Municipio: BucaramangaInstitución: Colegio de Santander Sede: GÁreas que articula o vincula: Lengua Castellana, Artística,Informática. Grado(s): Quinto PrimariaPonente: Arcelinda Rojas RojasGestor Acompañante: Martha Yolanda Díaz Sánchez

Los estudiantes del grado quinto de la sede G del colegio de Santander presentan dificultad en el aprendizaje de reglas ortográficas con el uso de la m. Con la práctica de ejercicios de páginas de internet se pretende mejorar el desempeño de los estudiantes en la escritura de textos de cualquier área, obteniendo resultados positivos con la aplicación de las nuevas tecnologías.

MAPA CONCEPTUAL

¿Cómo permitir que los estudiantes de quinto grado de la sede G del Colegio de Santander conozcan, practiquen y apliquen las reglas de ortografía para el uso correcto de la letra m en cualquier texto escrito?

Haciendo el análisis de un concurso de ortografía y los dictados que se realizan con las evaluaciones en forma periódica, se logró identificar los bajos resultados obtenidos del grado quinto de primaria para escribir, comprender e interpretar de manera clara y correcta los diferentes textos. Por tal motivo surge la necesidad de aplicar diferentes estrategias pedagógicas que incluyan herramientas virtuales, permitiendo al estudiante adquirir nuevas habilidades para enfrentar cualquier situación evaluativa oral o escrita y así mejorar su rendimiento académico.

Orientar a los estudiantes para que utilicen páginas de internet haciendo uso de la tecnología de La información y la comunicación (TIC).

1. Motivar a los estudiantes del grado 5º a utilizar el link http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasde la m.html#cabecera en el aprendizaje de las reglas ortográficas con el uso de la m.

2. Desarrollar competencias en la clase de Lengua Castellana a través de actividades de ortografía con el uso de la m

dispuestas en los link : http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ort_mp_mb/MPyMB.html

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2010/ortografia_natural/actividades/menu.html. 

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrasi09.htm

• Desarrollar las explicaciones necesarias para facilitar a los estudiantes la utilización adecuada de esta herramienta TIC,

la cual aumentará sus habilidades de aprendizaje .

Sala de Informática: es indispensable ya que los ejercicios utilizados fueron tomados de páginas de internet.

Cámara fotográfica; para tomar evidencias y cargarlas en archivos.

Didácticos: Sopa de letras. Juegos, carteleras.En los links se encontrarán las actividades que los estudiantes realizan,

Articula con Informática, Artística y Lengua Castellana.

Palabras que se escriben con M Regla Nº. 1Antes de B.Ejemplos: Ambición, ambulancia, combate o cambiar.

Regla Nº. 2Antes de P.Ejemplos: Amplificador, campeón, comprender o siempre.

Regla Nº. 3Antes de N.Ejemplos: Solemne, ómnibus, omnívoro o gimnasio.Excepciones: Las palabras que empiezan por n y llevan delante un prefijo que termina en n como in, en, con : Innumerable, ennegrecer o connatural.

Regla Nº. 4La terminación de algunos extranjerismos.Ejemplos: Álbum, curriculum o zum.

 

Ubique el link que aparece en esta pagina; 1. En este link encuentran las reglas ortográficas con el uso de la mhttp://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasde

SIGA LAS INDICACIONES1.Ubique el link que aparece en esta pagina; si es correcto obtendrá esta grafica.http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ort_mp_mb/MPyMB.html

Aquí se encuentra una serie de actividades con el uso de la m.

ACTIVIDAD Nº 3Ubique el link que aparece en esta pagina; si es correcto obtendrá esta grafica.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2010/ortografia_natural/actividades/menu.html

La evaluación se realizará durante la clase ; teniendo en cuenta el número de actividades que cada estudiante realice en forma correcta.

Ubique el link que aparece en esta página y encontrará un ejemplo de evaluación donde se aplica el uso de la m.

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrasi09.htm.

A largo plazo buscamos mejorar los procesos en cualquier texto escrito.

EVIDENCIAS

Foto 1.Presentación de una regla ortográfica

con el uso de la M

Foto 2: Estudiantes escribiendo palabras con el uso de la M

Foto 3: Estudiante colaborando a sus compañeros

Foto 4: Estudiantes digitando la temática alusiva al uso de la M

Foto 5: Estudiantes elaborando mini-carteleras con dibujos alusivos a la M

http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasde la m.html#cabecera

ttp://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ort_mp_mb/MPyMB.html.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ort_mp_mb/MPyMB.html.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2010/ortografia_natural/actividades/menu.html

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrasi09.htm.