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Prueba de Lectura Domiciliaria. Lenguaje y Comunicación. Terceros Básicos. “El diario secreto de Lucas” Forma A Nombre: Nota _____/ 28 pts. Curso: Fecha : Asignatura: Profesor (a): Nivel: NB2 Adecuación: OBJETIVO: Evaluar la comprensión lectora de libros de lectura domiciliaria. CONTENIDO: Comprensión lectora de textos variados y conceptos gramaticales. Extracción de información explicita e implícita de textos. Redactar oraciones con coherencia para expresar su opinión con respecto al libro. HABILIDADES: (BC) Reconocer, recordar. : Ítems 1 Selección Múltiple (1 pto c/respuesta, 14 ptos) (MC) Interpretar, inferir. Ítems 2 Verdadero y Falso (1 pto c/respuesta, 8 ptos) (AC) Interpretar, elaborar. Ítems 3 Desarrollo (2 pto c/respuesta, 6 ptos) INSTRUCCIONES: Lee bien las instrucciones de cada ítem. No respondas rápidamente, piensa la pregunta y la respuesta y luego contesta. Conteste su prueba sólo con lápiz grafito y utilice goma para borrar, evitando los borrones. Tienes un mínimo de 50 minutos para responder y un máximo de 80 minutos. Realiza la prueba en silencio y de forma individual, de lo contrario la prueba será retirada y se aplicará la sanción conforme al reglamento de Evaluación vigente de la Escuela.

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Prueba de Lectura Domiciliaria. Lenguaje y Comunicación.Terceros Básicos. “El diario secreto de Lucas” Forma A

Nombre:

Nota_____/ 28 pts.

Curso: Fecha:Asignatura:Profesor (a):Nivel: NB2 Adecuación:

OBJETIVO: Evaluar la comprensión lectora de libros de lectura domiciliaria.

CONTENIDO: Comprensión lectora de textos variados y conceptos gramaticales. Extracción de información explicita e implícita de textos. Redactar oraciones con coherencia para expresar su opinión con respecto al libro.

HABILIDADES: (BC) Reconocer, recordar. : Ítems 1 Selección Múltiple (1 pto c/respuesta, 14 ptos) (MC) Interpretar, inferir. Ítems 2 Verdadero y Falso (1 pto c/respuesta, 8 ptos)(AC) Interpretar, elaborar. Ítems 3 Desarrollo (2 pto c/respuesta, 6 ptos)INSTRUCCIONES:

Lee bien las instrucciones de cada ítem. No respondas rápidamente, piensa la pregunta y la respuesta y luego contesta. Conteste su prueba sólo con lápiz grafito y utilice goma para borrar, evitando los borrones. Tienes un mínimo de 50 minutos para responder y un máximo de 80 minutos. Realiza la prueba en silencio y de forma individual, de lo contrario la prueba será retirada y se

aplicará la sanción conforme al reglamento de Evaluación vigente de la Escuela. Revisa bien tu prueba antes de entregar

Ítems 1SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea atentamente los siguientes textos y luego lee las preguntas. Contesta marcando con círculo la alternativa correcta. (14 ptos)

1. El libro se llama:a) El diario.b) El diario secreto de Jorge.c) El diario secreto de Lucas.d) El diario secreto.

2. El autor del libro es:a) Jorge Díaz.b) Maite Fernández.c) Lucas Díaz.d) Ulises Fernández.

3. Según lo leído, Lucas era: 4. “Yo, Lucas declaro solemnemente que

a) Un amigo del protagonista.b) Un niño de 10 años.c) Un niño travieso.d) Un adulto.

prohíbo que lea el diario toda persona mayor de 10 años.” Esto lo dijo:

a) Porque los adultos no entienden las cosas de los niños

b) Porque Lucas no puede ver a los adultos.c) Porque Los adultos lo leerían muy rápido.d) Porque quería que los adultos se enojaran.

5. “Todos son agentes infiltrados”, la frase destacada nos quiere decir:

a) Que son personas que pueden acusar.b) Que son personas que juegan a los

detectives.c) Que son personas que juegan.d) Que son personas alegres.

6. Lucas comenzó a escribir un diario:

a) Por idea de la mamá y del Psico, ya que rayó una pared.

b) Porque quería escribir.c) Porque no le alcanzaba la escritura en la

pared.d) Porque le gustaba escribir en cuaderno.

7. “Estas hablando hasta por los codos”…, esta oración quiere decir:

a) Que es callado.b) Que habla mucho.c) Que no le gusta hablar.d) Que le gusta hablar.

8. Valentina es:

a) Una Niña del colegio.b) La hermana de Lucas.c) Una araña.d) Un lugar.

9. Lucas odia las mayúsculas porque:

a) No las sabe escribir.b) Le gusta sacarse malas notas.

c) Escribe con minúsculas.

d) Las compara con un compañero.

10. Según el profesor Lucas es un niño problemático, porque:

a) Resuelve todos los problemas sin mirar.b) Es ordenado.c) Es desordenado y no trabaja.d) Cuenta hormigas.

11. “Y líbrame del mal…” según el libro, esta frase quiere decir:

a) Que no pase nada malo.b) Que lo libre del profesor de inglés.c) Que lo libre de Valentina.d) Le pide a Dios que lo ayude.

12. Lucas quiere una dentadura igual a la de su abuela, porque:

a) Los dientes los deja en agua.b) No tendría que ir al dentista y abrir la boca.c) Para hablar mejor.d) Para que no entren moscas en la boca.

13. ¿Qué está haciendo Lucas?

a) Le da gracias a Dios, por la fotografía regalada.

b) Dice que todo está bien.c) Agradece a los invitados

por sus regalos.d) Esta midiendo el techo.

14. ¿Qué quiere ser Lucas cuando sea grande?

a) Gásfiter.b) Cantante de rock.c) Jugador de loto.d) Sólo Lucas.

Ítems 2VERDADERO Y FALSO: Coloca una letra V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa, justifica las falsas. (8 ptos.)

1. _________ Según Lucas, a los niños no les gusta que le cuenten cuentos.

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2. _________ Según la mamá de Lucas, se escapan las zapatillas por las noches.

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3. _________ Lucas imitaba al hijo de Batman.

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4. _________ A Lucas le gusta estar más tiempo con Nacho que con Valentina.

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5. _________ Con el nacimiento de su hermana, Lucas no se siente contento.

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6. _________ Según Lucas su papá quiere más al auto que a él.

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7. __________ Lucas intenta hacer sentir mejor al psicólogo regalándole un escarabajo.

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8.- __________ Lucas es un niño de 10 años que no da problemas.

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Ítems 3

PREGUNTAS DE DESARROLLO: contesta las siguientes preguntas con letra clara y legible (6 ptos.)

1. ¿De qué se trata esta imagen? Explícala.

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2. ¿Te gustó el libro? ¿Por qué?

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3. ¿Te gustaría tener un hermano o hermana? ¿Por qué?

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