Colegio Pablo Apóstol Matemáticas 8° Básico Prof: María Angélica Léniz 2012

Prueba de Funciones N°2

Nombre:_____________________________ Fecha:_____________________

I. Escribe en lenguaje algebraico las siguientes frases: a. El triple de -3, aumentado en dos:_______________________________

b. un cuarto de nueve aumentado en un tercio de tres:______________________

c. La quinta parte de x disminuida en 4 es igual a 10:________________________

d. La cuarta parte de y es igual a nueve:_______________________________

e. Un número aumentado 100 unidades es igual al doble de 4:_________________

f. La sexta parte del cuarto de a es igual a 7:____________________

g. La tercera parte de x es igual a 17 :____________________________

II. Resuelve las siguientes ecuaciones buscando el valor de x. Luego reemplaza el valor

de x por el número encontrado. Debes hacerlo paso a paso y en forma ordenada. A 5 + 6x = 2 Comprobación

B 4b + 1 = -18 Comprobación . C 10 - 4x = 7 - 6x Comprobación D 40 – 1 = 2 – v + 3 Comprobación

E 15 a = 75 Comprobación F 2x + 9 = -5 Comprobación G 10x -3 + 5 = 5x Comprobación H 4x -7x = 9 – 6x Comprobación

III. Desarrolla las siguientes funciones confeccionando la tabla correspondiente, indica cual es la variable dependiente y la variable independiente y responde algunas preguntas. a. Desarrolla con los números: 1,2,4,6,8,10

*¿Cuál es la variable dependiente? _______________________________________. *¿Cuál es la variable independiente?. _______________________________________. b. Desarrolla con los números: 1,2,5, 7, 9, 10 *¿Cuál es la variable dependiente? _______________________________________. *¿Cuál es la variable independiente?. _______________________________________.

f(x)= 6x + 3

Tabla

Tabla

f(x) = 5 + 8 · 3x

c. Desarrolla con los números: 1,3, 5, 7, 9, 11

*¿Cuál es la variable dependiente? _______________________________________. *¿Cuál es la variable independiente?.

_______________________________________

IV. Completa el texto:

Una función de una relación entre dos _________________________ de manera que a cada ____________________ de x le ______________________ un valor de y.

Las variables se denominan variable_______________________ y variable _____________________________.

Una función se puede representar por una ___________________ , en

una _______________ de valores o en un _________________________. La expresión algebraica de una función es___________________.

Una _________________ es una igualdad que tiene un valor desconocido

llamado _________________. El Lenguaje ________________________ nos permite expresar

matemáticamente una cierta información utilizando _______________ y ____________________.

Tabla

f(x) = 4x - 2