prueba comprensión lectora colmillo y un hechizo

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Escuela La Araucaria de Maipú Profesora: Beatriz Sánchez Galaz Prueba Comprensión Lectora “Colmillo Blanco” 5° año básico Nombre:_________________________________________________ Fecha: ___________ 1.- La historia de Colmillo Blanco se desarrolla en: a) Las praderas de Estados Unidos. b) Las inhóspitas tierras del Yukón. c) Las montañas del oeste norteamericano. d) Ninguna de las anteriores. 2.- El personaje principal del cuento era hijo de : a) Un perro salvaje y una loba. b) Lobos salvajes del Ártico. c) Una perra tuerta y un lobo. d) Un lobo tuerto y de Kiche. 3.-Colmillo Blanco nació en: a) Un bosque solitario. b) En el fuerte Mc. Gurry. c) En una reserva india. d) Sólo a y b. 4.-El nombre de su primer amo fue: a) Castor Gris. b) Bill. c) Smith. d) Nube Gris. 5.- Narra brevemente los aprendizajes o actividades que comenzó a aprender Colmillo Blanco cuando llegó al campamento indio. __________________________________________________________________ _____________ __________________________________________________________________ ____________

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Page 1: Prueba  Comprensión Lectora colmillo y un hechizo

Escuela La Araucaria de MaipúProfesora: Beatriz Sánchez Galaz

Prueba Comprensión Lectora “Colmillo Blanco” 5° año básicoNombre:_________________________________________________ Fecha: ___________

1.- La historia de Colmillo Blanco se desarrolla en: a) Las praderas de Estados Unidos. b) Las inhóspitas tierras del Yukón. c) Las montañas del oeste norteamericano. d) Ninguna de las anteriores.

2.- El personaje principal del cuento era hijo de : a) Un perro salvaje y una loba. b) Lobos salvajes del Ártico. c) Una perra tuerta y un lobo. d) Un lobo tuerto y de Kiche.

3.-Colmillo Blanco nació en: a) Un bosque solitario. b) En el fuerte Mc. Gurry. c) En una reserva india. d) Sólo a y b.

4.-El nombre de su primer amo fue: a) Castor Gris. b) Bill. c) Smith. d) Nube Gris.

5.- Narra brevemente los aprendizajes o actividades que comenzó a aprender Colmillo Blanco cuando llegó al campamento indio._______________________________________________________________________________

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Page 2: Prueba  Comprensión Lectora colmillo y un hechizo

Escuela La Araucaria de MaipúProfesora: Beatriz Sánchez Galaz

6.- ¿Cómo fue que Colmillo Blanco logró convertirse en guía del trineo de Mit-sah ?______________________________________________________________________________

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7.-Explica brevemente como Smith el bonito o el bello, logró adueñarse de Colmillo Blanco y para que lo quería.______________________________________________________________________________

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Page 3: Prueba  Comprensión Lectora colmillo y un hechizo

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CONTROL DE LECTURA “Un hechizo de cinco siglos” Ana María Güiraldes

NOMBRE: CURSO: FECHA:I. Selección Múltiple. Marca la alternativa que consideres correcta. Recuerda que si marcas más de una se invalida tu respuesta. (28pts)1. ¿De qué siglo y país venía Etelvina?a) Del siglo XVI y de Portugal.b) Del siglo XV y de España.c) Del siglo XIV y de España.d) Del siglo XX y de Portugal.

2. ¿Por qué le faltaba un diente a Etelvina?a) se le cayó porque estaba suelto.b) se le cayó cuando le pegó Arévalo.c) Se le cayó cuando le pegó el Máximo.d) Se le cayó cuando le pegó Marisapo.

3. ¿Cómo se llama el cuento que Etelvina les relata a los niños?a) “Castigo de Bruja”.b) “Princesa Bruja”.c) “La Bruja Maruja”.d) “El amor de la bruja”.

4. ¿De qué color se ponían las brujas cuando se enojaban?a) Azul. b) naranjo. c) café. d) verde.

5. ¿Cómo se llama la mascota de Malvina?a) Celeso. b) Momo. c) Celso. d) Moimo.

6. ¿Qué animal era la mascota de Malvina?a) un dragón. b) un gato. c) un tallarín. d) un sapo.

7. ¿Qué significado tiene que los nombres de los descendientes de Etelvina y Meliberto terminen en “berto”?a) para recordar a Meliberto.b) para recordar el amor entre una bruja y un mortal.c) para recordar el pasado de una familia.d) para recordar el castigo que tienen las personas que se entregan al amor.

Page 4: Prueba  Comprensión Lectora colmillo y un hechizo

Escuela La Araucaria de MaipúProfesora: Beatriz Sánchez Galaz

8. ¿De qué siglo y país venía Etelvina?a) Del siglo XVI y de Portugal.b) Del siglo XV y de España.c) Del siglo XIV y de España.d) Del siglo XX y de Portugal.

9. ¿Por qué le faltaba un diente a Etelvina?a) se le cayó porque estaba suelto.b) se le cayó cuando le pegó Arévalo.c) Se le cayó cuando le pegó el Máximo.d) Se le cayó cuando le pegó Marisapo.

10. ¿Cómo se llama el cuento que Etelvina les relata a los niños?a) “Castigo de Bruja”.b) “Princesa Bruja”.c) “La Bruja Maruja”.d) “El amor de la bruja”.

11. ¿De qué color se ponían las brujas cuando se enojaban?a) Azul. b) naranjo. c) café. d) verde.

12. ¿Cómo se llama la mascota de Malvina?a) Celeso. b) Momo. c) Celso. d) Moimo.

13. ¿Qué animal era la mascota de Malvina?a) un dragón. b) un gato. c) un tallarín. d) un sapo.

14. ¿Qué significado tiene que los nombres de los descendientes de Etelvina y Meliberto terminen en “berto”?a) para recordar a Meliberto.b) para recordar el amor entre una bruja y un mortal.c) para recordar el pasado de una familia.d) para recordar el castigo que tienen las personas que se entregan al amor.