Y t qu escuchabas al salir del cole?Proyecto final #Mlearning_INTEFOlga Veiga GlezObjetivos:La actividad que cierra mi participacin en este curso tiene como tema el estudio la msica que escuchaban nuestros familiares o vecinos cuando eran pequeos, y est planteada para el grupo de alumnos/as de 4 de la ESO de Msica, al ser la materia optativa en este grupo, no muy numeroso (18) y acostumbrados al trabajo con dispositivos mviles.

El objetivo principal de esta actividad es: conocer y dar a conocer ante nuestros compaeros las preferencias musicales de nuestros familiares o vecinos de generaciones anteriores, a la par que las nuestras. Es un buena manera de echar un vistazo atrs a la msica de los aos anterior a los 80-70 y de paso acercarse a los diferentes sistemas de reproduccin del sonido, si se da el caso, y compararla con la msica y los dispositivos actuales. Otro objetivo es dar a conocer diferentes gneros y estilos musicales, y emplear y manejar con destreza las aplicaciones propuestas, centrndonos en esta tareas en cdigos QR y en auras.Competencia para aprender a aprender. Competencia en comunicacin lingstica.Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.Competencia cultural y artstica.Tratamiento de la informacin y competencia digital.Competencias:Contenido:Cada alumno/a entrevistar al menos a 2 miembros de la familia y/o vecinos. Solamente se les pide que contesten a 2 preguntas: su grupo o cancin favorita de su infancia o adolescencia y cmo la escuchaban. Grabarn las preguntas y las respuestas con notas de voz o similar y subirn el archivo a SoundCloud.Fotografiarn a los entrevistados con sus dispositivos mviles.Compartiremos todas las imgenes en Edmodo. En este trabajo vincularemos todas las pginas webs y los archivos de audio a cdigos QR, que crearemos con la App QR Droid, y los vdeos a auras. Ejemplo: si algn alumno entrevista a su abuelo, quien escuchaba su cancin favorita en un disco de vinilo, buscar la imagen de un tocadiscos o un disco y la vincular a un cdigo QR que nos ample informacin sobre este aparato. Y los enlaces a los vdeos las aumentaremos posteriormente con un aura creada con Aurasma.El ltimo paso del trabajo se realizar en grupos de 3 o 4 estudiantes. Los estudiantes se sacarn fotos y elaboraremos tablones en Padlet en los que relacionarn cada familiar con su cancin favorita, adjuntando en este punto las imgenes disparadoras y los cdigos QR.Tras la exposicin final al resto de sus compaeros, harn una valoracin de su propio trabajo y comentarn el de sus compaeros.Evaluacin:La evaluacin del alumnado ser exitosa:Si colaboran y trabajan con responsabilidad para con el resto del grupo. Si son capaces de concluir las tareas asignadas a ttulo individual y como parte de un grupo.Si se han esforzado para obtener un resultado comn.Si muestran un uso adecuado de las Apps propuestas y los dispositivos mviles.Al rematar la tarea final, se les pedir que completen un cuestionario creado con Google Formulario, acerca de los aspectos positivos y los puntos a mejorar.COn respecto a la autoevaluacin del profesorado, durante la elaboracin del proyecto chequearemos las tareas propuestas y su temporalizacin con Checklist y al finalizar cubriremos una rbrica creada con Rubistar.SoundCloudEdmodoQR DroidAurasmaPadletChecklistGoogle formulariosAPLICAR: Edmodo, Soundcloud.ANALIZAR: Cdigos QR y REAEVALUAR: Google formularios, ChecklistCREAR: QRDroid, Aurasma, PadletApps empleadas:

Ejemplo de tabln(Pincha en la imagen para visitar la web) Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einsteinnull89078.43