Que es el cuerpo humano:El cuerpo humano es la estructura fsica y material del ser humano. Un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recin nacido est formado por cerca de 303 huesos ya que algunos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento.Los componentes del cuerpo humanoCuerpo humanoEl cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores; cabe mencionar que el tronco se divide en trax y abdomen y es el que da movimiento a las extremidades superiores, inferiores y a la cabeza.Uno de los sistemas de clasificacin del cuerpo humano, respecto a sus componentes constituyentes, es la establecida por Wang y Col. en 1992:Nivel atmico: carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, azufre y fsforo.Nivel molecular: agua, protenas, lpidos, hidroxiapatita.Nivel celular: intracelular, extracelular.Nivel anatmico: tejido muscular, adiposo, seo, piel, rganos y vsceras.Nivel cuerpo ntegro: masa corporal, volumen corporal, densidad corporal.El cuerpo humano est organizado en diferentes niveles jerarquizados. As, est compuesto de aparatos; estos los integran sistemas, que a su vez estn compuestos por rganos conformados por tejidos, que estn formados por clulas compuestas por molculas.El cuerpo humano posee ms de cincuenta billones de clulas. stas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en rganos, y stos en ocho aparatos o sistemas: locomotor (muscular y seo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor.

Como est formado: Est formado, por clulas, que forman tejidos, que forman rganos y estos forman sistemasEl cuerpo humano est formado por cuatro tipos bsicos de tejidos: conjuntivo, epitelial, muscular y nervioso. Estos conjuntos de clulas especializadas realizan tal diversidad de funciones que slo los libros de texto ms avanzados pueden incluirlas todas. El tejido conjuntivo es el ms abundante de los cuatro. Como su nombre lo indica, generalmente vincula y da soporte a otros tejidos, pero tambin almacena grasa, forma clulas sanguneas, devora bacterias y produce anticuerpos que combaten las infecciones. Aunque la sangre y los huesos suelen considerarse como rganos dada su complejidad, son variedades de tejido conjuntivo y como tal se los clasifica. Son lminas de tejido epitelial las que revisten las cavidades internas del cuerpo y cubren y protegen su superficie externa. En el intestino delgado, por ejemplo, es el tejido epitelial el que absorbe los nutrientes extrados de los alimentos; en las glndulas, su funcin es segregar enzimas, hormonas, moco, sudor y saliva. La especialidad del tejido muscular es la contraccin, que es la que hace que se muevan las distintas partes del cuerpo. La musculatura esqueltica est controlada por la voluntad; conscientemente tocamos el piano o damos una vuelta a la cuadra. En cambio, los msculos del corazn y los de las vsceras trabajan automticamente; no podemos ordenarles que bombeen ms o menos sangre, por ejemplo, o que aceleren los movimientos peristlticos del intestino. El tejido nervioso conduce impulsos electroqumicos por medio de los cuales recibe seales del mundo externo e interno y manda mensajes a todo el organismo. A diferencia de las clulas de otros tejidos, generalmente microscpicas, muchas de las que integran ste llegan a medir 2 m de largo.

Funciones del cuerpo humano:El cuerpo humano realiza muchas funciones, unas son ms importantes que otras.Se pueden dividir en dos grandes grupos: funciones vitales y funciones no vitales.

Funciones vitales son aquellas que son necesarias para vivir, sin ellas moriramos.Se dividen en funciones: de nutricin, de relacin y de reproduccin.

De nutricin: son las relacionadas con la respiracin y alimentacin de las clulas: respiracin, alimentacin, circulacin de la sangre y excrecin.

De relacin: son las relacionadas con el control del cuerpo por parte del cerebro y sistema nervioso.

De reproduccin: no es vital para un individuo pero la reproduccin es necesaria para la conservacin de la especie.

Funciones no vitales son aquellas que siendo importantes no son vitales, no nos morimos si no las hacemos.Por ejemplo el movernos. Hay gente que puede vivir pero no puede andar.

El esqueleto es el conjunto de todos los huesos del cuerpo. Las funciones del esqueleto son: * Sostener y dar forma al cuerpo. * Proteger los rganos internos como el encfalo y los pulmones * Servir de anclaje a los msculos. De este modo, cuando los msculos se mueven, tiran de los huesos a los que estn unidos y podemos realizar todo tipo de movimientos.

Principales sistemas:Los sistemas del cuerpo humanoDefinicin de Sistema: Un sistema es un conjunto de rganos y estructuras que trabajan en conjunto para cumplir algunas funcin fisiolgica en un ser vivo.11 sistemas de cuerpo humano y sus funcionesSistema circulatorio:Es el sistema de conexiones venosas y arteriales que transportan la sangre a los rganos del cuerpo. Est formado por el corazn, los vasos sanguneos (venas, arterias y capilares) y la sangre.Sistema digestivo:Es el sistema encargado del proceso de la digestin que es la transformacin y la absorcin de los alimentos por las clulas del organismo. La funcin que realiza es el transporte de los alimentos, la secrecin de jugos digestivos, la absorcin de los nutrientes y la excrecin.Sistema endocrino:(Sistema hormonal) Es el sistema que produce hormonas que son liberadas a la sangre y que regulan algunas de las funciones del cuerpo incluyendo el estado de nimo, el crecimiento y el metabolismo.Sistema inmunolgico:(Sistema inmunitario) Es el sistema que permite proteger contra enfermedades identificando y matando clulas patgenas y cancerosas.Sistema linftico:Es el sistema de conductos cilndricos parecidos a los vasos sanguneos que transporte un lquido transparente llamado linfa. Unas funciones del sistema linfctico incluyen formar y activar el sistema inmunitario y recolectar el quilo (un fluido producto de la digestin de las grasas de los alimentos ingeridos). El sistema linfctico est compuesto por los vasos linfcticos, los ganglios, el bazo, el timo, la linfa y los tejidos linfticos (como la amgdala y la mdula sea).Sistema muscular:Es el sistema que permite que el esqueleto se mueva, se mantenga estable y d forma al cuerpo. El sistema muscular sirve como proteccin para el buen funcionamiento del sistema digestivo y otros rganos vitales.Sistema nervioso:Es el sistema de conexiones nerviosas que permite transmitir y tener informacin del medio que nos rodea.Sistema seo:Es el sistema de apoyo estructural y proteccin a los rganos internos mediante huesos.Sistema reproductor:Es el sistema que est relacionado con la reproduccin sexual.Sistema respiratorio:Es el sistema encargado de captar oxgeno y eliminar el dixido de carbono procedente del anabolismo celular. Las fosas nasales son usadas para cargar aire en los pulmones donde ocurre el intercambio gaseoso.Sistema urinario:(sistema excretor) Es el sistema que tiene la funcin de expulsar los desechos que ha dejado el proceso digestivo.

Que es filosofa:La filosofa (del latn philosopha, y este del griego antiguo , amor por la sabidura)1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofa se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitologa y la religin por su nfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no emprica,6 sea mediante el anlisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulacin u otros mtodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empricos.

La filosofa occidental ha tenido una profunda influencia y se ha visto profundamente influida por la ciencia, la religin y la poltica occidentales.9 10 Muchos filsofos importantes fueron a la vez grandes cientficos, telogos o polticos, y algunas nociones fundamentales de estas disciplinas todava son objeto de estudio filosfico. Esta superposicin entre disciplinas se debe a que la filosofa es una disciplina muy amplia. En la actualidad sin embargo y desde el siglo XIX, la mayora de filsofos han restringido su rea de investigacin, y se caracterizan por estudiar las cuestiones ms fundamentales y generales

Las 7 necesidades bsicas segn MaslowQu elementos forman parte de nuestras motivaciones como seres humanos, qu nos impulsa a hacer cosas en la vida? Maslow nos cuenta en su teora de la motivacin que los seres humanos tenemos 7 necesidades bsicas, ordenadas en una pirmide de importancia, y que nicamente cuando somos capaces de satisfacer un piso de la pirmide podemos pensar en el piso siguiente.

1.- Necesidades Fisiolgicas: necesidad de alimento, de beber, de dormir, de tener un refugio para cobijarse. Estas necesidades son las ms imperiosas, y si no son satisfechas, dominarn toda nuestra conducta.

2.- Necesidades de seguridad fsica y psicolgica: todos tenemos necesidad de apoyo y de contar con un ambiente ordenado y justo, ausente de peligros fsicos y psicolgicos. Si nos sentimos inseguros, no podemos pensar en ninguna otra cosa.

3.- Necesidad de pertenencia y afecto: Los seres humanos necesitamos sentirnos integrados dentro de un grupo social, como la familia, o un grupo de compaeros. Tenemos necesidad de pertenencia a algn grupo social y de afecto dentro de ese grupo. Esto es lo que hace que sea tan importante para nosotros sentirnos acogidos por una familia, nuestros amigos, nuestros compaeros. Esta necesidad se fustra con frecuencia, lo que da lugar a desajustes personales y a estados psicopatolgicos. Aqu es vital la ayuda que nos presta utilizar la inteligencia emocional para que nuestras relaciones sean satisfactorias y podamos recibir ese afecto que nos resulta bsico para sentirnos bien. Despus de las necesidades fisiolgicas y las de seguridad, la necesidad de afecto es vital para los seres humanos.

4.- Necesidad de autoestima. Todos necesitamos tener una imagen positiva de nosotros mismos, basada en la aprobacin y el reconocimiento por parte de los dems. Con ella conseguiremos sentimientos de confianza en nosotros mismos, de dignidad, de fuerza, de competencia y de capacidad. Si no somos capaces de reforzar nuestra autoestima con el apoyo de los dems no podremos satisfacer esta necesidad vital y surgirn en nosotros sentimientos de inferioridad, y de fracaso, lo que provoca la inactividad y el abandono. Es vital tambin que nuestras relaciones funcionen para que podamos sentirnos satisfechos de nosotros mismos.

5.- Necesidad de logro intelectual: Las personas tenemos curiosidad innata, necesidad de conocer y comprender el mundo y nos sentimos atraidos por lo misterioso y lo desconocido. Esta necesidad no se presenta igual en todos, pero para sentirla y desarrollarla es necesario tener cubiertas las necesidades fisiolgicas, las de seguridad, afecto y una buena autoestima.

6.- Necesidad de apreciacin esttica: Bsqueda del orden y la belleza. En muchas personas existe una necesidad esttica que se pone de manifiesto en un impulso hacia el orden, la simetra, la terminacin de las cosas emprendidas y la bsqueda de la belleza.

7.- Necesidad de autorrealizacin: llegar a ser lo que se es capaz de ser. Es la cima de las necesidades de los seres humanos. Hacer aquello para lo que la persona se siente dotada y desarrollar sus propias posibilidades, lo que le hace sentirse contento y satisfecho cuando tiene la oportunidad de desplegar esas posibilidades dentro de su vida familiar, escolar o profesional.

No es fcil la autorrealizacin en las personas jvenes, para ello es necesario que las personas hayan alcanzado su identidad personal y un sistema estable de valores.

La Pirmide de Maslow Todas las necesidades de los primeros 4 peldaos, las fisiolgicas, las de seguridad, afecto y autoestima, dominan la conducta de las personas cuando no estn satisfechas, y desaparecen en cuando se encuentran satisfechas.

En cambio las necesidades de logro intelectual, de apreciacin esttica, y de autorrealizacin crecen a medida que se satisfacen. Cuanto mayores son los logros de una persona en un rea del saber, ms motivada se encuentra para seguir aprendiendo ms.

En nuestra sociedad actual es muy frecuente que tengamos satisfechas las necesidades fisiolgicas y de seguridad, pero no las de afecto ni que tengamos un buen nivel de autoestima. Trabajando en el desarrollo de mejores relaciones humanas, utilizando las habilidades de la inteligencia emocional, podremos satisfacer esos dos peldaos que son imprescindibles para seguir progresando en nuestra realizacin como seres humanos..