que es familia y sociedad responsabilidades de la familia y 10 enfermedades

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  • 8/17/2019 Que Es Familia Y Sociedad Responsabilidades de La Familia y 10 Enfermedades

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    ¿Que es Familia Y Sociedad?

    La familia es el núcleo de la sociedad, es el primer tejido del ser humano. La familiatradicional consta de padre, madre e hijos, se extiende con los parientes como son losabuelos paternos y maternos, tíos, primos, y crece con otras personas que conforman unasociedad primaria, es el núcleo donde se forma la sociedad general. Los patrones que sesiguen desde la niñez inciden en el individuo y se proyectan en forma transformadora ypositiva o en patologías e ahí la importancia de la familia en la sociedad.

    La idea de familia se ha transformado durante los últimos años, promoviendo formas defamilia diferentes, por los cambios en la sicología social, inciden los medios decomunicaci!n, las modas y tendencias, pero independientemente de la visi!n de familiaque se percibe es indiscutible que la familia primaria es la que predomina y cumple sucometido en la formaci!n del individuo social.

    Los individuos adquieren toda serie de valores positivos, cultivan aptitudes y se forman enese seno, pero al igual adquieren los prejuicios y sicopatias que luego se traducen enproblemas sociales. La intenci!n es retomar esa c"lula y formar nuevos seres humanos con valores de equidad, respeto, donde se cultive el conocimiento al servicio del hombre.

    Responsabilidades de la Familia:

    Amar: #l niño que se siente amado, es un ser feliz y proyecta armonía.

    Escuchar: $tentamente todo lo que les diga y saber qu" es lo que est% sintiendo

    Dialogar: $consejar, preguntar qu" le parece tal cosa, saber si est% feliz, si algo lepreocupa, que es lo que m%s le gusta hacer, etc.

    Emprender: &acer cosas nuevas, a perder el miedo al cambio. #nseñar que sialgo sale mal, hay que volver a intentar para conseguir un objetivo.

    Compartir y apoyar en acti idades ' (alir con "l de paseo, visitar lugares comomuseos, observatorios, cine, teatro, etc . y conversar al respecto. $yudar en tareas,actividades extracurriculares o de inter"s personal.

    Dar responsabilidades: )esde pequeño, es importante que el niño tengapequeñas responsabilidades en el hogar como recoger la ropa y ponerla en la cestade ropa sucia, ordenar sus juguetes, y poco a poco ir asignando responsabilidadesm%s grandes.

    Sociali!ar: #( importante que el niño tenga un círculo social y se reúna conamigos a jugar o para hacer diferentes actividades. $quí es importante que el padrefomente que su hijo invite a amiguitos a la casa, vaya a fiestas infantiles, socialicecon otros padres de familia.

    Ense"ar alores con acciones: #nseñar con el ejemplo de los padres para pedirrespeto hay que respetar.

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    #oti ar: &acerle sentir importante, confiar en "l, felicitar y alagarle cuando hahecho algo bien y cuando algo sale mal conversar del error para que puedeenmendarlo. #stimular a que haga cosas por sí mismo y se exprese.

    $roteger: #l niño debe sentir que el apoyo en casa es incondicional, saber que lospadres estamos ahí para ellos y apoyarlos en lo que necesiten.

    %elar &ue no le 'alte nada: *roporcionarle los instrumentos y materialesnecesarios para que pueda estudiar y desarrollarse.

    Discernir ' #stimularle a que cuestione, dude, tome decisiones y proponga nuevasideas. +ompartir opiniones y permitirle realizar ideas propuestas por "l.

    En'ermedades:

    () C*ncer#s una de las enfermedades m%s comunes y peligrosas de nuestrostiempos. #s el crecimiento anormal de c"lulas malignas en elorganismo. (e cree que de - personas es susceptible de padecerla.)e acuerdo con la (ociedad $mericana del +%ncer, ,/ millones depersonas murieron de c%ncer en el mundo durante 011 . $ veces, dada la incapacidad actual de la ciencia para curar los tipos dec%ncer m%s agresivos en estados avanzados de evoluci!n, es preferible renunciar altratamiento curativo y aplicar un tratamiento paliativo que proporcioneel menor grado posible de malestar y conduzca a una muerte digna.

    +) Al!heimer

    #nfermedad neurodegenerativa de causas desconocidas. #s una de lasm%s difíciles de tratar y afrontar. *rovoca deterioro cognitivo, trastornosen la conducta y p"rdida de la memoria. #l día internacional del $lzheimer se celebra el 0 de septiembre, fecha elegida por la 23( y la4ederaci!n internacional de $lzheimer, en la cual se celebran endiversos países actividades para concienciar y ayudar a prevenir la enfermedad.

    ,) S-DA

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    4ue la enfermedad del siglo 55. +ausada por el virus deinmunodeficiencia humana 678&9, es una enfermedad infecciosa deconsecuencias graves. (e han logrado grandes avances en lamedicina pero aún no se conoce la cura. $l menos sí que se haconseguido que la enfermedad sea cr!nica. Las probabilidades de

    una cura son ciertamente remotas, así que los esfuerzos de lainvestigaci!n actual se centran m%s en conseguir algún tipo de vacuna que evite nuevos contagios.

    .) /upus

    #l lupus eritematoso sist"mico 6L#(9 es una enfermedadautoinmune. #s impredecible y puede provocar artritis, anemia,erupciones cut%neas, etc. $dem%s, ataca !rganos internosespecíficos como el riñ!n, los pulmones o hasta el coraz!n.

    0) Diabetes

    :enerada por un desordenmetab!lico por el cual lapersona tiene demasiada azúcar en la sangre y noproduce suficiente insulina. ;n segundo tipo se daporque el organismo ofrece resistencia a la insulinaproducida. La diabetes mellitus no es una patologíaúnica sino un síndrome, por lo cual esta denominaci!nincluye hoy en día a su vez, a varios tipos de afeccionesdiferentes pero con una característica común' lahiperglucemia y sus

    consecuencias.

    1) 2bola

    4iebre hemorr%gica transmitida de los primates a los humanosque puede ser mortal. #s originaria de 1? de los casos. #n un lapso deuna semana, una erupci!n, frecuentemente hemorr%gica,aparece en todo el cuerpo. Las hemorragias se presentangeneralmente desde el tubo gastrointestinal, haciendo que elinfectado sangre tanto por la boca como por el recto.#l virus est% vivo en / murieron alrededor del @=? de los infectados.

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    3) Asma

    #nfermedad cr!nica que puede avanzar en etapasgraves. (e produce en los pulmones e inflama las víasrespiratorias. (i no se lleva un tratamiento adecuadopuede llegar a ser mortal. $unque se conoce que elasma es una condici!n causada por una inflamaci!ncr!nica de las vías aereas, los componentes precisos deesta inflamaci!n est%n todavía por dilucidar y suscausas son inciertas.

    4) $oliomielitis

    #nfermedad viral que ataca al sistema nervioso y puede llegar a causarpar%lisis total o parcial. $fecta principalmentea los niños de entre = y 1 años.

    5) 6ripe

    #s muy común y probablemente todos la sufrimos en algúnmomento. La causa un virus que afecta a las vías respiratorias y quesiempre est% mutando, lo que hace que solo lo controlemos por un determinado tiempo.&ay tratamientos disponibles que se centran en aliviar los síntomas, y tambi"n en ayudaral cuerpo a desarrollar sus defensas)

    (7) Res'riado com8n#s la enfermedad m%s común. )espu"s del resfriado, el enfermodesarrolla una inmunidad al virus. (in embargo, debido al grannúmero de virus que existen, podemos enfermarnos nuevamente.#l resfriado común est% causado por numerosos virus 6principalmente rinovirus, coronavirus y tambi"n ciertosecovirus y coxsacAievirus9 que infectan el sistema respiratoriosuperior.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Coxsackievirushttp://es.wikipedia.org/wiki/Coxsackievirushttp://es.wikipedia.org/wiki/Coxsackievirus