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Prueba de Acceso a las enseñanzas

universitarias de Grado

Universidad de GranadaCoordinación General de Acceso

CReCES

Miguel A. León

A C C E S Odesde el

Bachillerato

REAL DECRETO 1892/2008,DE 14 DE NOVIEMBRE, POR ELQUE SE REGULA EL ACCESO

A LAS ENSEÑANZASUNIVERSITARIAS

• Los estudiantes realizarán la prueba de acceso en launiversidad a la que esté adscrito el centro deeducación secundaria en el que hubieran obtenido eltítulo de Bachiller.

• En el supuesto de realizar la prueba de acceso en másde una universidad en la misma convocatoria,quedarán anuladas todas ellas.

Participación en la Prueba de acceso

• La prueba se adecuará al currículo del bachilleratoy versará sobre las materias establecidas parael segundo curso.

Condiciones generales de la prueba

¡No necesitan haber sido cursadas en el bachillerato!

Denominación: Prueba de acceso a las enseñanzas universitarias

oficiales de Grado para quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller o equivalente

Consta dos fases:

1. Fase General.

2. Fase Específica.

Las dos fases son independientes y se complementan.

Estructura de la prueba

FASE GENERALPRIMER EJERCICIO

COMENTARIO DE UN TEXTO NO ESPECIALIZADO Y DE CARÁCTER INFORMATI-

VO O DIVULGATIVO, POR ESCRITO, RELACIONADO CON LAS CAPACIDADES Y

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.

DURACIÓN: 1,5 HORASCOMO MÁXIMO.HABRÁ DOS OPCIONESY EL ALUMNO ELEGIRÁUNA.

SEGUNDO EJERCICIOVERSARÁ SOBRE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE UNA MATERIA COMÚN

ELEGIDA AL MATRICULARSE DE LA PRUEBA ENTRE “HISTORIA DE LA

FILOSOFÍA” O “HISTORIA DE ESPAÑA”.

DURACIÓN: 1,5 HORASCOMO MÁXIMO.HABRÁ DOS OPCIONESY EL ALUMNO ELEGIRÁUNA..

TERCER EJERCICIOVALORARÁ LA COMPRENSIÓN ORAL Y LECTORA Y LA EXPRESIÓN ORAL Y

ESCRITA EN UNA LENGUA EXTRANJERA, ELEGIDA POR EL ALUMNO AL MA-

TRICULARSE DE LA PRUEBA. (Alemán, Francés, Inglés, Italiano y Portugués).

(LA PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL SE APLICARÁ EN EL CURSO 2011/2012)


CUARTO EJERCICIOVERSARÁ SOBRE LOS CONTENIDOS DE UNA MATERIA DE MODALIDAD,

ELEGIDA POR EL ALUMNO AL MATRICULARSE DE LA PRUEBA.


• Cada alumno elegirá en el momento de su matricula enla Prueba de Acceso:

1. Historia de la Filosofía o Historia de España2. Lengua Extranjera3. Materia de modalidad

• La elección la realizará al formalizar la matrícula, sinque posteriormente pueda cambiar su elección.

• Los Alumnos con discapacidad reconocida realizarán laPrueba en una sede especial.

• Superada esta fase ¡SE APRUEBA SELECTIVIDAD!

Elección para la fase general

MATERIAS DE MODALIDAD VINCULADAS A LAS DISTINTASRAMAS DE CONOCIMIENTO

ARTES YHUMANIDADES

Análisis musical II Anatomía aplicadaArtes escénicas Cultura audiovisualDibujo artístico II Dibujo técnico IIDiseño GeografíaGriego II Historia de la música y de la danzaHistoria del arte Latín IILenguaje y práctica musical Literatura universalTécnicas de expresión gráfico plásticas Volumen

CIENCIAS SOCIALESY JURÍDICAS

Economía de la empresa GeografíaLatín II Literatura universalMatemáticas aplicadas a las CC.SS. II

CIENCIAS

CIENCIAS DELA SALUD

INGENIERÍA YARQUITECTURA

Biología Ciencias de la tierra y medioambientalesFísica Matemáticas IIQuímica

Biología Ciencias de la tierra y medioambientalesFísica Matemáticas IIQuímica

Ciencias de la tierra y medioambientales Dibujo técnico IIElectrotecnia FísicaMatemáticas II QuímicaTecnología industrial II

• Cada uno de los ejercicios se calificará de 0 a 10 puntos,con dos cifras decimales.

• La calificación de la fase general (CFG), será la mediaaritmética de las calificaciones de todos los ejerciciosexpresada en forma numérica de 0 a 10 puntos,redondeada (tres cifras decimales) a la milésima máspróxima y en caso de equidistancia a la superior.

Calificación de la fase general

(L.Cast.+ +Leng.Extr.+Mat.Modalidad)HistoriaFilosofía

CFG=

Se aprueba la Selectividad si se dan las doscondiciones siguientes:

CFG ≥ 4 y [0,6 * NMB + 0,4 * CFG] ≥ 5

Con 5,67 o más en el Bachillerato, para aprobar la Selectividad sólo hay que preocuparse de obtener, al menos, 16 puntos entre los 4 exámenes de la fase

general.

La prueba se ha superado cuando se haya obtenido unanota igual o mayor a 5 puntos como resultado de lamedia ponderada del 60 por ciento de la nota media debachillerato (NMB) y el 40 por ciento de la calificaciónde la fase general (CFG); pero siempre que se hayaobtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de lafase general (CFG).

Superación de la prueba de acceso a la universidad

La fase específica de la prueba de acceso esvoluntaria, tiene por objeto la evaluación de losconocimientos y la capacidad de razonamiento enunos ámbitos disciplinares concretos relacionados conlos estudios que se pretenden cursar y permitemejorar la calificación obtenida en la fase general.

Es conveniente hacer esta fase para seguir los estudiosde un Grado con número limitado de plazas; es decir,con númerus clausus.

FASE ESPECÍFICA (Subir nota)

• Los alumnos podrán examinarse de cualquiera de lasmaterias de modalidad, distinta de la elegida en la fasegeneral.

• Cada alumno podrá examinarse como máximo,de 4 materias de modalidad; es decir, de 1, 2, 3, 4 oninguna.

• No es necesario haber cursado esas materias.

• En Andalucía, sólo habrá examen de las materias demodalidad de 2º de bachillerato, según la estructuradel Bachillerato en nuestra Comunidad Autónoma.

Descripción de la fase especifica I

• La elección de las materias de examen la realizará alformalizar su matrícula, sin que posteriormente puedacambiar su elección.

• En Andalucía, cada examen se hará simultáneamentecon el de la misma materia de modalidad de la fasegeneral.

• En todos los ejercicios se presentarán dos opcionesdiferentes entre las que el estudiante deberá elegiruna.

Descripción de la fase especifica II

• Sólo se calificaran los exámenes de esta fase si se hasuperado la prueba de acceso con la fase general.

• En ese caso, cada una de las materias de modalidadexaminadas se calificará de 0 a 10 puntos, con doscifras decimales

• Una materia se considera superada cuando se obtengauna nota igual o superior a 5 puntos en el examencorrespondiente.

Calificación de las materias de la fase especifica

¡Se necesita alcanzar el 5 para que pueda utilizarse cuando se calcule la nota de admisión!

• Se posibilita la presentación en sucesivasconvocatorias para mejorar la calificación de la fasegeneral o de la específica, juntas o por separado.

• La superación de la fase general tiene validezindefinida.

• La calificación de cada materia de la fase especificatiene validez durante el curso académico en que sesupera y los dos siguientes.

Otras consideraciones

• Las notas M1 y M2 son dos calificaciones de las materias superadas en la fase específica.

• a y b son parámetros de ponderación, valor entre0,1 y 0,2, que dependen de la materia y del Grado

• Se toman las dos calificaciones de las materias que multiplicadas por el correspondiente parámetro otorguen las notas más altas.

NOTA DE ADMISIÓN

Nota Admisión: 0,6*NMB + 0,4*CFG +a* M1+b* M2

Nota PruebaFase General

Notas MateriasFase Específica

Parámetros de ponderación

Curso 2010-2011(Junio-septiembre

2010)

Están pendientes de publicar los parámetros de ponderación que se aplicarán para aquellos grados que no están incluido en las anteriores relaciones. La Junta de Andalucía, por decisión de la Comisión del Distrito Único, mantendrá actualizada la información sobre la totalidad de los coeficientes en el portal web de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. La Comisión del Distrito Único tomará las medidas oportunas para que no vean limitados sus derechos de admisión quienes se examinen de materias de modalidad en las que no se contempla la vinculación a determinadas ramas del conocimiento, mientras que al inicio del curso 2008-2009, las mismas, otorgaban un acceso preferente a unos estudios determinados.

EJEMPLO DEL CÁLCULODE LA NOTA

DE SELECTIVIDAD

Supongamos un alumno que tiene de nota media del Expediente académico del Bachillerato 6,75 puntos.

Dicho alumno obtiene en la FASE GENERAL de la Selectividad las siguientes calificaciones:

Lengua castellana: 7,00 puntosFilosofía : 8,50 puntosInglés: 3,00 puntosElectrotecnia: 9,00 puntos

Por tanto la nota media de la Fase General es: 6,875 puntos

La calificación obtenida en la Selectividad (Fase General) será:

60% * 6,75 + 40% * 6,875 = 6,80 puntos

FASE GENERAL

Supongamos que dicho alumno en la FASE ESPECÍFICA se examinade tres materias de modalidad y obtiene las siguientes notas:

Dibujo Técnico: 8,70 puntosDiseño: 7,50 puntosMatemáticas II : 6,20 puntos

Veamos a continuación qué le significan estas calificaciones en funciónde los estudios universitarios que quiere realizar.

Supongamos que quiere matricularse en Arquitectura y en Ingeniería de Telecomunicación.

Ambas pertenecen al la rama de conocimiento (E), de arquitectura eingeniería.

Les asignaremos el parámetro a cada una de las asignaturas de modalidad de dicha rama en función de cada uno de dichos estudios:

FASE ESPECÍFICA

Arquitectura Telecomunicación

Ciencias de la tierraDibujo técnico IIDiseñoElectrotecniaFísicaMatemáticas IIQuímicaTecnología industrial II

0,1000,2000,2000,1000,2000,2000,2000,150

0,1000,1000,1000,2000,2000,2000,2000,150

Con las calificaciones obtenidas, las dos mejores puntuaciones para cada uno de los estudios elegidos sería:

Dibujo Técnico (8,70)Diseño (7,50)

Matemáticas II (6,20)

1,741,50(1.24)

0,87(0,75)1,24

TOTAL 3,24 2,11

NOTA SELECTIVIDAD 10,04 8,91

Arquitectura I. Telecomunicación


0,1000,2000,2000,1000,2000,2000,2000,150

0,1000,1000,1000,2000,2000,2000,2000,150

Supongamos ahora que en Matemáticas II obtiene un 4. Las dosmejores puntuaciones para cada uno de los estudios elegidos sería:



1,741,50----

0,870,75----

TOTAL 3,24 1,62


Arquitectura I. Telecomunicación


0,1000,2000,2000,1000,2000,2000,2000,150

0,1000,1000,1000,1000,2000,2000,2000,150

Supongamos ahora que también suspende Diseño. La única pun-tuación a incorporar será la de Dibujo Técnico II:



1,74--------

0,87--------

TOTAL 1,74 0,87


CONCLUSIONESEn el ejemplo propuesto el alumno sale perjudicado en su calificaciónpara I. de Telecomunicación, ya que ha optado por incluir en la FaseGeneral la asignatura de Electrotecnia (que tiene un coeficiente de ponderación de valor 0,200) en lugar de Diseño (que posee un coeficiente de ponderación de valor 0,100).

Electrotecnia = 9,00 puntos Diseño = 7,50 puntos

Si las hubiera intercambiado la nota de Fase General bajaría de 6,80 a 6,65 puntos (-0,15 puntos) y la de la Fase Específica aumentaría 3,04 – 2,11 = 0,93 puntos, luego en lugar de tener por nota de Selectividad para I. Telecomunicación un 8,91 tendría un 9,69.

Con independencia del supuesto estudiado, el alumno ha cometido el grave error de elegir asignaturas con coeficiente 0,1 (Dibujo Técnico y Diseño) en lugar de materias con coeficiente 0,15 o 0,2 (Física, Química, Tecnología Industrial, Biología, etc.).

Es fundamental una adecuada orientación (fases general y específica)porque de una mala elección de asignaturas puede deducirse que no se alcance la nota de corte suficiente para estudiar lo que se desea.

CALENDARIO DE SELECTIVIDAD PARA EL CURSO 2009/2010

HORARIO PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍA CUARTO DÍA

08,30 10,00

COMENTARIO DE TEXTO RELACIONADO CON LA

LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA II

HISTORIA DEL ARTE

MATEMÁTICAS II

DIBUJO ARTÍSTICO II FISICA LATÍN II LENGUAJE MUSICAL II

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II GRIEGO II

10,00-10,45

DESCANSO

DESCANSO

DESCANSO

DESCANSO

10,45 12,15

HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

BIOLOGÍA

LITERATURA UNIVERSAL TÉCNICAS DE EXP.GRAF.PLAST

.

ANÁLISIS MUSICAL II DISEÑO

GEOGRAFÍA QUÍMICA

ELECTROTÉCNIA

12,15-13,00

DESCANSO

DESCANSO

DESCANSO

DESCANSO

13,00 14,30

LENGUA EXTRANJERA (parte escrita, de 13,00 a 14,15)

DIBUJO TÉCNICO II

HIST.DE LA MÚSICA YLA DANZA MATEMÁTICAS APL. CC.SS.II

CIENCIAS DE LA TIERRA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

Libre para posibles casos de

incompatibilidades

Los alumnos tendrán que presentarse 30 minutos antes del comienzo del primer examen que tengan cada día.

RECLAMACIONES

PRIMERA

INSTANCIA

SEGUNDA CORRECCIÓN:

SE PRESENTARÁ EN EL PLAZO DE TRES DÍAS HÁBILES ANTE LA PRESIDENCIADEL TRIBUNAL, SOBRE LOS EXÁMENES EN LOS QUE CONSIDERE INCORRECTALA APLICACIÓN DE LOS CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y ESPECÍFI-COS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN.LOS EJERCICIOS RECLAMADOS SERÁN CORREGIDOS POR UN PROFESOR ESPECIALISTA DIFERENTE AL QUE REALIZÓ LA PRIMERA CORRECCIÓN. LA CALIFICACIÓN SERÁ LA MEDIA ARITMÉTICA DE AMBAS CORRECCIONES, Y SIHUBIERA DOS O MÁS PUNTOS DE DIFERENCIA SERÁ CORREGIDO POR UNTRIBUNAL DISTINTO. LA CALIFICACIÓN SERÁ LA MEDIA ARITMÉTICA DELAS TRES NOTAS.EL PROCEDIMIENTO SE RESOLVERÁ EN EL PLAZO MÁXIMO DE DIEZ DÍASHÁBILES.Los alumnos tendrán derecho a ver el examen corregido tras la segunda corrección

SEGUNDA

INSTANCIA

RECLAMACIÓN:

SE PRESENTARÁ EN EL PLAZO DE TRES DÍAS HÁBILES ANTE LA COMISIÓNORGANIZADORA, CONTADOS A PARTIR DE LA RESOLUCIÓN DE LA SEGUNDA CORRECCIÓN, O BIEN SI NO SE USA LA PRIMERA INSTANCIA, A PARTIR DELA PUBLICACIÓN DE LAS NOTAS DE LA PRUEBA. EN ESTE CASO LOS ALUMNOS NO PODRÁN VOLVER A PEDIR LA PRIMERA INSTANCIA.LA COMISIÓN ORGANIZADORA COMPROBARÁ QUE NO EXISTEN ERRORES MATERIALES EN EL PROCESO DE CALIFICACIÓN.

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