proyecto elcano

ProyectoElcano

José María Olayo olayo.blogspot.com

http://www.olayo.blogspot.com/


Realizada en el marco de la Cátedra Indra-Fundación Adecco de Tecnologías Accesibles, la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha finalizado el desarrollo del proyecto Elcano, una solución de guiado en interiores para personas con discapacidad ...



… un proyecto necesario y acertado que se puso en marcha en 2010 para facilitar y optimizar la movilidad de las personas con discapacidad cuando se desenvuelven en grandes superficies como aeropuertos, estaciones para el transporte público, bibliotecas, edificios de la Administración, etc. ...



… a través de una infraestructura de navegación que está integrada por un servicio inteligente de información del entorno, un sistema de posicionamiento multimodal que integra diferentes tecnologías (RFID, celdas WiFi, cámaras), y un dispositivo personal de navegación para la persona con discapacidad a través de un teléfono móvil o tableta ...



… un diseño modular del dispositivo personal que adapta la aplicación a las características y necesidades concretas en cada tipo de discapacidad, ya que interpreta la información recogida del entorno de forma apropiada a cada caso ...



… ofreciendo información auditiva en el caso de que la persona sea invidente, información visual si la persona es sorda, o mapas que tengan en cuenta las barreras arquitectónicas si la persona presenta una discapacidad física ...



… en el caso de que existan barreras en los grandes espacios y superficies públicas, las técnicas de Realidad Aumentada permiten superponer la información relevante a la imagen recogida por una cámara (destinos, trayectorias, etc.).



El sistema se divide en tres partes:

Servicio de información del entorno inteligente:

Este sistema de información contendrá toda la información relativa al entorno que sea susceptible de interesar a personas con discapacidad en el desempeño de las tareas del mismo.

http://catedraindra.uclm.es/elcano





Sistema de posicionamiento multimodal:

Este sistema de posicionamiento pretende integrar tecnologías de posicionamiento (RFID, redes de sensores, celdas wifi, etc.) de forma que se obtenga una sinergia de dichas tecnologías en un sistema GIS (Geographical Information System) común.

El sistema se estructurará en diferentes capas que proporcionarán la mayor cantidad de información posible acerca del usuario y, en función de los sistemas disponibles, se incluirán parámetros como identificación del usuario, orientación del mismo (dirección en la que está mirando), etc.






Dispositivo personal de navegación de la persona con discapacidad.

De diseño modular permitirá interpretar la información recogida del entorno de forma apropiada a la discapacidad del individuo (e.g: auditiva para invidentes, visual para personas con discapacidad auditiva, mapas que tienen en cuenta las barreras arquitectónicas si tienen una discapacidad física, etc.). En principio podríamos utilizar dispositivos tipo PDA o móviles para este dispositivo, no obstante, se explorará el uso de dispositivos avanzados como, por ejemplo, visualizadores con capacidad 3D (con soporte de OpenGL|ES).





Un compromiso en el que se han involucrado la Universidad de Castilla-LaMancha, Indra y la Fundación Adecco, para el desarrollo de nuevas soluciones innovadoras que favorezcan la integración social y laboral de las personas con discapacidad ...



… que se ha concretado en la firma de un acuerdo para la puesta en marcha de un nuevo proyecto de investigación en Tecnologías Accesibles, denominado Argos, para el desarrollo de ayudas técnicas para que personas con discapacidad puedan llevar a cabo labores de gestión documental ...



… destinado a la integración laboral de las personas con discapacidad, mayores de 18 años, mediante acciones de información, orientación, asesoramiento, formación, prácticas laborales y movilidad geográfica.



En el marco de la Cátedra Indra-Fundación Adecco de Tecnologías Accesibles, se realizan otras actividades como son el patrocinio de eventos, programas de formación, el Premio al Mejor Proyecto Fin de Carrera de la Escuela Superior de Informática de Ciudad Real, y las becas y prácticas para alumnos de dicha escuela en Indra ...



… un centro que se ha convertido en el principal yacimiento de empleo cualificado de Castilla-La Mancha y cuenta actualmente con una plantilla de más de 550 profesionales, la mayoría titulados por la UCL, según el director de la red de Software Labs de Indra, Ángel Villodre.



La Cátedra de la UCLM se adhiere al Centro Mixto de Investigación que Indra y la Universidad de Castilla-La Mancha mantienen conjuntamente en Ciudad Real desde mayo de 2001 ...



… tiene como finalidad el desempeño de actividades de investigación, desarrollo y transferencia de tecnología en el ámbito de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC), así como de actividades propias de formación y divulgación ...



… un referente en la colaboración universidad-empresa, que ha sabido crear el entorno adecuado para facilitar el intercambio de conocimientos científicos sobre nuevas tecnologías y la actividad investigadora mediante la participación conjunta en proyectos de I+D ...



… un marco de colaboración entre Indra-UCLM que ha permitido desarrollar proyectos financiados por distintas convocatorias públicas (CENIT, Avanza…) y en ámbitos tan relevantes como la gestión energética (red eléctrica inteligente) o la protección del medioambiente (lucha contra incendios forestales).



Indra sitúa la innovación comobase de su ocupación empresarial,como eje de sostenibilidad como compañía y la clave de la diferenciación de su oferta de soluciones y servicios ...



... una línea de colaboración con la universidad creativa y abierta, que busca y potencia la innovación y el talento dentro de su propio organigrama y, también, en su relación con sus clientes, socios, proveedores, universidades e instituciones del conocimiento y con la sociedad en general ...



... que ha puesto en marcha , en colaboración con la Fundación Adecco, ocho cátedras en diferentes universidades y ha desarrollado más de 30 proyectos de I+D+i, en el ámbito de la investigaciónen Tecnologías Accesibles.



El objetivo del proyecto Elcano, puesto en marcha en 2010, es facilitar y optimizar la movilidad de las personas con discapacidad en grandes entornos públicos, como aeropuertos, estaciones, bibliotecas y otros grandes edificios de la Administración.

http://www.rrhhdigital.com/ampliada.php?sec=45&id=89988


http://www.rrhhdigital.com/ampliada.php?sec=45&id=89988


Recorrer espacios que no se conocen puede ser un problema para las personas con discapacidad: en esos sitios en los que están habitualmente ya saben que les esperará en cada esquina y en cada habitación, pero en aeropuertos, estaciones de tren o edificios administrativos, por poner sólo tres ejemplos, es más complicado que estén familiarizados con esos espacios. La Universidad de Castilla La Mancha (UCLM) acaba de finalizar el desarrollo de una herramienta que podría dar una solución a este problema.

http://innovacion.ticbeat.com/eguia-facilitar-accesibilidad-personas-discapacidad/


http://innovacion.ticbeat.com/eguia-facilitar-accesibilidad-personas-discapacidad/


Investigadores de la Cátedra Indra de tecnologías accesibles de La Universitat de Lleida (UdL) han desarrollado un teclado virtual que facilita el acceso de las personas con discapacidad motriz a las nuevas tecnologías.

http://www.indracompany.com/noticia/un-teclado-virtual-para-personas-con-discapacidad




Otras cátedras.

Otros proyectos.




El proyecto VirtualKeyboard, puesto en marcha en el marco de las Cátedras que Indra mantiene en colaboración con la Fundación Adecco, permite la escritura de textos mediante cualquier dispositivo capaz de controlar el cursor de la pantalla; entre otros, ratón, joystick o touchpad.

El uso de la aplicación, que puede descargarse aquí, es totalmente intuitivo y no requiere formación previa. Además, complementa y da continuidad al ratón virtual HeadMouse, creado en 2008 por la Cátedra, que permite control el puntero con la vista, y que ha registrado más de 225.000 descargas.




http://www.indracompany.com/prensa/actual-indra/edition/2012/12/puerta-de-acceso-al-mercado-laboral-para-las-personas-con-discap


http://www.indracompany.com/prensa/actual-indra/edition/2012/12/puerta-de-acceso-al-mercado-laboral-para-las-personas-con-discap


Una de las funcionalidades más destacadas de la plataforma es el acceso a ofertas de empleo, que se incorporan en tiempo real cuando son editadas por el personal de la Fundación Adecco. El contenido de las ofertas se locuta automáticamente mediante un software de síntesis de voz para que resulte accesible para personas con discapacidad visual.

Este proyecto pretende contribuir a la integración laboral de las personas con discapacidad, que constituyen un colectivo especialmente vulnerable en coyunturas como la actual, dado el deterioro del mercado laboral.

http://www.ticonme.es/lanzan-inladis-la-televisin-conectada-para-la-integracin-laboral-personas-discapacitadas/


http://www.ticonme.es/lanzan-inladis-la-televisin-conectada-para-la-integracin-laboral-personas-discapacitadas/


La Universidad Autónoma de Madrid crea la cátedra Indra-Fundación Adecco de tecnologías accesibles que desarrollará actividades de I+D+i, transferencia tecnológica, formación, divulgación y sensibilización en el ámbito de las nuevas tecnologías aplicadas a mejorar la integración de las personas con discapacidad.

http://www.europapress.es/portaltic/empresas/noticia-universidad-autonoma-madrid-crea-catedra-indra-fundacion-adecco-20120604151655.html


http://www.europapress.es/portaltic/empresas/noticia-universidad-autonoma-madrid-crea-catedra-indra-fundacion-adecco-20120604151655.html


El proyecto GANAS (Generador Automático de la Lengua de Signos Española) surge con la idea de ayudar a entender la información del entorno a personas con discapacidades auditivas y en situaciones donde la comunicación es principalmente oral. La Lengua de Signos Española (LSE), mecanismo natural de comunicación en esta comunidad, presenta una difícil curva de aprendizaje que, unida a las fuentes características de signado locales, hacen necesarias herramientas que faciliten su aprendizaje y utilización.

http://catedraindra.uclm.es/ganas





Para solventar estos problemas el objetivo principal de GANAS se plantea como la creación de una herramienta de síntesis automática de frases en LSE mediante el uso de avatares virtuales. Este objetivo principal se divide en varios subobjetivos que se detallan a continuación:

- Elaboración de un diccionario de gestos reutilizable. Los gestos deberán poder ser utilizados por otros sistemas en distintas plataformas.

- Independencia del personaje virtual. El avatar se debe poder adaptar al público destinatario (diferencia de roles entre diferentes colectivos y medios de publicación como TV, Web, Cine...).

- Orientado a la generación de movimientos realistas. Suavidad en el uso de curvas de interpolación, empleo de cuaternios y aproximación general basada en captura de movimiento.




El objetivo del proyecto CONSIGNOS es contribuir a la inclusión de las personas con discapacidad auditiva en la sociedad. Para el cumplimiento del objetivo, se propone utilizar tecnologías innovadoras para realizar una traducción automática de información a Lengua de Signos Española (LSE). Estas tecnologías incluyen reconocimiento de voz, traducción a LSE y generación de los signos mediante un agente animado.

En este proyecto se plantea el desarrollo de un primer prototipo de traducción de voz o texto a LSE. Con el desarrollo de este proyecto se pretende:

- Facilitar el acceso del colectivo sordo a las TIC, tanto el puro acceso a contenidos como la interacción con los mismos.- Permitir su comunicación a través del agente animado con todo tipo de usuarios sin precisar de un conocimiento de habilidades especiales por parte de las mismas.- Investigar en las nuevas posibilidades que el nuevo producto ofrece para intentar proporcionar diferentes alternativas de comunicación.

http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/consignos_index.htm


http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/consignos_index.htm


El proyecto, llevado a cabo por la Universidad de Extremadura, se centra en el desarrollo de un sistema de secuenciación de tareas para centros especiales de empleo y talleres ocupacionales.

El sistema permitirá a las personas con discapacidad cognitiva trabajar en igualdad de condiciones, pues con un sistema que les permita consultar en qué paso de la tarea están, cómo se realiza y avanzar hacia el siguiente paso, se reduce la dependencia de otras personas para desempeñar un trabajo productivo, principal razón por la que los centros especiales de empleo ven limitada su capacidad de absorber carga de trabajo, por lo tanto de contratar a más empleados.

POSET está concebido como plataforma de comunicación que pueda poner en contacto entidades contratadas y contratantes, de manera que se puedan distribuir trabajos y se puedan realizar contactos independientemente de la localización geográfica de las partes.

http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/poset.htm


http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/poset.htm


Idensound, solución portátil de identificación de sonidos que permite a personas con problemas de audición saber si a su alrededor suena una alarma, un teléfono o timbre, por ejemplo, aumentando su grado de autonomía.

Desarrollado por la Universidad de Lleida, en la actualidad existe un prototipo operativo.

http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/idensound.htm


http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/idensound.htm


Virtual Coach. Universidad de Lleida. En fase de desarrollo, se trata de un entrenador virtual que apoyará a personas que necesiten realizar, entre otros, ejercicios de rehabilitación. En una primera versión se desarrollará el interfaz de salida, consistente en una cara virtual 3D foto-realista con animación de gestos faciales y accesible mediante IP.

http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/virtual_coach.htm


http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/virtual_coach.htm


AMICOG, llevado a cabo por la Universidad Autónoma de Madrid, es un proyecto de integración laboral de personas con discapacidad intelectual basado en dispositivos móviles.

El proyecto se centra en asistir y entrenar a los trabajadores con discapacidad cognitiva en las tareas laborales que realizan diariamente.

Dentro de los problemas que este colectivo tiene que afrontar en su vida laboral se encuentran, por un lado, la utilización de los recursos de la empresa para desempañar sus tareas. Los trabajadores reciben formación para el desempeño de tareas dentro de la empresa.

http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/amicog.htm


http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/amicog.htm


APR, llevado a cabo por la Universidad de Lleida, nace de la necesidad de facilitar que un trabajador con discapacidad que desarrolle su trabajo mayoritariamente de forma telemática pueda estar presente de forma virtual y móvil en las reuniones que se desarrollen en la empresa o participar en los momentos de relajación con sus compañeros.

El concepto APR presenta una serie de retos y preguntas que comenzarán a analizarse científicamente con el inicio de este proyecto que abordara inicialmente los siguientes retos:

- Diseño del sistema motriz del sistema APR para que el movimiento del robot móvil sea ágil y dinámico en un entorno de oficina.- Propuesta de diseño mecánico del sistema APR.- Propuesta e implementación del sistema de control de desplazamiento del sistema APR.- Propuesta e implementación de la versión básica del sistema de telecontrol del APR.

http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/apr.htm


http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/apr.htm


La cátedra “Soy nuevo aquí”, llevada a cabo por la Universidad de Extremadura, está concebida como una aplicación web interactiva y con soporte multidispositivo, es decir, que se puede consultar en el ordenador, pero también en teléfonos, tabletas, etc.

La herramienta permitirá a todas las personas que acaben de incorporarse a una empresa, independientemente de su diversidad funcional, conocer los métodos de trabajo, procedimientos, prevención de riesgos laborales, ubicación de objetos, configuración y uso de los equipos necesarios para desarrollar su trabajo.

http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/soynuevoaqui.htm


http://www.tecnologiasaccesibles.com/es/soynuevoaqui.htm

proyecto elcano

Education