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El Renacimient
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¿Qué ocurría en el mundo?
• Los turcos toman la ciudad de Constantinopla en 1453.
• Inicio de la Edad Moderna.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Descubrimiento de América en 1492.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Fin de la peste.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Consolidación de la Burguesía.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Gutenberg inventa la imprenta de tipos móviles.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Nicolás Copérnico propone la Teoría Heliocéntrica del Universo en 1543.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Galileo desarrolla el telescopio. En 1609 inició la observación de la Luna, Júpiter, Venus y otros astros.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Se forman los primeros Estados en Europa.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Surge el Humanismo, movimiento que resalta la dignidad y el valor del individuo.
• Se propone la razón como medio para alcanzar la verdad.
¿Qué ocurría en el mundo?
• Aparición del Renacimiento, un movimiento de renovación del Arte y la Cultura.
• Revaloración de los motivos grecolatinos
EL HUMANISMO
• Interés y aproximación a lo antiguo a través de la filología.
• Antropocentrismo, fe en el hombre.• Dignidad y valor de la persona.• Libertad de elección.• El bien y la verdad a través de la razón.
EL RENACIMIENTO
• Fruto del Humanismo.• Renacer del espíritu de libertad del ser
humano tanto en el orden teológico como en el orden cultural y social.
• Búsqueda de lo objetivo de la naturaleza humana.
• Imitación de la lengua y el pensamiento de la literatura clásica grecolatina.
TEOCENTRISMO
• Dios es el centro del Universo.
• Fe en el poder de Dios.• El papel del hombre es
seguir la voluntad de Dios.• Las cosas ocupan el lugar
que Dios les confiere y de esta forma adquieren sentido y valor.
ESTRUCTURA SOCIAL
CONCEPCIÓN DE LA VIDA EN EL MEDIEVO
• El hombre aspira a alcanzar la salvación y la vida eterna en el cielo.
• El hombre ideal es el caballero o el clérigo.• El honor y la gloria eran los principales intereses
de los caballeros.• Para el hombre común asume el sufrimiento
como camino de su salvación.• La dignidad del hombre está basada en ser
criatura hecha a imagen y semejanza de Dios.
LA CULTURA EN EL MEDIEVO
• Pertenecía a una élite eclesiástica.
• Los libros manuscritos se conservaban en los monasterios.
• La Iglesia representaba el conocimiento verdadero. Prima el principio de autoridad.
• El pueblo era analfabeto.• Los libros eran artículos de
lujo.
ANTROPOCENTRISMO
• El hombre, sin olvidar a Dios, es el centro de interés en la Tierra.
• Fe en las capacidades del hombre.
• La vida es digna de ser disfrutada. Valoración de la naturaleza en sí misma.
• El hombre decide su destino.• Separación de poderes. Se
concibe el gobierno como institución humana y no divina.
ORDEN SOCIAL
• Surge la burguesía como clase social. Gana poder e influencia a través del capital.
• Artesanos y mercaderes forman la clase media.
CONCEPCIÓN DE LA VIDA EN EL RENACIMIENTO
• El hombre renacentista adopta una actitud racional ante el mundo, pero sin abandonar la fe religiosa.
• El hombre ideal es el cortesano: hombre de armas y hombre de letras.
• La dignidad del hombre está basada en su libertad y su capacidad para crear.
• Se concibe al hombre como protagonista de su destino.
• La libertad es una llamada hacia la perfección y hacia la realización plena.
CONCEPCIÓN DE LA VIDA EN EL RENACIMIENTO
• El hombre renacentista se centra en el estudio de la cultura clásica, en el estudio del hombre como individuo y en su capacidad para el estudio de todos los campos del saber.
• El ideal es un hombre completo armónicamente desarrollado en lo físico y lo espiritual. No se centra en un saber completo. Está abierto a lo universal.
LA CULTURA EN EL RENACIMIENTO
• Principio de libre investigación.
• Los hombres de ciencia no tienen formación eclesiástica.
• Existe un gran deseo por aprender.
• La imprenta facilita la difusión de los libros.
ARTE DEL RENACIMIENTO
• El Renacimiento en Italia estuvo ligado a la idea de la recuperación de la grandeza de Roma.