1° Grado 2° Grado Problemas aditivos de combinación 1, cambio 1 y 2; igualación 1 con cantidades de

hasta 20 objetos. Problemas aditivos que combinen acciones: agregar-agregar y avanzar-avanzar

(cambio-cambio); juntar-juntar (combinación 1-combinación 1) con cantidades de hasta 20 objetos.

Problemas de doble y mitad.

Problemas aditivos de combinación 2; cambio 3 y 4; comparación 1,2; igualación 1 y 2 con cantidades de hasta dos cifras.

Problemas aditivos de dos o más etapas que combinen cambio 1 y cambio 1 (agregar y agregar), combinación 1-combinación 1 (juntar y juntar), cambio 3 y 4 (agregar y quitar), o cambio-cambio-cambio o agregar-agregar-agregar.

PAEV, SEGÚN GRADOS

3° Grado 4° Grado Problemas aditivos de comparación 3 y 4; cambio 3 y 4; igualación 1 y 2, combinación 1 y 2

con cantidades de hasta tres cifras. Problemas multiplicativos de proporcionalidad simple de repetición de una medida.

Problemas de combinación-multiplicación o de producto cartesiano. Problema de producto de dos medidas (filas y columnas) que impliquen una organización rectangular.

Problemas multiplicativos de proporcionalidad simple que impliquen repartir, partir, agrupar, una cantidad. Problemas de iteración, por ejemplo: estoy en la posición 27 y doy saltos para atrás de dos en dos. ¿A qué número llego más cercano al 0?

Problemas aditivos de dos o más etapas que combinen problemas de cambio-cambio, cambio-comparación, cambio-igualación, cambio-combinación.

Problemas multiplicativos de comparación que requieran ampliar una magnitud de comparación “en más” y problemas que requieran reducir una magnitud o de comparación “en menos”.

Problemas multiplicativos de proporcionalidad simple de repetición de una medida. Problema de producto de dos medidas (filas y columnas) que impliquen una organización rectangular.

PAEV multiplicativos de proporcionalidad simple que impliquen repartir, partir, agrupar una cantidad. Problemas de iteración, por ejemplo: estoy en la posición 27 y doy saltos para atrás de dos en dos.

Problemas multiplicativos de comparación que requieran ampliar una magnitud o comparación en más y problemas que requieran reducir una magnitud o comparación en menos.

Problemas aditivos de cambio, comparación e igualación 5 y 6. Problemas aditivos de dos o más etapas que combinen problemas de

combinación- combinación, combinación-cambio, combinación -comparación, combinación–igualación, etc.

Problemas multiplicativos de proporcionalidad simple, problemas de comparación-amplificación o comparación de la forma “veces más que”. Problemas de organizaciones rectangulares.

Problemas multiplicativos de proporcionalidad simple: de reparto no exacto, análisis del residuo, problemas de iteración (“Estoy en el número 238. Doy saltos para atrás de 12 en 12. ¿A qué número llego más cercano al 0?). Problemas de utilización de la relación: D = d.q + r; r < d. Problemas multiplicativos de comparación que requieran reducir una magnitud o comparar de la forma “veces menos que”.

Problemas multiplicativos de comparación que requieran reducir una magnitud, o comparar de la forma “veces menos que”.

Problemas aditivos de cambio o comparación (con fracciones).

5° Grado 6° Grado Problemas aditivos de igualación 3 y 4. Problemas de varias etapas que combinen problemas aditivos con problemas

multiplicativos. Problemas de análisis del residuo, problemas de utilización de la relación: D = d.q +

r; r < d. Problemas para reconstruir el resto de la división. Problemas de fracciones que implican reparto, problemas de medida que

impliquen comparación de longitudes y áreas. Problemas aditivos de cambio, comparación e igualación con fracciones. Problemas multiplicativos de proporcionalidad simple de repetición de

una medida. Problemas de área. Problemas aditivos de una o más etapas que impliquen combinar

problemas de cambio-cambio, cambio-combinación, cambio-comparación, etc.; con números decimales hasta el centésimo.

Problemas de varias etapas que combinen problemas aditivos con problemas multiplicativos. Problemas multiplicativos de combinación-multiplicación y combinación-división o producto cartesiano.

Problemas recursivos que impliquen por ejemplo: un cajón contiene 6 cajas con 6 estuches de 6 lápices cada uno. Problemas de productos de medida que impliquen el área de un cuadrado y el volumen del cubo.

Problemas de fracciones que implican reconocer que la fracción es un cociente: ¿existe una número natural que multiplicado por 6, dé como resultado 8?¿Y una fracción?¿Cuál es el resultado de dividir 8 entre 6?

Problemas de fracciones como operador que implican reconocer la fracción de un conjunto o una cantidad discreta (conjunto de objetos, por ejemplo: ¼ de 28 caramelos). Problemas que impliquen la fracción una cantidad continua (una superficie, una longitud, el tiempo, por ejemplo: ¼ de hora,

¼ de kilómetro). Problema de varias etapas que impliquen operaciones combinadas con números decimales hasta el

centésimo. Problemas multiplicativos de proporcionalidad simple de repetición de una medida, de comparación

de amplificación y reducción. Problemas de áreas que impliquen medidas en números decimales.