FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos E-learningMódulo 5 - Modelo PACIE - Fase Capacitación

FASE INVESTIGACION

Propuesta: “Capacitación de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC’s al personal docente de la Universidad Alfa, Guatemala”.

P Pilas“Pilas para trabajar”

Autor: Jesús H. Marcano V.

Institución: Universidad AlfaPaís: GuatemalaTipo de educación: PregradoTotal sedes y núcleos: 6N° de docentes: 220

Situación:La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.El 50% de los docentes no tienen destrezas informáticas.El 30% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a

internet.2 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet.Tienen 18 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las

TIC.

Instruir al personal docente en el uso de lasTecnologías de Información y Comunicación TICS,de la Universidad Alfa, en Guatemala.

Diseñar una red global (Red Wan) que comunique a todos los núcleos.

Diseñar una red LAN para cada Núcleo de la universidad.

Instalar un Servidor Web donde se aloje la plataforma virtual a utilizar.

Utilizar la Herramienta Moodle como Plataforma educativa Virtual.

Implementar los conocimientos necesarios en las TIC a todo el personaldocente.

Crear un centro de educación virtual en la universidad.

La capacitación será implementada en el tiempo previsto de 18 meses, los cuales se dividen en seis (6) fases, estas son:

FASE DE INICIO: En esta fase, se planificarán todos los pasos a seguir para el análisis eimplementación de toda la plataforma tecnológica y operativa. Esta fase tiene una duración de 2meses.

FASE DE IMPLANTACION: Durante esta fase se instalarán y configurará, todos los equipos autilizar (routers, switchs, servidores computadoras), la instalación del cableado de las redes LAN yWAN, y la configuración de los mismos. Esta fase tiene una duración de 6 meses.

FASE HERRAMIENTAS WEB: En esta fase, se implementarán las herramientas web a utilizar, eneste caso la herramienta MOODLE. Esta fase tiene una duración de 2 meses.

FASE MOODLE: Durante esta fase, se entrenará a todo el personal docente en el uso del entorno Moodle, como herramienta de enseñanza virtual. Esta fase tiene una duración de 3 meses. FASE PACIE: En esta fase, se instruye al personal docente en el uso e implementación de lametodología PACIE, en sus distintas fases. Esta fase tiene una duración de 3 meses.

FASE EVA’s: En esta fase, los docentes aprenderán a crear sus propias EVA’s o Entornos Virtualesde Aprendizaje, utilizando las herramientas aprendidas en las fases anteriores. Esta fase tiene unaduración de 2 meses.

ACTIVIDAD COSTOUNITARIO (Bs )

COSTO TOTAL (Bs)

Diseñar una red global (Red Wan) que comunique a cada núcleo

7.000,00 42.000,00

Diseñar una red LAN para cada Núcleo

3.500,00 21.000,00

Instalación del Servidor Web para la plataforma virtual

13.000,00 13.000,00

Creación de un centro de Educación o Enseñanza Virtual

10.000,00 10.000,00

Instalación y Configuración de Moodle como Plataforma Educativa Virtual

4.000,00 4.000,00

Capacitar sobre las TIC a todo el personal

2.000,00 12.000,00

TOTAL 102.000,00

HARDWARE:

SERVIDOR:

PROCESADOR INTEL XEON X5560 CORE2QUAD

4 GB DE MEMORIA RAM

DISCO DURO SATA DE 500 GB

TARJETA DE RED 10/100/1000 INTEL PRO

UNIDAD DE DVD

MOUSE, TECLADO Y MONITOR 17”

ESTACIONES DE TRABAJO:

PROCESADOR INTEL CORE2 DUO

2 GB DE MEMORIA RAM

DISCO DURO SATA DE 160 GB

TARJETA DE RED 10/100/1000 INTEL PRO

UNIDAD DE DVD

MOUSE, TECLADO Y MONITOR 19”

SOFTWARE:

SERVIDOR:

MICROSOFT WINDOWS 2003 SERVER SP2

MACROMEDIA DREAMWEAVER CS4

MICROSOFT INTERNET EXPLORER – MOZILLA FIREFOX

MOODLE CMS

PAQUETE APPSERV (PHP, MYSQL, APACHE, PHPMYADMIN)

MICROSOFT OFFICE 2007

ESTACIONES DE TRABAJO:

WINDOWS XP SP3

MICROSOFT INTERNET EXPLORER-MOZILLA FIREFOX

MICROSOFT OFFICE 2007

MESES

FASES1-2 3-8 9-10 11-13 14-16 17-18

FASE INICIO

FASE DE

IMPLANTACION

FASE

HERRAMIENTAS

WEB

FASE MOODLE

FASE PACIE

FASE EVA’s

P Pilas“Pilas para trabajar”

Mariana Giménez Pérez

Emerson Medina

Julio César Orellana Franco

Arquimides Haro

Jesús H. Marcano V.