prueba de hay que salvar a sole 4°

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  • 8/19/2019 Prueba de Hay que salvar a Sole 4°

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    Evaluación de Lenguaje y Comunicación

    “¡Hay que salvar a Sole!”

    Sub-sector : Lenguaje y Comunicación.   Curso: Cuarto básico.

    Nombre del Alumno:

    Docente: Rodrigo González Becerra.   Fecha 0 !0"#

    Puntae deal: #0   Puntae Alumno:   " #o$ro% Nota:

    & Selecc'(n m)lt'*le% +nc'erra en un c,rculo la alternat'va correcta& ./ *ts&0

    1. El narrador o narradora es:

    a) Pancho

    b) Ana

    c) Ema

    d) Cecilia

    2. La Autora se llama:

    a) Ema Schulz

    b) Angélica Dossetti

    c) arcela Schulz

    d) arcela !enedetti". El narrador o narradora# relata en:

    a) 1$ %ersona %lural

    b) "$ %ersona singular

    c) "$ %ersona %lurald) 1$ %ersona singular

    &. 'En (ué %arte del mundo estambientada la historia*a) +e%,blica Dominicanab) Conce%ci-n

    c) Santiago

    d) inguna de las anteriores/. Al saber la noticia del cambio de %a0s#

    Ema:

    a) Se %uso contenta %or(ue tendr0a

    nueos amigos

    b) Se deses%er- %or tener (ue dear su

    colegio 3 amigos

    c) Le dio lo mismo# %ues ella es

    indi4erente

    d) Sali- corriendo a llorar en los brazosde su madre

    5. '6ué ti%o de te7to es el libro (ue

    le0ste*

    a) L0rico

    b) oticioso

    c) Publicitario

    d) arratio

    8. El gru%o 4amiliar actual de Ema lo

    com%on0an:

    a) Ella# su %adre# su madre 3 su hermano

    b) Ella# su madre 3 su hermano

    c) Ella# su %adre 3 su hermano

    d) Ella 3 su madre

    9. La 4amilia se cambia de residencia

    %or:

    a) La en4ermedad de su madre

    b) La muerte del %adre

    c) El cambio de trabao del %adre

    d) anaron un %remio millonario;. En el colegio en (ue se inscribe Ema: 1

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    a) La ni=a su4re de bull3ngb) o encuentra nadie (uien la entienda

    c) o im%arten clases de inglés# %ues

    todos hablan es%a=ol

    d) Dictaban todas las clases en otro

    idioma

    le %areci-:

    a) De %oco es%acio 3 sucio

    b) Entretenida 3 con muchos %anoramas

    c) rande %ero aburrido

    d) inguna de las anteriores

    11. La %rimera %ersona (ue le habla

    amigablemente en el colegio 4ue:

    a) Ana

    b) Sole

    c) Cecilia

    d) Pancho

    12. El nueo c-m%lice de Ema 3 sus

    amigos %ara esconder a Sole era:

    a) El %adre

     b) El %olic0a

    c) El cho4er

    d) El %ro4esor1". El hombre (ue tra>caba animales

    era:a) El %olic0a

    b) El Cho4er

    c) El %adre

    d) El %ro4esor

    1&. El segundo animal (ue rescataron de

    manos de los tra>cantes 4ue:a) ?n gorila

    b) ?n loro

    c) ?n lagarto

    d) ?na culebra1/. El %a% de Ema les cont- (ue lo

    trasladaron en el trabao a:

    a) Santiago

    b) Caribe

    c) Atlntico

    d) Chile

    15. Encontraron el lugar siguiendo a:

    a) @el gorila blanco

    b) @el bigot-n

    c) @la muer del mini

    d) @el cho4er de la an

    18. 'C-mo Ema da a conocer susiencias*

    a) A traés de una %oes0a.

    b) A traés de un diario de ida.

    c) A traés de una noticia.

    d) A traés de una carta.

    19. El secreto (ue Ana le cont- a Ema4ue:

    a) El encuentro de una amiga.

    b) El encuentro de un animal.

    c) El encuentro de un ladr-n.

    d) inguna de las anteriores.1;. 'Cules 4ueron las di>cultades deada%taci-n ms notorias de Ema*a) Clima e idioma.b) La alimentaci-n 3 el %aisae.c) La incomodidad de su dormitorio.

    d) El llanto de su hermano.

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