Febrero, 2017

• Todos hemos leído un instructivo, manual técnico,

una receta de cocina, una receta médica,

publicidad, propaganda políticas, cartas

formales e informales. Estos documentos son

ejemplos de textos apelativos, mismos que se

caracterizan por:

Contener en su estructura el empleo de “verbos”,

órdenes, indicaciones, peticiones, exhortaciones, en

modo imperativo.

Características

¿Sabías que los textos apelativos son muy útiles?

Además los empleamos diariamente

Tipos

Los textos apelativos se ejemplifican en:

Recetas médicas

Órdenes

Cartas

Peticiones

Textos publicitarios

Normas técnicas

Manuales

Por lo tanto el objetivo de la función apelativa es convencer, influir, modificar laconducta o decisiones del receptor, busca atraer su atención y dirigir lasacciones del destinatario.

Características

Ahora analicemos un ejemplo: Carta formal.

• ¿Cómo distinguir a una carta formal ? (Estructura)

• ¿Qué “asuntos centrales” abordan las cartas formales? (requerir, solucionar,proponer, solicitar, invitar)

• ¿Cómo identificar al remitente de la carta? (emisor)

• ¿Cómo identificar al destinatario de la carta? (receptor)

• ¿Cuál es la funcionalidad del membrete en la carta formal?

• Es recomendable implementar la estrategia del subrayado para identificar elasunto central

• ¿Cuál es la finalidad de un carta formal? (diversas)

• ¿Qué tipos de problemática se propone resolver las cartas formales?

• ¿Cuál es el contenido de la carta formal?

• ¿Qué tipo de lenguaje prevalece en la carta formal?

¿Cómo identificar a una carta formal de otros textos?

Características

Por su composición, membrete, acomodo de la información

Diferenciar entre el destinatario o receptor

El remitente siempre es quien firma la despedida

Considerar que el receptor es a quién se dirige el escrito

Identificar el asunto principal, la razón que origina la petición o solicitud de la

carta (mediante el subrayado)

Identificar la intención comunicativa del emisor (remitente)

Reconocer el tipo de lenguaje empleado

Fijar la atención en la despedida

¿Cómo se estructura una carta?

Función

¿Cuál es la finalidad de que los alumnos utilicen los textos apelativos?

Brindar contestación precisa a las cartas recibidas, respondiendo al asunto

central

Diferenciar a textos apelativos por su contenido e intención comunicativa

Lograr la competencia genérica: Se expresa y comunica

Atributo: Identificar las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.

Estrategia: Identificación de la intención y función apelativa

Consulta: http://sied.conalep.edu.mx/bv3/Biblioteca/Area/Carrera/Modulo/Recurso/583/textos_apelativos.html

Estrategia: Identificación de la estructura

Consulta: http://sied.conalep.edu.mx/bv3/Biblioteca/Area/Carrera/Modulo/Recurso/583/fomento_industrial_s_a.html

Estrategia: Identificación de la estructura

Consulta: http://sied.conalep.edu.mx/bv3/Biblioteca/Area/Carrera/Modulo/Recurso/583/vega_servicios_de_salud.html

http://sied.conalep.edu.mx/bv3/Biblioteca/Area/Carrera/Modulo/Recurso/583/ta_tecnologa_actual.html

Estrategia: Identificación de la estructura

Estrategia: Identificación de la estructura

http://sied.conalep.edu.mx/bv3/Biblioteca/Area/Carrera/Modulo/Recurso/583/comercializadora_fayat.html

Estrategias previas y durante la lectura

Estrategia: Cuestionario

1.¿Cuál es el tema central de la carta?

A) Dar a conocer las innovaciones

B) Celebrar los quince años del curso Innovaciones Robóticas

C) Solicitar una sede para el curso

D) Informar sobre la trascendencia del evento a nivel internacional

Respuesta correcta:

C) Por responder a la función apelativa de la carta y a la intención de requerimiento que es sinónimo de solicitar

2.¿Qué frase de despedida corresponde al contenido de la carta?

A) Sin más por el momento, le encargamos por escrito su respuesta

B) Me despido reiterando mi gratitud y agradecimiento por su interés en apoyarnos

C) En espera de su favorable y pronta respuesta, le agradecemos su atención

D) Agradecemos su opinión y la información que pudiera proporcionarnos

Respuesta correcta

B) En la carta se expresa una solicitud o colaboración (apoyo) de Germán Garza para que brinde un espacio para la sede del curso.

¡Cuidado! Ubícate en el párrafo 5, ahí se proporciona un número telefónico para que Germán Garza se comunique, en caso de que esté interesado en colaborar (apoyar)

Estrategia: Cuestionario

Estrategia: Cuestionario

3. Identifica los aspectos principales expuestos de la carta

1. Informar sobre el concurso

2.Presentar a los miembros del jurado

3. Solicitar un espacio para el certamen

4. Detallar las características de la sede

A) 1 y 2B) 1 y 4C) 2 y 3D) 3 y 4

Respuesta correcta:D) Aquí se solicita un espacio para el certamen, que equivale al asunto central de la carta por lo quees un aspecto principal (sí se cumple) y detallar las características de la sede se relaciona con elasunto principal de la carta (sí se cumple)

Estrategia: Cuestionario

4. ¿Cuál de los siguientes nombres corresponde al remitente?

A) Ing. Cristina Botero

B) Dr. Germán Garza

C) Mtro. Joaquín Medrano

D) Ing. Azucena Rosales

Respuesta correcta:

A) Porque es quien elabora la carta ya que hace la solicitud, además es quien la firma.¡Considera! Que Germán Garza es el destinatario o receptor de la carta ya que a él se le hace la solicitud

Estrategia: Cuestionario

5. ¿Quién es la persona que puede solucionar el problema de espacio para larealización del evento?

A) Dr. Gastón Valdés

B) Ing. Azucena Rosales

C) Dr. Germán Garza

D) Ing. Rosa Choqueti

Respuesta correcta:C) Es el destinatario o receptor de la carta.

¡Cuidado!No puede ser A) B) y D), son parte del jurado.

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