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CIENCIASCIENCIAS

MARCO A. DELGADOMARCO A. DELGADO

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¿ C i e n c i a ?

Cada vez es mayor el número de personas que consideran que una buena educación es aquella que se basa en el conocimiento científico para tener una mejor comprensión de la naturaleza y de nuestro entorno. Ello no está alejado de la realidad y es que con el surgimiento de la educación en Ciencia y Tecnología, la alfabetización en materia de las ciencias exactas y sociales es muy necesaria.El conocimiento de la ciencia surge de lareflexión sobre la propia ciencia tanto porsu enorme complejidad como por su avance vertiginoso yasea en el surgimiento de nuevos detalles o los campos desu aplicación. Recientemente los métodos para enseñar ciencias se han mostrado más eficaces bcuando al abordar algún contenido este se hace de manera explícita, reflexiva, pero sobretodo; con actividades variadas (contextualizadas con el mundo real y cotidiano) y evaluando los procesos y resultados conseguidos.Estas líneas y actividades de trabajo encierran una de lasmejores formas de enseñar de manera implícita las ciencias basandose en la investigación, la filosofía y sobretodo en la didáctica para conectar a los estudiantes con proyectos que mejoren la comprensión de su entorno y promuevan la resolución de problemas de manera más asertiva.

Primer Grado: LAS MEZCLAS

Tipo: Proyecto Habilidad: Ciencia, Pensamiento Crítico y Medio Ambiente.

Una mezcla es la unión de varios componentes. Cuando nos referimos a mezclas Homogéneas estamos hablando deaquellas en las que NO podemos observar sus componentes. Un ejemplo de mezcla homogénea es el diluir sal en agua o azúcar en agua. Al disolverse ambos elementos en un vaso y si lo hicimos de manera correcta, tendremos igual cantidad de sal o azúcar en cualquier parte del vaso. Seguro que no encontraremos una parte más salada que otra. Las mezclas Heterogéneas son aquellas en las que sus componentes por lo general son visibles, es decir, los puedes identificar y diferenciar, aunque a veces esto no esfácil de ver a simple vista, (recuerda el ejemplo de la leche) pero casi siempre si puedes observarlas. Un ejemplo comúnpuede ser la ensalada, en ella si se pueden diferenciar los componentes, de igual forma otro ejemplo son las sopas demamá o bien la mezcla de agua y aceite. Para mayor facilidad en las mezclas homogéneas NO se logran diferenciar los componentes y en las mezclas heterogéneas SI se logran observar sus componentes.

Ahora que mejor que probar esto preparando una rica:

AGUA DE LIMÓN