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P R O Y E C T O: LA ESCUELA … UN NODO LABORAL

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Page 1: Proyecto la escuela un nodo laboral

P R O Y E C T O:LA ESCUELA … UN NODO LABORAL

Page 2: Proyecto la escuela un nodo laboral

B O L S A D E T R A B A J O

Un ESPACIO (físico y/o virtual) destinado a lograr el CONTACTO entre la OFERTA y

DEMANDA de EMPLEO local y zonal

Page 3: Proyecto la escuela un nodo laboral

LA IDEAAlumnos de 4to Año2 motores que impulsaron el proyecto:P R E O C U P A C I Ó NI N T E R É S(áreas contable y computación)

Page 4: Proyecto la escuela un nodo laboral

LOS PASOS A SEGUIR INVESTIGAR SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LAS BOLSAS

DE TRABAJO.

“PROYECTAR” POR ESCRITO (FUNDAMENTACIÓN – DESCRIPCIÓN – OBJETIVOS – PLAN DE ACCIÓN – ANÁLISIS DE POSIBLES RESULTADOS).

OBJETIVOS: Contacto directo de nuestros alumnos con la realidad

laboral local y zonal. Facilitar la inserción laboral Contribuir a la apertura de nuestra institución hacia la

comunidad afianzando vínculos con personas, familias, empresas y otras organizaciones locales y zonales.

Ofrecer a personas y empresas una alternativa para el contacto entre las partes intervinientes en el vínculo laboral.

Page 5: Proyecto la escuela un nodo laboral

CONCRETAR EL PLAN DE ACCIÓN:Pedir autorización al Presidente

Comunal.Presupuestar recursos

necesarios y su financiación.Determinación de espacio físico,

línea telefónica, e-mail.Creación de logo identificatorio.Capacitación a los alumnos

Page 6: Proyecto la escuela un nodo laboral

Diseño de un sistema de información (formularios, archivos, etc) propio.

Distribución de roles: coordinadores, directores, grupos de atención al público.

Organización de CAMPAÑA DE DIFUSIÓN: - Cartas informativas - Volantes informativos - Avisos clasificados en V.C. y

entrevista - Aviso radial CREACION DE PAGINA WEB

Page 7: Proyecto la escuela un nodo laboral

CONCLUSIONES:

Permite el acercamiento del alumno a la realidad laboral local y zonal.

Fomenta el trabajo en equipo, coordinado, e interdisciplinario.

Ante la experiencia de emprender “algo nuevo”, analizar resultados .

La escuela interactúa con el medio social y económico.

Los alumnos se involucran, responsabilizan y comprometen con sus producciones