Universidad Hispanoamericana

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Ingeniería en Sistemas

Técnicas de Comunicación Oral y Escrita

Trabajo de Investigación

Profesor: Esteban Arce Oses

Estudiante: Rosa Requenes Z.

I Cuatrimestre 2013

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Heredia, viernes 19 abril 2013

Tabla de contenidos

Introducción....................................................................................................................................................2Tabla de contenidos........................................................................................................................................4Problema de Investigación..............................................................................................................................5

Temática Principal......................................................................................................................................5Tema de Investigación................................................................................................................................5

Objetivos.........................................................................................................................................................5Objetivos Generales....................................................................................................................................6Objetivo General.........................................................................................................................................6Objetivos Específicos.................................................................................................................................6

Justificación....................................................................................................................................................6Marco Teórico................................................................................................................................................8

1. Historia de Internet..............................................................................................................................8Constructos y Referentes.........................................................................................................................8

Metodología....................................................................................................................................................9Alcances y Limitaciones.................................................................................................................................9

2

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Introducción

La tecnología se encuentra cada día más al servicio del ser humano, y cada vez es más indispensable para

el uso de todo tipo de artefactos tecnológicos, así como para la comunicación, en este caso Internet.

Por lo anterior, es importante reconocer la relevancia de los avances tecnológicos principalmente en el

ámbito de las redes de comunicación, la cual ha representado una herramienta significativa para el buen

desempeño de los estudiantes a la hora de realizar un trabajo de investigación o simplemente una

búsqueda de datos.

Dentro del área educativa se están presentando continuamente medios de enseñanza-aprendizaje más

novedosos, es por ello que la educación no está ajena a la influencia de la aparición del Internet.

Actualmente, los estudiantes pueden disponer de una gran cantidad de información a través de las redes de

comunicación que hace posible una eficaz y eficiente búsqueda, con el fin de elaborar trabajos o tareas

solicitadas por los profesores.

Por otro lado, hasta el día de hoy los libros habían representando una herramienta de mucha utilidad para

la elaboración de trabajos educativos, sin embargo, las facilidades y el alcance de la tecnología, ha venido

desplazándolos poco a poco.

Para concluir, las ventajas que presenta Internet en comparación con el uso de los libros es muy grande, y

cada vez va incrementando, ya que esta red constituye un importante medio para la búsqueda de

información y puede ser accedida fácilmente, sin la necesidad de desplazarse hasta una biblioteca.

3

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Problema de Investigación

Temática Principal

Determinar las ventajas del uso de Internet por parte de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en

Sistemas de la Universidad Hispanoamericana, en comparación con el uso de libros académicos.

Se analizará la frecuencia, tipo de información y facilidades que presenta el uso de Internet en

comparación con el uso de los libros académicos.

Tema de Investigación

¿Cuánto ha incrementado el uso de Internet para la elaboración de trabajos universitarios o búsqueda de

datos en comparación con el uso de los libros académicos, por parte de los estudiantes de Ingeniería en

Sistemas de la Universidad Hispanoamericana durante el tercer cuatrimestre del 2012?

4

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Objetivos

Objetivos Generales

Objetivo General

1. Realizar un estudio para determinar y evaluar el uso de Internet en la elaboración de trabajos

universitarios o búsqueda de datos, en comparación con el uso de libros académicos por parte de

los estudiantes de Ingeniería en Sistemas.

2. Proponer un sistema de biblioteca virtual dentro de la Universidad Hispanoamericana, de modo

que el material expuesto sea fiable y de fácil acceso a los estudiantes.

Objetivos Específicos

1. Determinar cuáles son las páginas más utilizada por los estudiantes a la hora de buscar información

académica.

2. Identificar las necesidades y demandas de información de los estudiantes que acuden al

ciberespacio.

3. Conocer las facilidades de acceso a Internet y de libros académicos.

4. Medir la frecuencia entre el uso de Internet y los libros.

5. Indicar el lugar más frecuente para el acceso a Internet.

5

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Justificación

Los avances tecnológicos se van desarrollando a pasos gigantescos, y con ello revolucionando la forma de

estudio, hasta el punto que hoy día las bibliotecas son menos frecuentadas. Internet y sus inigualables

cualidades le proporcionan al estudiante una mejor y revolucionada forma de investigar o realizar trabajos

académicos.

Por lo anterior, es importante conocer los avances en Internet para determinar las ventajas que esto ha

representado en los estudiantes de Ingeniería en Sistemas a la hora de realizar una investigación o buscar

algún tipo de información con fines académicos.

Esta investigación es significativa tanto para la Universidad así como para los estudiantes, ya que según

los resultados de esta, se podría analizar si el uso de la biblioteca es provechoso para los alumnos y así

poder optar por una mejor promoción de la misma o implementar nuevas herramientas educativas según la

necesidad y demanda de la población estudiantil.

6

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Marco Teórico

La tecnología de los sistemas de computación es considerada una herramienta elemental en el ámbito de la

educación. El uso de la computadora y sus componentes le dan un valor agregado a la educación de hoy

día, ya que por medio del uso de las tecnologías es que hoy se tiene acceso a redes de información como la

Internet.

Internet.

Internet es un acrónimo de INTERconected NETworks (Redes interconectadas).

Es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto

de protocolos denominado TCP/IP. A su vez, estas máquinas se comunican por medio de un cable coaxial,

fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc., con el objeto de compartir recursos, ya sean

documentos, páginas imágenes o archivos multimedia.

Historia de Interne t

Los inicios de Internet comienzan en los años 60. Su origen se dio durante la guerra fría, cuando Estados

Unidos decide crear una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el posible caso de un

ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país.

Desde entonces, Internet ha avanzado pasos gigantescos no sólo para uso militar, sino, para usos

comerciales, de comunicación, educación entre otros.

Necesidades y demandas del uso de Internet

Aunque el mundo de la informática está aún comenzando, ya se pueden observar los cambios y las

mejoraras que esta le ha ofrecido al mundo en que vivimos. Conforme las personas vayan evolucionando,

de esa misma forma evolucionará la tecnología y, surgirán nuevas necesidades junto con una mayor

expectativa sobre ellas.

El incesante crecimiento de Internet ha hecho que las personas tengan acceso de modo más rápido a toda

clase de información, sin embargo, no toda información es precisamente fructuosa, es por ello que se

7

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

analizarán únicamente las ventajas que ha traído el uso de internet para los estudiantes universitarios a la

hora de realizar una investigación o simplemente buscar información para trabajos académicos.

World Wide Web (www)

Es un sistema de distribución de información basado en hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a

través de Internet.

Internet como herramienta para la investigación

Actualmente el acceso a Internet es cada vez más frecuente por parte de los estudiantes a la hora de buscar

información. El uso de esta tecnología como herramienta de investigación se ha convertido en poco

tiempo en una gran alternativa para el uso de las bibliotecas, las cuales han sido poco a poco desplazadas

por las computadoras. Es algo común encontrar dentro de una biblioteca una sala de cómputo con acceso a

Internet. Se puede observar la interrelación que existe entre estas dos grandes fuentes de información. Sin

embargo, es evidente el hecho de que cada vez más, el estudiante en general prefiere obtener los datos que

necesita para su investigación a través de Internet y no de la biblioteca tradicional, hasta donde deberá

desplazarse.

8

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Metodología

Diseño de la Investigación.

Al ser ésta una investigación social y de tipo descriptiva, se optó por el uso de la encuesta para reunir los

datos útiles que apoyarán el estudio. Esta encuesta fue realizada a un grupo estudiantes de Ingeniería en

Sistemas de la Universidad Hispanoamericana con sede en Heredia.

Población y Muestra.

Población: Alumnos que cursan la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Hispanoamericana

con sede en Heredia.

Muestra: Se escogieron cuarenta (40) alumnos de Ingeniería en Sistemas

.

Presentación y Análisis de Resultados.

La encuesta giró en torno a cuatro preguntas básicas, a saber:

1. ¿Qué recurso de información utiliza Ud. con más frecuencia: Internet o la biblioteca?

2. ¿Cree Ud. que el uso de Internet disminuye de alguna manera su capacidad para investigar?

3. ¿Ha hecho Ud. trabajos universitarios donde la única fuente de información haya sido Internet?

4. ¿La información que Ud. ha encontrado en Internet le ha sido útil?

5. ¿Qué recurso cree que le ha sido de mayor beneficio: Internet o la biblioteca?

9

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Alcances y Limitaciones

10

Curso:Actividad:Profesor:

Técnicas de Comunicación Oral y EscritaProyecto de InvestigaciónSebastián Arce Oses

Bibliografía

Lee todo en: Definición de internet - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/internet/#ixzz2QGLhnUgd

http://www.uncu.edu.ar/extension/novedades/index/el-impacto-de-la-internet-en-la-educacion-

http://www.monografias.com/trabajos10/herin/herin.shtml#mar

Presentación. http://www.hden.sld.pa/pdf/INTERNET_FORMACION_RESIDENTE.pdf

http://bibliotecavirtualut.suagm.edu/Instruccion/C%C3%B3mo%20preparar%20una%20bibliograf%C3%ADa.pdf

Conclusiones y Recomendaciones

La internet es una herramienta muy poderosa que puede en un futuro, sustituir la necesidad de comprar los

textos tradicionales

11