesador Power PC.De 150 MB a 250 MB.16 MB de RAM fsica.

AndroidSistema operativo inicialmente pensado para telfonos mviles al igual que iOS, symbian, y BlackBerry OS.1 GHz CPU 512 MBde RAMPantalla de 3,5 y alto.

LinuxParte fundamental de la interaccin entre el hardware y el usuario se maneja usualmente con las herramientas del proyecto GNU y con entornos de escritorio basados en GNOME.Un procesador 386SX o superior.4 MB de RAM disco duro con 20 MB.Una unidad de CD-ROM.

WindowsPermite administrar el equipo, crear archivos y crear carpetas. 2 GB RAM.1 GB DD

Ms-DosTienen instalados la mayora de los ordenadores PC, permiten manipular informacin contenida en discos de esta forma podemos trabajar con facilidad, comodidad y rapidez.Hora y fechaPas Los medios La carpeta de almacenamiento.

Unix Es un sistema operatorio portable, multitarea y multiusuario, controla los recursos de una computadora y los asigna entre los usuarios, permite a los usuarios correr sus programas. Controla los dispositivos de perifricos conectados a la mquina. Procesador de 32 bits. Memoria RAM de 1 gigabyte.16 GB.Dispositivo Grafico Directx 9 con controlador WDDM1.0 o superior.

Qu son las Tics,Ventajas y desventajas ySu impacto en la vida diaria

CUESTIONARIO: 1 PARTE

Qu aprend? que han producido nuevos enfoques, tecnologas y procesos.. Los cuales nos sirven para comunicarnos, ya que van avanzado cada da ms rpido y ms evolucionado. Y que hay ventajas y desventajas sobre los avances de la tecnologa.

Cmo lo aprend? Por medio de investigaciones y sobre todo leer informacin que nos dan a conocer para saber ms sobre las ventajas y desventajas de las tics

Para qu me va a servir?La innovacin toca a las universidades y otras instituciones de educacin superior, por lo que debe planificarse estrategias que estimulen el autoaprendizaje, por medio de las nuevas tecnologas educacin a distancia para todas las carreras con la formacin previa de profesores y estudiantes, as como la actualizacin de los empleados y profesionales que sirvan de apoyo a la formacin acadmica. Puesto que este conocimiento nos ayudara en la sociedad para un mejor desarrollo acadmico, y tambin para saber ms sobre los sistemas y como saber sobrevivir en las redes sociales.

La computadora y sus partesCUESTIONARIO: 2 PARTEQu aprend?Reconozco que la Computadora es un artefacto Tecnolgico revolucionario, sus principales aportes en el mejoramiento de La calidad de vida de las personas y su papel en la evolucin en los procesos y Sistemas actuales

Cmo lo aprend?Por medio de investigaciones en las redes para saber ms sobre las partes de la computadora y logrando Identificar las partes de una computadora.

Para qu me va a servir?Para saber cules son las partes que forman una computadora, cules son :sus caractersticas y como nos ayudara para la vida social.

Sistemas OperativosCUESTIONARIO: 3 PARTE

Qu aprend?Que un sistema Operativo (SO) es en s mismo un programa de computadora. Sin embargo, es un programa muy especial, quiz el ms complejo e importante en una computadora. El SO despierta a la computadora y hace que reconozca a la CPU, la memoria, el teclado, el sistema de vdeo y las unidades de disco.

Cmo lo aprend?Por medio de investigaciones en las redes para as poder descargar informacin suficiente. Para capacitarnos. y saber ms sobre los sistemas operativos de una computadora.

Para qu me va a servir?Para el mejoramiento de las nuevas tecnologas en la vida diaria, y para las comunicaciones en la sociedad. Y mejor velocidad en las investigaciones.