psicología genética
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PSICOLOGIA GENETICAILSE MARIEL SANDOVAL ORENDAYCYNTHIA MONTOYAPERLA LIZBETH NÚÑEZ MARTÍNEZ
JEAN PIAGET Y LA PSICOLOGIA GENETICA
Se denomina psicología genética al estudio y desarrollo de los procesos de pensamiento.
Jean Piaget (1986- 1980)
Psicólogo suizo, doctorado en biología en
Zúrich.
La palabra genética no se
refiere exclusivamente a los genes si no al
estudio de la génesis del
pensamiento del orden
Para Piaget los principios de la lógica comienzan a
desarrollarse antes que el lenguaje y se generan a través de las acciones
sensoriales.
La psicología genetica es una perspectiva integradora que posibilita el estudio del
ser humano.
Nace: 9 de Agosto de 1896. Muere 17 de Septiembre de 1980.OBJETO DE ESTUDIO: la inteligencia. Estudia las
estructuras cognoscitivas, los estadios del desarrollo intelectual y la construcción de las nociones y las operaciones.
MÉTODOS DE ESTUDIO: Método clínico: (es una indagación o coloquio
clínico). Método genético. Método comparativo.
Jean Piaget
TEORIAS DEL
DESARROLLO HUMANO
Se basa en la suposición de que el ambiente moldea y configura el comportamiento humano de acuerdo a los principios fundamentales del aprendizaje.
Condicionamiento clásico. Condicionamiento
operante. Teoria del aprendizaje
social.
TEORÍA DEL APRENDIZAJE
TEORIA DE PIAGET
ESTAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO
SENSORIOMOTOR
(NACIMIENTO A 2 AÑOS)
PRE-OPERACIO
NAL.(2 A 7 AÑOS)
OPERACIONES
CONCRETAS
(7-11 AÑOS)
OPERACIONES
FORMALES (11 EN
ADELANTE)
La psicología genética es una perspectiva integradora que posibilita el estudio del ser humano, teniendo en cuenta los procesos de maduración y desarrollo biológicos, vistos en relación con los procesos de socialización, y comprendiendo la forma como se construyen y desarrollan las estructuras psicológicas.
CARACTERISTICAS DE LA PSICOLOGIA GENETICA
ES MUY AMPLIA
ES SISTEMATICANO ES REDUCCIONISTA
TIENE PARSIMONIA
FACTORES DEL DESARROLLO
•Biológicos.•De coordinación interindividual.•De equilibrio de las acciones•De transmisión educativa y cultural.
APORTACIONES DE LA
PSICOLOGÍA GENÉTICA A LA EDUCACIÓN
•Establecimiento de los objetivos educativos.•Los contenidos de los aprendizajes.•Evaluaciones de las posibilidades intelectuales de los alumnos.•El método clínico como modelo de modelos de enseñanza.•La psicopedagogía de los modelos escolares.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN