psicología virtual
TRANSCRIPT
Psicología Virtual
Consultor: Jordi Agost More
Autoras: Montse Mir Modolell
Fina Roche Ramón
Objectius
Explicar les diferents formes de comunicació virtual des de les noves plataformes webs.
Determinar avantatges i inconvenients de la comunicació virtual.
Objectius
Explicar els diferents patrons relacionals de la comunicació a la xarxa.
Explicar l'evolució des del Web de les dades (Web 1.0) al Web Social (Web 2.0) i com han repercutit en les relacions.
Metodología
• Informació d’internet
• Biblioteca Uoc
• Enquesta
Eines que hem utilitzat
Web 2.0
• Les quatre línies fonamentals de la Web 2.0, i que alhora constitueixen els seus pilars fonamentals, són:
• Les xarxes socials: eines dissenyades per la creació d’espais que promouen la conformació de comunitats i faciliten l’intercanvi social.
• Continguts: eines que afavoreixen la lectura i l’escriptura en línia, així com la distribució i l’intercanvi.
• Organització social i intel·ligent de la informació: eines i recursos per etiquetar o indexat, que faciliten, en definitiva, ordenar i emmagatzemarla informació.
• Aplicacions i serveis: eines i plataformes per oferir serveis de valor afegit per a l’usuari final.
El concepte de web 2.0 va néixer a meitats del 2004 de
la mà de O’Reilly, i es va anar generalitzant i
populartizant progressivament a partir
d’aplicacions tals com Wikipedia, YouTube, Flickr,
WordPress, Blogger, MySpace, Facebook, OhMyNews, en
tre molts altres.
Les xarxes socials
• L’origen de les xarxes socials, pròpiament, el trobem l’any 1995 de la màde Randy Conrads, que va crear el web classmates.com. Amb aquestprojecte inicial el que pretenia Conrads era que la gent pogués recuperar omantenir el contacte amb antics companys d’escola. Així les xarxessorgeixen com a punt de trobada entre grups que prèviament es coneixieni, que per motius, han perdut el contacte.
• En aquest sentit, pretenen que la gent reprengui el contacte i el puguimantenir, malgrat les distàncies o aspectes personals. Cap al 1997 apareixsixdegrees.com, a través del qual els usuaris registrats poden crear perfilsi llistes d’amics, així com enviar missatges. A principis de segle, es creenMySpace i Xing, dos xarxes força conegudes. Però no és fins a l’aparició deFacebook que arriba l’autèntica revolució de les xarxes socials.
• Originalment, era un lloc per a estudiants de laUniversitat de Harvard, i es va anar transformantprogressivament en un lloc gratuït, i obert a qualsevolpersona que tingués un compte de correu electrònic.Facebook permet mantenir contacte virtual ambfamiliars, amics, companys, etc. A més, permet mostrari veure nombre il·limitat d’imatges i vídeos; compartirvincles, escriure i llegir, etc. Es calcula que Facebook téuns 800 milions d’usuaris
• És una xarxa social a la qual s’hi pot accedir a travésd’una invitació. A data d’octubre de 2011, Tuenticompta amb més de 12 milions d’usuaris. El web estàenfocat principalment a la població espanyola. Permeta l’usuari crear el seu propi perfil, afegir altres usuaris iintercanviar missatges. A més, també poden compartirpàgines, pujar fotos, etc.
• Twitter és una aplcació web basada en elmicroblogging, amb seu a San Francisco (California).La xarxa ha guanyat popularitat mundialment, is’estima que té més de 200 milions d’usuaris. Ha estatapodat com el "SMS d’Internet". El motiu és perquè laxarxa permet enviar missatges de text, anomenatstweets. Tot i que twitter apareix cap al 2006, aEspanya, no arriba fins l’any 2009.
Identitat i xarxa social
• En el present treball ens plantejàvem com a objectiu reflexionar sobre com la xarxaha canviat les relacions socials i especialment les interpersonals.En les tesis de Sherry Turkle, la màquina apareix dotada d'una certa humanització,i el jo, com un conjunt de joes o jo múltiple producte de la suma d'interconnexionsa través de la pantalla.
• La projecció dels diferents aspectes de la personalitat, troba a la xarxa un escenariideal, tal com explica l'autora de la "Vida a la pantalla". No obstant això, som un joimperfecte, utilitzem múltiples mecanismes de defensa i ens ocultem darrerediferents personatges. La xarxa pot ser una via de comunicació transparent queens ajudi a madurar davant l'altre o pot ser un espai on reproduir i multiplicar elsnostres aspectes més neuròtics.
Dimensions del subjecte
Dimensió real Dimensió virtual
Subjectees relaciona
amb experiències
Experiències reconegudes
o no, pels altres
Subjecte presenta els
seus trets
Subjecte i els altres, mateix context social
Identidad intervinguda o
filtrada pel subjecte
Subjectetria els trets
que presenta
Les experiènciesno poden ser
reconegudes pelsaltres
Subjecte i elsaltres, poden o no
tenir el contextsocial
CONCLUSIONS
Facebook és la xarxa social més utilitzada per la mostra: un 77%, sent la mitjana d'edat de 32,2 anys.
Tuenti és utilitzada per un 15%, sent la mitjana d'edat de 17.5 anys.
Twitter, utilitza el 8% de la mostra sent la mitjana d'edat de 45 anys.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Facebook Twitter Tuenti
Tuenti
Pel que fa al nombre d'hores al dia i nombre de dies a la setmana, ens trobem que:
•Un 69% es connecta a la xarxa cada dia.
• Un 15% cada dos.
•Un 15% es connecta dues vegades per setmana.
La majoria d'usuarisutilitzen la xarxa social coma mitjà de comunicació, ésa dir, es relacionen amb elseu entorn socialdiàriament.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Cada dia
Cada dos dies
2 cops setmana
1 cop per setmana
Pel que fa als tipus de usos de la xarxa social
•Un 23.07% de la mostra utilitza la xarxa social per parlar de temes espontanis.
• Un 38.46% comparteix informació i hobbies a la seva xarxa.
•Un 15.38% les utilitza per parlar de temes importants.
•Un 23.07% ho fa per quedar amb amics.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Usos de la xarxa social
temas espontanis
informació i hobbies
temas importants
quedar amb amics
• Sent l'ús majoritari de les xarxes socials el de compartir informaciópensem que aquestes constitueixen un mitjà molt vàlid per a l'intercanvid'esdeveniments, curiositats, actualitats culturals, tant en el contextproper com en un context geogràfic més ampli.
• La virtualitat en les relacions suposa un portal de comunicació inicial quepot facilitar relacions reals a l'altre costat de la pantalla, pot, una vegadainiciades, acompanyar en temps virtual aquestes relacions i enriquir-lesamb imatges, missatges i un llarg etcètera, fins a la trobada real.
• La comunicació virtual no substitueix la comunicació tradicional peròsembla evident que la complementa. Podríem dir, com a conclusiófinal, que realitat i virtualitat són dues cares d’una mateixa realitat, duescares complementàries que enriqueixen la quotidianitat, com passa ambaltres fenòmens de la nostra vida, segons l’ús que en fem.
Reflexions
