proyecto liderazgo conflictos fin

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“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” “AÑO DEL CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE JOSE MARIA ARGUEDAS ALTAMIRANO” ================================================================ ====== UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRRAS INSTITUTO DE GOBIERNO “LIDERAZGO PARA LA TRANSFORMACIÓN” GRUPO: JÓVENES EN ACCIÓN APURIMAC SEDE ABANCAY ABANCAY, AGOSTO DE 2011. FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC.

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“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”“AÑO DEL CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE JOSE MARIA ARGUEDAS ALTAMIRANO”

======================================================================

UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRRAS

INSTITUTO DE GOBIERNO

“LIDERAZGO PARA LA TRANSFORMACIÓN”

GRUPO: JÓVENES EN ACCIÓN APURIMAC

SEDE ABANCAY

ABANCAY, AGOSTO DE 2011.

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC.

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC.

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1. DATOS DE PRESENTACION DEL PROYECTO.

1.1. Código del proyecto: (………….)

Programa de liderazgo para la transformación

1.2. Título del proyecto:

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC.

1.3. Área de intervención: Región Apurímac.

PROVINCIAS INTERVENCION DEL PROYECTO AL DISTRITO

GRAU PROGRESO

ANTABAMBA PACHACONAS

COTABAMBAS CHALLHUAHUACHO

ABANCAY CIRCA

AYMARAES TAPAYRIHUA

CHAPIMARCA

2. DURACIÓN.

2.1. Fecha prevista de inicio: Enero de 2012

2.2. Fecha prevista de finalización: Diciembre de 2013.

2.3. Periodo total de ejecución: 24 meses.

3. FINANCIACION TOTAL.

3.1. Costo total del proyecto. El proyecto asciende a S/.561,360.00 nuevos soles.

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3.2. Monto del financiamiento:

APORTES INSTITUCION % MONTO

Monto del financiamiento solicitadoCooperación internacional 60% S/. 336,816.00

Aporte del solicitado/consorcio

Gobierno Regional de Apurímac -DREM

30% S/. 168,408.00

Otros aportes Socios Perú 10% S/. 56,136.00

COSTO TOTAL 100% S/. 561,360.00

4. DESCRIPCION RESUMIDA DEL PROYECTO.

4.1. Organismo ejecutor responsable:

Razón social: Jóvenes en Acción – Organización civil sin fines de lucro.Representante legal: Ruth Herlinda Palomino VegaCelular: 983724251E-mail: [email protected]

4.2. Organismos asociados.

Razón social: Dirección Regional de Energía y Minas Apurímac-Gobierno Regional de ApurímacDirección: JR. Arequipa Nº 422. Frente al Colegio Aurora Inestejada.Teléfono: 083-323099Representante legal: Ing. Alberto Callo YucraE-mail: [email protected], [email protected]

Razón social: SOCIOS PERÚDirección: Jr. Cusco. Nº 320-AbancayCoordinador: Lino Quintanilla Barbaran.E-mail: [email protected]

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4.3. Resumen del proyecto

El presente proyecto titulado FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC, tienen como finalidad reducir los conflictos socio ambientales en las comunidades campesinas, fortaleciendo las capacidades de los directivos de la comunidad los métodos de negociación, mediación, conocimientos legales sobre los recursos naturales y derechos de las comunidades campesinas. Por ello es necesario diseñar una metodología de capacitación desde la perspectiva de las comunidades con casos prácticos y simulaciones usando los recursos de sus comunidades, con el fin de generar nuevos conocimientos en la resolución de conflictos.

En la gestión de conflictos, que por su naturaleza trabaja sobre los intereses y percepciones de los actores además de trascender en el tiempo, necesita de una entidad que recolecte este tipo de información es por ello que proponemos la creación de un Observatorio Socio Ambiental (OSA), que contenga información actualizada de las zonas de trabajo y ayude a prevenir conflictos garantizándose la gobernabilidad en la Región.

El fin principal de la OSA será generar alertas tempranas sobre conflictos (prevención) mediante el uso de tecnologías de información y software para base de datos (aplicativo “LEONORA.EXE”) con el objetivo de tener información actualizada sobre: los problemas, recursos, actores y profesionales o instituciones que puedan ayudar a negociar, resolver y transformar conflictos socio ambientales.

Con el presente proyecto beneficiaran los distritos de Progreso con 2723 habitantes de la provincia de Grau, el distrito de Pachaconas 1174 habitantes de la provincia de Antabamba, distrito de Challhuahuacho con un total de 7321 habitantes, de la provincia de Cotabambas, el distrito de Circa con una población total de 2498 habitantes, de la provincia de Abancay, los distritos de Tapayrihua con 2131 habitantes, Chapimarca con 2221 habitantes correspondientes a la provincia de Aymaraes. El total de la población beneficiada asciende a 18068 habitantes que representan el 4% de la población total de Apurímac, en cuanto a la población rural representa el 22% de la población rural de Apurímac. Han sido seleccionados con el criterio de que estas comunidades existen casi el total de las concesiones mineras en sus territorios y que según la Defensoría del Pueblo es el que más problemas socio ambientales los tiene.

JÓVENES EN ACCIÓN APURIMAC

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I. IDENTIFICACIÓN

I.1.Origen de la iniciativa.

Para el presente proyecto surgió como iniciativa de las vivencias ocurridas de los mismos protagonista en las comunidades campesinas, también de la inquietud del grupo JÓVENES EN ACCIÓN, quienes conformamos para hacer el proyecto repasamos los diarios de los años y meses anteriores donde encontramos titulares de los conflictos socio ambientales especialmente de las mineras, como también de la defensoría del pueblo quien nos proporciono datos interesantes de la misma manera de la Dirección de Energía y Minas de Apurímac quien nos proporciono el total de concesiones mineras de la Región, las cifras de las denuncias de los miles de hectáreas nos motivo a formar una organización llamada Jóvenes en Acción conformados de las dos universidades de Apurímac con el fin de reducir conflictos socio ambientales, realizando acciones como fortalecimiento de capacidades para la negociación, mediación de conflictos de los mismos comuneros así como otorgarle tecnologías de información a las instituciones quienes tienen la responsabilidad de mediar los conflictos socio ambientales finalmente elaborar un observatorio de conflictos socio ambientales en nuestra región.

I.2.Análisis de los implicados

Las comunidades campesinas: Las comunidades se encuentran en sitios lejanos del capital del departamento, en algunos casos no cuentan con servicios básicos ni la infraestructura necesaria, y la ausencia del estado es evidente. Es necesario aclarar que en las comunidades campesinas de nuestra región es generalmente zonas alto andinas donde hay reservas mineras de (oro, cobre plata, etc.) además hay sitios que son reservas arqueológicas que faltan promocionar y reconocer para promover turismo a través del turismo vivencial. Es donde también provee las reservas de agua así como ojos de manantes que desembocan en el océano atlántico. El único recurso de los campesinos es cultivar su tierra a través de una agricultura extensiva donde el único recurso es la tierra que para producir se requiere agua. Pero este año se ha incrementado las asociaciones mineras de las mismas comunidades que son informales que trabajan en concesiones ajenas autorizados en una asamblea comunal.

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Empresas mineras: Las empresas mineras por un lado son las que han denunciado cientos de hectáreas, que tienen como finalidad obtener utilidades a través de explotación de los minerales es aquí donde no se ponen de acuerdo entre las comunidades y la empresa porque los valores y actitudes son distintos ambas tienen posiciones casi contrarias. Por las experiencias que pasaron en años anteriores con la actividad minera que dejaron serios problemas ambientales. Hay una desconfianza entre ambos actores por una sencilla razón el temor de contaminación ambiental y las experiencias anteriores por parte de las empresas mineras.

El estado (GN, GR, GL): El estado representado a través de los gobiernos locales son los que están más cerca de los comuneros, pero el mismo estado otorga licencias para la concesión minera por un lado genera la inversión privada, pero a la vez trae como consecuencia el costo social a través de movilizaciones sociales. De ahí que el rol estado de mediar los conflictos es cada vez menos confiable generada en la percepción de los comuneros.

Los líderes comunales: Son los presidentes de la comunidad, frente de defensa de intereses quienes tienen la representatividad y la defensa de sus derechos e intereses de la comunidad quienes son la máxima autoridad en su jurisdicción a quienes los comuneros los tienen respeto incluso mas que los mismos alcaldes distritales por ello el objetivo del proyecto es diseñar una metodología de capacitación para los líderes comunales para la formación de mediadores comunales que ellos mismos puedan solucionar sus propios problemas, fortalecer las capacidades con una visión y criterio amplio. Porque son ellos que dirigen masas

Los centros de salud: Son las que atienden a pacientes que se enferman y promueven a través de charlas para prevenir enfermedades.

Los centros educativos: Se dedican a difundir cultura sobre todo en la población juvenil y la niñez

Las asociaciones productivas: Son las que generan recursos económicos y dan movimientos económicos en las comunidades asociaciones como apicultura, ganadería, piscicultura y otras.

ONGs: Las organizaciones no gubernamentales que intervienen en algunas comunidades ya sea con apoyo directo, en el manejo de recursos naturales, apoyo directo a las actividades agrícolas, ganaderas que fomentan el cuidado del medio ambiente y desarrollo comunal.

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La relación intercultural la Comunidad-Estado y Empresa Minera.

FUENTE: Centro Bartolomé de Las Casas, CUSCO: CLOTILDE GOULEY1

La relación entre el estado, la comunidad y las empresas mineras son cada vez más débil porque los intereses, sus valores y actitudes personales tanto grupales son distintos, así como formas de vida, costumbres que no son compatibles que se requiere cada vez más. Por un lado tenemos empresas mineras que tienen una relación formal con estado a través de regalías, y derechos de concesión, mientras el estado garantiza la estabilidad jurídica, y promueve la inversión privada. El estado por lado invierte a través de obras sociales mediante canon minero en las comunidades. Entre la empresa y la comunidad hay relación entre el empleo y prestación de bienes y servicios.

1 Conflictos mineros, interculturalidad y políticas públicas: el caso de Las Bambas, provincias de Cotabambas y Grau, departamento de Apurímac. Octubre, 2005 Cusco. http://cies.org.pe/files/active/0/gouley.pdf

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BENEFICIARIOS INTERESES PROBLEMAS PERCIBIDOS RECURSOS/ MANDATOS

DIRECTOS

Comunidades campesinas

-Desarrollo comunal-Desarrollar actividades agropecuarias.

-Actividades mineras que afectan la actividad agrícola.-Zonas de cultivo y cuencas hidrográficas son afectados por actividades mineras.-Pocos comuneros son beneficiados por la explotación minera.

-LICENCIA SOCIAL PARA LA ACTIVIDAD MINERA

Empresas mineras -Exploración y explotación de las actividades mineras.

-No cumplen con los acuerdos y compromisos con la comunidad y el estado

-DERECHO DE CONCESION

Instituciones del estado -Promover el desarrollo social y bienestar general.

-Ausencia del estado en las comunidades campesinas.-No hace cumplir las normas ambientales.

REGULADORPROMOTOR DE INVERSION

INDIRECTOS

Asociaciones productivas

-Maximizar su producción.

-Poco fomento a las actividades productivas.-Carencia de Infraestructura para transportar la producción.

GENERAR MOVIMIENTO ECONOMICO COMUNAL

Centros de salud -Atender a las personas para mejorar su nivel de vida.

-Ausencia de especialista para atender a la gente y implementación de equipos

PROMOVER LA SALUD

Instituciones educativas -Elevar el nivel cultural en la niñez y la juventud

-Escasa implementación de bibliotecas, internet e infraestructura inadecuada.-Poca actualización de los docentes

FOMENTAR LA EDUCACION

I.3.Descripción de la situación o problemaEn los últimos años en la

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Región Apurímac se han producido, y en algunos casos continúan, fuertes conflictos entre las comunidades campesinas y las empresas mineras, especialmente en el caso de los nuevos proyectos mineros que se encuentran en la fase de exploración y explotación: La inestabilidad generada por estos conflictos plantea, en efecto, serios problemas de gobernabilidad que tiene consecuencias económicas y sociales.

Nuestra región es zona minera por excelencia según el informe de conflictos mineros en el Perú del año 2009, el 53.68% del territorio de Apurímac está con concesión minera, en el año 2010 y el año en curso se han multiplicado las concesiones mineras que con versiones extraoficiales del Director de la Dirección Regional de Energía y Minas- Apurímac llegarían al 75%. Eso significa que los conflictos están en crecimiento especialmente en las comunidades campesinas donde hay reservas mineras donde existe poca socialización y conocimiento de la normatividad.

PANORAMA MINERO DE APURIMAC

Fuente: Cooper Accion año 2009.El crecimiento de las concesiones mineras en la región plantea la necesidad de establecer una agenda que incluya temas como la protección de los derechos de

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participación acceso a la información, consulta previa de las comunidades campesinas y la capacidad de negociación de las comunidades con las mineras.

El problema de los conflictos socio ambientales especialmente mineras en Apurímac tiene sus propios problemas que se tiene que entenderse de fondo no se puede especularse porque tienes sus propias particularidades:

Violación de los derechos de las comunidades campesinas generado por: otorgamiento arbitrario de licencias mineras, incompatibilidad de las leyes con la realidad local, imposición del gobierno por desconocimiento local, deficiencias en la comunicación del gobierno con comunidad y las empresas mineras, poca participación de los comuneros en las mesas de negociación, ausencia de las instituciones públicas en las comunidades campesinas, poca socialización de las leyes, ausencia de organizaciones de manejo y gestión de conflictos.

Existencia de pasivos ambientales generado por: incumplimiento del reglamento medio ambiental, ausencia de inspección medio ambiental (Gob.), estudios inviables del impacto medioambiental.

Disputa de recursos naturales como sustento es ocasionada por: defensa de autonomía comunal, por la existencia de intereses, posiciones y derechos diversos.

Incremento de la actividad minera informal por razones: de extracción de minerales en concesiones ajenas y la exclusión socioeconómica

Además la relación entre las comunidades campesinas y las empresas (como también con el Estado) está marcada por las mutuas desconfianzas y la escasa credibilidad en las acciones y promesas del otro.

El peso del micro político local, intereses particularistas. La minería altera precarios equilibrios de poder y jerarquías, que ponen en tensión a las comunidades. Las comunidades y sus sectores oscilan así entre el rechazo y la expectativa; qué predomina al final, en un resultado político y decisión política.El problema del medio ambiente no se expresa (solamente) una deficiencia de comunicación e información, sino el (des)encuentro de diferentes valores, actitudes y modos de vida.

I.4.Justificación de las alternativas de intervención seleccionada.

El presente proyecto denominado “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS

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SOCIOAMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC”, el objetivo principal es Fortalecer las capacidades para la gobernabilidad y gestión de conflictos socio ambientales en las comunidades campesinas de la Región Apurímac.Uno de los problemas centrales en las comunidades campesinas es precisamente que los directivos comunales no conocen las herramientas necesarias para resolver los conflictos, tienen poco conocimiento de las metodologías de negociación, mediación. Este proyecto justifica principalmente en desarrollar la mente de los líderes para que puedan gestionar ellos mismos sus problemas que muchas veces no conocen sobre la normatividad de los recursos naturales.

Como objetivos secundarios tenemos diseñar una metodología acorde a la realidad local, usando recursos de la comunidad que puedan servir como reflexión para poder resolver y prevenir los conflictos. La necesidad de generar nuevos mecanismos de resolución de conflictos de las mismas experiencias de las comunidades. Es una estrategia que ellos no entienden porque la cosmovisión andina es muy distinto, y cada pueblo es diferente en sus prácticas, vivencias y modos de vida, que para entenderlo mejor hay que convivirlo.

Para la consecución del objetivo general es necesario realizar la estrategia de generar las tecnologías de información precisamente de las experiencias y conocimientos nuevos en la gestión de conflictos. Además no tenemos en la región datos certeros en cuanto al monitoreo de conflictos socio ambientales. Hay necesidad de generar un software para registrar datos informaciones, directorios de las autoridades comunales, inventarios de los recursos naturales y de las cuadriculas que han sido concesionadas por las empresas mineras y como puede estas afectar a las comunidades tener una radiografía de la Región que se pueden obtener de Geocatmin que es un software de Ingemmet del Ministerio de Energía y Minas.

La última estrategia para poder complementar en la gobernabilidad en las comunidades campesinas es precisamente construir un observatorio socio ambiental para prevenir conflictos que se socializar a través de internet con el análisis y diagnósticos actualizados en las comunidades campesinas de la Región Apurímac.

Por último hay carencia de organizaciones e instituciones en nuestra Región que puedan capacitar, orientar, fortalecer, implementar y brindar información más confiable sobre los conflictos socio ambientales. Existe la necesidad de formar una organización con este rubro de actividades dedicadas al manejo constructivo

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de conflictos socio ambientales para el desarrollo de las comunidades campesinas.

II. FORMULACIÓN

II.1. Objetivo general

Fortalecer las capacidades para la gobernabilidad y la gestión de conflictos socio ambientales en las comunidades campesinas de la Región Apurímac.

II.2. Objetivos específicos:

Diseñar una metodología de capacitación para la gestión de conflictos socio ambientales para los líderes de las comunidades campesinas de la Región Apurímac.

Implementar las tecnologías de información para la gestión de conflictos socio ambientales en las comunidades campesinas de la Región Apurímac.

Elaborar un observatorio socio ambiental para prevenir conflictos y generar información de las comunidades campesinas de la Región Apurímac.

II.3. Resultados componentes.

II.3.1. Diseñar metodología.II.3.2. Generar tecnologías de información y software (LEONORA.EXE).II.3.3. Creación de un Observatorio Socio Ambiental (OSA).

II.4. Principales actividades:

II.4.1. Diseñar metodología:

1. Elaborar un paquete de capacitación con casos prácticos y simulaciones reales tanto de los métodos de resolución de conflictos como también de la normatividad de los recursos naturales.

2. Definir temas de capacitación según la realidad local y naturaleza del conflicto.

3. Realizar un listado (logística, materiales, personal, alimentación, equipos, etc.).

4. Buscar profesionales que tienen experiencia en temas de negociación y mediación de conflictos.

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5. Identificar y Cursar invitaciones a los líderes comunales que tienen incidencia en su localidad.

II.4.2. Generar tecnologías de información:

1. Generar un software y diseño de base de datos para el inventario de todos los recursos naturales, autoridades comunales, problemas, necesidades, amenazas, datos en tiempo real para tener información de primera mano.

2. Gestionar un laptop para diseñar, recabar, para el soporte, para almacenar, procesar los datos, etc.

3. Diseñar una red de información intercomunal.4. Elaborar un cuadernillo con los nuevos modelos de resolución de

conflictos y la información actualizada de los conflictos socio ambientales de las comunidades campesinas.

5. Diseñar una página web.

II.4.3. Creación de un observatorio socio ambiental:

1. Realizar periódicamente diagnósticos y análisis por distritos con el fin de diseñar estrategias, herramientas y las acciones para la intervención de los casos de conflictos.

2. Diseñar un sistema de recolección de información de los diferentes actores del conflicto permanente.

3. Suscribir convenios con los instituciones públicas, privadas, organizaciones de base, comunidades campesinas, para que nos pueda proveer la información de primara fuente.

II.5. Factores externos y riesgos del proyecto.

El sistema político actual: es un factor externo que nos puede afectar con un cambio en las políticas de la intervención a los conflictos.El sistema legal: el cambio de leyes nos puede perjudicar en la ejecución del proyecto.

III. EJECUCIÓN

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III.1. Estimación temporalEl proyecto tendrá una duración de dos años, iniciando en enero de 20123 y finalizando en diciembre del 2013.

III.2. Organización del proyecto

III.2.1.Nombre de la organización: Jóvenes en Acción-Apurímac.

Nº NOMBRES APELLIDOS E- MAIL Cargo

1 RUTH H. PALOMINO VEGA [email protected] Presidenta

2 KAROL S. ORTIZ TAIPE [email protected] vicepresidenta

3 MARISOL VILLAROEL ABARCA [email protected] Fiscal

4 LIZ SIQUEL CACERES [email protected] Vocal

5 CHRISTIAN A. AGUILAR MAMANI [email protected] Tesorero

6 GREGORI RODAS TANTALLA [email protected] Imagen Institu.

7 ARTURO GOMEZ PEÑA [email protected] Secretario

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III.3. Estimación presupuestaria

III.3.1.Inversión en Capital Fijo.

BIENES TANGIBLES

BIEN CANTIDAD COSTO UNIT. COSTO TOTAL

Acondicionamiento de local :

Escritorios 4 S/. 200.00 S/. 800.00

Sillas 10 S/. 40.00 S/. 400.00

Mesas de trabajo 2 S/. 150.00 S/. 300.00

Computadoras de mesa 2 S/. 2,000.00 S/. 4,000.00

Laptop 1 S/. 3,000.00 S/. 3,000.00

Impresoras 2 S/. 700.00 S/. 1,400.00

Scanner 1 S/. 200.00 S/. 200.00

Fotocopiadora 1 S/. 1,500.00 S/. 1,500.00

Data display 1 S/. 3,000.00 S/. 3,000.00

Ecran 1 S/. 1,200.00 S/. 1,200.00Vehículo: camioneta Toyota (ALQUILER) 1 S/. 3,000.00 S/. 3,000.00

TOTAL S/. 18,800.00

BIENES INTANGIBLESServicios de asesoría y diseño definitivo S/. 4,000.00

Otros S/. 1,000.00

TOTAL S/. 5,000.00

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III.3.2. Inversión en Capital Variable(De Trabajo)

INVERSION VARIABLE (CAPITAL DE TRABAJO)

BIEN CANTIDAD COSTO UNIT. COSTO TOTAL

MATERIALES

Hojas bond (mill.) 50 S/. 28.00 S/. 1,400.00

Cartulinas (Und.) 300 S/. 0.40 S/. 120.00

Plumón (Und.) 100 S/. 2.00 S/. 200.00Papelografos (Und.) 200 S/. 0.50 S/. 100.00Cintas masking (und.) 80 S/. 3.00 S/. 240.00Alfiler (caja x 100 (Und.)) 30 S/. 5.00 S/. 150.00

Tijeras 20 S/. 5.00 S/. 100.00Módulos (Impresión) 500 S/. 12.50 S/. 6,250.00

Lapiceros (Und.) 1000 S/. 2.00 S/. 2,000.00

Maletines (Und.) 60 S/. 30.00 S/. 1,800.00

Otros S/. 1,200.00 S/. 1,200.00

TOTAL S/. 13,560.00

PERSONALAdministrativos (x 24 meses) 7 S/. 2,500.00 S/. 420,000.00Capacitadores (10 módulos) 10 S/. 6,000.00 S/. 60,000.00Personal de Servicio 2    Local (Alquiler x 24 meses) 1 S/. 1,000.00 S/. 24,000.00

TOTAL S/. 504,000.00

PUBLICIDAD Y ALIMENTACIÓNPublicidad (incl. Comunicación)   S/. 10,000.00

Alimentación   S/. 10,000.00

TOTAL S/. 20,000.00

III.3.3.Resumen de la Inversión Total

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Page 17: Proyecto Liderazgo Conflictos Fin

INVERSION FIJA COSTO

Activo Fijo Intangible S/. 5,000.00

Activo Fijo Tangible S/. 18,800.00

TOTAL INVERSION FIJA S/. 23,800.00

Capital de Trabajo S/. 537,560.00

INVERSION TOTAL S/. 561,360.00

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Page 18: Proyecto Liderazgo Conflictos Fin

IV. RELACION DE ANEXOS

IV.1. ANEXO Nº 001 Árbol de problemas.

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IV.2. ANEXO Nº 002 Árbol de objetivos.

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Page 20: Proyecto Liderazgo Conflictos Fin

IV.3. ANEXO Nº 003. IDH de los distritos de intervención del proyecto.

DEPARTAMENTO HABITANTES IDH ESPERANZA DE VIDA AL NACER

ALFABETISMO

%

ESCOLARIDAD

%

LOGRO EDUCATIVO

INGRESO FAMILIAR PERCAPITA

APURIMAC 404190 0.5610 71.77 78.32 89.91 82.19 203.3

DISTRITO HABITANTES IDH ESPERANZA DE VIDA AL NACER

ALFABETISMO

%

ESCOLARIDAD

%

LOGRO EDUCATIVO

INGRESO FAMILIAR PERCAPITA

CIRCA 2498 0.5468 72.74 73.56 91.32 79.48 137.8

PACHACONAS 1174 0.5444 66.87 85.59 86.75 85.97 191.3

TAPAYRIHUA 2131 0.5248 70.11 67.56 91.83 75.65 171.7

CHAPIMARCA 2221 0.5250 70.17 70.01 89.10 76.38 155.8

PROGRESO 2723 0.5092 69.71 66.30 86.42 73.01 143.3

CHALLHUAHUACHO

7321 0.5122 71.37 65.07 87.38 72.50 114.9

TOTAL POBLACION 18068

FUENTE: IDH- PERÚ ANIVEL NACIONAL, DEPARTAMENTAL, PROVINCIAL Y DISTRITAL 2009- INFORME PNUD-2009.

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC

Page 21: Proyecto Liderazgo Conflictos Fin

IV.4. ANEXO Nº 004 Matriz de conflictos socio ambientales en las comunidades campesinas de Apurímac.

Actores

Tipo de conflictos

ENTRE COMUNEROS Y FAMILIAS

COMUNIDADES VECINAS

MINEROS ARTESANALES

EMPRESAS EXTRACTIVAS

ESTADO

RECURSOS MINEROS

x x x x x

LINDERAJES x x x x

AGUA x x

PASTIZALES x x

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA.

IV.5. ANEXO Nº 005 Mapeo de actores de conflictos socio ambientales

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC

Page 22: Proyecto Liderazgo Conflictos Fin

FUENTE: ELABORACION PROPIAA: ACTORES PRIMARIOSB: ACTORES SECUNDARIOSC: ACTORES CLAVES O CENTRALESD: ACTORES CON CAPACIDAD DE VETO.

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GOBERNABILIDAD Y LA GESTION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES EN LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN APURIMAC

Organizaciones productivas INSTITUCIONES DEL ESTADO (GN,GR YGL) INSTITUCIONES DEL ESTADO (GN,GR YGL)

ONG´s, Centros educativos

Centros de salud

COMUNIDADES CAMPESINAS EMPRESAS MINERAS (GRANDE, PEQUEÑA Y ARTESANAL)

Presidente de la comunidad.Frente de defensa de los intereses de la comunidad.Instituciones del estado GN, GR GP Y GD.

Líderes sociales y comunales.

BBAA

CCDD

OBJETIVO DEL PROYECTO

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