EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES

Nombre(2 puntos)

Apellido Paterno Apellido Materno Fecha Puntaje Real

Puntaje obtenido

32 pts.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE1 Explicar el significado del concepto de energía eléctrica.2 Conocer ejemplos en que se evidencia la energía eléctrica.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. 1 punto c/u1. ¿Cuál de las siguientes conductas permite ahorrar energía eléctrica?

a. Colocar ampolletas de mayor intensidad.b. Utilizar ampolletas que consuman menor cantidad de watt por hora.c. Cambiar los cables de los artefactos eléctricos por unos más delgados.d. Renovar los artefactos eléctricos una vez al año.

2. Si se quema una de las ampolletas del siguiente circuito ocurrirá que:a. Dejará de circular electricidad por el circuito y se apagará la otra ampolleta.b. Disminuirá la luminosidad de la otra ampolleta que no se quemó.c. La otra ampolleta aumentará su luminosidad, porque tiene toda la energía de

la batería.d. Seguirá consumiéndose la energía que entrega la batería hasta que se apague

la ampolleta.

3. Un estudiante creó dos circuitos eléctricos, utilizando el mismo tipo de pilas y tipo de ampolletas, pero con cables hechos de distinto material.El siguiente esquema muestra los resultados de la intensidad de luz obtenido al utilizar los cables A y B. Considerando la diferencia de la intensidad de la luz en cada ampolleta, ¿qué puedes concluir de los tipos de cables utilizados?

a. Los cables A están hechos de material aislante.b. Los cables A y B están hechos de cobre.c. El material del cable B es mejor conductor que A.d. El material del cable A consume más energía.

4. El dibujo muestra un circuito eléctrico que tiene tres ampolletas encendidas.

Si el alambre se corta donde indica la flecha, ¿cuántas ampolletas continuarán encendidas?a. 0b. 1

c. 2d. 3

5. Cada esquema muestra una batería, una ampolleta y un interruptor. ¿Qué ampolleta se iluminará cuando se encienda el interruptor?

NOTA:

6. ¿Cuál de los siguientes aparatos NO funciona con energía eléctrica?

7. Observa la siguiente imagen que representa un circuito eléctrico. ¿Qué función cumple el interruptor en el circuito? (Imagen)a. Almacenar la energía que sobra. b. Cerrar o abrir el paso de la electricidad. c. Evitar que se produzcan cortocircuitos. d. Transformar energía química en eléctrica.

8. ¿Qué hay en el interior de la pila? a. Un espacio por donde viaja la electricidad. b. Sustancia química que permite producir electricidad. c. Una sustancia a través de la cual viaja la electricidad. d. Pequeños alambre que evitan que nos dé la corriente eléctrica.

9. ¿Cuál de las siguientes conductas se puede realizar sin ningún riesgo de causar un accidente?

a. Desenchufar artefactos tirando del cable. b. Tocar por fuera artefactos eléctricos que estén húmedos. c. Abrir electrodoméstico que se encuentren enchufados. d. Manipular artefactos con alto consumo de electricidad.

10. ¿Cuál de los siguientes elementos es un mal conductor de electricidad?

I. Agua de llaveII. Madera

III. Genero de ropa IV. Metales

a. Solo I b. II y III

c. I, II y IIId. II, III y IV

11. ¿Cuál de las siguientes conductas permite ahorrar energía eléctrica?a. Colocar ampolletas de mayor intensidad. b. Utilizar ampolletas que consuman menor cantidad de watt por hora. c. Cambiar los cables de los artefactos eléctricos por unos más delgados. d. Renovar los artefactos eléctricos una vez al año.

12. ¿Cuál de las medidas propuestas NO es adecuada para disminuir el consumo de energía eléctrica en los hogares?

a. Apagar luces si no se están utilizando. b. No abrir tantas veces el refrigerador durante el día. c. Usar la lavadora con carga completa.d. Dejar el televisor encendido mientras realizo otra actividad.

II. DESARROLLOObserva la imagen y responde las preguntas.

a. Con los materiales de la imagen, ¿podrías construir un circuito eléctrico? Explica. 5 puntos _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. ¿Qué materiales faltan? 2 puntos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. ¿De qué forma derrochamos energía eléctrica? 5 puntos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d. ¿Cómo podemos usar la energía eléctrica de forma responsable? Nombra al menos dos ejemplos. 6 puntos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________