pruebas intereses y aptitudes

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  • 8/2/2019 Pruebas Intereses y Aptitudes

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    Sesi6n 17

    CUESTIONARIO DE INTERESES OCUPACIONALES

    ESTE CUESTIONARIO TIENE por objeto ayudarte a conocer tusverdaderos interesesocupacionales. Para que pueda dar buenos resultados, es necesario que contestes a el con veracidady exactitud.A medida que leas cada cuestion, piensa lque tanto me gusta hacer esto?Deacuerdo a la siguiente graduacion escribe frente a cada cuestlon el mimero que correspondaa tu agrado 0desagrado:

    a) 5 significa "me gusta mucho".b) 4 significa "me gusta algo 0en parte".c) 3 slgnifica "me es indiferente; ni me gusta ni me dlsgusta",d) 2 significa "me desagrada algo 0en parte".e) 1 significa "me desagrada mucho 0total mente".

    SECCION AlOu6 tanto te gustarfa

    1 . S al i r d e excur si6n ?Numero

    2. P erte ne ce r a u n c lu b d e e xp lo ra do re s?3. Vivir a t aire libre, fu era d e la c iu dad ?4. Sembrar y p la nta r e n URa g ranj a du ra nt e l as v ac ac ion es ?5. C ria r a nim a le s e n u n ra nc ho d ura nte la s v ac ac io ne s?6 . S er te cn ic o a grf co la e n u na re gi6 n a lg od on era ?

    Suma ----

    SECCION BlOu6 tanto te gustara Nume:ro1. Armar 0desar rnar .objetos rnecanicos? 7

    ~'-,' ,

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    2 . M a ne ja r h er rami en ta s y maquinaria?. 3. C onstruir objetos 0m uebles de m adera?4. R eparar las instalaciones electrlcas de tu casal5 . D i se fi ar y dirigir la construcclen de un pOZO0noria?6. Ser perito rnecanico en un gran taller?

    Suma

    SECCION ClOue tanto te gustaria

    1 . R es olv er m ec an iz ac io nes n um eric as ?2 . R esolver problem as de aritm etica?3. L levar las cuentas de una cooperativa escolar?4. E xplicar a otros com o resolver problem as de aritm etica?5. Partlcipar en concursos de aritm etica?6. Ser experto calculista en una industria?

    Numero

    Suma

    SECCION 0lQue tanto te gustarla

    1. Conocer y estudiar la estructura de las plantas y de los anim ales?2 . H acer experim entos de biologfa, ffsica 0qufrnica?3. Investigar el origen de las costum bres de los pueblos?4 . E st ud ia r y entender las causas de los m ovim ientos sociales?5 . L ee r re vis ta s y I ibro s c len t ff lco s?6. Ser investigador en un laboratorio de biologfa, ffslca 0qufrnlca?

    Numero

    Suma

    SECCJON ElOue tanto t'e gustaria1. D isc utir e n c las e?2. Ser jefe de un club 0sociedad?3. D irigir la carnpana pol (tica de un candidate estudian til?4. H acer propaganda para la venta de un periodlco estudiantil?5. L eer blograffas de politicos em inentes?6. Ser agente de ventas de una ernpresa com ercial?

    Numero

    74 Suma

    , , , " , ~ : -..~:- '-~

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    SECCION FlQue tanto te gustari Numero1. Dibujar y pintar a colores? ----_-2. Modelar en barro? -----3. Encargarte del decorado de una exposici6n escolar? ----4. Idear y disefiar el escudo de un club 0sociedad? -----5. Disefiar el vestuario para una funci6n teatral? ------. . 6. Ser perito dibujante en una empresa industrial? _ . . . . . . ._---

    Suma ----SECCION GlQue tanto te gustaria Numero1. Escribir cuentos, cronicas y articulos? --.--. . . . . . .-2. Leer obras literarias? ----3. Escribir versos para un peri6dico estudiantil? -----4. Representar un papel en una obra teatral? -----5. Participar en un concurso de oratoria? ---6. Ser redactor de un periodlco? -----

    Suma --.-----

    SECCION H! , lQue tanto te gustaria Numero

    1. Cantar en un coro estudiantil? -----2 . E sc uc ha r rm is ic a c la sic a? ------3. Aprender a tocar un instrumento musical? ------4. Ser miembro de una asociaclon musical? _ . . . . . ._----5. Leer biograffas de rruisicos eminentes? -----6. Ser miembro de una sinfonlca? -----

    Suma ------

    SECCION IlQue tanto te gustaria Numero1. Atender a los enfermos y culdar de ellos? -----2. Proteger a los muchachos menores del grupo? -----3. Ser miembro de una sociedad de ayuda y asistencia? . . . . . . . ._----

    e..

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    , I. 1'1:1 ,I,,

    4. Ensefiar a leer a los analfabetos?5. Ayudar a tus compaiieros en sus dificultades y preocupaclones?6. Ser misionero al servlcio de las clases humildes?

    Suma

    SECCION JlQue tanto te gustaria1. Llevar en orden tus libros y cuadernos?2. Ordenar y clasificar los libros de la biblioteca?3. Aprender a escribir en rnaquinay taquigraffa?4. Ayudar a calificar pruebas?5. Encargarte del archive y los docurnentos de una sociedad?6. Ser tecnlco organizador de oficinas?

    Surna

    Numero

    Numero

    ,----

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    Sesi6n 19

    CUESTIONARIO DE APTITUDES

    EN SEGUI DA SE presenta una lista de actlvidades, en las cuales quiza hayas tenido algunaexperiencia personal. La finalidad es que nos hagas saber, que tan apto te consideras para cadade elias. Para indicarlo, procederas de la siguiente manera: leeras cada pregunta y anotaras un1, 2, 3 0 4 frente a ella, gulandote por las explicaciones que slguen:a) Un 1 ~i te consideras incornpetente para esa actividad.(\0 -:poeco ~eu-lOb) Un 2 si te conslderas medianamente apto,(rvLa'\" < 5 VV' a'\.QSc) Un 3 si te consideras bastante apto,0f ~e._ CCX"-,?t ~d) Un 4 si te consideras muy apto.-4l;~."0_ ,~ .Antes de escribir cada ruimero, procura recordar 0 imaginar en que consiste la respectiva act

    Observa que no se te pregunta si te gustan las actividades citadas, sino si te c on sid era s a pto , ygrade, para aprenderlas 0 desempefiarlas. Es necesario que seas imparcial y sincero en tusapreciaciones, ya que se desea obtener informes precisos sobre ti mlsrno, a fin de ayudarte enproblema de orientacion.Secci6n A

    l Que tan apto te consideras:1 . P ara e xp re sa rte c on fa cilid ad e n c la se 0 a l co nv ersa r c on tu s amig os?2 . P ara r ed ac ta r c ompos ic io ne s 0artfculos perlodfsticos?3. Par a c ompon er v ers os s erio s 0jocosos?4. Para esc1ib i r cuentos, narraciones 0historietas?5. Para saber d is tinguir y apr ec ia r l a buena l it er at ur a?

    N_4_meroJ._ . _ .._

    _ . _..._ . _ . _Secci6n B

    l Que tan apto te c onside ras:1.Par a e je cu ta r c on e xa ctitu d y rap idez operac iones ar it rne ti cas?2 . P ara h ac er c alc ulo s men ta le s?3. Para calcular costos e n una f ie sta ?

    Numero

    80 Sumo _._.:.....

    -.-~----- .. .--.-----.------

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    1 0. In teres d e tra ba jo d e o ficIn aHay personas a quienes les gusta especial mente aprender y hacer trabajos de taquigrafla,

    rnecanograffa, archivo; escribir cartas, mejorar su letra y ortograffa, etcetera.Los rnuchachos que lIevan un registro rnetodico de sus gastos y de sus ingresos, aquelJos que

    ordenan y encuadernan sus libros, quienes toman con gusto a su cargo Ja clasiflcaclon yconservaclon de los documentos del grupo, de un club 0sociedad, y aquellos que se encargan dela contabilidad del misrno, estan mostrando un fuerte lnteres en trabajos de oficina.Hay carreras que se caracterizan por el hecho de ser este el interes fundamental. En tal caso estan,

    par ejernplo, quienes ocupan el puesto de secretarlo, tenedor de Iibros, archivista, auxiliar decontabllidad, etc. Otras carreras par 10 contrarlo, participan de este interes solo en ciertos grados;como ejernplo de estas ultimas tenemos la del radiotelegraflsta, la del ingeniero rnecanicoy administrador, la del corredor publico, la del bibJiotecario, etcetera. -

    Consult ar e l Inventario de intereses y aptitudes del P ro fr . I smael V id ale s, E d ito ri al T ri ll as . 7

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    Numero4. P ara com prender form ulas m atem aticas?5. D istribuir el dinero de la escuela en varias activldades?

    _ - ; . . . . . . . r = - - _ ! _ _

    Sumo ---- =-.Secci6n ClQue tan apto te c?nSideras: Numero1 . Para asim ilar el contenido de textos sobre radio, TV u otros sim ilares? -",-~-2. Para hacer trabajos con instrum entos de m edlclon precisa, tales com o balanzas,

    compases, pinzas especiales? --~~-3. Para entender el funcionam iento de algun aparato m ediante la sim ple observacion

    o con expllcaclones l igeras? . -~="",,-4. Para arm ar y d es arma r ju gu et es r ne ca nl co s, 0 instrumentos algo cornpllcados? -----5 . P ar a lo ca ll za r d es pe rf ec to s y re aliz ar a rreg lo s en eq uip os 0 instrumentos

    d om estico s, c om o p lan ch as, lav ad ora s, llc ua do ras , 0circuitos electricos? --~-Sumo --~'-'--

    Secci6n DlQue tan apto te consideras:1. P ara ca n ta r, b ailar 0 declamar?2. Para conocer la calidad de una pintura, de una pieza m usical 0 de un poerna?3. Para realizar pinturas, dlbujos, grab ados, m odelado en barre 0plastilina?4. Para efectuar m odificaciones en tu voz, tu figura, 0 tu s mov imiento s,

    m ediante indicaciones de una persona conocedora del arte escen ico?5. Para ejecutar algun instrum ento, com poner versos, m elodfas, realizar

    escenograftas 0decoraciones?

    _..=.__.:':.__

    -_. . . . . . . : : . : : . : . . .

    -~--Sumo

    Secci6n ElQue tan apto te consideras:1. Para can tar en un grupo coral?2. Para aprender a tocar un instrumento musical?3. Para distinguir cuando se desentona en las canclones 0p ie za s mu si ca le s?4. Para aprender a entonar correctam ente las canciones de m odal5 . P ara sa be r d istin gu ir y apreciar la buena m usical

    Numero

    ~ . . . _ _ . - - - - - - - . .I- - " - _ . . - = : : . . : . .

    Sumo --='--Secci6n F

    l Que tan apto te consideras:1 . P ara e nte nd er p rin cip le s y ex pe rim en to s d e b io lo gfa ?2. Para entender principles y experim entos de ffsica?3 . P ara e nte nd er p rin cip io s y e xp erim en to s d e q ufm ic a?4. Para entender principios y hechos econornlcos y sociales?5. Para en tender las causas que deterrnlnan los acontecim ientos sociales?

    Sumo -.-_~-

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    Seccion GiQue tan apto te consideras:1. Para tratar y hablar con tacto y tino a las personas?2. Para ser mlembro activo y util en un club 0 sociedad?3. Para colaborar can otros para bien de ellos y de ti rnlsmo?4. Para sabe: escuchar a otros con paciencia y comprender sus puntos de vista?5. Para conversar en las reuniones y fiestas, con acierto y naturalidad?

    Seccion Hl Que tan apto te consideras:1. Para actividades que requieren destreza manual, como cartar, tejer, coser?2. Para manejar con habilidad herramientas de carpinteria, como cepillo,martillo, serrucho, berbiqu I, etc.?3. Para manejar can facilldad herramientas mecanicas, como pinzas, lIaves detuercas, destornilladores, etc.?4. Para manejar can habilidad pequefias piezas y herramientas como agujas,manecillas, [ovas, piezas de reloiena, etc.?5. Para diseiiar can facilidad trazos geornetricos con la ayuda de lasescuadras, la regia y el cornpas?

    Seccion Il Q ue tan apto te consideras:1. Para participar en actividades que requieren valor, audacia, decision,como trepar, dar saltas arriesgados, tamar parte en juegos peligrosos, etc.?

    2. Para dominarte en situaciones peligrosas 0 camprometidas, sin perder laserenidad ni el control de la situaclon?

    3. Para dominar tus nervios y continuar con 1 0 que estes hacienda en un momentoen que, por algun peligro, todos quieren huir?

    4. Para recuperar pronto la tranquilidad y presencia de animo despues de un susto?5. Para no contagiarte del miedo 0panico de los dernas, e infundirles animo contu ejemplo?

    ."

    Seccion J

    82

    lQue tan apto te consideras:1. Para ser jefe competente de un grupo, equipo 0sociedad de muchachos?2. Para organizar y dirigir festivales, encuentros deportivos, excursiones 0campaf ias sociales?3. Para convencer a otros a que hagan 1 0 que crees que deben hacer?4. Para dar ordenes a otros, can seguridad y naturalidad?

    Sumo

    Sumo

    Sumo

    N U 1 1 1 .ero-.-.:..._ _ _ _ _ _

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    5. Para dirigir un grupo 0equipo en situaciones diffciles 0 peligrosas?Sumo

    Secci6n KlQue tan apto te consideras:1. Para Ilevar en forma correcta y ordenada los apuntes de las clases?2. Para ordenar y clasiflcar debidamente documentos y correspondencia deuna oficina?

    3. Para aprender a contestar y redactar correctamente cartas y oficios?4 Para anotar y manejar con exactitud y rapidez nombres, nurneros yotros datos de oficina?5. Para encargarte de recibir, anotar y dar recados, sin olvidar los detallesimportantes?

    Sumo

    Numero

    --...._ . . . . . . . --;---