PRUEBA DE NATURALEZA

NOMBRE: ____________________________________ CURSO: _______ FECHA:____________

Objetivo de aprendizaje:(OA 9) Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando materiales del entorno.

Lee cada pregunta con mucha atención y luego marca con una X la letra de la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

1.- “La cantidad de materia que tiene un objeto” esto define el concepto de:a) Peso.b) Volumen.c) Fluidez d) Masa

2.- “La fuerza con la que el planeta tierra atrae a los cuerpos” Esto define el concepto de:a) Peso.b) Volumen.c) Fluidez d) Masa

3.- La Unidad de medida del peso esa) El kilogramo.b) El litroc) El newtond) El metro

4.- La unidad de medida de la masa es:

a) El kilogramo.b) El metro.c) El newtond) El litro

5.- Del volumen podemos decir que: a) Es una fuerza que ejerce la Tierra.b) Se define como el espacio ocupado por un objeto.c) Es una función propia de la fluidez d) Todas las anteriores.

6.- Observa atentamente el dibujo:

Si se corta la cuerda, ¿Por qué se cae la caja?

A) Deja de actuar la fuerza de gravitación. B) La atrae la fuerza de gravedad de la Tierra. C) Tiene demasiado volumen y masa. D) Es muy pesada y no puede mantenerse en el aire.

7.- Un niño coloca agua en una probeta hasta la marca de 50 ml.A continuación, introdujo una polquita en ella.¿Cuál es el resultado que debe esperar?

A) La bolita aumenta de volumen con el agua.B) El nivel del agua aumenta porque la bolita ocupa espacio.C) El agua aumenta de volumen.D) La polquita adquiere fluidez.

8.- Marca con una X según corresponda (2ptos)

sacapunta jugo agua mermelada

Presenta fluidez

Objetivo de aprendizaje:(OA10) Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de fluir y cambiar de forma y volumen, entre otros.

Completa con la información solicitada: (2 ptos. c/u)

1.- Los estados de la materia son:_______________________________________________

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2.- Indica y explica qué sucederá cuando: (3 ptos c/u)

a) Un cubo de hielo es colocado al Sol.

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b) La ropa húmeda es colgada al Sol. ________________________________________________________________________

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c) Una bebida líquida es puesta en el freezer.

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3.- Dibuja como están dispuestas las moléculas en el estado sólido, líquido y gaseoso. (2 ptos. c/u)

SÓLIDOS LÍQUIDOS GASEOSOS