prueba software educativo

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Software educativo E stá destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas . El enfoque de la instrucción asistida por Los aprendices pierden el interés rápidamente e intentan adivinar la respuesta al azar. La computadora es convertida en una simple máquina de memorización costosa. El software desvaloriza, a los ojos del aprendiz, el conocimiento que desea transmitir mediante la inclusión de artificiales premios visuales. El enfoque del software abierto educativo En un ambiente donde se use software educacional abierto, no todos los aprendices aprenderán la misma cosa, y por consiguiente los métodos de evaluación tradicionales son poco adecuados. La dirección de tales ambientes de aprendizaje requiere mayor habilidad por parte del educador. Ya que en este caso su papel no será el de enseñar contenidos sino de hacer notar las estrategias de aprendizaje que el estudiante encuentra valiosas http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo Consideraciones: Puede utilizarse para ampliar las experiencias del aprendizaje. Los profesores que aprecian el aprendizaje por descubrimiento se darán cuenta que existe diversos programas que respalden los enfoques. Considerando que el aprendizaje es un proceso activo en el que los estudiantes construyen sus propias estructuras mentales hay también programas que contribuyen a esta causa. http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=IwXbRjhn- TsC&oi=fnd&pg=PA10&dq=consideraciones+software+educativo&ots=37j30v9GqQ&s ig=iN_BkJoJUrVWosXwWSZA_tyblug#v=onepage&q=consideraciones%20software %20educativo&f=false

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Page 1: prueba Software educativo

Software educativo 

Está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de

ciertas habilidades cognitivas.

El enfoque de la instrucción asistida por

Los aprendices pierden el interés rápidamente e intentan adivinar la respuesta al azar.

La computadora es convertida en una simple máquina de memorización costosa.

El software desvaloriza, a los ojos del aprendiz, el conocimiento que desea transmitir mediante

la inclusión de artificiales premios visuales.

El enfoque del software abierto educativo

En un ambiente donde se use software educacional abierto, no todos los aprendices

aprenderán la misma cosa, y por consiguiente los métodos de evaluación tradicionales son

poco adecuados.

La dirección de tales ambientes de aprendizaje requiere mayor habilidad por parte del

educador. Ya que en este caso su papel no será el de enseñar contenidos sino de hacer notar

las estrategias de aprendizaje que el estudiante encuentra valiosas

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo

Consideraciones:

Puede utilizarse para ampliar las experiencias del aprendizaje.

Los profesores que aprecian el aprendizaje por descubrimiento se darán cuenta que existe diversos programas que respalden los enfoques.

Considerando que el aprendizaje es un proceso activo en el que los estudiantes construyen sus propias estructuras mentales hay también programas que contribuyen a esta causa.

http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=IwXbRjhn-TsC&oi=fnd&pg=PA10&dq=consideraciones+software+educativo&ots=37j30v9GqQ&sig=iN_BkJoJUrVWosXwWSZA_tyblug#v=onepage&q=consideraciones%20software%20educativo&f=false