prueba-cuentos-de-la-selva 5° año 2015

7/23/2019 PRUEBA-Cuentos-de-La-Selva 5° año 2015

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓNPríncipe de Gales.

Coleio Poli!alen"e #C$en"os de la %el!a# No&'re())..))))))))......................)))C$rso( )))*ec+a( ))).))))O',e"i!o( Desarrollar en los al$&nos - al$&nas la co&prensin lec"ora a "ra!/s de la lec"$ra de los "e0"os li"erarios.

1.2 En el c$en"o Las Medias se los *la&encos

34$i/nes reali5aron $n 'aile6 a7 Los *la&encos '7 Las 8í'oras c7 El '9+o

:.2 Los *la&encos es"a'an "ris"es 3Por ;$/6

a7 %on &$- in"elien"es '7 En!idia'an el "ra,e de "odos

c7 <enían las pa"as 'lancas.

=.2 Los *la&encos ;$erían $sar sola&en"e&edias coloradas> 'lancas - neras Para

a7 B$rlarse de las 8í'oras de coral '7 Ena&orar a las 8í'oras de coral c7 Parecerse a las 8í'oras de coral

?.2 La lec+$5a les en"re los c$eros de 8í'ora alos @la&encos para( a7 A-$darlos a !erse 'ien '7 B$rlarse de ellos c7 %er s$ a&ia

.2 %e9n el c$en"o el Loro Pelado> los loros noson &$- ;$eridos 3Por ;$/6 a7 %on &$- +a'ladores '7 A'ren los c+oclos para pico"earlos> losc$ales desp$/s se p$dren con la ll$!ia

c7 <o&an &$c+a lec+e

.2 El "ire se +acia el sordo para a7 B$rlarse de Pedri"o '7 J$ar con Pedri"o c7 Co&erse a Pedri"o

.2 Pedri"o se escondi en el +$eco del E$calip"o3Por ;$/6 a7 %en"ía &$c+a pena al no "ener pl$&as

'7 <enía @río - !eren5a al !erse sin pl$&asc7 Es"a'a ,$ando a las escondidas con el "ire

.2 Pedri"o di,o FEs"a al pie del r'olH para( a7 A!isarle al +o&'re de la posicin del "ire '7 A!isarle al +o&'re ;$e el "ire +a'ía lleado

c7 A!isarle al +o&'re ;$e es"a'a con!ersandocon el "ire

.2 En el c$en"o La A'e,a araana> las a'e,as$ardias le di,eron a la a'e,i"a( a7 %i no "ra'a,as "e !a&os a ec+ar de n$es"racol&ena '7 Eres $na a'e,a &$- @lo,a

c7 Co&paKera( es necesario ;$e "ra'a,es> por;$e "odas las a'e,as de'e&os "ra'a,ar.

1.2 Las A'e,as $ardias no de,aron en"rar a laa'e,i"a a la col&ena para(

a7 4$e aprendiera lo ;$e era el descansoanado con el "ra'a,o '7 Eran &alas a'e,as - no ;$erían a la a'e,i"a c7 Para '$rlarse de la a'e,i"a

11.2 C$l @$e el "ra"o ;$e la a'e,i"a +i5o con laserpien"e a7 La ;$e +aa la pr$e'a &s rara esa ana '7 La ;$e ana +ec+a de la c$e!a a la

perdedora c7 La ;$e pierde "iene ;$e paar peni"encia

1:.2 3C$l @$e la pr$e'a ;$e +i5o la a'e,i"a6 a7 Picar a la serpien"e '7 Bailar

c7 Desaparecer

1=.2 En el c$en"o is"oria de dos cac+orros deCoa"í - de dos cac+orros de +o&'re34$/ les di,o la &adre a los coa"í c$ando es"as -aeran randes6 a7 Us"edes son 'as"an"e randes - de'enaprender a '$scar s$ co&ida solos '7 Us"edes son @lo,os de'en "ra'a,ar por s$co&ida c7 Us"edes no sa'en '$scar s$ co&ida -o lesenseKare.

1?.2 A ;$e le de'en "e&er los Coa"ici"os a7 A los allos '7 A los cascar$dos c7 A los perros



1.2 34$/ le s$cedi al Coa"ici"o c$ando lle alallinero6 a7 Co&i &$c+os +$e!os '7 Lo a"aco el allo

c7 Ca-o en $na "ra&pa ;$e preparo el +o&'re

En el c$en"o El paso del Ya'e'iri1.2 34$/ le +icieron las ra-as al "ire c$ando;$iso cr$5ar el río6a7 lo de,aron pasar "ran;$ila&en"e

'7 lo pinc+aron con s$ cola co&o a$i,nc7 lo a"acaron en $n principio pero desp$/s lode,aron pasar

1.2En el c$en"o #La "or"$a ian"e# se des"acael !alor de(a7 alería

'7 +onrade5c7 aradeci&ien"od7 li'er"ad

1.2 Lo ;$e le pas a #Los *la&encos# en la@ies"a @$e por(a7 en!idiosos

'7 @ies"erosc7 aradecidosd7 solidarios

1.2 C$ando el #lori"o# ;$ed sin pl$&as> seescondi por;$e sin"i(a7 "i&ide5

'7 @elicidadc7 !eren5ad7 celos

:.2 El "/r&ino #+aarana# en el c$en"o de laa'e,a> sini@ica(a7 in"elien"e

'7 "ra'a,adorac7 @lo,ad7 es@or5ada

:1.2 La a&i"a ;$ed ciea por(a7 deso'edien"e

'7 !ol$n"ariosac7 a&ia'le

d7 nin$na an"erior

::.2 El coa"í por deso'edecer los conse,os de s$&adre ca- prisionero por el +o&'re - allí(a7 s$ &adre se @$e a !i!ir con /l.

'7 los niKos lo &al"ra"a'an.

c7 !i!i "ris"e - apenado.d7 &$ri &ordido por $na !í'ora:=.2 La pro"aonis"a del c$en"o de la a'e,a esa7 Una a'e,a Reina

'7 Una a'e,a la'oriosac7 Una a'e,a pere5osad7 Una a'e,a en!idiosa

:?.2 Las co&paKeras de la a'e,i"a le +a'íanad!er"ido ;$e de'ía co&por"arse co&o lasde&s> por eso $n : de a'ril(

a7No ;$erían de,arla en"rar> pero la de,arondesp$/s de pro&e"er ;$e al día si$ien"e"ra'a,aría.

'7 En esa noc+e @ría - ll$!iosa> se @$e a la

col&ena - se p$so c&oda allí> calen"i"a.c7 En el a"ardecer "or&en"oso - @río> no lade,aron en"rar a la col&ena.

d7 La a'andonaron para sie&pre.:.2 El c$en"o de la "or"$a ian"e des"aca@$nda&en"al&en"e co&o enseKan5a(a7 la !alen"ía de la "or"$a

'7 el !alor de la 'ondadc7 la !alen"ía del +o&'red7 nin$na de las an"eriores

:.2 En el c$en"o de # El paso de Ya'e'irí# seresal"a co&o $n ideal(a7 la alian5a de +o&'res - ani&ales @ren"e al

peliro co&9n '7 la alian5a de ani&ales @ren"e al +o&'rec7 la cr$eldad de la na"$rale5a en con"ra del+o&'ree7 nin$na de las an"eriores



Ordena la si$ien"es sec$encia narra"i!a de ac$erdo al c$en"o FEl loro peladoH(

)))))) El loro de'e esconderse por s$ &al aspec"o.)))))) El "ire a"aca al loro.)))))) Pedri"o se acos"$&'r con los niKos.)))))) El loro &oles" de&asiado al "ire.

)))))) Pedri"o se en"$sias&a recorriendo l$ares desconocidos.)))))) Los niKos se aleraron c$ando Pedri"o> desp$/s de $n "ie&po > apareci.

III.2 Responda las si$ien"es pre$n"asLo valorativo:

a7 3Es"$!o correc"o lo ;$e +i5o el +o&'re por la "or"$a6 3Por ;$/6

'7 34$/ opinin "e &erece la !anidad de los @la&encos6

c7 3Es"$!o 'ien lo ;$e +i5o el ca5ador al &a"ar al "ire6

d7 34$/ +a'ría oc$rrido si los -acar/s no se +$'ieran $nido para l$c+ar6

e7 3Por ;$/ las ra-as se +icieron a&ias del +o&'re6 =p"os.7

@7 3Por ;$/ las a'e,as de la

col&ena se eno,aron con la a'e,a +araana6 :p"os.7

7 En !arios c$en"os se &$es"ra la relacin en"re los ani&ales - los +o&'res> 34$/ aprendis"e de "odas

ellas6 %eKala por lo &enos dos enseKan5as.

“Yo leo para ser mejor”

Buena suerte

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