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  • 7/21/2019 PROYECTO RECICLAJE (4).docx

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    ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIN DE UNA

    COMERCIALIZADORA DE PRODUCTOS RECICLABLES.

    PRESENTADO POR:

    JHON ALEXANDER PATIO RODRIGUEZ

    PEDRO SAENZ

    PRESENTADO A:

    HANNA MARIETA ORJUELA

    UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

    FORMULACION DE PROYECTOS

    IBAGUE-TOLIMA

    20!

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    ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIN DE UNA

    COMERCIALIZADORA DE PRODUCTOS RECICLABLES.

    1.2RESPONSABLES O FOMENTADORESEl siguiente proyecto ser realizado por Pedro Senz Gonzlez y Jhon AlexanderPatio estudiantes de octavo semestre de la facultad de Contadura P!"lica de la#niversidad Cooperativa de Colom"ia sede $"agu%.

    1.3 DEFINIR EL PROBLEMAEn la actualidad la cantidad de residuos &ue se producen en los contenedores dela ciudad de $"agu%' no son "ien distri"uidos para un higi%nico recicla(e oclasificaci)n' por lo &ue se puede o"servar &ue en mayora los distintos tipos deresiduos s)lidos se hallan mezclados y hasta en un solo contenedor siendoimposi"le su )ptimo recicla(e* Por lo cual deducimos &ue gran parte de la$"aguerea ignora los tipos de contenedores &ue existen y los colores &ue los

    diferencian para una realizaci)n de recicla(e optimo con cada tipo de residuos &ueexisten*

    1.4 SOLUCION AL PROBLEMAEl principal prop)sito de este tra"a(o de investigaci)n es disear y promover unproyecto de recicla(e en la Ciudad de $"agu% y con ello lograr &ue losciudadanos se informen y a la vez &ue tomen conciencia de lo

    indispensa"le &ue es el recicla(e como un proceso para la preservaci)n de losrecursos naturales y de esta manera' ad&uieran el h"ito de reciclar* +ograr laparticipaci)n de toda la sociedad civil en las acciones previas de clasificaci)ny recicla(e de la "asura* , comercializar los productos reciclados de la misma conel o"(eto de dar sosteni"ilidad al proyecto*

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    1.5 JUSTIFICACIONEl siguiente proyecto de investigaci)n y realizaci)n pretende de una formaprctica' informativa' educacional' la concientizaci)n y capacitaci)n de los$"aguereos para la adopci)n permanente y necesaria de la recaudaci)nrecuperaci)n' de productos desecha"les renova"les como es el caso de "otellas

    de plstico y el Papel* A pesar de &ue en la actualidad es muy fcil reci"irinformaci)n acerca de este maravilloso proceso -el recicla(e.' pues contamos connovedosos y prcticos medios de comunicaci)n como la radio' prensa' televisi)n'$nternet' etc*' hemos notado &ue todava no se ha podido lograr la total instrucci)nde la po"laci)n' en este en $"agu%* Esta es una de las razones &ue nos motiv) atomar parte activa en programas &ue ayuden' a &ue cada vez sean ms laspersonas &ue contri"uyan y tomen conciencia de &ue nuestro planeta necesita &uelos seres humanos sepamos aprovechar al mximo' los recursos &ue la /adre0aturaleza nos "rinda' para poder mantener el e&uili"rio ecol)gico y ayudar amitigar el calentamiento glo"al*

    1.6 OBJETIVOS

    1.6.1OBJETIVOS GENERALESContri"uir a la preservaci)n del /edio Am"iente' afianzando la cultura delrecicla(e' el cuidado dela ciudad de $"agu% y el aprovechamiento de los recursosnaturales a trav%s de la utilizaci)n de t%cnicas para la transformaci)n del papel' y"otellas plsticas' realizando actividades de comercializaci)n de material recicladoe implementando campaas de adecuado mane(o de las "asuras' procesorealizado con "ase en el uso de medios informticos y de las telecomunicacionespara la realizaci)n de consultas' intercam"io de aportes' ela"oraci)n de tra"a(os y

    socializaci)n de la experiencia de otras instituciones con proyectos similares*1.6.2 OBJETIVOS ESPEC"FICOS

    $ndagar acerca de las fuentes de contaminaci)n en el entorno en el cualvivimos a trav%s de la o"servaci)n directa' recorridos y dilogos con laspersonas de la comunidad*

    $mplementar campaas de recicla(e' concientizando a todas las personas&ue nos rodean acerca de la importancia de la adecuada separaci)n de

    desechos orgnicos y posi"le reutilizaci)n de desechos no orgnicos*

    $nvestigar diferentes t%cnicas para la transformaci)n de material recicla"lecomo el papel' plstico y otros*

    1ealizar una experiencia de comercializaci)n de productos recicla"les apartir de material reciclado*

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    2acer un estudio financiero &ue permita cuantificar en t%rminos econ)micoslas necesidades del proyecto*

    1.7 ALCANCE O COBERTURA

    1.7.1 Caractr!"t#ca" $ %a &'(%ac#)* '(+t#,' - (*#c#'" "&ra$'"/I(a0

    +as Caractersticas primordiales de la po"laci)n' es llegar a puntos estrat%gicos dela ciudad como las personas de las empresas p!"licas y privadas &ue puedanayudar a cumplir los o"(etivos' practicando difundiendo y enseando a la demspo"laci)n es decir llegar a "ases grandes y potentes de la ciudad' adems detener en cuenta &ue en las empresas tam"i%n se presenta "astante contaminaci)ny desconocimiento de la manera adecuada de desechar las "asuras*

    +os "eneficios esperados es &ue se logre la concientizaci)n y la prctica

    adecuada de como desechar' y as lograr una cadena' &ue llegue a toda lapo"laci)n' adems de disminuir la contaminaci)n am"iental &ue se presenta en laactualidad en la ciudad de $"agu%*

    1.7.2 ra $ #*%*c#a 0'0r#ca

    3rea de influencia geogrfica ser la Ciudad de $"agu% 4 5olima en todo sectordonde haya una empresa p!"lica o privada

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    1.7.3 A%ca*c t&'ra% /1 A8'"

    CORTO PLAZO: +as #niversidades Pu"licas y Privadas de $"agu%MEDIANO PLAZO: +os Colegios y empresas Pu"licas de $"agu%LARGO PLAZO: +as empresas Privadas de $"agu%

    2. ESTUDIO DE MERCADO

    2.1 ESTRUCTURA ECONMICA DEL MERCADO

    2.1.1ESTRUCTURA 9EL MERCA9O

    TIPO DE MERCADO: Este proyecto es un tipo de mercado de competenciaperfecta pues pese a &ue hay muchas empresas de recicla(e' nuestra idea esdiferente a las dems' nuestro proyecto tiene un plus &ue no tienen las otras elcual es &ue &ueremos concientizar y diferenciarnos con nuestros nuevos estilos decanecas de "asura llamativas e innovadoras*

    CARACTERISTICAS : TEN9ENCIAS 9EL SECTOR; +a tendencia del mercadotiende a ser "a(ista' ya &ue los precios caractersticas principales del sector son6

    2.1.2 ESTU9IO : PRO:ECCI

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    A*tc$*t"

    El /adame 5ussauds de +ondres' conce"ido por la escultora de cera /arie5ussaud' es sin lugar a dudas el museo de cera ms conocido en el mundo'

    al"ergando en su interior la mayor colecci)n de r%plicas de cele"ridades de todos

    los m"itos* +ondon /adame 5ussauds situado a pocos metros de la estaci)n de

    metro de 7a8er Street' el edificio del museo es fcilmente reconoci"le por su gran

    c!pula verde* A pesar &ue la sede central del museo est en +ondres' existen en

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    la actualidad otros esta"lecimientos similares en 0ueva ,or8' 2ong 9ong'

    Shanghi' +as :egas' 2olly;ood' 3msterdam' ?'

    realizada por Curtius es una escultura de cera de /arieBJeanne du 7arry' amante

    del rey +uis :* Casada con el ingeniero Dranois 5ussauds' de donde hered) el

    apellido por el &ue fue conocida como artista' /adame 5ussauds fue la autora de

    los "ustos de 0ec8er y del Fu&ue de rlens' llevados por los manifestantes

    luego de la destituci)n de 0ec8er en =>HI y tam"i%n model) los rostros de +us

    :$ y 1o"espierre' entre otros persona(es famosos &ue murieron en la guillotina y

    &ue hoy se muestran en el /useo 5ussauds de +ondres en la secci)n de la

    Cmara de los 2orroresK* tros persona(es famosos creados por /adame

    5ussauds fueron 7en(amn Dran8lin y JeanBJac&ues 1ousseau' mudndose a

    $nglaterra a causa de la guerra siguiendo all con sus exposiciones &uegradualmente la hicieron famosa* -/useo' L@@@.*

    Caractr!"t#ca" 0*ra%" $% ra $% &r'-ct'

    El /useo Fidctico Cultural del 5olima se caracteriza por promover la cultura en el

    departamento del 5olima' por medio de herramientas didcticas &ue faciliten el

    conocimiento para los ciudadanos' como lo son las figuras de resina' para ilustrar

    los seres mitol)gicos' las leyendas ms comunes del departamento' la culturaindgena' los instrumentos folcl)ricos* Al estar en la ciudad musical de Colom"ia

    se realizaran conciertos en vivo de nuestra m!sica' con estudiantes o egresados

    del Conservatorio de $"agu% o eventos representativos para el departamento'

    tam"i%n se realizaran o"ras de teatro* Por medio de pinturas se mostraran los

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    lugares de inter%s o tursticos del 5olima* Por !ltimo la implementaci)n de un cine

    domo*

    P'%!t#ca" - *'ra" 0(r*a*ta%"

    El cuerpo directivo' o cual&uier otra autoridad de control de un museo' tienen la

    o"ligaci)n %tica de mantener y en cuanto sea posi"le incrementar todos los

    aspectos del museo' sus colecciones y sus servicios* Por so"re todo' es

    responsa"ilidad de cada cuerpo directivo garantizar &ue todas las colecciones "a(o

    su cuidado est%n adecuadamente al"ergadas' conservadas y documentadas* +as

    normas mnimas en t%rminos de financiaci)n' instalaciones locativas' personal yservicios' tendrn variaciones de acuerdo con el tamao y las responsa"ilidades

    de cada museo* En algunos pases tales normas mnimas pueden estar definidas

    por ley o por otra regulaci)n gu"ernamental y' en otros' la orientaci)n y evaluaci)n

    de normas mnimas se presenta en la forma de MAcreditaci)n de /useoM o de

    es&uemas similares* Fonde tales orientaciones no se encuentren disponi"les

    localmente' %stas pueden ser usualmente o"tenidas de las organizaciones

    nacionales e internacionales y de expertos apropiados' en forma directa o a trav%s

    del Comit% 0acional o del Comit% $nternacional del $C/ ms indicado* Cada

    museo de"e tener una constituci)n escrita u otro documento &ue esta"lezca en

    forma clara su situaci)n legal y permanente especificando su naturaleza no

    lucrativa y redactada de acuerdo con las leyes nacionales pertinentes en relaci)n

    con los museos' el patrimonio cultural y las instituciones sin fines lucrativos* El

    cuerpo directivo' u otra autoridad interventora del museo' de"en preparar y

    pu"licar un estatuto claro so"re los prop)sitos' o"(etivos y polticas del museo' as

    como de las funciones y composici)n del mismo cuerpo directivo* -Arango' L@=N.

    . ESTUDIO DE MERCADO

    Oferta

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    +a ferta es la cantidad de "ienes yOo servicios &ue los productores estndispuestos a vender en el mercado a un precio determinado

    OFERTANTECOMPETENCIA

    U)*+,+V)+*+,

    AO 20/

    PRECIO DE VENTA OFERTA TOTAL

    MUSEO 9E ARTE 9ELTOLIMA

    =*L@@ *@@ ?*?@@*@@@

    MUSEOANTROPOLGICO -UNIVERSIDAD DEL

    TOLIMA

    H@@ N*?@@ L*HH@*@@@

    MUSEOMINERALGICO Y

    ANTROPOLGICO DELINEM MANUEL

    MURILLO TORO

    Q@ L*@@ =*=L*@@@

    Tabla No. 1 Oferta Centro Didacti-cultural.

    2015, Jos Alejandro elas!ue"

    - En la competencia fertante se colocaron los !nicos museos &ue existenen la ciudad de $"agu% y &ue se aseme(a a la actividad propuesta en elcentro didactiBcultural*

    - +as #nidades :endidas son el n!mero de personas &ue ingresaron a los

    museos en el ao anterior*

    - El precio de venta es el valor de la entrada de cada museo*

    - +a oferta total resulta de multiplicar las unidades vendidas por el precio deventa*

    +a informaci)n de este cuadro se o"tuvo por medio de unas preguntas telef)nicas

    a cada museo realizadas el da (ueves' L? de marzo del L@=*

    Demanda

    Es la cantidad de servicios &ue el consumidor est dispuesto a ad&uirir a unprecio dado y en un lugar esta"lecido' con cuyo uso pueda satisfacer parcial o

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    totalmente sus necesidades particulares o pueda tener acceso a su utilidadintrnseca

    DETALLE CONSUMO PER

    CAPITA

    POBLACIN

    POTENCIAL

    DEMANDA(Unidades)

    PRECIO DEM(D

    Acti#idadesCulturales

    0.5 55$.52%& 2'%.'%$ ( ).0002.21

    +osicionesde /sica,arte literatura

    0,% 55$.52% $$2.11% ( .0002.)

    el3culas obrasculturales

    1,2 55$.52% %%*.2$1 ( 11.000 '.$0

    Tabla No. 2 Deanda Centro Didacti-cultural.

    2015, Jos Alejandro elas!ue"

    B El detalle est conformado por las actividades &ue se van a ofrecer en elcentro didactaBcultural para sa"er el nivel del consumo anual en $"agu% dedichas actividades*

    B El nivel de consumo Per cpita se tom) de un informe anual ela"orado porel FA0E -Fepartamento Administrativo 0acional de Estadstica.

    B +a po"laci)n potencial es el n!mero de personas &ue viven en la ciudad de$"agu% 4 5olima en el ao L@=Q del FA0E

    B +a Femanda sale de multiplicar el consumo per cpita por la po"laci)npotencial*

    B El precio es un promedio de las diferentes actividades o"tenidas por mediode informaci)n telef)nica y encuestas realizadas a las empresas &ueofrecen estos servicios en la ciudad de $"agu%*

    B +a Femanda -Finero. es la multiplicaci)n del precio por las unidadesdemandada*

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    S1),3*4) +5 M63,+7

    El proceso de su"dividir un mercado en su"con(untos distintos de clientes &ue secomportan de la misma manera o &ue presentan necesidades similares* Cadasu"con(unto se puede conce"ir como un o"(etivo &ue se alcanzar con unaestrategia distinta de comercializaci)n*

    Tabla No. * 4eento de 6ercado Centro Didacti-cultural

    CIUDAD I8,9R*4) G76;

    D*6*893*4) P785,3*7),5 =76 S>7 Fel total de la po"laci)n de $"agu% elQH*? son 2om"res y el Q*Q sonmu(eres

    T,1,?7 F,1*5*,6 Entre N y Q PromedioI)67 Estrato = T LN@*@@@

    Estrato L T ?QQ*N@Estrato NT H=?*@@@Estrato QT L*Q@@*@@

    Estrato T*@@@*@@@Estrato ?TU =@*@@@*@@@

    O39=,3*4) $ndustrialT =N'NComercioT >'NServiciosT L

    tra ActividadTQ*QE+93,3*4) Educaci)n P!"licaT >H

    Educaci)n PrivadaT LL2015, Jos Alejandro elas!ue"

    P7*85 P,6*3*=,3*4) +5 M63,+7

    En este segmento se "usca proyectar la posi"le participaci)n en el mercado encuanto a las ventas del primer ao del centro didacti 4 cultural teniendo en cuentalas actividades ofertadas* 5am"i%n se puede conocer la "recha de mercado o lademanda insatisfecha &ue existe y cuanto de esta demanda se "usca captar'siendo razona"les tomamos una participaci)n del mercado de un =@ de la"recha del mercado existente*

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    o Brc=a $ rca$' ca&ta$a

    S376 : A3*@*+,+ C9596,5:

    #nidades Femandadas 4 #nidades fertadas R 7recha del mercado

    L>N*>?N B ?>*>?N R L@?*@@@

    ferta $nsatisfecha porcenta(e de participaci)n aproximada R "rechadel mercadoCaptada

    L@?*@@@ x =@ R L@*?@@ -7recha de mercado captada.

    S376 2: E>=7*3*7) + M*3,% A6 L*6,96,:

    #nidades Femandadas 4 #nidades fertadas R 7recha del mercado

    NNL*==? B HI*HI? R LQL*L>@

    ferta $nsatisfecha porcenta(e de participaci)n aproximada R "recha delmercado Captada

    LQL*L>@ x =@ R LQ*LL> -7recha de mercado captada.

    S376 : P5395, O86, C9596,5:

    #nidades Femandadas 4 #nidades fertadas R 7recha del mercado

    ??Q*LN=4Q@@*@@@ R L?Q*LN=

    ferta $nsatisfecha porcenta(e de participaci)n aproximada R "recha delmercado Captada

    L?Q*LN= x =@ R L?*QLN -7recha del /ercado captada.

    B +as #nidades fertadasT sale de promediar la oferta &ue cu"ren lasempresas de cada sector existentes en la ciudad de $"agu%*

    B +as unidades Femandadas se toman del cuadro de la demanda*

    o T'ta% $% rca$' ca&ta$'

    L@*?@@

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    V LQ*LL> 7recha del mercado captadoL?*QLN>=*L@

    >=*L@ O =L R *INH -Promedio de visitantes mensual.

    o Pr'-cc#)* $ I*0r"'"Promedio de visitantes W :alor de la 7oleta

    >=*L@ =*@@@ R =*@?H*HQ@*@@@ -Promedio $ngreso Anual. *INH =*@@@ R HI*@>@*@@@ -Promedio $ngreso /ensual.

    E9+*7 + P67@+76

    +os proveedores de una empresa son todos a&uellos &ue le proporcionan a %stalos recursos materiales' humanos y financieros necesarios para su operaci)ndiaria*

    Tabla No. 5 +studio de ro#eedores Centro Didacti-cultural

    NOMBRE TELEFONOS CORREO Y PAGINAEB

    TIPO DEPRODUCTO

    Valor

    7otiga 5E+T V@@NQI>L ?Q =H @L5ienda de +a7is"al5E+T V@@NQI>L Q= ?L I@5ienda de +aGirona5E+T ?L @I@@ /)vilpara S/S oLcm x=>L*>Lcm dealto entre losL' L?'@NQ ylos N'NI>'@millones depesos -sinenvi).*

    /acocaya IN HIL=QH

    ?@H L= H @= httpTOOmacocaya*esO

    Es el mayor

    proveedordedicado enexclusiva a figuras'piezas y mo"iliariohecho de resina dealta calidad y defi"ra de vidrio en

    Diguras con

    movimientode ms deQ@ cm deancho por=>@ cm dealto entre los=@' @@@'@@@

    mailto:[email protected]:[email protected]://www.labotiga.net/figuras/tamano-real/http://www.labotiga.net/figuras/tamano-real/http://www.labotiga.net/figuras/tamano-real/http://macocaya.es/http://www.labotiga.net/figuras/tamano-real/http://www.labotiga.net/figuras/tamano-real/http://www.labotiga.net/figuras/tamano-real/http://macocaya.es/mailto:[email protected]:[email protected]
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    Europa* a los =Q'=?'@@millones depesos -sinenvi).*

    Fecorar conarte

    ?>LL?LQNH BIL@@LI@>

    infoXdecorarconarte*com

    httpTOO;;;*decorarconarte*comOPolirresinaByBfi"raBdeBvidrio

    Amplia variedadde figuras de poliresina con fi"ra devidrio*

    Estatuillasen cermicade L@ cm aQ@ cm entrelos @I'?NLy losI@H'HQQ -sinenvi).

    Conservatorio

    L?=?@H conservatoriodei"agueL@=@Xhotmail*com

    httpTOO;;;*conservatoriodei"ague*edu*coO

    /!sica en vivo Sho;musical

    5olimense yclsicaor&uesta deQ a Hm!sicosentre=Q@*@@@ a=?@*@@@ porhora

    Academia de5eatro de la#niversidaddel 5olima

    5elT L >> @=H=

    httpTOOccultural*ut*edu*coOindex*phpOareasOartesBescenicas

    frece Actorescapacitado pararealizar o"ras deteatro'representaciones yactividadesculturales*

    *@@@ lahora -poractor.

    5EA515$5E1ES +ACA1PA

    5elT L>@Q@*CelTN=HN@>=?NH*

    httpsTOO;;;*face"oo8*comOteatrotiteres*lacarpa

    Espectculos deteatro y tteres'narraci)n ral*Cursos y 5alleresde formaci)n en

    5eatro' Actuaci)n'5teres'Pantomima'/ascaras' FanzaContempornea*

    +a academiaofreceactorescalificadospara todo

    tipo derepresentaciones y co"raQ*@@@ lahora actuadapor cadaactor

    mailto:[email protected]:[email protected]://www.decorarconarte.com/Polirresina-y-fibra-de-vidriohttp://www.decorarconarte.com/Polirresina-y-fibra-de-vidriohttp://www.decorarconarte.com/Polirresina-y-fibra-de-vidriomailto:[email protected]:[email protected]://www.conservatoriodeibague.edu.co/http://www.conservatoriodeibague.edu.co/http://ccultural.ut.edu.co/index.php/areas/artes-escenicashttp://ccultural.ut.edu.co/index.php/areas/artes-escenicashttp://ccultural.ut.edu.co/index.php/areas/artes-escenicashttps://www.facebook.com/teatrotiteres.lacarpahttps://www.facebook.com/teatrotiteres.lacarpahttps://www.facebook.com/teatrotiteres.lacarpamailto:[email protected]:[email protected]://www.decorarconarte.com/Polirresina-y-fibra-de-vidriohttp://www.decorarconarte.com/Polirresina-y-fibra-de-vidriohttp://www.decorarconarte.com/Polirresina-y-fibra-de-vidriomailto:[email protected]:[email protected]://www.conservatoriodeibague.edu.co/http://www.conservatoriodeibague.edu.co/http://ccultural.ut.edu.co/index.php/areas/artes-escenicashttp://ccultural.ut.edu.co/index.php/areas/artes-escenicashttp://ccultural.ut.edu.co/index.php/areas/artes-escenicashttps://www.facebook.com/teatrotiteres.lacarpahttps://www.facebook.com/teatrotiteres.lacarpahttps://www.facebook.com/teatrotiteres.lacarpa
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    participante*

    2015, Jos Alejandro elas!ue"

    E9+*7 + D*6*89*+76

    En este estudio se "usca conocer los intermediarios o canales de distri"uci)n &uetenemos para transportar las mercancas o productos &ue el centro didactiBculturalnecesita*

    Tabla No. % +studio de Distribuidores Centro Didacti-cultural.

    NOMBRE TELEFONOS

    CORREO Y PAGINA EB TIPO DEPRODUCTO

    Valor

    S,

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    mercancaexpress

    desde/%xico aEspaa=*QHI*@@@

    2015, Jos Alejandro elas!ue"

    N*@5 + A3=,3*4)

    El nivel de aceptaci)n es el grado de satisfacci)n o acogida &ue tiene un productoo servicio en el mercado y el impacto positivo o negativo &ue genera a losconsumidores*

    7ra8ca No. 1 Ni#el de Acetaci9n, Centro Didacti-cultural.

    87%

    14%

    Personas Dispuestas a adquirir nuestros servicios

    4: NO

    Como podemos o"servar hay un nivel de aceptaci)n favora"le para la asistenciade personas al centro didactiBcultural de un H?* El cual da una confianza para eldesarrollo de la actividad del centro* Estos datos se han o"tenido de unas

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    P6733*4) + V),

    Este estudio se hace con el fin de sa"er los costos futuros del valor de las "oletasdel centro didactiBcultural a un periodo de =@ aos' tomando en cuenta unaumento del Q lo &ue representa un promedio del incremento anual de lainflaci)n en Colom"ia*

    Para el ao L*@= el precio esta"lecido para la entrada es de =*@@@ pesoscolom"ianos' tomado del estudio del nivel de aceptaci)n del costo de la "oletera ydecidido por los gerentes y representantes del museo' por ser el primer ao no seaplica el aumento del Q ya &ue es un incremento anual empieza desde el L@=?en adelante aumentando el precio de la "oleta ?@@ pesos anuales* Este

    incremento puede estar su(eto a cam"ios de"ido a las temporadas o cam"ios enlas polticas para la designaci)n del incremento anual de la "oletera del centrodidactiBcultural*

    Tabla No. ' roecci9n de #enta Centro Didacti-cultural.

    AY Precio de la7oleta

    $ncrementoanual

    :alor Actual de la7oleta

    20! =*@@@ @ =*@@@20 =*@@@ Q =*?@@20 =*?@@ Q =?*L@@20 =?*L@@ Q =?*H@@20 =?*H@@ Q =>*Q@@2020 =>*Q@@ Q =H*@@@202 =H*@@@ Q =H*?@@2022 =H*?@@ Q =I*L@@202 =I*L@@ Q =I*H@@202/ =I*H@@ Q L@*Q@@202! L@*Q@@ Q L=*@@@

    Matriz Dofa

    Son las siglas usadas para referirse a una herramienta analtica &ue le permitirtra"a(ar con toda la informaci)n &ue posea so"re su negocio' !til para examinarsus Fe"ilidades internas' portunidades externas' Dortalezas internas y

    Amenazas externas*

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    Tabla No. ) 6atri" Dofa Centro Didacti-Cultural

    D+alta de difusi9n de

    inforaci9n del useo

    :nforaci9n liitada

    sobre la ubicaci9n deluseo

    +stacionaiento

    OO?T@N:DAD+4

    ublicidad or :nternet

    No a useos de las

    isa ideolo3a Alio seento del

    ercado

    ariedad en los ser#icios

    del useo Ni#el de creciiento

    reional nacional.>O?TA=+BA4

    :nfraestructura

    No#edoso

    4euro

    @bicaci9n

    A6+NABA4

    Acti#idades sustitutas

    Conesti9n eicular

    Marca

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    Esta marca est inspirada en el orgullo de la capital /usical como su +ogo #ninstrumento y nota musical fusionada' 0uestra marca "usca promover la identidadcultural del 5olimense y actividades culturales a la familia tolimense sin importar suedad*

    1.3 ASPECTOS TECNICOS : ORGANI>ACIONALES 9EL PRO:ECTO

    Taa8'

    Seg!n el FA0E $"agu% tiene una po"laci)n alrededor de N*L? ha"itantes* En

    actividades culturales refle(an unidades demandantes L>N*>?N' unidades ofertadas

    =?>*>?N la "recha de mercado actual es =@?*@@@ -ferta $nsatisfecha.* +a "recha

    de mercado captada de I*Q@ con un porcenta(e de participaci)n aproximada del

    I*

    S0?* % "r,#c#'; 5a"la I' Seg!n el servicio' Centro FidactiBcultural

    Actividad-Servicio Elemento

    Necesario

    Tamao Cantidad Precio Costo

    Para ilustrar los seres mitol)gicos'as leyendas ms comunes deldepartamento' la cultura indgena'

    Diguras en 1eal 2umana L L*@@@*@@@ @*@@@*@@

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    os instrumentos folcl)ricos* resina @1ealizaci)n de conciertos en vivo denuestra m!sica' con estudiantes oegresados del Conservatorio de"agu% o eventos representativos

    para el departamento' tam"i%n se

    ealizaran o"ras de teatro*

    Escenario en

    madera "ien

    adecuado y

    sonido*

    Para unauditorio deunas L@@localidadessern de

    metros deancho -entreparedes.' por Qmetros deprofundidad-desde el primert%rmino delescenario a lapared delfondo.' por ?metros de altura-desde el suelo

    del escenario altecho delmismo.*

    =

    N@*@@@*@@@ N@*@@@*@@

    @

    Por medio de pinturas se mostraranos lugares de inter%s o tursticos del5olima*

    Pinturas =L@x =L@ cm =

    =*@@*@@@ LL*@@*@@

    @a implementaci)n de un cine domo Cortometra(es

    culturales

    Ala delPan)ptico

    = Q@*@@@*@@@ Q@*@@@*@@

    @55A+ CS5 =QL*@@*@@@

    Seg!n el n!mero de empleos generados

    5a"la =@ Empleos Generados' Centro FidactiBCultural

    Cargo Sueldo 0Z Personas

    Firector L[@@@*@@@ =

    Coordinador deservicios y

    mantenimiento

    =[@@*@@@ =

    Coordinador del 3reafinanciera

    =[@@*@@@ =

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    Coordinador derelaciones p!"licas

    =[@@*@@@ =

    Auxiliar Conta"le =[@@@*@@@ =

    Secretaria del Firector H@@*@@@ =

    Guas I@@*@@@ H

    55A+ PE1S0A+ =Q

    Capacidad de las personas en el /useo*

    5a"la ==' Capacidad del /useo' centro didactiBcultural1uta Capacidad de Personas

    = L@@L L@N N@Q =@

    5otal Capacidad de personasen el /useo I@

    +ocalizaci)n

    AltitudT =*LL m*s*n*m*#"icaci)nT 3rea =*QNI 9mL5emperaturaT LQZCPo"laci)nT Q@*>H ha"*GentilicioT i"aguereo-a.Dundaci)nT =Q de ctu"re de =@

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    Erigido /unicipioT =?@?Plato 5picoT 5amal' +echona' Sancocho de Gallina y :iudo de Pescado*Fistancia desde las principales ciudadesTL=N 8m de 7ogot F*C*I 9m de /elgar

    ? 9m de Girardot=@N 8m de Armenia=Q> 9m de PereiraLIH 8m de CaliN?I 8m de /edelln?@? 9m de 7ucaramanga

    Capital del departamento del 5olima localizada a =LH metros so"re el nivel del

    mar con una temperatura media de L=\C* su rea municipal cu"re =QIH 9m] los

    cuales se distri"uyen en una zona montaosa &ue se extiende por la cordillera

    central y una amplia zona plana conocida como la meseta de $"agu%* +imitada alnorte con Anzotegui y Alvarado' al oriente con Piedras y Coello' al sur con San

    +uis y 1ovira' al occidente con Ca(amarca y los departamentos de ^uindo y

    1isaralda* El rea municipal se encuentra regada por los ros Alvarado' Cocora'

    Coello' 5oche' 5ochecito' adems de otras corrientes menores*$"agu% se tiende

    desde las cum"res nevadas de la cordillera central hasta las vecindades del ro

    /agdalena' entre los accidentes geogrficos se destacan los nevados del ^uindo

    y 5olima' los pramos de los Alpes y los G)mez' las cuchillas de Cataima' la

    Colorada' la +a(ita' las Palmas' /irador y San Cen)n' y los altos de Dlorida' la

    cruz' loma alta' paramillo' pela huevos' sacrificio' alto de "ella vista y San Juan de

    la Cruz* -Alcaldia' L@=.

    Estos factores se evaluaran de = a siendo la mxima calificaci)n para tomar la

    me(or decisi)n so"re la localizaci)n del servicio del /useo Fidctico Cultural del

    5olimaT

    5a"la =L' Dacti"ilidad de #"icaci)n' Centro didactiBcultural

    Lugar

    Disponibilid

    ad de

    Facilidad de

    construccin

    ncentivos

    Fiscales !

    Financieros

    Nivel de inter"s

    de la

    comunidad

    Faci

    de ac

    a ser

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    terrenos P#b

    Pan)ptico N Q Q

    =I con tercera N N N Q Q

    Plan de la ?@ L = L

    Seg!n la evaluaci)n de los factores el lugar ms adecuado para el /useo

    Fidctico Cultural del 5olima es el Pan)ptico por la disponi"ilidad del terreno' es

    fcil el mane(o de escenario por&ue ya est' se facilita los incentivos fiscales y

    financieros por&ue el pan)ptico hace parte del patrimonio nacional' es de inter%s

    de la comunidad su localizaci)n por&ue &ueda en el centro' al tener comercio

    alrededor del pan)ptico hay facilidad de acceso a los servicios p!"licos como el

    agua y la luz*

    ngenier$a del pro!ecto

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    -^uenan' L@@I.

    Rta $ %'" ,#"#ta*t"

    +os visitantes encontraran cuatro rutas en el /useo Fidctico Cultural del 5olimaT

    5a"la =N 1utas centro didactiBcultural*

    _ de 1uta `^u% encuentro Caractersticas

    = PinturasPor medio de pinturas se mostraran loslugares de inter%s o tursticos del 5olima*

    L Diguras de resina*Para ilustrar los seres mitol)gicos' lasleyendas ms comunes del departamento'la cultura indgena' los instrumentosfolcl)ricos*

    N Concierto en vivo y o"rasde teatro*

    1ealizaci)n de conciertos en vivo de

    nuestra m!sica' con estudiantes oegresados del Conservatorio de $"agu% oeventos representativos para eldepartamento' tam"i%n se realizaran o"rasde teatro*

    Q Cine domo Cortometra(es culturales*

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    ASPECT% AD&NST'AT(%

    rganigrama del /useo Fidctico Cultural del 5olima previsto con lasrespectivas funciones de cada una de las reas*

    0iveles de decisi)n*

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    Dunciones de los cargos*5a"la =Q Cargos' Centro didactiBcultural*

    C,67 F9)3*4)

    Firector +levar el direccionamiento del museo* Crear los o"(etivos del museo* Crear el plan estrat%gico*

    5oma decisiones a largo plazo* 5raza las ha"ilidades conceptuales*

    Secretaria del Firector /ane(a la agenda del director Atiende las llamadas a la direcci)n Apoyo en la gesti)n de las funciones del

    director

    Coordinador de servicios ymantenimiento

    Plantea las unidades estrat%gicas del museo* Fa funciones y coordina Crea los o"(etivos estrat%gicos Contrata el personal de servicios generales y

    de seguridad*

    Coordinador del 3rea financiera Fe"e ser el Contador P!"lico del /useo* Preparar' analizar y proyectar los estados

    financieros* Ela"orar e implementar polticas' sistemas'

    m%todos y procedimientos de tra"a(oadministrativoBconta"le*

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    Fisear y aplicar sistemas de procesamientode datos en aspectos conta"les y financieroscorrespondientes a la informaci)n interna yOoexterna*

    Auxiliar conta"le

    +a causaci)n de los diferentes hechos

    econ)micos del museo bcompras' ventas'sueldos' pago servicios' depreciaciones' etc*

    El mane(o y control de inventarios' el mane(o ogesti)n de cartera' conciliaciones "ancarias' laproyecci)n de estados financieros e informesconta"les o financieros*

    $nformes con destino a las entidades estatalesde control' y cual&uier otra actividadrelacionada o afn al aspecto conta"le*

    Coordinador de relacionesp!"licas

    Crear estrategias de promoci)n y desarrollo

    con innovaci)n del /useo* Fa informaci)n al p!"lico* Coordina los guas del /useo /ane(a las relaciones con el p!"lico /ane(a la ta&uilla

    Guas 2acen el recorrido por el /useo a los visites* Fan informaci)n de todo lo &ue hay en el

    museo* Atender de manera excelente a los visitantes*

    0)mina*5a"la =' 0omina' Centro didactiBcultural*

    AP15ES E/P+EAF1 AP*5H

    E/P+EAF1

    Cargo Sueldo7AS$C

    0Z P Aux*5 SaludH*

    Pensi)n=L

    A1+@*LL

    Salud yPensi)n

    5otal a pagar 5otal a pa tra"a(a

    irector L[@@@*@@@ = 0F ?H*@@@ I?*@@@ Q*=>? ?Q*@@@ L*=?H*=>? =*IN?*

    oordinaor dervicios

    =[@@*@@@ =0F Q*>>@ >>*NLL N*N?N =*QH =*?N*Q =*QQH*

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    anteniento

    oordinaor del3rea

    nanciera

    =[@@*@@@ = 0F Q*>>@ >>*NLL N*N?N =*QH =*?N*Q =*QQH*

    Auxiliaronta"le

    =[@@@*@@@ = >Q*@@@

    Q*>>@ >>*NLL N*N?N =*QH =*L@I*Q IQH*@

    oordinador delacione

    s!"licas

    =[@@*@@@ = 0F Q*>>@ >>*NLL N*N?N =*QH =*?N*Q =*QQH*

    ecretaria delirector

    H@@*@@@ = >Q*@@@

    Q*>>@ >>*NLL N*N?N =*QH =*@@I*Q >QH*Q

    Guas I@@*@@@ H 0F 0F 0F 0F 0F >*L@@*@@@ >*L@@*

    55A+ =?*QHQ*Q=

    A=37 L,5

    P+5$CA FE /#SES = +ey NI> de =II>' artculo QI' adicionado por la +ey==H de L@@=* $051F#CC$0 +os museos del pas son depositarios de "ienesmue"les representativos del Patrimonio Cultural de la 0aci)n* El /inisterio de

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    Cultura' a trav%s del /useo 0acional' tiene "a(o su responsa"ilidad la protecci)n'conservaci)n y desarrollo de los museos existentes y la adopci)n de incentivospara la creaci)n de nuevos museos en todas las reas del Patrimonio Cultural dela 0aci)n*

    LOS MUSEOS DE COLOMBIAEn Colom"ia existen Q?H museos registrados enla "ase de datos de la 1ed 0acional de /useos' de los cuales NI se encuentrana"iertos' N> cerrados' Q cerrados temporalmente y L> en proceso de creaci)n*/uchas de estas instituciones' como se menciona antes' estn ms cerca de sersalas de exhi"ici)n* Estas entidades se localizan en L? departamentos y el FistritoCapital y han constituido importantes colecciones &ue forman parte integral delpatrimonio cultural de los colom"ianos' en las distintas categoras de ar&ueologa'arte' ciencia y tecnologa' ciencias naturales' etnografa e historia* Fe lainformaci)n registrada en la "ase de datos es posi"le esta"lecer &ue losdepartamentos &ue cuentan con un mayor n!mero de museos son Antio&uia -?Q.':alle del Cauca -LI.' 7oyac -LH.' Santander -LL. y el Fistrito Capital -@.* 0o

    o"stante' es importante sealar &ue departamentos como Amazonas' Choc)'Ca&uet' Guaina' :ichada' Arauca y Sucre cuentan s)lo con uno o dos museos*

    As mismo' de las N instituciones musesticas registradas en Colom"ia' un QNest constituida como entidad privada' el es entidad mixta y el L restante esentidad p!"lica o depende de una entidad p!"lica*

    +a poltica p!"lica para los museos "uscar &ue estos sean entidades &uecontri"uyan a la generaci)n de autoestima y a crear sentido de pertenencia*Partiendo entonces de la definici)n de $com' de las reflexiones realizadas en los!ltimos aos y del contexto internacional enmarcado en el Programa $"ermuseos'los museos colom"ianos de"eran tener las siguientes caractersticas mnimasT

    =* Fado &ue los o"(etivos fundamentales de una entidad musestica se oponen'por naturaleza' a los fines lucrativosK' los museos de"en estar constituidos

    (urdicamente como alguna de las siguientes figurasT

    Ser entidades p!"licas o vinculadas formalmente a una entidad p!"lica*

    Ser entidades privadas constituidas como personas (urdicas sin nimo de lucroo estar vinculadas a una entidad con estas caractersticas*

    As mismo' un museo puede ser administrado en con(unto mediante unconvenio de asociaci)n o de cooperaci)n' entre otras figuras (urdicas por una

    entidad p!"lica y una entidad privada sin fines lucrativos*

    L* Contar con alg!n tipo de testimonio colecciones o documentaci)n &ueevidencie procesos adelantados con relaci)n a un patrimonio cultural -material oinmaterial. o a un patrimonio natural o memoria &ue se &uiere conservar para lasociedad*

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    N* Fesarrollar actividades mnimas de conservaci)n preventiva de los testimonioscolecciones o documentaci)n &ue preservan de acuerdo con las pautasexistentes a nivel nacional e internacional*

    Q* Contar con un inventario "sico y con un registro de los testimonios colecciones o documentaci)n &ue se preservan ela"orados con "ase en normas"sicas internacionales aplicadas a cada tipo de patrimonio*

    * 1ecopilar informaci)n detallada so"re los testimonios colecciones odocumentaci)n &ue se preservan y ponerla a disposici)n del p!"lico*

    ?* Prestar sus servicios en un horario claramente esta"lecido y respetado' &uede"e estar disponi"le a los p!"licos en un lugar visi"le al igual &ue el nom"redel museo*

    >* 1ealizar estudios de p!"licos &ue incluyan el registro de visitantes mediante eluso de metodologas confia"les' una clasificaci)n por tipo de p!"lico' y el empleo

    de li"ros de visitantes yOo encuestas &ue permitan conocer la percepci)n de losp!"licos so"re el museo' sus gustos y sus expectativas a futuro*

    0uestro museo didactiBcultural es una entidad de participaci)n mixta sin nimo delucro con el fin de recuperar toda nuestra cultura tolimense &ue se ha perdido pocoa poco a trav%s del tiempo' lo &ue &ueremos es &ue nuestro museo sea autososteni"le e independiente' esto &uiere decir &ue todo lucro &ue este de(e seautilizado para el me(oramiento de este museo y para la continua innovaci)n &uere&uiere este tipo de entidades*

    IMPUESTO DE RENTA Y COMPLEMENTARIOS

    Esta entidad por ser sin animo de lucro no es contri"uyente al impuesto a la rentapero si es declarante de acuerdo al estatuto tri"utaria art IL' de"emos resaltar&ue todo a&uel &ue declara no es sin)nimo de contri"uyente' todos los museos enColom"ia de"en regirse y cumplir con funciones y o"ligaciones de acuerdo a la leyNI> de =II> -art QI al ?.* Esta declaraci)n la de"e hacer en el formulario ==@ yde"e ad(untar su declaraci)n de ingresos y patrimonio*

    E)*+,+ *) $)*17 + L9367 9 *)36*8) ,) 5, D*633*4) +I1=97 A+9,),% >3=9,+, + 6*67 ,) 5, C;1,6, +

    C7163*7 3717 J9), + A33*4) C719),5% F9)+,3*7)% C76=76,3*7)%)6 76,.

    Focumento de identificaci)n del representante legal'

    Certificado o resoluci)n de reconocimiento de la personera (urdica ocertificado de existencia y representaci)n legal expedido por la Autoridadcompetente ante la cual de"a tramitar el reconocimiento de su personera

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    (urdica -Alcalda' /inisterio de Educaci)n' Salud' Secretaria de Educaci)n'etc*.*

    IVA

    B*) >359*+7 $ngresan los o"(etos con inter%s artstico' cultural e hist)rico comprados por partede los museos &ue integren la 1ed 0acional de /useos y las entidades p!"licas&ue posean o administren estos "ienes* En relaci)n con ellos la norma incurre enuna imprecisi)n pues dice &ue estarn exentos del co"ro del $:A' pero en realidadla intenci)n de la legislaci)n' plasmada expresamente' fue excluirlos del impuesto*

    EL IVA PARA LAS EMPRESAS CULTURAL Y SIN ANIMO DE LUCRO

    +as empresas &ue presentan espectculos p!"licos o las &ue desarrollanactividades como teatro' danza' 197 o m!sica' no son responsa"les de $:A

    por&ue los servicios &ue prestan se encuentran excluidos* As lo determina elnumeral == del A63957 / +5 ETal sealar &ue las "oletas de entrada a' a loseventos deportivos' culturales' incluidos los musicales y de recreaci)n familiar' ylos espectculos de toros' hpicos y caninos son servicios excluidos* Esto significa&ue el $:A pagado por los "ienes y servicios re&ueridos para el monta(e de laso"ras o presentaci)n de los espectculos no es desconta"le' y ser un mayorcosto &ue se refle(ar en la "oletera' salvo lo pagado por el arrendamiento de losespacios para los eventos artsticos y culturales' el cual tam"i%n es un serviciocalificado por el E5 como excluido*

    ICA

    Seg!n el acuerdo el acuerdo @?@ de la alcalda municipal de $"agu% art H' Estnexentos del $mpuesto PredialT

    L7 *)1985 =6)3*) ,5 E,+7% 37) >3=3*4) + 57 + =67=*+,++ 5, E)*+,+ , 9 6

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    +a producci)n primaria agrcola' ganadera y avcola' sin &ue se incluyan lafa"ricaci)n de productos alimenticios o toda industria donde haya unproceso de transformaci)n por elemental &ue %sta sea*

    +a producci)n 0acional de artculos destinados a las exportaciones*

    +a explotaci)n de canteras y minas diferentes del sal' esmeraldas y metalespreciosos cuando las regalas o participaciones para el municipio seaniguales o superiores a lo &ue corresponder pagar por concepto de los$mpuestos de $ndustria' Comercio y Avisos y 5a"leros*

    +a educaci)n p!"lica' las Entidades de 7eneficencia' 5, 39596,5 K,53717 197 3)67 39596,5 +1; y deportivas' los sindicatos lasasociaciones de profesionales y gremiales sin nimo de lucro' los partidospolticos y los hospitales adscritos o vinculados al sistema nacional de

    salud*

    5ampoco pagara impuesto a espectculos p!"licos seg!n A15$C#+ =QN*BEE0C$0 A+ PAG FE+ $/P#ES5 -Este Artculo fue modificado con el

    Acuerdo @NL del L= de mayo de =IIN.*

    Se eximen del pago de impuestos de &ue trata este captulo' los espectculos &uese presenten con fines 39596,5a (uicio del Alcalde' previo concepto del Firectordel $nstituto /unicipal de Cultura*

    ASPECTOS S73*,5 A18*),5.

    Estos aspectos son de gran importancia para terminar de formar los criterios msrelevantes del proyecto*

    5ocamos un aspecto social donde nos referimos a los posi"les cola"oradores &uepuedan ser parte del personal &ue conforme este grupo de tra"a(o*

    Ca"e anotar &ue toda actividad &ue se realice de"e ir de la mano de un aspectosocial donde se involucre las personas &ue van hacer parte del mismo6 se esperagenerar espacios con am"ientes sanos para &ue los cola"oradores tengantran&uilidad y satisfacci)n de pertenecer a un grupo de tra"a(o con armona*

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    Cola"oradoresT Dlexi"ilidad horaria

    Estudios superiores $gualdad de oportunidades* Fefinici)n de tareas individuales y comunes*

    $mplementar reci"imiento de los nuevos empleados* rganizar de despedida a los compaeros* Actividades de integraci)n y recreaci)n* Cele"raci)n de fechas especiales*

    +as condiciones la"orales para los tra"a(adores sonfundamentales para garantizar el "ienestar de los mismos yasilograr un tra"a(o en e&uipo &ue "rinden resultados tantos alos dirigentes y encargados del proyecto como a sus"eneficiarios' refiri%ndonos a los clientes*

    Aspecto Am"ientalT

    5oda la"or a desarrollar necesita de un tra"a(o amiga"le con elmedio am"iente por eso este proyecto no es la e cesi)n para asilograr un unos resultados exitosos*El o"(etivo no es afectar el medio am"iente ni tener nichos decontaminaci)n por eso se cuidaran los recursos' se les dar elmane(o adecuado a los escenarios para evitar dichos pro"lemas*

    /edio am"ienteTSer eficiente en el consumo de aguaSer eficiente en el consumo de electricidad*

    Atentos a factores contaminantes visuales*Atentos a factores provocantes de contaminaci)n auditiva*

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