NET

LINDA LEÓN 11-02

PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo disminuir las nesecidades educativas y transitorias en los estudiantes del ciclo I en el

colegio venecia?

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

El conocimiento de las nesecidades educativas y transitorias en la etapa de

prees-colar es fundamental para preparar a los niños y niñas que tienen

este problema para su futura vida escolar

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Es un problema de falta de atención ,exceso de actividad impulsividad o una combinacion de

estos.para dianogticar estos problemas NESECIDADES EDUCATIVAS Y TRANSITORIAS deben de estar por fuera del rango normal para la edad y

desarrollo normal del niño

Los ataque de agresividad son normales en los niños ya que son resultados de no poder controlar sus impulsos o su fuerte genio .el problema viene cuando el niño persiste una conducta agresiva por

sentirse ante el sufrimiento o el rechazo de los demás .E s importante que los niños tengan un

buen modelo de padres ya que el niño suele seguir el modelo y el comportamiento que ve en casa.

OBJETIVO GENERAL

Disminuir las nesecidades educativas y transitorias en los estudiantes del ciclo I

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Realizar diferentes investigaciones sobre las diferentes problematicas que existen

-diseñar nuevoas metoodologias para el comportamiento de los niños(as)

-analizatr la imformacion organizarla detalladamente las nesecidades educativas y transitorias

Nombre del proyecto

NET el significado de estas siglas es (nesecidades educativas y transitorias ) esta basado en lo que sonsiste el proyecto para ser realizado en el colegio venecia

LOGO

Geo.referencia

MARCO TEORICO

CONCEPTUAL

DESCONFIGURACION DEL PROBLEMA

NESECIDADES EDUCATIVAS Y TRANSITORIAS

ESTUDIANTES DEL CICLO I

COLEGIO VENECIA LOCALIDAD TUNJUELITO

MAPA CONCEPTUAL ( VARIABLE CENTRAL)

MARCO LEGAL