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Publicación mensual de Comfama Número 308, Medellín, febrero de 2007 DISTRIBUCIÓN GRATUITA

El Claustro, recuperado para la educación

Los libros queviajan en el

Metro

El Parque Arví,una reserva

natural

5Las cifras quetodos deben

conocer

2Medellín, febrero de 2007 Editorial

LA NOTICIA DEL MES

Los 750 instructores de COMFAMA empezaron el año con una jornada muy académica, en la cual se estudiaron los aspectos más relevantes que desarrollará la Caja para el 2007 y conocieron los más importantes retos y proyectos que tiene nuestra organización para el presente año. En el saludo, la directora de la Caja, María Inés Restrepo de Arango habló sobre la importancia de la educación como eje central del desarrollo.

emos concluido una restauración que legitima la importancia que ha tenido y que tiene la educación en

Antioquia, porque allí en El Claustro de San Ignacio no sólo están marcadas, cinceladas las huellas de quienes lo construyeron y ha-bitaron, sino también el espíritu, la memoria y la acción viva del conocimiento. Por ello, en COMFAMA asumimos el compromiso de recuperar la dignidad y buen uso de esta importante pieza del Patrimonio Cultural de la Ciudad, nos comprometemos a garantizar su permanencia y sostenibilidad en el tiem-po, y a no abandonar nunca la preocupación por los problemas sociales para concretar en hechos la opción por los pobres, misión de la Compañía de Jesús.

Hacer presente una obra, revivirla y con ella una época y con esta todo el transcurrir de la historia es lo que hemos hecho con la restauración de El Claustro, puesto que este monumento construido en la Colonia ha sido recuperado para el tiempo presente y por ello es hoy arquitectura viva porque hemos reno-vado su vocación educativa para ponerla al servicio de la comunidad antioqueña.

Abrimos las puertas de El Claustro para la educación técnica de calidad, ya que esta representa una importante oportunidad

ocupacional y califica al estudiante, tanto para el acceso a la educación superior como para el trabajo productivo. Además, en este espacio funcionará el área de desarrollo empresarial como posibilidad de ejecución del nivel práctico. Así, hacemos de la ex-periencia educativa una acción positiva y creativa, factor fundamental en el desarrollo de la personalidad de nuestros usuarios y en la formación de su conciencia cívica y ciudadana.En COMFAMA somos conscientes de que la destinación de una buena cantidad de recursos a la educación redunda en mayor cobertura y calidad, pues posibilita a los sectores de menores ingresos el acceso al conocimiento, contribuye a elevar el capital social, crea crecimiento económico y equi-dad, ya que el capital humano medido en términos de años de escolaridad es uno de los principales determinantes del progreso.

Nuevamente, en El Claustro de San Ignacio encendemos en el pasado la chispa de la esperanza presente. Así lo hicimos ayer en Aranjuez con el antiguo manicomio y lo hicimos en la Plaza de Cisneros con El Vásquez.

MARÍA INÉS RESTREPO DE ARANGODirectora

El Claustro de San Ignacio,recuperado para la educación

H

COMFAMA

Consejo Directivo

Presidente

Carlos Posada Uribe

Primer Vicepresidente

Mario de J. Valderrama

Principales

Luis Carlos Villegas EcheverriJuan David Vieira FernándezJosé Vicente Cálad GaviriaMaría Elena Velásquez RestrepoRubén Darío Gómez HurtadoGuillermo Romero AgudeloJuan Carlos Ospina GonzálezGerardo de Jesús Sánchez Zapata

Suplentes

Juan Rafael Arango PavaJorge Ignacio Acevedo ZuluagaJuan Guillermo Abad CockCarlos Alberto Beltrán ArdilaJuan Carlos Beltrán CardonaLuis Carlos Pérez MoralesJaime Albeiro Martínez MoraÓscar Iván Díaz TorresLuis Germán Restrepo MaldonadoLuis Fernando Cadavid Mesa

Directora

María Inés Restrepo de Arango

Editora

Ingrid Vélez Toro

ingridvelez@comfama.com.co

Redacción

Unidad de Comunicaciones y Relaciones PúblicasCOMFAMA Teléfono 2516155 A.A. 51458

Fotografías

Cristina Abad A. Gabriel BuitragoJosé Luis VahosUnidad de Comunicaciones y Relaciones PúblicasCOMFAMA

Diseño, preprensa e impresión

El Colombiano

Venta de publicidad

Subdirección de Gestión ComercialCOMFAMA5105197-5105060Circulación 200.000 ejemplares

Correo electrónico

elinformador@comfama.com.co

Vigilado

Superintendencia del Subsidio Familiar

La calidad de este periódico es el resultado del trabajo conjunto de cada una de las áreas de COMFAMA, sus directivas y su Unidad de Comunicaciones y Relaciones Públicas.

* Los avisos de este periódico son responsabilidad de los anunciantes.

3Medellín, febrero de 2007Opinión

Los artículos son responsabilidad de los autores y no comprometen el pensamiento de Comfama.

pp

Por favor, firme sus cartas con el número del documento de identidad.

Periódico El InformadorA.A. 51458 de Medellín

Correo electrónico:elinformador@comfama.com.co

Visítenos:www.comfama.com

Su opinión, sugerencias, críticas y aportes

son muy importantespara nosotros.

Por Jaime Jaramillo Panesso

Varios importantes edificios antiguos que guardan el alma histórica de Medellín hansido restaurados por COMFAMA y puestos al servicio de la comunidad. Las grandesciudades del mundo son grandes por conservar su historia en las edificacionesque por su arquitectura, colores, obras artísticas se convierten en atracción paralos turistas cultos. Llegan millones de ellos a ciudades como Buenos Aires, Roma, Madrid, Beijing, Budapest, París o Praga, por citar solo algunas.

Pero se conservan o restauran locales, casas, edificios o plazas, no sólo para la ad-miración de los extranjeros, sino también para los ciudadanos que permanecen en las ciudades y que los tienen como propios a su alcance: son obras que les dan identidady sentido de pertenencia. Es el goce de lo propio. De ahí la importancia del “Claustro” de San Ignacio, situado en la Plazuela del mismo nombre, donde hasta hace pocos años funcionaba el colegio de los padres jesuitas, centro educativo con tradición.

“Claustro” tiene varias acepciones. Puede ser el conjunto de profesores y directivosde una universidad o la parte de un convento donde sólo conviven las religiosas de una comunidad y no se permite el ingreso de personas distintas. En el caso del Claustro de COMFAMA en la esquina sur-oriental de la Plazuela San Ignacio, se refiere a las edificaciones que complementan y rodean un templo. Ese templo que evidentemente formó una unidad con el colegio aledaño, como también jugó el mismo papel el actual Paraninfo de la Universidad de Antioquia.

Este templo se inició en 1803, según las memorias de Don Lisandro Ochoa, con el nombre de San Francisco y la plazuela también. Los trabajos los terminó Fray Rafael de La Serna. En 1875 hacía parte del Colegio del Estado de Antioquia, por la aplicación de la Ley de Manos Muertas del presidente Mosquera que expropió los bienes de la Iglesia. A raíz de nuevas y conciliadoras relaciones entre Estado e Iglesia, los jesuitas retomaron este claustro. El templo sirvió durante las gue-rras civiles del siglo diecinueve para alojamiento de las tropas y el reposo de los heridos que eran atendidos por el voluntariado femenino, mientras en la plazuela se practicaba la formación militar de soldados y reclutas.

En 1886, mediante contratación con el gobierno, los jesuitas se hicieron cargo deltemplo y del claustro que luego se trasformó en colegio. Ambos tomaron el nombrede San Ignacio, y el nombre de San Francisco se trasladó al sector de San Benito, hoycolindante con la Plaza Minorista, iglesia que regentan los padres franciscanos.

El Claustro de COMFAMA tiene estos antecedentes con el olor de los árboles demango, pisquines y jazmines que alguna vez adornaron la plazuela y la carreraNiquitao, otrora llamada la calle de “Las Peruchas”, hijas de un tal Perucho, la que desembocaba en Guanteros, una callejuela de artesanos donde existió El Blumen,un café visitado por intelectuales, sastres y carpinteros, algunos dedicados a la lira y la guitarra en sus horas de ocio, como el dueto Pelón y Marín. “Pelón Santamarta”,pero de apellido Franco, autor del famoso bambuco Antioqueñita. Hasta el Claustro llegaban las notas de aquellos bambuqueros envueltas en aguardiente.

La experiencia gozosa de leer

Por Iván de J. Guzmán López*

Para este año 2007, COMFAMA agrega cuatro parques biblioteca a su ya amplia red bibliotecaria. Son esfuerzos pensados y planeados para ofrecer a usted, y a toda la comunidad, amplias oportunidades de lectura, sin distinción alguna.

Recuerde que leer puede ser una experiencia formativa y gozosa, siempre y cuando seleccione el libro adecuado a sus gustos e intereses; por el contrario, será desagradable si escapa a su comprensión, está escrito en un lenguaje muytécnico o elevado o desarrolla temas que no son de su interés.

La lectura cumple dos funciones básicas: la una, a nivel personal; la otra, a nivel social. Mediante la primera función aprendemos y adquirimos conocimientos ydestrezas; disfrutamos y vivimos experiencias que enriquecen nuestro ser personal. La segunda función es la social y mediante esta, interactuamos con el medio, permi-tiendo nuestra inserción laboral y social en forma óptima y productiva para todos.

La lectura es la forma más refinada de cultivar nuestro lenguaje. Un lenguaje pobre nos deja indefensos, sin la posibilidad de participar y ausentes de las decisiones sociales y culturales definitivas para vivir en comunidad. Podemos afirmar que la lectura es elmedio más poderoso para compartir ideas, establecer comunicación, adquirir infor-rrmación y estructurar el pensamiento. Así, el valor de los libros es inconmensurable.

El planteamieno anterior está justificado si establecemos un paralelo sencillo entre la vida de una persona que no lee y otra que lee: la primera, la que no lee, vive en un mundo inmediato, estrecho, de comunicaciones e ideas cotidianas tan limitadas que no permiten siquiera recrear su propio mundo. Es la prisión de la rutina. La segunda, la persona que lee, dimensiona a diario su visión del mundo, explora lugares, épocas y pensamientos, y sus ideas se abren, frescas, cada día, como ocurre con las más delicadas cosas de la naturaleza.

Cuando se establece contacto con el autor, exquisito, conversador, generoso y amiga-ble, recibimos su espíritu y su pensamiento como una dote especial para dimensionarnuestra propia existencia. Es una fiesta mediante un soporte mínimo: el libro.

Es bueno recordar que el Borges lector sentía como amigos personales a los au-tores que había leído en la biblioteca de su padre y siempre se refirió a ellos como viejos interlocutores, tan íntimos y amigables como si los hubiera tratado larga y personalmente. “Que otros se jacten de las páginas que han escrito – escribió en uno de sus hermosos poemas- ; a mí me enorgullecen las que he leído”.

*Coordinador Fomento de la Lectura en COMFAMA.

“El arte de leer es, en gran parte, el arte de volver a encontrar la vida

en los libros, y gracias a ellos, de comprenderla mejor”.

André Maurois.

Claustro abierto y al descubierto

4Medellín, febrero de 2007 Subsidio

Publicamos nuevamenteel calendario debido a imprecisiones en las fechas de la edición anterior

5Medellín, febrero de 2007Subsidio

Concepto Vigencia 2007Salario mínimo mensual legal (smmlv) $ 433.700Subsidio de transporte $ 50.800Salario mínimo diario $ 14.457Cuota monetaria (subsidio) trabajador urbano $ 15.529Cuota monetaria (subsidio) trabajador agropecuario $ 17.858Valor comprobante nutricional $ 6.200Cuota monetaria para beneficiario con discapacidad $ 31.058

Para tener en cuentaHay datos y cifras de gran

importancia para los empleadores y para los trabajadores, y que

pocas veces se tienen a la mano. Lo invitamos a recortar esta

página y tenerla en un lugar visible porque seguramente le será útil en

su trabajo y en su hogar

Rangos salarialesCategoría 1 - (de 0 a 1 smmlv) De $ 0 a $ 433.700 Categoría 2 - (de 1 a 2 smmlv) De $ 433.701 a $867.400 Categoría 3 - (de 2 a 3 smmlv) De $ 867.401 a $ 1´301.100 Categoría 4 - (de 3 a 4 smmlv) De $ 1´301.101 a $ 1´734.800 Categoría 5 - (más de 4 smmlv) De $ 1´734.801 en adelante

Otros valores de interésReposición tarjeta de afiliación COMFAMA VALORPor pérdida o extravío $ 3.300

Tarifas Metro Tipo de tiqueteSencillo $ 1.300Par $ 2.400Multiviaje (10) $ 11.800Estudiantil (10 viajes) $ 9.600Dorado (2 viajes para mayores de 60 años) $ 2.300Empresarial (25 viajes): $ 28.500Estudiantes Municipio Medellín (10 viajes) $ 5.800

Tarifas taxiMínima: $ 3.200Banderazo: $ 1.600Aeropuerto José María Córdova: $ 45.000

Para empleadoresA más tardar el 1º de abril, todos los empleadores deberán pagar los aportes por medio de la Planilla Integrada de Liquidación de Aportes a la Seguridad Social (Pila)

Concepto Porcentaje Aportes del 9 % sobre un smmlvSena 2 % $ 8.674Icbf (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar) 3 % $ 13.011COMFAMA 4 % $ 17.348Total 9 % $ 39.033

Cotización Fondo Obligatorio de Pensiones 15,5 %

Rangos tarifas para servicios COMFAMATA = Afiliados que devengan hasta $ 867.400 (hasta 2 smmlv)TB = Afiliados que ganan entre $ 867.401 y $1´734.800

(entre 2 y 4 smmlv)TC = Afiliados que ganan más de $ 1´734.800 (más de 4 smmlv)TD = No afiliados

Monto máximo de salarios que puede devengar el afiliado para tener derecho al subsidio familiar en dinero que entrega COMFAMA (4 smmlv). $ 1´734.800

Tope máximo de salarios devengados por los afiliados que reciben Comprobante Nutricional (3 smmlv). $ 1´301.100

Subsidio al desempleo (1,5 smmlv) Cuota mensual (6 cuotas) $ 650.550

Cuota mensual (6 cuotas) $ 108.425

ecuerde que desde el 1º de enero del 2007, con la entrada en vigencia del nuevo salario mínimo y el nuevo subsidio de transporte, de acuerdo con el Decreto 4580 del 27 de diciembre del 2006 muchas otras cifras

también sufren modificaciones. Estas son algunas de ellas:

R

7Medellín, febrero de 2007Subsidio

NotasPlanilla El 1° de abril, todos los aportantes al sistema de seguridad social: empleadores, entidades pagadoras de pensiones y trabajadores independientes, deben pagar sus aportes por medio de la Planilla Integrada de Aportes a la Seguridad Social, Pila. Como los vencimientos son escalonados, el primero de febrero del 2007 venció el plazo para que los aportantes con 30 o más cotizantes se integren a este sistema. Los operadores de información que existen en el momento son:

Con COMFAMA puede acceder al crédito para estudios técnicos, tecnológicos y universitarios de su grupo familiar a través de una

línea de crédito a bajo costo creada especialmente para los hijos de

Con esta modalidad de crédito, puede realizar el pago de matriculas y solicitar un monto adicional para los gastos de manutención.

Adicionalmente, la Caja ofrece otras dos modalidades de crédito rotativo, que consisten en otorgar un préstamo para cada periodo

Ya no hay excusas para no estudiar

Si el crédito no supera los $5’300.000, se puede tomar con o sin avalista. Cuando es mayor se requieren dos avalistas. Para mayor información puede dirigirse al Centro de Créditos ubicado en la Plazuela San Ignacio, a cualquiera de nuestras sedes (parques y unidades de servicio) o comunicarse con la central de llamadas al 360 70 80, opción 1-2.

Supervivencia de padres Los trabajadores que tienen inscritos a sus padres como per-

sonas a cargo deben presentar los certificados de supervivencia de ellos y así continúan disfrutando de la prestación social.

Reclamo de los cheques de subsidio Los empleadores que tienen pendiente reclamar la cuota mo-

netaria del subsidio familiar de sus trabajadores deben hacerlo en la sede donde han solicitado este pago, lo más pronto posible, antes de que los cheques sean anulados por vencimiento.

Trabajadores retirados Entre el 12 y el 23 de febrero se realizará el pago de

subsidio a los trabajadores retirados, siempre que el em-pleador haya reportado la novedad oportunamente

Cuota retenida La entrega personal del subsidio retenido se rea-

lizará el 13 y 14 de febrero del 2007 en las Unidades de Servicio y en el Edificio Central.

Nueva sede de atención al públicoLa atención al público y la afiliación de empleadores,

trabajadores, personas a cargo, pensionados y trabajado-res independientes se realiza en la nueva Sede Claustro San Ignacio, carrera 44 No 48-18, primer piso.

La educación te abre más

y mejores posibilidades de empleo

Le recordamos a los afiliados que tienen personas a cargo en edad escolar con derecho a percibir la cuota monetaria del subsidio familiar que deben acreditar recibiendo este reconocimiento.

8Medellín, febrero de 2007 Nuestra Gente

María Elena Velásquez Restrepo Presidenta de Imusa

“Para este año creo que podemos esperar más in-versiones directas en los sectores productivos, más credibilidad en el país y por lo tanto la creación de más fuentes de empleo, más cobertura en seguridad social ,y el gobierno, vía impuestos y tasas impositivas, recau-dará mayores recursos para llevar a cabo sus planes de inversión en los sectores sociales.

En ese sentido, habrá más inversión en el mejora-miento de la calidad de la educación, más infraestructura para ofrecer mayor cobertura en servicios públicos y más disponibilidad para invertir en salud.

Hay muy buenos proyectos en los diferentes minis-terios, en el Gobierno y en los sectores sociales y priva-dos, que ahora podrán ser llevados a cabo al disponer de recursos. Estos proyectos tendrán impacto inmediato en la calidad de vida de los colombianos.

Las perspectivas de cerrar las brechas de inequidad por medio de la inversión social son muy alentadoras y esperamos que continúe creciendo el PIB en los próxi-mos años por encima del 6% , para que de esta manera podamos garantizar una inversión social sostenida que disminuya nuestros dramáticos niveles de pobreza y nos reencaminemos en la senda del crecimiento sostenida con equilibrio en los temas económicos, sociales y po-líticos. Esa es la Colombia que estamos modelando y por la cual estamos luchando unidos el gobierno y los industriales”.

Ricardo José Arango RestrepoDirector de Relaciones Externas y Medio Ambiente

Empresas Públicas de Medellín La intención está dirigida a abordar temas relacionados con el apoyo a la educación y la generación de oportuni-dades de ingreso para la población en peores condiciones. Específicamente, en la ciudad de Medellín, y consideran-do el esfuerzo que ha realizado la actual administración, considero importante focalizar los esfuerzos de la inversión social en los cimientos de una sociedad con mayores y mejores condiciones educativas. Esto implica una apuesta de largo plazo, cuyos frutos se verán en varios años, pero son fundamentales para superar de forma sostenida el problema de la pobreza y la inequidad.

Diego León Paz RestrepoGerente de Soportes y Desarrollo de Gestión Humana

Compañía de Galletas NoelDesde la perspectiva macroeconómica, los resultados 2006 y las perspectivas para el 2007 sugieren un aumento signifi-cativo en la inversión y por ende en el empleo, factor funda-mental en la reducción de la pobreza. Desde la perspectiva de inversión social, depende de la orientación política que se le quiera dar al gasto que aunque las intenciones generales buscan favorecer la vivienda, la educación, la nutrición in-fantil y la seguridad democrática, lo social seguirá siendo un renglón prioritario para este gobierno.

Trabajar por la equidad debe ser un propósito institucio-nal. Focalizar la inversión social en temas como la educación de manera sostenible es la única forma de acercar a los más pobres a estándares de vida digna. También se deben foca-lizar los públicos objetivos porque a veces menos es más.

Claudia Patricia Restrepo Montoya secretaria de Educación de Antioquia

El crecimiento económico ‘per se’ no se traduce en equidad y desarrollo. Definitivamente para el 2007 el gran reto en política social y económica deberá asociarse de manera sustancial a la generación de empleo. De igual manera, debe estar acompañado de políticas pro-pobres, fundamentalmente acceso a la educación con calidad e inversión en infraestructura, para el desarrollo de capital humano. Para ello es necesario que exista una mejora en el recaudo del impuesto efectivo y el manejo en crecimiento de las trasferencias a los territorios para las garantías de coberturas efectivas en educación y salud.

En educación, concretamente, sobre la lógica de focalización, son fundamentales las inversiones poblacionales en primera infancia y jóvenes en final de ciclo para acceso a la educación superior, dos te-mas críticos para el desarrollo humano. El inicio de ciclo ( de 0 a 5 años) para reducir las ineficiencias del sector en tasas de repitencia y deserción en grados 0 y primero, además del impacto en inversión con retorno en primera infancia. Y en el final de ciclo (jóvenes de 15 a 23 años) porque debe aumentarse el nivel de formación para garantizar movilidad so-cial y porque se retrasa la llegada de los jóvenes al mercado laboral.

Así opinan

¿A partir de estos resultados qué podemos esperar los colombianos en materia social?

los empresariosMaría Elena Velásquez Restrepo

Ricardo José Arango Restrepo

Claudia Patricia Restrepo Montoya

Diego León Paz Restrepo

9Medellín, febrero de 2007Comfama Virtual

De regreso al estudio con www.comfama.com

Recuerde que en nuestro portal en Internet podrá encontrar todas las ayudas y servicios para su estudio. Realice por Internet diferentes procedimientos y consultas de una manera ágil y sencilla con nuestros servicios en línea de bibliotecas. Sólo ingrese al menú superior de www.comfama.com y allí ubíquese en la opción "Servicios en línea - Bibliotecas".

Vea a continuación una breve descripción de cada uno de los servicios y aproveche desde ahora todas sus ventajas:

Acceda a información en línea sobre diferentes áreas y géneros del conocimiento y temas sobre: historia, obras literarias, cartografía, constituciones, biografías, diccionarios, entre otros. Realice con sus hijos las consultas para tareas de una manera más fácil y práctica. Este servicio es exclusivo para afiliados a COMFAMA quienes podrán acceder a él de manera ilimitada.

Enciclopedias en línea

Pregúntenos y nosotros le contaremos en qué libro, revista o audiovisual encuentra información sobre el tema de su interés o sobre la investigación, trabajo o tarea que le asignaron.

Consulta bibliográfica Aquí encontrará un conjunto de documentos, leyes, artículos, ponencias y archivos de interés general.

Centro de Documentación

Expertos le recomiendan el libro, la revista, o el audiovisual que con seguridad será de su interés.

Recomendados

Averigüe datos generales sobre diferentes temas y ayude a sus hijos a resolver sus consultas. Conozca cuáles han sido los premios Nobel, los ministros del gabinete colombiano, las maravillas del mundo y mucho más.

Preguntas frecuentes

De forma ágil y desde su computador consulte todo el material de las bibliotecas COMFAMA y conozca las disponibilidades de libros, revistas y audiovisuales.

Catálogo

Realice sugerencias, acerca de la atención y de los servicios de las bibliotecas. Éstas serán atendidas para mejorar la calidad de los servicios que se ofrecen.

Sugerencias

En www.comfama.com más servicios en línea para usted

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11Medellín, febrero de 2007Parque Biblioteca La Ladera

Un nuevo punto de encuentroEl Parque Biblioteca León de Greiff, ubicado en el sector de La Ladera, fue

Andrés Felipe Herrera Londoño (con el libro en sus manos) tiene 14 años, vive en el barrio Enciso y cursa el sép-timo grado en la Institución EducativaCaracas: “Me parece muy importantepara toda la comunidad porque es más seguro para todos, queda cerquita y ahora voy a poder resolver las tareas en la biblioteca y voy a poder consultaren internet y prestar libros”.

Así como sucedió en San Javier y sectores aledaños, la Alcaldía, la Empresa de Desarrollo Urbano, el Inder y COMFAMA, realizaron una toma lúdica y recreativa del parque de Boston, como una manera de contagiar a los habitantes de la Comuna 10 de Medellín de la alegría, los servicios y los beneficios que les llevará el nuevo Parque Biblioteca a todos los públicos.

Estos dos jóvenes, ambos llamados Cristian, estudian en sexto grado en El Sufragio.

Para ellos, lo mejor que les traerá el nuevo Parque Biblioteca León de Greiff será la

posibilidad de encontrar las tareas, navegar en internet y leer unos buenos libros.

Juliana Bedoya tiene 12 años y vive junto al Parque. Para Jaime, su padre, “Con este progra-ma de la Alcaldía ella tendrá un nuevo centro de formación e información mucho más cerca.Es una de las muy buenas obras que se están haciendo en Medellín como ejemplo para lasdemás gobernaciones y alcaldías del país, y si lo va a manejar COMFAMA, pues muy bueno porque la biblioteca de allá es muy buena y el personal es excelente”.

Jaime Marín trabaja en el municipio y es afiliado a COMFAMA. Él vive en Boston y afirma que “es muy importante y será de gran beneficio para toda la Comuna 10. Va a sacar a muchos niños de las calles y podrá hacer más convivencia en el barrio. Mariana (de 5 años) y Sergio (de dos y apenas iniciando sus estudios en el Pre-escolar de COMFAMA en Buenos Aires) podrán hacer todo lo que no han podido antes porque no nos gustaba desplazarnos mucho de la casa, y ahora, con todos los programas que tendrá la biblioteca, podremos acompañarlos cada ocho días como una forma de recreación muy importante”.

12Medellín, febrero de 2007 Bibliotecas

Es la hora pico en la estación de San Antonio, la gente detrás de la línea amarilla espera con cierto afán el tren que los llevará a su destino. Es tanta la afluencia de personas que las caras son difíciles de distinguir, simplemente ha-cen parte de un tumulto de personas.

Dentro de esa multitud hay unos viajeros muy reconocidos que ahora son frecuentes usuarios de ese sistema de transporte. La escritora chilena Isa-bel Allende, Gabriel García Márquez, José Saramago, Mario Benedetti, Pablo Neruda, Agatha Christie, Édgar Allan Poe y Rafael Pombo abordarán el próximo tren que no tarda en llegar.

Saramago apura el paso cuando llega el tren que va hacia Niquía. Será un via-je de diez minutos en el cual compartirá con su acompañante un Ensayo sobre la ceguera. Gabo, por su parte, sube a la

plataforma de la línea B donde el tren lo llevará hacia San Javier, serán siete minutos en los que tendrá para narrarle a su compañero de viaje algo de la má-gica historia de José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán en Macondo.

No se extrañe, no crea que esto es un cuento, es real. Desde junio del año pasado, el Metro recibe en sus vagones a los autores de más de 1.500 títulos, entre cuentos infantiles y literatura para adultos, disponibles en el Bibliometro. Y es que de la mano de más de mil usuarios, libros como Inés del alma mía, Dragón de oro, El código Da Vinci, las sagas de Harry Potter y El señor de los anillos, Ensayo sobre la lucidez, La caverna, Memorias de mis putas tristes, entre otros, son el disfrute de las personas que invierten el tiempo de su trayecto en el encanto de la lectura.

Amigo de Gabo y Vargas Llosa

En sus recorridos diarios desde Robledo, donde vive, hasta que toma el Metro en La Floresta y llega a San Antonio, y así mismo de regreso, Gonzalo Antonio Gran-da aprovecha para leer los libros que presta en la Bibliometro. “De la colección que encuentro allá, hasta hoy he leído más o menos 20 libros, algunos de autores lati-noamericanos que me gustan. Son la compañía en el viaje que hago to-dos los días desde mi casa hasta el Centro y también cada que tengo tiempo”, afirma.

Como él, muchos no pierden la oportunidad de prestar un libro o una revista y mantener

De viaje en el MetroCon ocho meses de funcionamiento, la primera experiencia de

biblioteca en un sistema de transporte masivo en Colombia está cumpliendo con su propósito, el de incentivar el hábito de la lectura

en los usuarios cotidianos del Metro

el hábito vivo. “Siempre que paso por aquí puedo hacer el esfuerzo de acercarme y retirar algo para leer, la oportunidad también es para todos”, comenta.

Los autores que enamoranLa variedad que encuentran los usua-rios es grande y para todos los gustos. Los niños y jóvenes, desde los 12 años, se muestran enamorados de autores como Dan Brown con títulos como Ángeles y demonios, La fortaleza digital o La conspiración. Los adultos demues-tran marcado interés por Héctor Abad Faciolince, Andrés Caycedo, Paulo Coelho y Walter Riso.

El éxito del espacio ha sido tal, que hay personas que se acercan y expresan sus ganas de empezar a leer. Así lo comenta Juan Diego Gó-mez, quien es el encargado de facilitar el servicio a los usuarios: “Todos los días hay gente que viene antojada de utilizar el servicio, dicen que han visto cómo los demás retiran libros y que les

gustaría hacerlo también. Además piden recomendaciones en autores y títulos con los que puedan encarretarse”.

Así, mientras la ciudad acelera su ritmo y los ciudadanos se movilizan sin demoras, León de Greiff, Ana Rice, Tomás Carrasquilla, Anthony Brown, Porfirio Barba Jacob, Rubén Darío, en-tre muchos otros, seguirán disfrutando de los viajes en los vagones del Metro de Medellín y haciendo más entretenido los recorridos de sus usuarios.

COMFAMA y el Metro de Medellín lideran esta experiencia exitosa para fomentar la lectura en la población paisa.

14Medellín, febrero de 2007 Perfiles

Cuando el equipo de trabajo de Par-ques Biblioteca llegó a las comunas que serían vecinas de los proyectos, la rela-ción con la comunidad no se mostraba muy favorable. Esta era una debilidad que no podían ignorar y, por el contrario, tendrían que enfrentar con insistencia.

Al inicio de cualquier obra de infraes-tructura hay que prever los alcances que ésta vaya a tener entre los vecinos del lugar. Esto bien lo sabe Juan David Vieira, gerente del proyecto Parques Biblioteca, quien de las debilidades que encontró en cada barrio, reunió los elementos ne-cesarios para convertir los proyectos en ejercicios de participación ciudadana.

“Me entregaron la construcción de espacios para la gente, unas obras espectaculares para los ciudadanos. En

principio conformamos un equipo de tra-bajo con el que se inició un análisis en los sectores de influencia de los proyectos. Entre todas las variables que tuvimos en cuenta, vimos que quizá la más impor-tante, la relación con la comunidad, no era nuestra fortaleza”, cuenta.

Si bien Juan David se declara como un novato en el tema social, la larga experiencia como directivo de varias empresas del sector privado en Mede-llín le dejó el conocimiento necesario para gerenciar de manera acertada los proyectos de impacto social que le han entregado. “La mejor habilidad de un gerente debe ser la comunicación y la escucha, esto es básico para generar ambientes sanos y poder tomar deci-siones favorables para todas las partes. En el caso de lo social, hay que traer

esta misma línea de trabajo y sentarse a dialogar con la comunidad”, afirma.

De tú a túCaminar por las calles de los barrios, saludar a los vecinos, tocar sus puertas y sentarse a charlar de manera informal con ellos ya es como una rutina para Juan David. En su ánimo por conocer las expectativas de la gente frente al desarrollo de la ciudad e involucrarla en las decisiones que se toman, él asegura que ‘ponerse las botas’, ir hasta las comunidades y oír sus opiniones se constituyen en las mejores herramien-tas para nutrir los planes y volver de-mocrática su implementación. “En la medida en que se dé participación a la voz del ciudadano que realmente vive la dinámica del barrio, se conseguirán un respaldo y un acompañamiento

Por una ciudad vivaJuan David Vieira Fernández, el hombre detrás del proyecto de Parques Biblioteca para Medellín

15Medellín, febrero de 2007

constante que se convierten en he-rramientas para el trabajo en equipo”, comenta.

Como el cementoTan importante como es el hierro y el concreto para cimentar bases fuer-tes en la construcción de una casa o un edificio, lo es también la buena relación que se entable con los líde-res y voceros de las comunidades. Sin esta base firme para levantar la obra, ella se convierte en un elemento

ajeno a la misma comunidad a la cual se le entregará. Como Juan David lo comenta, “han sido ya dos años en los que hemos construido con la comunidad lazos fuertes, de enriquecimiento mutuo en cuanto a conocimiento. Ello deja en claro que podemos contar con la gente y que tenemos la herramienta más necesa-ria para que cualquier obra quede en pie: la credibilidad de los ciudadanos”.

Para la muestra, San JavierHoy, el Parque Biblioteca San Javier

se convierte en el mejor ejemplo para dimensionar los logros de un trabajo mancomunado. Esta obra, que fue entregada a la ciudad el pasado 31 de diciembre, se ha convertido en el pun-to de encuentro de vecinos de todas las generaciones, porque como dice Juan David, “ese fue un proyecto pensado desde la comunidad para ellos mismos. Fueron ellos quienes desde sus in-quietudes, dudas, sugerencias y ganas de incluirse en la transformación de su comuna propusieron contenidos y

Juan David Vieira Fernández es administrador de empresas de

Eafit y especialista en desarrollo económico de la Universidad de

Michigan en Estados Unidos. Durante varios años ejerció su

profesión en la empresa privada antioqueña y ahora hace su aporte a la ciudad, específicamente, con el proyecto de Parques Biblioteca.

Perfiles

Educación es el camino para igualar las oportunidades

servicios que querían ver en el Parque, ahora están apropiados de él”.

Transformada mentalmente, así ve Juan David a Medellín, una ciudad que crece en manos de la comunidad, hoy responsable en su tarea de participar ac-tivamente en el desarrollo de una ciudad que es suya: “Son grandes obras de solu-ción para todos nosotros los habitantes de la ciudad, son proyectos que se constru-yen en equipo con ciudadanos maduros y conscientes de su papel social”.

Aprendiendo de todosComo toda experiencia en la vida, el trabajo social que Juan David ha ade-lantado, desde que está al frente de los proyectos, le ha dejado enseñanzas que él mismo dice, nunca olvidará: “Uno siempre se ha sentido como privile-giado que debe entregarle a los demás, pero resulta que los demás también tienen muchísimo que enseñar a la per-sona que esté dispuesta a escuchar. En la gente hay una enorme capacidad de trabajo y solidaridad para transformar el entorno donde viven”.

Satisfacciones y enseñanzas es el balance que hace Juan David de la cer-canía que en los últimos años ha tenido con la gente de Medellín, gente amable que le hace recordar que la sinceridad y la sencillez son valores que deben estar en todos, sin distinción.

16Medellín, febrero de 2007

n 1770, Medellín era una al-dea con muy poca población ylas pocas familias que podían

educar a sus hijos lo tenían que hacercon maestros o tutores, o enviarlos alcolegio San Bartolomé en Santa Fe de Bogotá o al de los Franciscanos enPopayán.

En 1788 el visitador Mon y Velardeplantea la necesidad de un conventoy una escuela para Medellín, que poraquella época ya tenía una dinámicacomercial y poblacional importante,por encima de la misma Santa Fe deAntioquia, idea que es apoyada por elobispo de Popayán quien de inmediatoenvía mensaje al Rey de España.

En 1800, el Rey Carlos III aprobóla creación de un convento y de uncolegio en los siguientes términos:

“La Villa de Medellín y su juris-dicción es de veinte a veinte y cincomil almas, que hay muchos vecinos decentes y acomodados; que aquel esel lugar más floreciente de la Provincia,y mayor aún que Antioquia, su capital;que está situado casi en el centro delgobierno; que en toda la Provincia nohay otra religión, ni colegio o casa deenseñanza, que los eclesiásticos sonpocos; que hay falta de operarios paraadministrar el pasto espiritual, y mucha más de maestros para la enseñanza pública de los jóvenes que tienen comodidad, disposición y talento; quela distancia de Medellín a Santa Fe ya Popayán en donde hay estudios esmucha, y crecidos los gastos que hacenlos padres de familia enviando a educarsus hijos, sobre el inconveniente desepararlos de su lado”.

Medellín era un bebéEn 1801, el Rey Carlos III autorizala fundación y le entrega el proyectoa la comunidad de los Franciscanos.En 1803, Fray Rafael de la Serna,sacerdote de esta comunidad, com-pró un terreno en el paraje de San Lorenzo por 162 castellanos de oro,equivalentes a 10 libras de oro. El propietario del terreno era Gasparde Rodas, el descubridor del Valle de Aburrá.

El Claustro

historia de nuestra ciudad, desde sus inicios como un pequeño

caserío hasta la metrópoli en la que hoy vivimos

El terreno escogido cumplía con los requerimientos: debía tener agua fres-ca para poder surtir las instalaciones delcolegio y del convento y debía estar enun paraje apacible y muy cómodo paralos oficios educativos y espirituales. En ese mismo año, 1803, se colocó laprimera piedra y se empezó la cons-trucción de las edificaciones.

Después del grito de la Independen-cia en 1810, comenzaron los problemascon la Iglesia y en 1812 la comunidadfranciscana abandonó a Medellín y noalcanzó a ocupar los edificios.

En 1821 el Congreso de Cúcuta, preocupado por el nivel de ignoranciade toda la población colombiana, orde-na construir escuelas públicas en todaslas capitales y provincias. Francisco dePaula Santander dispuso la creación del Colegio de Antioquia en 1822 en unade las edificaciones.

En 1826, por la rebelión de José Ma-ría Córdoba, la edificación es ocupada ysemidestruida por sus tropas. En 1836 es reparada por el Gobierno Nacional. Por el concordato de 1886, el gobernador de Antioquia, Marceliano Vélez, decidió

alquilar una de las edificaciones a la comunidad de San Ignacio y la otra la entrega a la Universidad de Antioquia.

En la Guerra de los Mil Días, en1900, las tropas del general RafaelUribe Uribe ocuparon y semidestru-yeron el edificio de la Universidad deAntioquia. En 1907 la Gobernaciónde Antioquia encomendó al arquitectoHoracio Rodríguez reconstruir dicho edificio, de acuerdo con las tendenciasarquitectónicas de la época.

En 1917 la Asamblea de Antioquia,

La nueva sede de COMFAMA en la Plazuela San Ignacio fue el primer colegio que tuvo Medellín y será el espacio por excelencia para la educación.

Dos siglos de

historia

E

17Medellín, febrero de 2007

constituida por mayoría de exalumnos ignacianos, decidió la reconstrucción de la otra edificación, la del colegio, que fue encargada también al arqui-tecto Horacio Rodríguez. En 1920 la construcción y el diseño del interior la asumió el arquitecto belga Agustín Goovaers. En 1925 hizo el torreón, que es símbolo del edificio y de la ciudad.

Por aquella época el arquitecto Go-ovaers construyó además los edificios del palacio de la gobernación, el palacio muni-cipal y el teatro Junín. Con estas construc-

ciones surge una escuela de artesanos con nuevos métodos de construcción, entre ellos el uso del concreto reforzado.

En 1937 se abre una discusión acerca de por qué la comunidad de San Ignacio tenía en su poder un bien de interés departamental. En 1938 la Compañía de Jesús compra este colegio. En los últimos años fue sede de un instituto tecnológico y de la Policía. Después de 70 años, esta comunidad religiosa le vende a COMFAMA la edificación del Claustro para su restauración.

El proyecto arquitectónico es de COMFAMA, el constructor fue AIA y el interventor fue Horacio Londoño y Cía.

La restauración

Cuando COMFAMA recibió el edificio, encontró un gran deterioro en los techos de cañabrava, debido al comején y demás plagas. Los patios, que fueron pigmen-tados por Goovaers, estaban pintados. Los arcos estaban, unos tapados y otros mutilados; muchas puertas y muros se habían tumbado.

Lo que hizo la Caja fue quitar la estructura del techo para reemplazar las piezas en mal estado y la colocó de nuevo, utilizando la misma madera y las mismas cerchas. Para darle al edificio resistencia sísmica, reforzó las columnas con fibra de carbono, despintó las paredes para retornar a los muros pigmentados, recons-truyó, pulió y brilló los pisos con sus diseños y colores originales, y a las fachadas les hizo arreglos en todas sus cornisas.

Así, COMFAMA cumplió con el compromiso de la restauración de un edificio declarado bien cultural de interés municipal que forma parte del conjunto arqui-tectónico de la Plazuela San Ignacio, referente de la vida urbana, arquitectónica, educativa, cultural y religiosa de la ciudad de Medellín, que en esta época abre todas sus puertas.

El Claustro

espcolegio que tu

ciudad se renuepara seguir sie

punto de refereneducación en An

Este era uno de los salones destinados a dormitorio en El Claustro. Observe el aguamanil para lavarse cara y manos, los baúles al pie de la cama para guardar la ropa y los grabados del piso, estos últimos tal como se conservan en la actualidad.

Azotea del Claustro por la cual se accede al torreón, antiguo observatorio astronómico.

Gabinete de física. Este fue uno de los laboratorios en los que los estudiignacianos de bachillerato realizaban sus prácticas escolares.

Iglesia en la que los

realizaban sus ceremo

funciona allí el auditor

Una vista panorámica de Medellín cuando aún sus laderas no estaban urbanizadas como lo podemos apreciar en la actualidad.

El torreón del observatorio conserva la misma apariencia que tenía a principios del siglo XIX.

píritu del siglo XXIuvo la eva hoy ndo el cia de la

ntioquia

Toma de la fachada del Claustro tal como era en sus inicios. Los vendedores ambulantes

no se habían apropiado de este espacio.

Un lugar en el Claustro que cumplía dos funciones: enfermería y sala de recreo. Observe el detalle del piso. Hoy es un salón de clase.

Ángulo sur-este en el patio interior del edificio. La restauración dejó intacto su estilo arquitectónico.

Así era Medellín en el siglo XX cuando empezaban a florecer los edificios. Esta fotografía fue tomada desde la terraza del Claustro y en ella se observan también las cúpulas de la iglesia de San Ignacio.

Salón de juegos. En esta imagen es interesante mirar los atuendos de la época: traje oscuro con chaqueta, pantalón corto y boina para los jóvenes.

Aula de clases. Dos siglos después este mismo espacio continúa prestando sus servicios de educación y cultura para la ciudad.

iantes

sacerdotes jesuitas

onias litúrgicas. Hoy

rio cultural.

20Medellín, febrero de 2007 El Claustro

í, son huellas porque son algo más que estampas. Son impresiones profundas y duraderas las imáge-

nes que suceden en ese rectángulo de la ciudad que no tiene más de 116 pasos de largo por 38 de ancho y que en el pasado fuera el patio del Colegio San Ignacio.

En la mañana los primeros en llegar con sus improvisados carritos son los vendedores de tinto, café con leche y buñuelos. Luego llega la señora Rosa con sus flores, matas y arepas de chó-colo. Le sigue Yhovany con sus libros de segunda y con unos cuantos libros piratas que acomoda simétricamente de la misma manera todos los días y en el mismo sitio, así le respeta el puesto a Marleny que llega más tarde con sus vírgenes, crucifijos y escapularios.

La Plazuela San IgnacioDe día es un paso de transeúntes

estatuas humanas, el gorjeo de las palomas, los vendedores de

tintos y los jugadores de ajedrez. Pero al caer la noche es distinta.

Y de madrugada es otra cosa.

A eso de las 10:00 de la mañana llega “La dama antigua”. Se trata de Nancy, que ahora es estatua. Ella salió despla-zada de Nechí con sus cuatro hijos y su mamá. Hoy es huérfana, pues su mamá no aguantó tanto dolor y murió dos meses después de llegar. “Lo duro de este oficio —dice— es no parpadear, no poder hablar y hacer de cuenta de que uno no ve ni siente lo que pasa”. Las reflexiones de Nancy son interrumpidas por Daniela que con tan sólo siete años pide limosna con el argumento de que ella y sus hermanitos son pobres. Perma-necerá muchas horas en el lugar y entre súplica y súplica mirará a la ‘Dama’, pues le causa un poco de envidia la suerte de esa señora maquillada y bien vestida.

Llega después Laura con su bata blanca, el tensiómetro y una báscula pequeña. Ofrece tomar la presión arterial y encimar la pesada. Su servicio no tiene un costo fijo. Es ‘a voluntad’ el pago. Más tarde llegan, y provenientes de distintos barrios, Lucía con las obleas a $500 y Marta con las gelatinas. Se saludan amigablemente y ocupan sus espacios a la espera de los compradores. Ambas

tienen más de sesenta años y aunque sus pieles están curtidas y resecas por el sol, con una dulce sonrisa les hacen desquite a sus penas. Arrima luego un joven que dice ser ex drogadicto y que ahora vende un periódico porque ya “vio la luz” y junto a él llegan los emboladores a ofrecer sus servicios.

En la tarde el desfile no termina. Ahora son los jugadores de ajedrez. La batalla para dar el ‘jaque mate’ se inicia. En una tarde pueden ser derribados hasta doce reyes e invadidas doce fortificaciones protegidas por torres, llenas de peones, alfiles y caballos. Y esos diez concentrados jugadores no se percatarán de que llegó el Hermano John de la Congregación Israelita con su pelo largo, su barba abun-dante que le llega hasta el pecho y que va vestido con una túnica oscura. Tampoco escucharán su prédica y se quedarán sin oír los mandamientos que Dios le entregó a Moisés en el desierto.

Los admiradores de Kasparov tampoco verán llegar a los dos grupos de alcohólicos que se sientan en las bancas ni a los vendedores de crispe-

tas y de papitas que llegan cuando la noche se inicia.

En la madrugada, La Plazuela se la toman un hombre que busca su desayu-no entre las bolsas de basura depositadas en el andén y un chico escuálido que deja su lecho en la fría acera para encontrar una limosna entre las personas que espe-ran el bus. Se envuelve en el harapiento plástico que le sirve de cobija.

A todos ellos ese espacio les pertene-ce. En él son y cuentan. Allí recuperan su dignidad maltrecha. Cada día La Plazuela les devuelve su ciudadanía. Este escena-rio los conecta de nuevo con la vida, con el otro que los saluda y los reconoce. Allí ya no son desposeídos porque retoman la fragilidad de la palabra. Allí, sentados en una banca, son ganadores.

En ese rectángulo de ciudad se veri-fica, a rajatabla, cada minuto del día, el milagro del que hablara Édgar Morin, aquel principio vital de generación y regeneración de la esperanza, cuya tesis central dice que “el vivir crea la espe-ranza que hace posible vivir”.

S

21Medellín, febrero de 2007Protección social

l Ministerio de Protección Social convoca a todos los colombianos a un reto grande: avanzar hacia una

Colombia incluyente. Una Colombia en la que todos participemos sin exclusión alguna. Esto trasciende al gobierno e incluso al Estado. Compromete a toda la sociedad. Exige la decisión de cada ciudadano de conocer, ejercer y cumplir

con sus derechos y deberes.

Cuatro conceptos de la protección social que exigen com-

prensión y compromiso

1. Previsión. Conjunto de acciones que se pueden realizar hoy para aten-der los riesgos del mañana. Se aplica a

cada persona, su familia y a la sociedad en su conjunto. En este concepto es esencial la acción del Estado.

2. Universalidad. Es para todas las personas, sin exclusión, en todas las etapas de su vida.

3. Solidaridad. El sistema requiere

la ayuda de unos con otros: entre sec-tores sociales, generaciones, regiones y comunidades y, ante todo, apoyo a la población vulnerable.

4. Participación. En la organiza-ción, control, gestión y fiscalización de las instituciones y del sistema en su conjunto.

Una invitación para todos los ciudadanosEl sistema de protección social no discrimina

Ley 789 de 2002

“El sistema de protección social se constituye como el conjunto de políticas públicas destinadas a disminuir la vulnerabilidad y a mejorar la calidad de vida de los colombianos, especialmente de los más desprotegidos.Para obtener como mínimo el derecho a: la salud, la pensión y el trabajo. El objeto fundamental, en el área de pensiones, es crear un sistema viable que garantice unos ingresos aceptables a los presentes y futuros pensionados.

En salud, los programas están enfocados a permitir que los colombianos puedan acceder en condiciones de calidad y oportunidad a los servicios básicos.El sistema debe crear las condiciones para que los trabajadores puedan asumir las nuevas formas de trabajo, organización y jornada laboral y simultáneamente se socialicen los riesgos que implican los cambios económicos y sociales…”

E

PRIMERA ENTREGA

24Medellín, febrero de 2007 Salud

ejorar la prestación de los servi-cios de salud es el propósito de esta ley que fue aprobada el año

pasado por el Congreso de la República y que modifica la Ley 100. Hoy queremos compartir con usted las principales trans-formaciones que se presentaron para que haga valer sus derechos.

Aspectos clave

Cambios en la cotizaciónA partir del primero de enero de este año la cotización al Régimen Contri-butivo de Salud es del 12,5% sobre el ingreso o salario base de cotización. Al empleador le corresponderá un 8,5% sobre el total y al empleado un 4%. Con este incremento se estima recau-dar 0,4 billones de pesos al año, que finalmente permitirán afiliar 1´750.000 personas al Régimen Subsidiado.

Ahora sí, cobertura universalCon los nuevos recursos que ingresarán al Sistema de Salud, más la nueva desti-nación que se le dará a los recursos ac-tuales que perciben los departamentos, se garantizará la afiliación al Régimen Subsidiado de salud de otros 4 millones de colombianos, en un horizonte de tres años a partir del 2008.

Cómo cotizan los independientesEl descuento para cotización en salud de los contratistas como consultores y aseso-res independientes será sobre el 40% de lo realmente devengado en el contrato.

Se eliminan los copagosCon el fin de lograr un mayor acceso de los pobres a los servicios y un sis-tema más equitativo, se eliminaron los copagos y cuotas moderadoras para los beneficiarios del Régimen Subsidiado en Salud que se encuentren clasificados en el nivel uno del Sisben.

El sistema de salud cambióAquí le contamos acerca de

transformaciones a la dirección del sistema de salud y a su

papel de regulación, aumenta los recursos financieros y

permitirá llegar a coberturas universales.

Menos tiempo para acceder a los tratamientos de las enfermedades

más complejasLa nueva ley determinó una reducción en los períodos mínimos de cotización en el Régimen Contributivo. El máximo de semanas exigidas para la atención de las enfermedades de alto costo será de 26; una reducción en tiempo del 50% y más, pues antes se exigían 52 semanas para algunos casos y 100 para otros.

Menos diferenciasSe estableció que por lo menos una vez al año será actualizado El Plan Obligato-rio de Salud, y progresivamente se bus-cará que el Plan Obligatorio de Salud del Régimen Subsidiado (POS-S) tenga los mismos beneficios del Contributivo, con el fin de buscar la equidad en la prestación de los servicios de salud.

Atención de urgencias más oportuna

Con el fin de disminuir los casos en los que por distintas razones se demoran las atenciones en urgencias, se estableció una serie de sanciones para las entidades prestadoras de servicios de salud.

M

Cambio de EPSHabrá libertad para cambiar de EPS sin importar el tiempo de permanencia, cuando ella no garantice cumplimiento con la red de prestadores.

Creación del Defensor del Usuario en Salud

Esta nueva figura dependerá de la Superintendencia Nacional de Salud y de la Defensoría del Pueblo. Será el

vocero de los afiliados ante las EPS con el fin de conocer, gestionar y trasladar a las instancias competentes las quejas sobre la prestación de los servicios de salud.

Fuentes

•Carlos Mario Ramírez Ramírez, jefe del Departamento de Régimen

Subsidiado de COMFAMA.

•Ley 1122 de 2007.Boletín de Prensa No 120 de 2006 del Ministerio

de Protección Social.

•Boletín Informativo Delima Marsh Riesgos profesionales octubre-

diciembre de 2006.

25Medellín, febrero de 2007Entrevista

L INFORMADOR entrevistó a León Restrepo Mejía, historia-dor y profesor de la facultad de

Ciencias Humanas de la Universidad Nacional, en torno a la perspectiva educativa del Claustro desde su punto de vista. Esto fue lo que nos contó:

¿Cuáles son los momentos claves de la historia del Claustro?A finales del siglo XVIII el célebre vi-sitador Mon y Velarde encuentra que Antioquia es la provincia más atrasada del nuevo reino de Granada, aislada, pobre, sin educación; sin embargo, con grandes potencialidades. El informe del visitador es el punto de partida para que la monarquía española se interese en el desarrollo de la provincia y en generar nuevas condiciones sociales, económicas y administrativas para Antioquia.

El siglo XIX está marcado por un desarrollo económico muy fuerte. An-tioquia se convierte en un terreno de paisas, comerciantes y emprendedores, pero desconocen una fuerza fundamen-tal, la educación.

A principios del siglo XX hay un despertar educativo en Antioquia. El proceso de colonización, el desarrollo comercial, la producción de café a gran escala, el surgimiento de las grandes empresas de textiles, el surgimiento de una clase vinculada a los negocios y a los bancos están marcados por la consigna de las familias, no tanto de “consiga plata” como sí de “estudie mijo, estudie”, lo cual es un motor muy fuerte para el desarrollo educativo.

¿Cómo fue concebido inicialmente el proyecto del conjunto arquitectónico?Ante el Rey de España se presentó la idea de la construcción de tres edifi-caciones: un convento, una iglesia y un colegio. La iglesia en el centro, lo cual le da sentido al proyecto, el con-vento en uno de sus extremos para la formación de sacerdotes educadores y, en el otro extremo, el colegio para la educación de personas que no necesa-riamente van a ser sacerdotes.

¿Qué pasa con el Claustro durante las guerras civiles? Nuestra educación ha estado siempre

Un experto nos da su mirada en torno a la importancia social para

la comunidad antioqueña del

vinculada a asuntos políticos. La guerra de la independencia que paró la cons-trucción del Claustro propugna por la educación, por el conocimiento y por la ilustración. En los demás movimientos civiles, el Claustro estuvo en el centro de todos los conflictos. Por ahí pasó el meridiano del pensamiento intelectual y también del pensamiento político.

¿Cuál es la relación de la arquitectura de las edificaciones de San Ignacio con la educación?La historia del siglo XX está cruzada por el interés arquitectónico de cons-trucciones que superaran lo colonial. Conceptualmente lo colonial está unido al concepto del atraso, de un pasado que ya se superó, mientras que los nuevos esquemas que proceden de Europa, de Francia, de Inglaterra, pretendían vincularnos con la cultura universal.

¿Qué nos puede decir de los usos y re-formas que han tenido los edificios?En la vida de estos edificios hermanos de la Plazuela de San Ignacio suceden

cosas muy interesantes: mientras el uno crece, el otro se completa; mientras el uno se completa, el otro se mejora. A mí me sorprende la solidez de este conjunto arquitectó-nico en un objetivo común relativo a la educación y a la construcción de ciudad. La plazoleta de San Ignacio es un sitio fundamental a lo largo de la historia urbana de Me-dellín. La plazoleta sin los edificios y ellos sin ella, son inconcebibles.

¿Quiénes fueron los primeros egresados del Claustro? En los siglos XIX y XX Antio-quia no produjo simplemente empresarios, comerciantes, tenderos a quienes se les creció el negocio. No produjo opera-rios que terminaron manejando empresas, creó toda una élite empresarial educada, intelectual y política. Salieron de ese con-junto arquitectónico que fue la primera institución matriz de la

El Claustro y la educaciónE educación en Antioquia.

¿Qué quiere ser el Claustro? Esos muros fueron hechos para tener alumnos, maestros y para tener con-versaciones académicas. Piense cuál institución tiene 200 años en la vida de Medellín. Sólo la Iglesia de la Can-delaria, la Iglesia de la Veracruz y el conjunto arquitectónico de San Igna-cio, por eso éste es el complejo arqui-tectónico urbano más importante de la historia de Medellín. Es una manzana entera unida a una función educativa, cultural, espiritual y religiosa, porque siempre ha sido un referente.

¿Y qué opina del papel de COMFAMA en la plazuela de San Ignacio?En mi opinión, COMFAMA con la cons-trucción de su edificio San Ignacio es un punto de partida para revertir la historia de deterioro en la que se vio la Plazuela en los años 70 y 80. Ahora con la recu-peración del Claustro de la mano de una institución, posiblemente la que más ha hecho por la defensa y recuperación del patrimonio como es COMFAMA, más la recuperación de la plazuela, del centro cultural de Aranjuez (antiguo Manico-mio), del Edificio Vásquez, lo que ocurre es una conjunción de vocaciones y de voluntades que me parece van perfec-tamente de la mano, para hacer que el viejo Claustro de San Ignacio mantenga su vocación de servicio, cultural y de educación, ahora bajo las modalidades nuevas que impone la vida contempo-ránea en manos de una entidad como la Caja de Compensación Familiar de Antioquia.

26Medellín, febrero de 2007 Niños

El siguiente es el cuento ganador del Tercer Concurso de Cuento Juvenil

de la Unidad de Envigado.Se entregaron además menciones de honor a

El bosque de los sueños

de Yuliana Agúdelo Agúdelo.La gran ardilla de Yésica Viviana Quintero.

Paquita y su sueño

de Dahiana Román Sánchez

Por Jéferson Ortega

ra una noche tormentosa, los relámpagos por instantes iluminaban la espesa vegetación ypermitían a James avanzar para buscar refugio.

De pronto puede ver una gran cueva, se dirige rápida-mente hacia ella, se queda a la entrada lleno de pavor,pero al fin y al cabo allí no se moja. Se sienta y abrazasus piernas con sus fuertes brazos, inclina la cabeza y,finalmente, por agotamiento, se queda dormido.

Lo dedo, se visy se quedpleto hasde la cueavanza hasus ojosunos jeroficos bellamentedibujadosen las rocas . Maravi l ladempiezapalparlosa uno.

De prsin pentoca unaen forma al instantuna puertpresa suyrecinto tminado yde oro reminutos ssaber qué

a acariciar cada objeto y su imaginación empieza avolar. ¿Qué hacer con esa fortuna tan grande?

De inmediato se le vinieron a la mente todas esaspersonas que en determinado momento lo habíanofendido, de una u otra manera esta sería la oportu-nidad para vengarse, ahora los pondría a sus pies, yaque se convertiría en el ser más rico del mundo.

Sus sueños son interrumpidos por un granestruendo y aparece ante él una gigantesca figura sucia, fea y mal oliente, con cabeza de perro y cuerpo de hombre, emitiendo unos gruñidos gra-ves y macabros y avanzando con pasos gigantescos hacia él. James reacciona rápidamente, toma una gran espada de oro que se encuentra a su derechay empieza a pelear con la criatura que es bastante ágil, quien termina por quitarle la espada.

Al verse desarmado comienza a correr, tropieza,rueda por un túnel y finalmente cae a un lugar conmuchas salidas. ¡Qué ironía!, necesita huir y ahora no

nalmen-ás veloz

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E

27Medellín, febrero de 2007Vivienda

asta el 17 de marzo las familias afiliadas, que todavía no tienen techo propio, pueden postularse

al subsidio familiar en las diferentes modalidades de vivienda urbana o rural: adquisición de vivienda nueva, construc-ción en lote o terraza o mejoramiento.

Los interesados en postularse deben cumplir con los siguientes requisitos:

• No tener vivienda, excepto quienes se vayan a postular al subsidio para mejoramiento de la vivienda.

• Tener un hogar conformado.

• Contar con un ahorro mínimo del 10% del valor de la solución de vivienda, representado en cuentas de ahorro y cesantías. Quienes vayan a construir en sitio propio, el lote o la terraza se tienen en cuenta como ahorro.

• Contar con ingresos familiares infe-riores a $1’734.800.

• No haber recibido antes subsidio fa-miliar de vivienda por otra entidad.

Más antioqueños tendrán vivienda

H

Para adquisición de vivienda nueva hasta de:•$ 21’685.000 $ 9’107.700 •$ 30’359.000 $ 6.071.800•$ 43.370.000 $ 4’337.000 •$ 58.549.500 $ 433.700

Para construcción en sitio propio hasta de:•$ 21.685.000 $ 9’107.700 •$ 30’359.000 $ 6’071.800

Para mejoramiento de la vivienda hasta de $ 30’359.000 $ 4’987.550

Para adquisición de vivienda rural y nueva y para construcción en sitio propio hasta de:$ 30’359.000 $ 7’806.600 Para mejoramiento de vivienda rural hasta de $ 21’685.000 $ 5’204.400

Los afiliados que estén interesados en postularse para el subsidio familiar de vivienda pueden preguntar por las reuniones informativas y reclamar el formulario de postulación en las sedes de COMFAMA.

Valores del subsidio de vivienda para el 2007

Agenda

Conciertos

Comfama San Ignacio. 6:30 p.m.Viernes 9. De vuelta. Eugene Uman Jazz cuarteto en concierto.Viernes 23. Grupo los Carrangos.

Comfama Vásquez. 3 p.m.Viernes 23. De serenata en el Vásquez.

Comfama Aranjuez. 11 a.m.Domingo 11. Makerule. Carantoña teatro de títeres y música.Domingo 25. El Sapo Enamorado. Jabrú teatro de muñecos.

Comfama Girardota. 11:30 a.m.Domingo 11. El Sapo Enamorado.Domingo 25. Makerule.

Comfama San Ignacio. 11 a.m.Domingo 18. El Sapo Enamorado.

Comfama AranjuezLegado de un maestro. 1º al 28 de febrero. Exposición Casa Museo Pedro Nel Gómez.

Comfama San IgnacioSensaciones y Color. 1º al 28 de febrero. Obras de Lucía Villa Macha-do. Óleo sobre lienzo y acuarela.

Agenda Las diferentesculturasurbanas tienenun espacio enCOMFAMA

Las Unidadesde Servicio dela Caja ofrecengratuitamenteeventos culturalespara todos

Seminario

Comfama San IgnacioEl amor y la mujer en la gran literaturaMiércoles, del 7 de febrero al 18 de abrilHora: 6:30 a 8:30 p.m.Orienta: Círculo de Estudios Culturales Estanislao ZuletaAfiliados: $40.000. No afiliados: $65.000Inscripciones: 215 65 04

Títeres y teatro infantil

Exposiciones Conferencias

Comfama San Ignacio. 6:30 p.m.Ciclo: América antes de América: antepasados de nuestro continente.Conferencista: Juan Guillermo Escobar, humanista y experto en historia del arte.Jueves 8. El esplendor de los grandes imperios. Jueves 15. Nuestros antecedentes. Las principales culturas indígenas colombianas.Jueves 22. La España que nos descubrió.

TeatroComfama San Ignacio. 6:30 p.m.Viernes 16. Lágrimas de sangre. Teatro Zebra.

Video conciertos

Comfama La Ceja. 6:30 p.m. Ciclo: AlternoventasLunes 12. OasisLunes 19. Red Hot Chilli Peppers Lunes 26. Cranberries

Comfama San Ignacio. 6:30 p.m.Ciclo: Voces Femeninas del MetalLunes 12. Arch Enemy “Live apocalypse” Lunes 19. After Forever “Live” Epica “We will take you with us”Lunes 26. Therion “Live in mexico”

Miércoles 14. Video-concierto años 60, 70 y 80. Recopilación de Jorge Robledo Castillo.

Obras elaboradas por la artista Lucía Villa.

29Medellín, febrero de 2007Agenda

Comfama Aranjuez. 11 a.m.Sábado 10. El gigante de hierroSábado 17. Flubber: el invento del sigloDomingo 18. Oliver y su pandillaSábado 24. El rey león III: HakunaMatata

Casa de la Cultura Cerro del ÁngelBello. 10 a.m.Sábado 10. Chicken littleSábado 17. MatildaSábado 24. El osito polar: Lars y el tigrito

Salón social urbanización Búcaros Bello. 6 p.m.Viernes 9. Balto III: aprendiendo a volarViernes 16. RobotsViernes 23. La dama y el vagabundo

Comfama Buenos Aires. 3 p.m.Viernes 9. Pollitos en fugaViernes 16. La granja mágicaViernes 23. Jim y el durazno gigante

Casa de la Cultura municipio de Caldas. 11 a.m.Domingo 11. George de la selvaDomingo 18. Las locuras de KronkDomingo 25. Madagascar

Comfama GirardotaSábados 11 a.m. Domingos 11:30 a.mSábado 10. La princesitaSábado 17. Tierra de ososDomingo 18. AladinoSábado 24. El osito polar

Comfama Itagüí. 11 a.m.Domingo 11. La era de hielo 2ª parteDomingo 18. Tierra de osos 2ª parteDomingo 25. Balto III, aprendiendo volar

Comfama Manrique. 11:30 a.m.

Domingo 11. El castillo en el cieloDomingo 18. Valiant, héroes emplu-madosDomingo 25. Peter Pan de P.J. Hogan

Comfama Pedregal. 3 p.m.Domingo 11. El gigante de hierroDomingo 18. BambiDomingo 25. Kirikou y la hechicera

Comfama Puerto Berrío. 3 p. m.Sábado 10. Stuart little, un ratón en la familiaSábado 17. Balto III, aprendiendo a volarSábado 24. La cenicienta

Comfama San Ignacio. 11 a.m. Sábado 10. Tierra de osos 2ª parteDomingo 11. GarfieldSábado 17. Balto III: aprendiendo a volarSábado 24. Spirit, el corcel indomableDomingo 25. La era de hielo 2ª parte

Parque Biblioteca San Javier. 3 p.m.Sábado 10. Peter Pan, de Paul J.HoganSábado 17. La era de hielo, 2ª parte.

Cinemas infantiles

Comfama Aranjuez. 2 p.m.Domingo 11. King Kong, de PeterJacksonDomingo 18. El ojo, de Danny Pang y Oxide Pang ChunDomingo 25. Vidas cruzadas, de Paul Haggis

Casa de la Cultura Cerro del Ángel Bello. 6:30 p.m.Ciclo: Stanley KubrickMiércoles 7. 2001 una odisea al es-pacioMiércoles 14. La naranja mecánica Miércoles 21. Nacido para matar Miércoles 28. Ojos bien cerrados

Casa de la Cultura del municipio de Caldas. 5 p.m.Domingo 11. Detrás de la puerta, deTod WilliamsDomingo 18. Querido Frankie, Shona AuerbachDomingo 25. Eros, de Wong Kar-Wai, Steven Soderbergh y Michelangelo Antonioni

Cinemas jóvenes y adultos

Casa de la Cultura del municipio de Caldas. 7 p.m.Ciclo: Emir Kusturica y su mundo gitanoMiércoles 7. El sueño de Arizona Miércoles 14. UndergroundMiércoles 21. Gato negro, gato blancoMiércoles 28. La vida es un milagro

Comfama Girardota. 6 p.m.Ciclo: Los cines de ChinaJueves 8. Camino a Casa, de Zhang YimouJueves 15. Héroe, de Zhang Yimou

Jueves 22. Tres edades para el amor, deSylvia Chang

Casa de la Cultura del municipio de La Ceja. 6:45 p.m.Ciclo: El humor negro de Alex de la IglesiaJueves 8. Muertos de RisaJueves 15. La comunidadJueves 22. Crimen ferpecto

Comfama Puerto Berrío. 7 p.m.Miércoles 7. Historias de fútbol, de An-

drés WoodMiércoles 14. El crimen ferpecto, de Alexde la IglesiaMiércoles 21. Belleza Americana(American Beauty), de Sam Mendes Miércoles 28. Vidas cruzadas (Crash), de Paul Haggis

Comfama San Ignacio. 6 p.m.Miércoles 21. Los Coristas, de Christopher Barratier. Asociación Foro delCampo Lacaniano.

Cine Club

Comfama La Ceja. 6:30 p.m.Ciclo: Pintores retratadosMartes 13. Goya en Burdeos, de Carlos SauraMartes 20. Frida, de Julie Taymor Martes 27. Pollock, de Ed Harris

Comfama San Ignacio. 2 p.m.Ciclo: El cine peruano de Fco. LombardiSábado 10 No se lo digas a nadie Sábado 17 Pantaleón y las visitadoras Sábado 24 Tinta roja

Comfama San Ignacio. 12:30 p.m.Cine al mediodíaLunes 12. Historias de Familia, de Noah BaumbachLunes 19. Dicen por ahí, de Rob ReinerLunes 26. Un papá con pocas pulgas, de Brian Robbins

Comfama San Ignacio. 6:30 p.m.Ciclo: Escasas de AlmodóvarMartes 20. Kika Martes 27. La flor de mi secreto

Parque Biblioteca San Javier. 3 p.m.Viernes 9. La cena de los idiotas, de Francis VeberViernes16CoristasChr is topBarratierViernes 23ces inocede Luis Ma

30Medellín, febrero de 2007 Agenda

Programación en sedesCafé ManualidadesTalleres dirigidos

Comfama Claustro San Ignacio:Lunes a viernes, 12:00 m. a 8:00 p.m. y sábados 10:00 a.m. a 2:00 p.m. Tel: 251 12 80

Comfama Edificio Vásquez:Lunes a viernes, 12:00 m a 6:00 p.m. y sábados 11:00 a.m. a 2:00 p.m. Tel: 512 99 65

Comfama AranjuezCarrera 51 B # 91 – 95 Tel: 521 29 29Biblioteca: Lunes a viernes 1:00 p.m. a 7:00 p.m., sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. y 2:00 a 5:00 p.m., domingos 9:00 a.m. a 1:00 p.m. y 2:00 a 5:00 p.m. Gimnasio: lunes a viernes 7:00 a.m. a 9:00 p.m.; sábados, domingos y festivos 8:00 a.m. a 2:00 p.m.

Comfama BelloCalle 52 # 59 B – 50 Tel: 451 40 40Subsidio al desempleo. Reuniones, martes y jueves, 8:00 a 11:00 a.m.Jueves 8, 15 y 22.

Reunión subsidio de vivienda. Biblio-teca Fabricato. 2:00 p.m.Sábado 24. Noche de luna llena y poe-sía. Biblioteca Fabricato – Comfama. 6:30 p.m.

Comfama CaldasCalle 129 Sur # 49 - 20 Tel: 278 11 35Lunes 12 y 19. Reunión y entrega formularios subsidio de vivienda, 7:00 p.m.Jueves 15. Conferencia para padres de familia “Crianza de los hijos”, 6:00 p.mDomingo 25: Caminata ecológica al municipio de Angelópolis, 7:00 a.m.

Comfama Edificio VásquezCarrera 52 # 44 – 31 Tel: 512 99 65Jueves 15. Conferencia “Manejo de las culpas” 6:15 p.m. Miércoles 28. “Enfrentar temores y alejar los miedos”, 6:15 p.m.Inscripciones: lunes a viernes, 8:00 a.m. a 6:00 p.m.

Comfama EnvigadoCalle 35 Sur # 41 - 51 Tel: 332 93 44Viernes 23: Maratón de spinning,

6:00 p.m.

Comfama La CejaCalle 19 # 13 B - 105 Tel: 553 34 34Miércoles 7, 14, 21 y 28; y viernes 9, 16 y 23. Reunión y entrega formularios sub-sidio de vivienda. 12:00 m. a 6:00 p.m.

Comfama GirardotaCarrera 18 # 5 A – 65 Tel: 289 44 11Sábado 17. Carrusel de servicios. 2:00 a 5:00 p.m.

Comfama ManriqueCarrera 45 # 78 – 61 Tel: 211 60 06Viernes 16. Rumba aeróbica, 8:00 p.m.Martes 20. Tae - Bo, 9:00 a.m.Jueves 22. Tae – Bo: 6:30 p.m.

Comfama PedregalCalle 103 C # 76 A – 24 Tel: 267 72 51Lunes 12, 19 y 26. Travesía aeróbica. 7:30 a.m.Jueves 8. Fitness ball. 9:00 a.m.Jueves 8. Multiclase. 4:00 p.m.

Viernes 9 y 23. Rumba cross over. 8:30 a.m.Domingo 11. Super clase. 9:00 a.m.Martes 13. Rumba cross over. 9:00 a.m.Jueves 15. Tae – Bo. 9:00 a.m.Domingo 18. Step. 9:00 a.m.Martes 20. Super fitness. 9:00 a.m.Jueves 22. Super fitness. 4:00 p.m.Domingo 25. Travesía aeróbica. 9:00 a.m.Martes 13. Power streching. 4:00 p.m.

Comfama Puerto BerríoCalle 7 # 7 – 29 Tel: 833 25 69Sábado 10. Jornada vacunación Puerto Berrío. 10:00 a.m. a 12:00 - 2:00 a 6:00 p.m.Lunes 26. Reunión subsidio al desempleo. 10:00 a.m.

Comfama San IgnacioCalle 48 # 43 – 87 Tel: 216 29 00Biblioteca: Hora del cuento (niños 3 a 7 años). Viernes, 3:30 p.m. Crecer Leyendo (padres). Sábados, 2:00 p.m.Consulte la programación Cultural San Ignacio en esta misma edición

COMFAMA te ofrece

múltiples alternativas de formación

31Medellín, febrero de 2007

Tesoros turísticos en Antioquia

Agenda Turismo

Así hayan terminado las vacaciones, el gusto por pasear no acaba. Ahora la idea es buscar planes más cortos, y qué mejor que hacerlo

por los maravillosos paisajes que abundan en nuestra tierra

Para donde usted mire: al norte, al sur, al oriente o al occidente, encontrará en Antioquia un tesoro

por descubrir. Con el programa Días de Sol, que le ofrece Turismo COMFAMA, tiene cuatro opciones, cada una de un día, para disfrutar en familia.

La Ruta Lechera por San Pedro en el norte del departamento; La Ruta Verde en tierras del Peñol y Guatapé; La Ruta de las Frutas por los agradables Santafé de Antioquia, San Jerónimo y Sopetrán; y la Ruta de la Miel, el Carbón y la Arriería que descubre la fantasía del suroeste antioqueño, son cuatro opciones que tiene para escoger.

Ruta lecheraCerca de Medellín y por el norte, siguiendo la antigua ruta al occidente, el municipio de San Pedro de los Milagros recibe dichoso a los viajeros, enseñando la ma-jestuosidad de su catedral, considerada la Sixtina colombiana. Ya en el aire fresco del campo se aprenden los secretos de la cría de truchas y se aprecian y viven los procesos que derivan del ganado lechero. Para rema-tar, un espacio de tiempo para el recreo y el descanso mágico en una fonda paisa.

Próximas salidas: 4 de febrero y 18 de marzo.

Ruta verdeNada más bello que el oriente antioqueño, y en él dos municipios destacan por su deslumbrante belleza: El Peñol y Guatapé, que bordean y complementan la hermosa vista que ofrece su embalse, uno de los

más importantes del país. En este recorrido se descubre o redescubre la Piedra del Peñol, famosa a lo largo de los años. Y para acabar en disfrute, un amplio recorrido ecológico en el sector de La Culebra por el parque de COMFAMA Guatapé.

Próximas salidas: 18 de febrero y 18 de marzo.

Ruta de la miel, el carbón y la arriería

Hay quienes dicen que quien quiera saber lo que es ser paisa debe visitar el suroeste de Antioquia. Allí la amabilidad, el verdadero olor del campo, el brillo del sol y las llamativas construcciones invitan a quedarse. Así que ésta es otra opción de un día para conocer y disfrutar de las finca hoteles que saben a miel en los mu-nicipios de Andes, Jardín e Hispania.

Próximas salidas: 11 de febrero, 4 y 25 de marzo.

Ruta de las frutasSi las tres rutas anteriores le encantan, qué decir del occidente antioqueño, cada vez más cerca. En un recorrido que inicia maravilloso por el túnel más moderno de Colombia, un sol radiante brilla con luz propia sobre tres municipios: San Jeró-nimo, Sopetrán y Santafé de Antioquia. Recorra este sendero de frutales y paisa-jes llenos de vegetación y modernidad, y disfrute de un día inolvidable en familia.

Próximas salidas:25 de febrero y 11 de marzo.

Créditos Inmediato y Mixto

Para disfrutar y descubrir los tesoros de Antioquia y para todos los planes que le ofrece Turismo COMFAMA, los afi-liados a la Caja tienen más beneficios: Crédito Inmediato para que viaje ya. Y Crédito Mixto para financiar el 100% del plan y obtener, además, dinero en efectivo para gas-tos. Para conocer el monto y cuotas mensuales, puede

ingresar al simulador de créditos en www.comfama.com.

Para ampliar la información sobre planes, reservas y tarifas:

·Visite www.comfama.com·Llame al 360 70 80, opción 1 - 4

·Claustro San Ignacio. Tels: 215 65 80 y 215 66 96·COMFAMA Envigado (Calle 35 sur Nº 41 – 51).

Teléfono: 332 93 44, extensión 1688.·COMFAMA Edificio Vásquez (Carrera 52 Nº 44 - 31)

Tel: 512 99 65, extensión 1918.

D

32Medellín, febrero de 2007 Agenda Turismo

Requiere pasaporte vigente, visa de tu-rista en algunos países y en otros, carné internacional de vacunas.

Salidas en febrero:Río de Janeiro y Buzios:

2 al 9 de febrero.Isla Margarita y Puerto La Cruz

(Venezuela): 9 al 16 de febrero.Cuba (La Habana – Varadero):

17 al 24 de febrero.

Programas aéreos nacionales en excursión

Especial Noche de luna llena en San Andrés “Fiesta especial de reggae”: 2 al 6 de febrero.Familias a San Andres: 1º al 5, 5 al 9,

9 al 13, 13 al 17, 15 al 19, 19 al 23 y 23 al 27 de marzo.

Excursiones nacionales terrestres

Salidas en febrero y marzo:•Eje Cafetero: 8 al 11 de febrero, 17 al 19

de marzo y 29 de marzo al 1º de abril.•Cartagena: 16 al 20 de febrero y 14 al

19 de marzo.•Coveñas 2x1: 16 al 20 de febrero, 16 al 19

de marzo y 31 de marzo al 5 de abril.•Llanos Orientales: 20 al 25 de febrero

y 14 al 19 de marzo.

•Isla Fuerte: 16 al 19 de marzo.•Mompox: 16 al 19 de marzo.

Especiales Noche de rumba en chiva: último viernes de cada mes: 23 de febrero y 30 de marzo

Finca Hoteles en AntioquiaAlojamiento en fincas y hoteles del Suroeste•Amagá: Hacienda La Bonita y Rancho

Bonito•Andes: Finca Hotel Los Arrayanes•Corregimiento de Bolombolo (Venecia):

Finca El Jagual •Hispania: Villas del Lago y Mina Vieja•Jardín: Finca La Valdivia•Jericó: Finca Hotel La Galilea•La Pintada: Hoteles Sol Plaza y

Parador Riomar•Tarso: Finca San José•Venecia: Hostería Las Dos Palmas

Hoteles del Occidente•San Jerónimo: Hosterías Guaracú y El

Tesoro, Hoteles Quimbaya y Lagotours•Santa Fe de Antioquia: Hoteles Santa

Fe Colonial, Mariscal Robledo, Funde-paz y Hostería de la Plaza Menor

•Sopetrán: Hosterías Florida Tropical y La Montaña, Hostal el Gaitero

Programas internacionales en excursión

Formamos para el trabajo y el desarrollo humano

Nuevo

Por el gran compromisoEn el foro realizado en el Municipio

de Envigado con los 200 beneficiarios del proyecto de vivienda de interés so-cial Las Cometas, el alcalde de Enviga-do, Héctor Londoño Restrepo, entregó un reconocimiento especial a la directora de la Caja, María Inés Restrepo de Aran-go, al subdirector de Vivienda y Obras, Iván Asuad Mesa, y al jefe del Depar-tamento de Gestión de Proyectos de Vivienda, Jaime Alberto Osorio Valencia. El motivo: el compromiso asumido por COMFAMA en este proyecto.Municipio de Envigado

33Medellín, febrero de 2007CrónicasCrónicas

Isla FuerteUn viaje mágico a

on el ánimo de exploradores partimos desde Paso Nuevo, corregimiento de San Bernardo

del Viento en el Golfo de Morrosqui-llo, hacia Isla Fuerte, una de las 10 pequeñas islas que hacen parte del archipiélago de San Bernardo.

Al cabo de 25 minutos, ya casi convencidos de que pertenecemos a un grupo de nuevos conquistadores, vemos la primera gaviota y gritamos entusiasmados: “Pronto encontra-remos tierra”, y en contados otros cinco minutos, nuestro sueño se hace realidad. Ahí en frente, como si apenas estuviera emergiendo del mar, está el hermoso paisaje lleno de palmeras, donde viviremos nuestra aventura en los próximos tres días.

Hemos recorrido en lancha unos 10 kilómetros en medio de un mar azul y tranquilo y ahora estamos des-embarcando en el muelle del hotel Mar Abierto, que con sus colores tro-picales, sus hamacas colgadas en una especie de patio griego y los techos de paja de las cabañas nos invita al descanso y al contacto armonioso con la naturaleza.

La sonrisa amplia de nuestro anfitrión, Horacio Giraldo, un paisa que llegó allí hace más de 30 años, nos indica, además, que estamos en puerto seguro.

A partir de ese momento nuestra misión es dejarnos contagiar por ese entorno verde y azul y por la magia que se percibe en este lugar, el cual, según palabras de Horacio, está sobre una formación, no solo coralina, sino también de cuarzos, que serán los en-cargados de movilizar nuestra energía estancada y armonizar nuestro estado de ánimo.

Tal vez por eso, luego de una inmersión en la piscina natural que forma el mar al frente del hotel, decidimos hacer nuestra primera caminata por uno de los caminos que, armoniosamente distribuidos y sombreados por cientos de “matarra-

tones” en forma de arcos protectores, posee la isla.

Y esa es, tal vez, una de las acti-vidades más reconfortantes que nos ofrece Isla Fuerte, encontrarnos de paso con los nativos, que con sus blancas sonrisas nos saludan desde el lomo de un burro, su único medio de transporte, y llegar hasta alguno de los árboles centenarios. Árboles que, majestuosos, nos acercan a un secreto, a una verdad guardada que está por descubrir: la ceiba gigante, con un ojo misterioso en el centro; el tun-tún, un árbol que al poner nuestro oído en su tronco hace eco de nuestras pulsaciones; o el árbol que camina, originario de la India, que al dejar caer una especie de bejuco desde sus ramas forma nue-vos troncos, extendiéndose como si tuviera muchos pies, a lo ancho del terreno.

Es sólo una parte de lo que esas 300 hectáreas de terreno sembradas de coco, yuca, ñame y plátano nos puede ofrecer. En un lugar que fue refugio de piratas y contrabandistas, hoy los visitantes se pueden dejar contagiar por la sencillez de la vida de los nativos o sumergirse en sus cristalinas aguas para ver de cerca las hermosas formaciones coralinas o asombrarse con las fantásti-cas historias que cuentan los mayores, quienes han sido testigos de curaciones increíbles, apariciones inexplicables y búsquedas interminables de tesoros escondidos.

Por eso, aprovechando la luna llena, rojiza, como un gran faro que nos guía hacia el infinito y que se proyecta sobre el mar, nos sentamos en el muelle al calor de una fogata y escuchamos a Horacio, ya casi convertido en un patriarca nativo, contarnos la historia del perro que acostumbraba, en otros tiempos, apa-recerse en los caminos a las horas del medio día y sólo frente a las mujeres, echando fuego por el hocico como un dragón furioso o tal vez fanfarrón que sólo busca crear misterio en un lugar mágico.

Próxima salida: Marzo 16 al 19

Hotel:Mar Abierto

Acomodación:Triple o cuádruple

Incluye:•Transporte terrestre•Transporte marítimo

•Alojamiento 2 noches y cuatro días en el hotel Mar Abierto (ubicado a 30 minutos de Paso Nuevo) Nuevo corregimiento de San Bernardo del Viento

•Coctel de bienvenida•Alimentación:desayunos, almuerzos y cenas

•Fiesta caribeña •Caminata ecológica guiadas •Tarjeta de asistencia médica •Guía profesional de turismo

CLos viajeros de COMFAMA relatan sus experiencias

Fotos: Ana María Oquendo Mesa.

34Medellín, febrero de 2007 Vida Comfama

Personas inescrupulosas han utilizado el nombre de COMFAMA para hacer vacunaciones masivas. Es importante que usted esté atento y sepa que esta Caja de Compensación Familiar tiene procesos muy estrictos para la realización de una intervención como ésta. En primera instancia COMFAMA ofrece este servicio corporativo en concertación con las em-presas e instituciones educativas con una previa definición de los aspectos claves, tales como la verificación del día y la hora, el tipo de biológico, el número de dosis a aplicar y la forma de pago. Es importante que usted tenga claro que el personal de salud de la Caja sólo llega al lugar después de la realización de un primer contacto, deben estar identificados y tener insumos y papelería de COMFAMA.

Se h

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Observar

En el Parque Biblioteca de San Javier el presidente de Colombia, Alvaro Uribe Vélez, instaló la Comisión de Honor del IV Congreso Internacional de la Lengua Española, el XII Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española y la Asamblea de Rectores del Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera. El Presidente saludó afectuosamente al grupo de empleados de la Caja que laboran allí y felicitó a Martha Luz Botero Ramírez, subdirectora de Protección Social y a Maria Inés Restrepo de Arango, directora de COMFAMA, por haber aceptado el reto de cooperar con la Alcaldía de Medellín en tan importante espacio para la ciudad.

Una misión de Unicef encabe-zada por Paul Martin, actual representante en Colombia, es-tuvo en COMFAMA compartiendo reflexiones en torno al tema de la infancia y la juventud, Habló también sobre los avances que se han logrado en la alianza estraté-gica que desde agosto del 2002 firmaron estas dos entidades con un compromiso de acción con-junta para ampliar el acceso de oportunidades de desarrollo hacia estos grupos poblacionales.

Con los niños

Medellín digitalAsi se llama el principal proyecto de desarrollo digital con énfasis educativo, de emprendi-miento y gobierno que encabeza la Alcaldía de Medellín con el apoyo de los Ministerios de Comunicaciones y Educación, UNE EPM Teleco-municaciones, Orbitel, la Fundación EPM y Give to Colombia. El proyecto fue presentado en el auditorio Himerio Pérez López de las Empresas Públicas de Medellín. En la foto, la ministra de Comunicaciones María del Rosario Guerra de la Espriella preside el evento.

ReikiEl Monje japonés Mikao Usui fue quién redescu-brió el Reiki para la humanidad y no el Maestro Carlos Arturo Hidalgo Martínez como se informó en la edición anterior.

Aunque la pobreza media en el depar-tamento de Antioquia bajó del 59,8% al 54,9% en los últimos tres años, hoy esta por encima del promedio nacional que es del 49,7%. Por su parte, la pobreza extrema en nuestro Departamento cobija al 18,8% de la población. Así lo reseña, entre otros temas de interés general, la edición número16 de la revista Observar, publicación del Observatorio para la equi-dad y la integración social en Medellín y Antioquia.

35Medellín, febrero de 2007Temporada Escolar

Quién no recuerda el olor dul-ce de la madera transformada en un cuaderno nuevo?¿La

felicidad de sacarle punta a los co-lores por primera vez?¿El trazo del lápiz deslizándose feliz por la hoja en blanco o la ilusión de poner sobre los hombros el morral el primer día de clases?

Para Daniela Restrepo García es-tas son algunas de las cosas más ricas que trae el regreso a clases. Ella tiene 13 años y estudia en el Colegio Arqui-diocesano de Santa Fe de Antioquia. Su mamá, María Clemencia García Bernal, trabaja en la Universidad de Antioquia y es afiliada a COMFAMA por la Corporación Interuniversitaria de Servicios, CIS.

Por recibir el subsidio- cuota monetaria y tener una hija en edad escolar, Clemencia pudo adquirir para su hija el completo kit escolar que entregó la Caja en 25 municipios antioqueños y que incluía el seguro de accidentes.

“Aunque ella está feliz con todo lo del morral, lo del seguro me parece que es lo mejor que trae esta promo-ción, ya que se puede adquirir a muy bajo costo y es un servicio muy impor-tante”, asegura la mamá de Daniela. Agrega que ella se ha sentido muy contenta con COMFAMA pues ade-más de poder adquirir estos productos tan económicos y de recibir la cuota del subsidio, ha podido disfrutar de los préstamos para libre inversión que otorga la Caja a sus afiliados.

Esos paquetes también se han entregado en los municipios de Entre-rríos, San Pedro, San Luis, Támesis, Yarumal, Donmatías, Santa Rosa, Carolina del Príncipe, Guadalupe, Yo-lombó, Abejorral, Santa Bárbara, San Francisco, Cocorná, Amagá, Fredonia, Peñol, Guatapé, Sonsón, San Carlos, San Rafael, Urabá, Andes y Bolívar.

Comunidad felizHumberto Alcaraz es el dueño del Hotel Caserón Plaza en Santa Fe de Antioquia y en su opinión “Vale resaltar este tipo de iniciativas pues todo lo que trae bienestar para las personas de menores ingresos de la comunidad se refleja en el desarrollo del municipio y a ello hay que darle la mayor divulgación, de tal manera que más personas se beneficien llegando a la mayor cantidad de usuarios”.

Por su parte, los esposos Dora Mi-lena Yépez de la empresa Temporal y César Augusto Góez de la empresa Global decidieron aprovechar la pro-moción de COMFAMA para su hija María José desde el momento en que vieron el camión con los morrales y en el puesto de información les contaron que eran para afiliados a la Caja.

“Me pa rece exce lente que COMFAMA haga este tipo de cosas, pues yo que apenas tengo una niña la veo “dura” para comprar todo lo que se necesita en temporada esco-lar, no quiero ni saber cómo será los que tienen dos o más hijos”, expresó César Augusto.

Presencia en los municipios antioqueños

Daniela y su madre revisan el contenido del kit escolar que entrega COMFAMA

COMFAMA contribuye a disminuir gastos escolaresCOMFAMA entregó 12 mil paquetes escolares con un 60% de descuento a los afiliados que hasta el 31 de diciembre ganaban menos de $1’632.000, con hijos entre los dos y los 18 años.

Este descuento del 60% en cada paquete escolar se suma a los descuentos especiales del 20% y del 10% en insumos educativos, como uniformes, zapatos, textos escolares, materiales y libros, que los afiliados a la Caja pueden adquirir en diferentes establecimientos comerciales hasta el 18 de febrero.

Dora Milena Yepes y César Augusto Góez no lo pensaron dos veces para adquirir el morral lleno de útiles con seguro incluido.

El punto de atención de COMFAMA se ubicó en el parque principal de los municipios visitados.

Todo lo que estudies te será útil en la vida

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