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Educación para todos con calidad globalCentro Comunitario Y De Rehabilitación Para Niños Y Adulto Mayor, Con Problemas De Desnutrición Y Maltrato, En El Municipio Sogamoso Departamento De Boyacá. Integrantes: Duvan Rojas Cely Lizeth Luna Beltrán Leidy Vargas Bonilla Jaime Alejandro Galán Grupo: Grupo: 102058_379

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Page 1: Proyecto final grupo_102058_379

“Educación para todos con calidad global”

Centro Comunitario Y De Rehabilitación Para Niños Y Adulto Mayor, Con Problemas De Desnutrición Y Maltrato, En El

Municipio Sogamoso Departamento De Boyacá.

Integrantes:

Duvan Rojas Cely

Lizeth Luna Beltrán

Leidy Vargas Bonilla

Jaime Alejandro Galán

Grupo:

Grupo: 102058_379

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“Educación para todos con calidad global”

Planteamiento del problema

A raíz de que siempre ha existido la pobreza, la desnutrición, el

maltrato tanto físico como sicológico viéndose afectada principalmente la población de la niñez y el adulto mayor, problemática actual a nivel regional, nacional y mundial. Se ve la necesidad de implementar alternativas que brinden una solución a los problemas como estos.

Formulación del problema

Determinación de causas, consecuencias y factores anexos que inciden en la desnutrición infantil y maltrato en el adulto mayor con el fin de crear un centro comunitario y de rehabilitación para la población afectada, municipio de Sogamoso, departamento de Boyacá

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“Educación para todos con calidad global”

Justificación

Este proyecto lo diseñamos con un fin y una meta, mediante de ideas y acuerdos; estudiamos, analizamos, investigamos, todo lo relacionado con la desnutrición y el maltrato de los niños y adultos mayores, en los diferentes lugares de la ciudad de Sogamoso Boyacá , con el fin de erradicar este problema nos dimos en la terea de implementar un sitio donde los niños, mujeres y hombres de la tercera edad han venido siendo objeto de maltrato y desnutrición tengan un lugar donde les permita mantener sus derechos y hacer valer el valor de la vida

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“Educación para todos con calidad global”

Objetivo General

creación de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adulto mayor, con problemas de desnutrición y maltrato en el Municipio de Sogamoso departamento de Boyacá

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“Educación para todos con calidad global”

Objetivos Específicos

• Elaborar un diagnostico para determinar la viabilidad para la creación de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adulto mayor, con problemas de desnutrición y maltrato en el Municipio de Sogamoso departamento de Boyacá

• Realizar estudios preliminares de mercadeo y técnico, para determinar hacia quien va dirigido este centro comunitario y de rehabilitación en el municipio de Sogamoso departamento de Boyacá

• Hacer un estudio financiero, para determinar el valor de la creación de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adulto mayor, con problemas de desnutrición y maltrato en el municipio de Sogamoso departamento de Boyacá

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“Educación para todos con calidad global”

Marco de referencia – Marco contextual

Planteado el problema con información del tema se expuso el proyecto, con información emitida de, hospitales, bases de datos municipales, Plan Territorial de Salud Sogamoso 2012 – 2015 y investigación adicional, encontramos el contenido de los reportes allegados al objeto del proyecto.

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“Educación para todos con calidad global”

Marco de referencia – Referentes conceptuales

- Plan territorial de salud Sogamoso 2013- Informe infancia y adolescencia ICBF

2012• Documentacion extraida de la URL: http://

alcaldiadesogamoso.8k.com/cultura.htm• http

://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-6781248

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“Educación para todos con calidad global”

Identificación del producto o servicio (características o atributos)

En el servicio a ofrecer el proyecto está enfocado a brindar una solución a la población que realmente lo requiere, por eso en este punto la finalidad es poder ayudar a personas que no cuentan con recursos tanto humanos como económicos

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“Educación para todos con calidad global”

Descripción de los consumidores

Estudiando el producto a ofrecer se relaciona claramente que más que un producto es un servicio de beneficio para todos, cambiando el punto de vista general del entorno y calidad de vida de los beneficiarios del proyecto

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio de mercado análisis de la demanda

Para esta propuesta se proyecta una metodología apartada de un proyecto que requiere oferta y demanda, puesto que el proyecto, está enfocado, en brindar un apoyo y un servicio a la comunidad particularmente al adulto mayor y los niños

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio de mercado análisis de la oferta

No aplica

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio de mercado análisis de precio

No aplica

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio técnico, cómo se va a llevar a cabo la producción del bien

o servicio

A través del estudio del planteamiento del problema se concretara un proyecto social con el cual se lograra un diseño, programación y elaboración de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adultos mayores con problemas de desnutrición y maltrato problemática actualmente preocupante a nivel local, regional y mundial.

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio técnico, localización del proyecto

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio técnico, necesidades de recurso humano

cargo remuneración mensual remuneración anual Prestaciones sociales (53.875%)

primer año

CUADRILLA DE CONSTRUCCION

2.000.000,00 24.000.000,00 12.930.000,00 36.930.000,00

GRUPO DE HASEO 1.500.000,00 18.000.000,00 9.697.500,00 27.697.500,00

subtotal 3.500.000,00 42.000.000,00 22.627.500,00 64.627.500,00

Para la construccion del centro se prevee tener costos de la mano de obra recurso humano de la siguiente manera

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio técnico, necesidades de recurso humano

Personal administrativo de la siguiente manera:

cargo Remuneración mensual Remuneración anual Prestaciones sociales (53,875%)

año 1

ADMINISTRACION 1.000.000,00 12.000.000,00 6.465.000,00 18.465.000,00

Gerente general 700.000,00 8.400.000,00 4.525.500,00 12.925.500,00

secretaria recepcionista 500.000,00 6.000.000,00 3.232.500,00 9.232.500,00

Secretaria General 589.500,00 7.074.000,00 3.811.117,50 10.885.117,50

contador (honorario) 350.000,00 4.200.000,00 - 4.200.000,00

Cocinera general 589.500,00 7.074.000,00 3.811.117,50 10.885.117,50

oficios varios (medio tiempo)

250.000,00 3.000.000,00 1.616.250,00 4.616.250,00

subtotal 3.979.000,00 47.748.000,00 23.461.485,00 71.209.485,00

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio técnico, necesidades de maquinaria y equipo

detalle de inversiones cantidad costo unitario costo total vida útil

herramientas menor basica de una casa

1 50.800,00 50.800,00 5

software 1 300.000,00 300.000,00 5

computador 1 1.621.500,00 1.621.500,00 5

impresora 1 220.820,00 220.820,00 5

aire acondicionado 1 800.000,00 800.000,00 5

planchas 2 29.890,00 59.780,00 5

TOTAL 3.052.900,00

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“Educación para todos con calidad global”

Resultados del estudio técnico necesidades de adecuaciones y obras

físicas

Se pretende tener un costo total de obra fisica que incluye localizacion y replanteo, cimentacion y desagues, estructura en concreto, manposteria y panete, pisos, cubierta, instalaciones hidraulicas, instalaciones electricas, acabados, carpinteria metalica y otros.

CT inversion planta fisica = 72.240.932,50

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“Educación para todos con calidad global”

Conclusiones

• Se logro comprender y elaborar un diagnostico con el cual se determino la viabilidad de la creación de un centro comunitario y de rehabilitación para niños y adulto mayor, con problemas de desnutrición y maltrato en el Municipio de Sogamoso departamento de Boyacá.

• Con al realización de los estudios preliminares de mercadeo y técnico, se pudo determinar hacia quien va dirigido este centro comunitario y de rehabilitación.

• Se estableció que a través de el estudio financiero con la realización de elementos de información cuantitativos dio como resultado la viabilidad e inversión del proyecto comunitario.

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“Educación para todos con calidad global”

Bibliografía

• CONTERAS, Marco Elias. Formulación y Evaluación de Proyectos. UNAD. Bogotá. 1998 • Henry Cañon Salazar 2011 modulo curso diseño de proyectos Bogotá – Colombia•  • Alcaldía de Sogamoso, Recuperado el 18 octubre del 2013 de:

http://alcaldiadesogamoso.8k.com/cultura.htm• Terrible drama de niñez en Boyacá por casos de desnutrición; desde 2003 han muerto 45

menores, Recuperado el 18 octubre 2013 de: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-6781248

• Organización mundial de la salud, envejecimiento y ciclo de vida, recuperado el 18 octubre del 2013 de: http://www.who.int/ageing/projects/elder_abuse/es/

• Desnutrición un problema de todos, Recuperado el 18 octubre del 2013 de: http://desnutricionguate.galeon.com/

• La delimitación de una empresa, Recuperado el 10 octubre del 2013 de: http://www.elergonomista.com/marketing/mk31.html