psicomotricidad tara esperanza cinthia

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Page 1: Psicomotricidad Tara Esperanza Cinthia
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Realizado por:

Tara Alabarce Navas

Esperanza Ortega Daza

Maria Cinthya Rojas Jiménez

Page 5: Psicomotricidad Tara Esperanza Cinthia

FresasCartulinasPapel higiénicoPelotas (grandes y pequeñas)Formas blandasColchonetasAzúcarPinturaEspejo

Materiales:

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Espacios:Rincón para pintar

con las fresas

Se usaron fresas, donde las alumnas impregnaron

sus obras de arte en cartulinas.

Las fresas le echaban Azúcar y algunas se las

Comían.

Otras mezclaban las fresasCon pinturas.

Espacio para

El papel higiénico.

Estaba situado a lado de la

zona de la alfombra.

Los rollos estaban colocados en pirámide.

Espacio para Materiales

ya utilizados

•Pelotas situadas en la alfombra.

•Colchonetas dispersas por la clase.

•Aros de colores.•Las formas blandas.

•Palos de plástico.

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Objetivos:

• Rincón de manualidad con fresas. los niños manipulen y experimenten nuevas sensaciones al pintar y comerse las fresas. aquí mezclara azúcar y pintura, para darle color y textura a su manualidad.

• Papel higiénico: lo incluimos en nuestra propuesta para que el niño desarrollara al máximo su fantasía y creatividad.

Los dos materiales nunca había sido utilizadas en sesiones anteriores.

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Ocupación del espacio durante la sesión:

Al comienzo de la sesión la mayoría de la clase, se concentro en la zona de las fresas, por que era un propuesta que tenía muchas cualidades llamativas: la vista, el olfato, tacto y sobre todo el gusto.

Después procedieron a una dispersión, mas o menos concentrada en los materiales habituales.

Al comienzo no le prestaron mucha atención al papel higiénico, pero cuando descubrieron que estaba allí, no pararon de usarlo hasta que el material se agoto.

Las pelotas también fueron muy utilizadas en la sesión

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Relajación

• Al comienzo de la relajación se tumbaron boca abajo todos.

• Las encargadas de la clase encendimos velas y las distribuimos, esto creo un buen ambiente.

• Esperanza fue la encargada de llevar a todos al máximo relax.

• La gente se veía muy concentrada y atenta, se dejaron llevar por la música y por las palabras de Espe.

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La música que utilizamos al principiofue más relajada y el juego al igualque la música también.Con el transcurso del juego la música fue cambiando siendo más animada y los Participantes se dejaron llevar por ella.

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