SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD

INÉS RODRÍGUEZ CARMEN SÁNCHEZ

10 MARZO 2014

GUÍA DE LA SESIÓN Tiempo(aprox.) 

• ASAMBLEA.

Normas y breve explicación de la sesión 5’

• JUEGO LIBRE.

Cajas de cartón y materiales blandos

• TALLER DE SOMBRAS 90’

• PINTURA CON EL CUERPO

• RELAJACIÓN 15’

• PUESTA EN COMÚN.

Vivencias personales 10’

MATERIALES

• Materiales blandos(pelotas, piezas del castillo,…)• Cajas de cartón• Tijeras• Cinta adhesiva• Lana• Tubos de cartón de

papel higiénico• Papel continuo• Linterna y proyector• Papel celofán de

colores

NUESTROS OBJETIVOS FUERON…

• Conseguir la interacción entre iguales.• Potenciar la creatividad y la imaginación.• Utilizar diferentes materiales.• Crear y resolver conflictos cognitivos respecto

al material.• Trabajar la profundidad en la proyección de

sombras.• Experimentar con pintura, sin pinceles.

¿POR QUÉ ASÍ?

• Pusimos pocos materiales blandos, ya que en la mayoría de las sesiones de psicomotricidad se utilizan mucho, y pretendíamos que aquellos compañeros que los suelen usan mucho, utilizaran otros materiales para observar sus capacidades.

• Queríamos conseguir que solo utilizaran el material que ofrecíamos, para fomentar la creatividad e imaginación. No había mucha cantidad, para instar al compañerismo y a la interacción con los demás.

• Pintar sin pinceles. Pretendíamos que al usar su cuerpo con la pintura, experimentasen las sensaciones de ésta con su piel.

• Proyectamos luz de colores (colocando papel celofán de colores delante de la lente), con la idea de que con la ayuda de su cuerpo, los alumnos creasen formas y sombras.

• Música tranquila, con el objetivo de invitar a los componentes a crear.

LO QUE OCURRIÓ…

NUESTRA IDEA… LA REALIDAD…

TALLER DE SOMBRAS

PINTAR CON EL CUERPO

RELAJACIÓN

ASAMBLEA

Según las impresiones generales de los compañeros, fue una sesión con la que disfrutaron creando y experimentando con su imaginación y creatividad. Se dio la interacción entre iguales, así como la resolución de conflictos cognitivos respecto al material. Con su cuerpo experimentaron la profundidad de las sombras, al tiempo que se movían al son de las canciones. En cuanto a la música:• Algunos la hubiesen preferido menos conocida, para que no les

evocase ningún tipo de recuerdo.• A otros le hubiese gustado que fuese más movida para poder

bailar con ella.• Otros dijeron que la música les había ayudado a crear e imaginar

en todo momento.

¡GRACIAS POR JUGAR CON NOSOTRAS!