psicología como ciencia
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PSICOLOGÍA COMO PSICOLOGÍA COMO CIENCIACIENCIA
¿Qué es la psicología?¿Qué es la psicología? Ramas de la Psicología.Ramas de la Psicología.
Métodos de la Psicología.Métodos de la Psicología. Genética y conducta.Genética y conducta. Patologías cerebrales.Patologías cerebrales.
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Etimológicamente, ciencia del alma
Estudio de la conducta y de los procesos mentales que le
acompañan.
EscuelasEscuelas ObjetoObjeto Temas Temas básicosbásicos
Método Método Autores Autores
ESTRUCTURALISMESTRUCTURALISMO (1879)O (1879)
Estructura de la Estructura de la conciencia conciencia
Sensación Sensación
Imaginación Imaginación Introspección Introspección WundtWundt
FUNCIONALISMO FUNCIONALISMO (1890)(1890)
Funcionamiento de Funcionamiento de la conciencia la conciencia
HábitosHábitos
Emociones Emociones Introspección Introspección W. JamesW. James
P. DE LA GESTALT P. DE LA GESTALT (1912)(1912)
Conciencia Conciencia PercepciónPercepción
Memoria y Memoria y PensamientoPensamiento
Introspección Introspección
Observación Observación WertheimerWertheimer
KoffkaKoffka
KohlerKohler
PSICOANÁLISIS PSICOANÁLISIS (1895)(1895)
Inconsciente Inconsciente
NeurosisNeurosisPersonalidadPersonalidad
Motivación Motivación Clínico Clínico FreudFreud
CONDUCTISMO CONDUCTISMO (1912)(1912)
Conducta Conducta observableobservable
Aprendizaje Aprendizaje Experimental Experimental Watson Watson
Skinner Skinner
P. HUMANISTA P. HUMANISTA (1950)(1950)
Ser humanoSer humano Motivación Motivación
Personalidad Personalidad Psicoterapia Psicoterapia MaslowMaslow
P. COGNITIVA P. COGNITIVA (1960)(1960)
Estructura y Estructura y procesos mentalesprocesos mentales
Memoria Memoria
Percepción Percepción
Razonamiento Razonamiento
Experimental Experimental Miller Miller
• Basado en los estudios de los neurólogos Charcot, Janet, Breuer…
• Concibe la mente como dividida en tres capas:
1. CONSCIENTE.
2. PRECONSCIENTE.
3. INCONSCIENTE.
• Expresión del inconsciente a través de: 1.- Actos sintomáticos.
2.- Actos perturbados.
3.- Actos fallidos.• Exploración del inconsciente a través de: 1.- Interpretación de los sueños.
2.- Asociaciones libres.
3.- Hipnosis.
IVAN PAVLOV
SKINNER
• Consiste en describir, predecir y controlar la conducta que consideran divisible en Estímulos y Respuestas.
• Se basa en los estudios de Pavlov.
• Skinner pensaba que era posible controlar la conducta en función de
las consecuencias.
Abraham Maslow
• Basada en el principio de que el hombre es autónomo y responsable de sus decisiones. Pero la vida se lleva a cabo en un contexto interpersonal.
• El hombre no es un ejecutor pasivo de respuestas sino un procesador de la información que recibe del
entorno.
En resumen, la Psicología es una ciencia experimental, y ecléctica
RAMAS DE LA PSICOLOGIAP. GENERAL
Naturaleza y funcionamiento de los procesos psicológicos básicos.
P. EXPERIMENTAL
Procesos psicológicos mediante diseños de laboratorio.
PSICOBIOLOGIA Bases fisiológicas del comportamiento
P. EVOLUTIVA Conducta en función de la evolución de la persona.
P. SOCIALInfluencia de los fenómenos sociales en la
conducta
P. PERSONALIDAD
Factores que influyen en la personalidad
P. APRENDIZAJE Procesos que influyen en el aprendizaje
P. DIFERENCIAL Diferencias individuales (test)
• Nuevas ramas: P. del género, P. cultural y ciberpsicología.
• Ramas específicas: educativa, clínica e industrial
MÉTODOS DE PSICOLOGÍAMÉTODOS DE PSICOLOGÍA
Utiliza el método científico:
• Observa hechos :
• Tiempo que transcurre entre E y R.
• Veces que aparece una conducta.
• Duración e intensidad de la conducta.
• Formula hipótesis.
• Deduce consecuencias.
• Hace experimentos.
Variable Independiente
Variable dependienteVariable dependiente
Grupo Control Grupo Experimental
GENÉTICA Y CONDUCTAGENÉTICA Y CONDUCTASER HUMANO COMO PRODUCTO DE LA INTERACCIÓN DE LA
HERENCIA Y EL AMBIENTE
CADA GEN CONTIENE INSTRUCCIONES QUE AFECTAN A UNA CARACTERÍSTICA PERSONAL
ESTUDIO DEL GENOMA COMO ALGO QUE REVOLUCIONARÁ LA BIOLOGÍA Y LA PSICOLOGÍA
PATOLOGÍAS CEREBRALESPATOLOGÍAS CEREBRALESIMPORTANCIA DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS NEUROTRANSMISORES EN LA CONDUCTA:
• DOPAMINA : Regula la actividad motora.
• SEROTONINA : Regula los estados de ánimo.
• ADRENALINA : Se activa tras situaciones de emergencia.
• ACETILCOLINA : Restablece el equilibrio.
• ENDORFINAS : Regulan el dolor y aportan sensación de calma y bienestar.
Principales patologías cerebrales que repercuten en la conducta :
• AUTISMO.
• EPILEPSIA.
• ALZHEIMER.
• PARKINSON.