ProyectoGabinete de Curiosidades

Prof. Luciana SpadaroLiceo N° 2Miranda

Gabinetes de curiosidades o Cámara de maravillas.

Eran habitaciones en donde se guardaban objetos de todo tipo; objetos que naturalistas, científicos, médicos o militares coloniales viajando por el mundo recolectaban y luego exhibían en sus gabinetes. Estos gabinetes de curiosidades solían tener desde momias hasta fósiles de animales marinos y, por supuesto, manuscritos o pinturas de distintos artistas europeos. El coleccionismo privado, difundido principalmente en el S XVIII, fue el que dio origen a los primeros museos.

En la actualidad artistas contemporáneos toman la idea de lo coleccionable y de aquellos gabinetes y lo utilizan en sus obras de diferentes maneras.

El artista Mark Dion que en la Bienal de Montevideo nos muestra una instalación en donde pueden verse cientos de objetos pertenecientes al acervo del Banco República del Uruguay.

Walmor Correa. Su trabajo es construido en dialogo con la historia, la biología y la historia del arte.

A partir del estudio de imágenes científicas, diseña y construye seres imaginarios, en algunos casos habitantes de leyendas o del folklore brasileño.

Alberto Baraya, construye un Herbario recolectando plantas artificiales de diferentes lugares como un proyecto que reelabora los viajes científicos de los S XVIII y SXIX.

PROPUESTA PARCIALPrimera etapa del proyecto:

Investigación

1· REPRESENTACIÓN DE OBJETOS:

Definir: Geografía – espacio. De donde van a recoger los datos (objetos). Clasificación y relevamiento de objetos que se encuentran en determinado espacio o lugar. Definir: Objetos que van a investigar. Representar dichos objetos en 8 croquis de pequeño formato variando las técnicas entre lápiz blando, fibras y color.

2· INVESTIGACIÓN:

a) Glosario de estilos. Deberán resumirse enunciando las características principales (sociales y estílisticas) en menos de 1 carilla, de 8 estilos artísticos variados comprendidos entre 1400 y 1950, cuya progresión histórica sea paulatina.

b) Breve reseña sobre el Diseño Industrial.

Origen del término, contexto y ejemplos.

3· Selección de 1 objeto y diseño de toda la línea de productos asociadosadaptando el estilo seleccionado en cada opción (mínimo 4 objetos).

Representación de dicha línea como conjunto en un croquis de tipoperspectivo (isométrico o militar) en tamaño aproximado a ¼ W consombra intuitiva (no necesariamente debe tener un trazo técnico, maspuede ser resuelta a modo de croquis también).

4· Croquis perspectivo con 1 o 2 puntos de fuga de ideación de un espacioentorno integrado y acorde al rubro y estética seleccionados.

Incorporación en el mismo de papeles tapiz, textiles o cualquier otro detalleque acompañe a dicha estética y la complemente. Lo mismo con cualquiermueble, ventana, mesa u otro objeto circundante.

FORMATO: ½ W

TÉCNICA: Libre mixta

(elegir entre collage, lápiz color, grafo, fibras, pastel tiza y tintas o acuarellas)

• 5· Presentación en fecha del parcial:

• El proyecto se entregará y presentará con un envase o pack trabajado de forma acorde a la temática. (Ejemplo a continuación)

• El mismo deberá incluir cualquier boceto parte de la investigación previa.

• Podrá así mismo incluir recortes textiles, imágenes, textos, publicidades, fotografías o cualquier otro material tipo muestrario que cada uno considere valioso.

• Cada alumno deberá explicar y presentar su proyecto a los demás de forma oral en un lapso menor a 10 minutos.

• Pueden incluirse materiales digitales pero en ningún caso los mismos suplantarán a los demás solicitados anteriormente.

Ejemplos:Diferentes artistas que aportan a la

elección del formato Marcel Duchamp en 1935 construye ésta valija y dice: “…caja en la que guardar mis obras y montarlas como un pequeño museo, un museo portátil”.

NOTA: No se podrá imitar éste ejemplo en ningún caso.

EVALUACIÓN. Se valorará:

• Entrega y presentación en fecha.

• Creatividad a la hora de elegir el tema-objeto.

• Prolijidad y presentación acordes al nivel 6º opción Arquitectura.

• Ajuste a las pautas dadas.

• Informaciones o materiales visuales extras.

• Bocetos y procesos de ideación.

• Exposición oral y fundamentación.

Resumen de entregas

• Pack (bolsa, caja, etc.) conteniendo propuestas.

• 8 Fotografías de objetos seleccionados para trabajar (de una misma geografía)

• 8Croquis de los 8 objetos anteriores en fibra,lápiz o color (sólo se utilizará el horizonte y no es preciso dejar puntos de fuga en evidencia).

• 8 Carillas resumiendo cada una un estilo de los seleccionados.

• Resumen explicando origen, contexto y postulados del diseño industrial.

• 8 Croquis de ideación incorporando un estilo a cada objeto anterior.

• Hoja ¼ W con línea de productos del estilo (mínimo de objetos:4)

• Hoja ½ W con un croquis con 1 o 2 puntos de fuga donde se represente un espacio adecuado a la estética y la línea de objetos anterior (la misma puede ser calcada y adaptada al presente croquis).

• SUGERENCIAS ESTILOS: Renacentista, Barroco, Manierista, Rococó, Neoclásico, Racionalista, Art Nouveau, Arts & Crafts, Art Decó, Cubista, Surrealista, Suprematismo, Constructivismo,Pop, naturalista s XX (ej. Hundertwasser),minimalista, Arte Madí, conceptual, etc.