proyecto inteligencias múltiples jerez

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Presentación que acompaña la formación de los profesores del Colegio María Medianera de Cádiz sobre Inteligencias Múltiples

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Page 1: Proyecto inteligencias múltiples jerez

EDUCOACHEDUCOACHSTUDENTS EMPOWERMENT

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EDUCOACHEDUCOACH

STUDENTS EMPOWERMENT

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

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#cursoIMjerez#profesinnovadores

Page 4: Proyecto inteligencias múltiples jerez

DEFINAMOS

INTELIGENCIA

SABIDURÍA

TALENTO

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PLE:Personal Learning Environment

PBL: Problem Based Learning

FLIPPED CLASSROOM

DEFINAMOS

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INTELIGENCIA: capacidad de

resolver problemas y/o elaborar

productos que sean valiosos en una o

más culturas

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Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar un árbol, pensará toda la vida que es un

estúpido.

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Gillian Lynne

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Gillian Lynne

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NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO

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MODELO EDUCATIVO

MODELO EDUCATIVO

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los cambios van ahora

a alta velocidad

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El conocimiento ha

cambiado de manos

Page 21: Proyecto inteligencias múltiples jerez

La estructura jerárquica se ha

roto

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¿DESTINO?

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El profesor como COACH

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aprendizaje en red

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PLE

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aprendizaje cooperativo

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FLIPPED CLASSROOM

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PROBLEM BASED LEARNING

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Educación Emocional

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INTELIGENCIAS Y

COMPETENCIAS

Page 32: Proyecto inteligencias múltiples jerez

¿Qué es lo esencial en la inteligencia lingüística?

La inteligencia lingüística se utiliza en la lectura de libros, en la lectura de textos, y en

la comprensió n de las palabras y el uso del lenguaje cotidiano

Page 33: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la competencia en comunicació n lingüística en que…

…permite la utilizació n del lenguaje como instrumento de comunicació n (oral y escrita), de

conocimiento (representació n, interpretació n y comprensió n de la realidad), de pensamiento

(organizació n y construcció n), de las emociones (autorregulació n) y de la conducta

(autorregulació n)

Page 34: Proyecto inteligencias múltiples jerez

¿Qué es lo esencial en la inteligencia ló gico-matemática?

La inteligencia ló gico-matemática se utiliza en la resolució n de problemas matemáticos, en el contraste de una cuenta bancaria y en multitud de tareas que

requieran el uso de la ló gica inferencial o proposicional

Page 35: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la competencia matemática en que…

… desarrolla la habilidad para utilizar y relacionar números, operaciones, símbolos

y razonar matemáticamente, así como ampliar el conocimiento sobre aspectos

espaciales de la realidad

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La inteligencia musical se utiliza al cantar una canció n, componer una sonata, tocar un instrumento musical o apreciar la belleza y estructura de una composició n musical

¿Qué es lo esencial en la inteligencia musical?

Page 37: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la competencia cultural y artística en que…

…desarrolla un conjunto de habilidades que nos permiten conocer, comprender, apreciar y valorar las distintas

manifestaciones culturales y artísticas

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¿Qué es lo esencial en la inteligencia espacial?

La inteligencia espacial se utiliza en la realizació n de desplazamientos por espacios, en la comprensió n de un mapa, en la orientació n. También imaginándose disposiciones de objetos en un espacio determinado o en la predicció n de

trayectorias de objetos mó viles

Page 39: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la competencia matemática en que…

… desarrolla la habilidad para utilizar y relacionar números, operaciones,

símbolos y razonar matemáticamente, así como ampliar el conocimiento sobre

aspectos espaciales de la realidad

Page 40: Proyecto inteligencias múltiples jerez

La inteligencia cinestésico corporal se utiliza en

aquellas actividades en las que lo esencial es el control

del cuerpo para obtener una buena ejecució n

¿Qué es lo esencial en la inteligencia cinestésico corporal?

Page 41: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la

competencia cultural y artística en que…

…desarrolla un conjunto de habilidades que nos permiten conocer, comprender, apreciar y

valorar las distintas manifestaciones culturales y artísticas

Page 42: Proyecto inteligencias múltiples jerez

¿Qué es lo esencial en la inteligencia interpersonal?

La inteligencia interpersonal se utiliza para comprender los motivos, deseos, emociones y comportamientos de los otros pero no para empatizar con ellos

Page 43: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la competencia social y ciudadana en que…

…desarrolla la habilidad para comprender la realidad social, intervenir en ella y contribuir a

su mejora

Page 44: Proyecto inteligencias múltiples jerez

¿Qué es lo esencial en la inteligencia intrapersonal?

La inteligencia intrapersonal se utiliza para comprendernos a nosotros mismos, nuestros motivos, deseos y emociones y actuar guiados por esa comprensió n, también se utiliza para adaptarnos a los cambios en nuestros eventos vitales

Page 45: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la competencia para aprender a aprender en que…

…permite adquirir y desarrollar habilidades que nos permiten aprender en el presente y continuar aprendiendo en el futuro de

acuerdo a nuestros objetivos y necesidades

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¿Qué es lo esencial en la inteligencia naturalista?

La inteligencia naturalista se utiliza para reconocer y organizar los objetos y seres de la naturaleza

Page 47: Proyecto inteligencias múltiples jerez

Esta inteligencia contribuye a la competencia en

conocimiento e interacció n con el mundo físico en

que…

…desarrolla la habilidad para interactuar con la naturaleza y la cultura, para comprenderlas y preservarlas

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La inteligencia espiritual se utiliza para comprender y plantearse cuestiones acerca de la propia existencia, la vida, la muerte, el

infinito; en definitiva, elementos que trascienden nuestra existencia

¿Qué es lo esencial en la inteligencia espiritual?

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Esta inteligencia contribuye a la competencia en autonomía e iniciativa personal en que…

…asegura la implicació n de la concienciació n y la aplicació n de un

conjunto de valores, actitudes, habilidades y capacidades

personales interrelacionadas: responsabilidad; perseverancia; autoconocimiento;; autoestima;

creatividad; autocrítica y aprendizaje de los errores; control emocional;

toma de decisiones en base a criterios propios; cálculo y asunció n

de riesgos; afrontamiento de problemas; demora de necesidades

inmediatas; imaginació n, construcció n y desarrollo de

proyectos personales o en colaboració n con otros

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¿Dónde has guardado todo?

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Vamos a practicar…

con las clases de cocina

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Page 59: Proyecto inteligencias múltiples jerez

La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero

dejarla libre para que se desarrolle

María Montessori