PROYECTO DE AULA

CUIDEMOS EL AMBIENTE CON EL APOYO DE LAS TIC.

Lic. Teresa aparicioLic. Ligia aranda

Colegio integrado pedro santos sede piedra del sol

Pinchote 2011

POBLACION BENEFICIADA

La población que más se beneficia con este proyecto,es la comunidad educativa del Colegio Integrado Pedro Santos sede Piedra del Sol del municipio de Pinchote – Santander.

PROBLEMA¿Cómo podemos contribuir desde el ejercicio docente con el apoyo de las TIC en la preservación del medio ambiente en el colegio integrado Pedro Santos sede Piedra del Sol?

DESCRIPCION DEL PROBLEMA.

Existe contaminación del suelo, ocasionado por residuos sólidos no reciclados.Riesgo de enfermedades contagiosas por la fumigación de cultivos.Falta de conciencia de las consecuencias que trae consigo el uso inadecuado de desechos y pesticidas.No hay conocimiento del tema ni responsabilidad social por parte de la comunidad educativa.Falta sentido de pertenencia para conservar el medio.

JUSTIFICACIÓN

Sirve como propuesta pedagógica(utilización de las TIC)Se contribuye a la preservación del medio ambiente.Se crea conciencia y hábito para el cuidado del medio.Se pueden adquirir conocimientos y crear responsabilidades en torno al ambiente.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir al mejoramiento y cuidado del medio ambiente desde la práctica pedagógica apoyada en el uso de las TICS en la comunidad educativa de la Sede C. Piedra del Sol del Colegio Pedro Santos, del municipio de Pinchote, para crear conciencia y responsabilidad en sus habitantes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Motivar a los estudiantes en la realización de prácticas encaminadas a la conservación del ambiente apoyadas en las TIC.Desarrollar actividades que fomenten la preservación del medio ambiente usando las TIC.Hacer seguimiento para verificar el cumplimiento de las labores asignadas.

LOGROS ESPERADOS.

Con este proyecto se espera desarrollar con la ayuda de las TICS, una serie de actividades para motivar, desarrollar y evaluar a los miembros de la comunidad educativa sede C de la Vereda Piedra del Sol del municipo de Pinchote.

AREAS INTEGRADAS.

ETICA Y VALORESRspeto.Responsabilidad.Tolerancia.

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

INFORMATICA.Práctica de software:Power point, Paint, word.

RELIGION.Dios creó la Naturaleza.

CIENCIAS SOCIALES.Normas ambientales.Clases de paisaje.La comunidad.

MATEMATICA.Conjuntos y sus relaciones.Medidas de peso,longitud,superficie,volumen...

HUMANIDADES.Descripción de lugares.Lectura comprensiva.Ortografía.

NATURALES.Cuidado del medio.Contaminación.

ARTISTICA.Elaboración de manualidades con material reciclable.

Plan de Acción

Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos

Convocatoria y motivación a la comunidad.

Mensajes de texto celular

1 dia Teresa Aparicio Ligia Aranda

La comunidad se informará acerca de la actividad.

Conversatorio sobre el proyecto. Reflexión sobre video de preservación del medio ambiente

Medios audovisuales.Documentales

1 hora Docentes La comunidad educativa quedará enterada del objetivo del proyecto y se hará una reflexión sobre lo visto en el video alusivo al medio ambiente.

EActividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos

Ejecución de clases integradas utilizando las TICSElaboración de Manualidades con reciclaje. Producción de textos. Carteles alusivos al cuidado del ambienteDiseño de un plegable

DVDTv.VideoPower pointProcesador de texto

2 dias Docentes. Los estudiantes expondrán sus manualidades.Creaciones literariasCarteles para colocarlos en parte visible con mensajes alusivos al medio ambiente.

Descripción de lugares VideosWord

1 hora Docentes Escritos elaborados y digitados por los alumnos.

Plan de Acción

Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos

En sociales conocimiento de su comunidad; paisaje natural y cultural.

TelevisorDVDPC

2 horas Docentes Terminada la clase, los estudiantes conocerán la comunidad en donde viven.

Matemáticas: aprendizaje del subconjunto

Software Tux paint

1 hora Docentes Los niños aprenderán el concepto de subconjunto y lo aplicarán en su vida.

Naturales: Contaminación del medio: campaña de reciclaje.

DVDt.vMaterial reciclajeDocumentales

Varios dias

Docentes Se mejorará el medio por medio de la campaña de la separación y reciclaje de residuos sólidos.

Plan de Acción

PRODUCTOS A OBTENER.

Material fotográfico.

Plegables

Carteleras

Aprendizaje significativo.

Conocimiento y manejo de las TIC.

Trabajo en equipo.

Adquisición de hábitos en el hogar.

Modificación de conductas.

Proyección a la comunidad.

Mejoramiento de la imagen de la Institución.

Reconocimiento local.

Aplicación de valores.

Mejoramiento del ambiente.

EVALUACIÓN

Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos

Criterios de Evaluación

Expresión oral Conversatorioexposición.

RedacciónExpresiónseguridad.

Expresión escrita Pruebasencuestas

OrtografíaCapacidad para describir y componer textos.

Observación directa y práctica

Campañas de reciclaje. La participación en el proyecto.