6Quadern deVacances

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.................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................

1. Observa el mapa lingüístic de l’Estat espanyol i completa la llegenda amb les llengües que es parlen a cada territori.

2. Completa els embarbussaments amb les grafies b o v. Després, intenta llegir-los tan ràpidament com pugues.

• ...........isc al ...........osc i ...........usque ...........esc i ...........isc del ...........esc que ...........usque al ...........osc.

• ...........a...........au ...........eu ...........i ...........o i ...........iu ...........é.

• L’esti...........a que esto...........a Este...........e, no és to...........a ni és te...........a ni esta...........a a l’esti...........a.

3. Consulta un diccionari de sinònims i antònims i completa la taula.

Paraula Sinònim Antònim

content

lluny

fèrtil

igual

legítim

capacitat

unita

t 1VALENCIÀ

3

6 cm

5 cm

4 cm

unita

t 1

MATEMÀTIQUES

1. Aquests nombres s’han desordenat. Copia’ls ordenats de menor a major.

231.145.120 412.312.410 231.146.124 321.451.311 321.451.210

......................................................................... < ........................................................................ < ......................................................................... < ......................................................................... < .........................................................................

• Escriu amb lletra el nombre més gran dels anteriors.

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Relaciona. XXXXLIX • • 3.462 XIVDCCCXLII • • 194 MMMCDLXII • • 30.049 CXCIV • • 14.742

3. Calcula el perímetre de les figures planes següents.

El perímetre d’una figura plana és la

suma de les longituds dels seus costats.

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1. Observa la situación comunicativa y completa. ¡Feliz cumpleaños, Alberto!

• Emisor: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

• Receptor: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

• Mensaje: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

• Código: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

• Canal: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Este texto ha perdido algunas tildes. Léelo y corrige las palabras que las necesiten.

Dudo que nadie haya rodado nunca una pelicula en nuestra ciudad, con excep-cion del video que grabo Alex con su movil, cuando Justin intento dar un salto de trampolin desde la marquesina del cafe del mercado y fue a parar a la fuen-te de la plaza. En YouTube el video tuvo 5.025 seguidores, uno de los cuales era japones y dejo un comentario. Su comentario no lo entendio nadie, porque era en japones, pero desde entonces los dos piensan que su futuro esta en Asia. Alex y Justin son mis mejores amigos. Tambien son los unicos, porque no hace mucho tiempo que vivo aqui. No es que sean muy listos, pero son dignos de confianza. Quiero decir que, a veces, lo son.

RüdigeR BeRtRam. Coolman y yo. Estrellas de cine

3. Descifra el mensaje según el código.

¤ ¥ ɕ ɷ ʘ ѱ ϕ Ϥ Ҕ д ԏ ᶘ

A C E F I L N O S V ¡ !

ԏ ɷ ɕ ѱ ʘ ¥ ɕ Ҕ д ¤ ¥ ¤ ¥ ʘ Ϥ ϕ ɕ Ҕ ᶘ

unita

t 1CASTELLÀ

5

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

unita

t 1

CIÈNCIES DE LA NATURALESA

1. Relaciona cada sistema amb el seu nom i la seua funció.

Respiratori Circulatori Excretor Digestiu

Agafar oxigen de l’aire per a purificar

la sang.

Transportar els nutrients i les substàncies de

rebuig.

Eliminar les substàncies de

rebuig.

Digerir els aliments.

2. Copia al lloc corresponent aquestes parts d’un queixal: arrel, esmalt, corona i coll.

3. Troba en la sopa de lletres el nom de sis ali-ments saludables.

A T Q S E R T Y O

P O M A X C V N L

Z M A R C V B C U

B A D D R Q I E M

U C V I O G U R T

I A G N U X C E O

O C C A B N U A M

T A R O N J A L U

P B A Z X C V S G

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1. Match the words with their definition and complete. City • • A small town in the country. Village • • A place in which people live that is larger or more important than a town. Town • • A place where people live that is larger than a village but smaller than a city.

I live in a .................................................................... (city, village, town) called ............................................................................................................................. in the province of

................................................................................................................................. I go to the school ................................................................................................................................ (walking, by car,

by bike...) because it’s ................................................................................................................................ (near to, far away from, close to...) my house.

2. Write in the correct place these rooms and home equipment.

dining room sink living room armchair sofa bathroom chair kitchen

rocking chair microwave shower tablecloth washing machine bath fridge table

3. Complete the crosswords. Pictures can help you.

2 31 H

4 G

L

E

5 E E M

1

2

3 4

5

unita

t 1ANGLÉS

7

N

EO

S

N

S

EO

0 50 100 150 200 Km

N

S

EO

unita

t 1

CIÈNCIES SOCIALS

1. Escriu de quin tipus de projecció cartogràfica es tracta: cilíndrica, cònica o plana.

................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

2. Identifica en el mapa els elements següents: títol, rosa dels vents, escala i llegenda.

3. Relaciona.

1. Mapa polític 2. Mapa temàtic 3. Mapa físic

Límit estatalRiuEmbassamentDe 0 a 50 mDe 50 a 100 mDe 100 a 500 mDe 500 a 1.000 mDe 1.000 a 1.500 mDe 1.500 a 2.000 mMés de 2.000 m

PO

RT

UG

AL

F R A N Ç A

P I R I N E U S

S E R R A L A D A C A N T À B R I C A

Bidasoa

Eo

Miño

Tajo

Tajo

Segura

Xúquer

MENORCA

MALLORCA

CABRERA

SA DRAGONERA

EIVISSA

Cap de Creus

Delta de l’Ebre

Golf de València

Cap de la Nau

Cap de Gata

Punta de Tarifa

Cap de Finisterre

Punta de La Estaca de Bares

Golf de Biscaia

Golf de Càdis

Estret de Gibraltar

Mar Menor

Cap de Palos

FORMENTERA

ALEGRANZA

GRACIOSA

LANZAROTE

FUERTEVENTURA

GRAN CANÀRIA

TENERIFE

GOMERA

HIERRO

LA PALMA

I L L E S B A L E A R S

I L L E S C A N À R I E S

SERRA DE TRAMUNTANA

Ebre

Guadiana

Guadalquivir

M A R C A N T À B R I C A

M A R M E D I T E R R À N I A

O C E À A T L À N T I C

OC

EÀ

AT

LÀ

NT

IC

SI S

TE

MA

I BÈ

RI CS I S T E M A C E N T R A L

S E R R A L A D E S B È T I Q U E SS I E R R A M O R E N A

SERRALADA

SUBBÉTICA

SERRALADA PENIBÈTICA

A N D O R R A

G I B R A LT A R

ÀFRICA

Mapa Espanya Físic

.................................................................................................................

.................................................................................................................

................................................................................................................. ...............................................................................................

Serra

d’en

Gal

cera

n

Mas

sís d

el M

aest

rat

S. d’EspadàS. Calderona

S. de Javalambre

S. d’Utiel

Massís del Caroig

S. Grossa

S. de Mariola

S. d’Aitana

S. de Bèrnia

S. de Crevillent

Illes Columbretes

L’Albufera

Fondo d’Elx

Llacunes de la Mata-Torrevella

Salines de Santa PolaDEPRESSIÓ DEL VINALOPÓ- SEGURA

DEPR

ESSI

Ó DE

L GO

LF D

E VA

LÈNC

IA

Penyagolosa1.813

Calderón1.839

Montcabrer 1.389

Aitana1.558

Puigcampana1.436

SI

ST

E

MA

I

BÈ

RI

C

S E R R A L A D A S U B B È T I C A

MA

R

ME

DI

TE

RR

ÀN

IA

Illa de Tabarca

Alzira

MA

R M

EDITER

RÀ

NIA

ELS PORTS EL BAIX

MAESTRATL’ALT

MAESTRAT

LA PLANA ALTA

L’ALCALATÉNALTMILLARS

LA PLANA BAIXA

ALTPALÀNCIA

EL RACÓD’ADEMÚS

ELSSERRANS

EL CAMP DE TÚRIA

EL CAMP DE MORVEDRE

LA PLANA D’UTIEL

LA FOIADE BUNYOL

L’HORTA

LA VALL D’AIORA-

COFRENTSLA

CANALDE

NAVARRÉS

LARIBERA

ALTALA RIBERA BAIXA

LASAFOR

LA COSTERA

LA VALL

D’ALBAIDA

LA MARINA

ALTALA

MARINA BAIXA

L’ALCOIÀL’ALT

VINALOPÓ

L’ALACANTÍEL VINALOPÓ

MITJÀ

EL BAIXSEGURA

EL BAIXVINALOPÓ

EL COMTAT

Morella

Vinaròs

Albocàsser

l’Alcora

Castelló de la Plana

Cirat

BorrianaSogorb

SaguntXelva

Ademús

RequenaXiva València

Llíria

Aiora

Sueca

Alzira

Énguera

Xàtiva

Ontinyent

Cocentaina

Gandia

Dénia

AlcoiVillena

la Vila Joiosa

Alacant

Elda

Elx

Oriola L’ALCOIÀComarca

Capital de comarca

Capital de província

Límit autonòmic

Límit comarcal

Límit provincial

Alacant

LLEGENDA

Indústria i energia

Morella

Vinaròs

la Vall d’Uixó

Sagunt

PaternaQuart de PobletManisesBunyol

Almussafes

Alzira

Xàtiva

Ontinyent

AlcoiIbi

Elda

ElxCrevillent

Santa Pola

Xixona

Cofrents

València

Castelló de la Plana

QuímicaMetallMaterial elèctricAutomòbilNaval

Paper i arts gràfiquesFusta i moblesTèxtilCuir i calçatJoguetsConstrucció

CeràmicaAlimentacióGelats i torróCentral nuclearCentral tèrmicaCentral hidroelèctrica