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Proyecto Educativodel Programa de Publicidad

Proyecto Educativodel Programa de Publicidad

Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y AdministraciónPrograma de Publicidad

SNIES 2359

San Bernardino de SienaPatrono de los Publicistas20 de mayo

Oración

Señor Dios, que infundiste en el corazón de San Bernardino de Siena un amor admirable al nombre de Jesús, concédenos, por su intercesión y sus méritos, vivir siempre impulsados por el espíritu de tu amor.

Por Jesucristo nuestro Señor. Amén.

Hna. Gloria del Carmen Torres BustamanteRectora

Hna. Ana Belén Prada MacíasSecretaria General

Mgr. Carlos Eduardo García LópezVicerrector Académico

Mgra. Lucelly Ardila GómezAsesora Vicerrectoría Académico

Contadora Hna. María Offir Jaramillo LópezVicerrectora Administrativa y Financiera

Lic. Gabriel Andrés Cifuentes GalloCoordinador Vicerrectoría de Bienestar Universitario y Desarrollo Humano Cristiano

Mgra. Carolina Olaya AlzateDirectora de Planeación

Esp. Gloria María Restrepo FrancoDirectora del Centro de Investivación, Proyección y Desarrollo

Hna. María Amanda Tangarife RodríguezDecana de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Administración

Mgra. Clara Inés Villegas BravoDirectora del Programa de Publicidad

Equipo Directivo

DocentesÁrea de Formación ProfesionalPrograma de Publicidad

Nombres y Apellidos Formación pregrado Formación posgrado

Salomón Mejía Gallo Publicista Esp. en Mercadeo y Ventas

Paola Andrea Serna Osorio Publicista Esp. Gerencia de Publicidad

José Abel López Osorio Diseñador Visual Maestría en Educación (en curso)

Erwin Antonio Hurtado Duque Psicólogo Esp. en Mercadeo

Hugo Alirio Bedoya Romero Economista Esp. en Gerencia Educativa

Sadid Andrés Serna Quiceno Diseñador Visual

Jorge Eduardo Valencia Giraldo Publicista Esp. Gerencia Educativa. Énfasisen Gestión de Proyectos (en curso)

Helman Norbey Moreno Agudelo Publicista

Juliana Díaz Ospina Publicista

Julia Elena Calderón Beltrán Maestra Artes Plásticas

Claudia Lorena Alzate Tabares Publicista

Juan Pablo Serna Salazar Publicista Esp. Gerencia Educativa. Énfasisen Gestión de Proyectos (en curso)

Lina Marcela Betancourt Publicista Maestría en Desarrollo de Softwarepara Diseño (en curso)

Paula Andrea Buriticá Rojas Prof. Mercadeo Nacional e Internacionaly Contadora

Esp. en Gerencia de Mercadeo yVentas

Jhon Jorge Santafé Zapata Prof. Mercadeo Nacional e Internacional

Esp. en Gerencia Educativa

Camilo Ríos Cardona Publicista Maestría en Creatividad e Innovación(en curso)

DocentesÁrea de Formación Humano CristianaUnidad de Formación Humano Cristiana

Nombres y Apellidos Pregrado Posgrado Asignatura

Julio César Correa Lic. en Españoly Literatura

Esp. en Docencia de las Ciencias

- Competencias Comunicativas I

Luis AlbertoCarmona Sánchez

Sociólogo Maestría en FilosofíaMoral y Política (curso)

- Sociología- Antropología

Gabriel AndrésCifuentes Gallo

Lic. Filosofía, Ética yValores Humanos

- Cristología

Juan GuillermoDelgado

Lic. Filosofía Esp. en Bioética - Filosofía

Mario Bohorquez Lic. en Ciencias Esp. en Educación - Ética y Valores Corporativos

Claudia Esperanza Lic. en Ciencias Esp. en Evaluación Pedagógica

- Educación Ambiental

CatalinaTriana Vargas

Abogada - Constitución Política- Contesto Socio Político (opc)

Kevin PauloBarrero

Administrador de Empresas

- Emprendimiento (opc)

Edwin HernandoDuque

Lic. en CienciasSociales

- Pensamiento Social y Carisma

Oscar Iván Cardona

Unidad Académica de Ciencias Básicas

Mgr. en EstudiosSuperiores

- Seminario de Investigación

Diana MarcelaGómez Sánchez

Prof. en Gestión Cultu-ral y Comunicativa

Mgra. en MedioAmbiente y Desarrollo

- Ecología (opc)- Atención y Prevenciónde Desastres (opc)

Juan CarlosVargas Bernal

Matemático Maestría en Ingeniería(en curso)

- Pensamiento Lógico Matemático

Secretaríay Dirección de ProgramaPrograma de Publicidad


Dora Nelsy Mejía López Secretaria AuxiliarContable

Esp. en Mercadeo y Ventas

Clara Inés Villegas Bravo Publicista Esp. en Docencia UniversitariaMgra. en Educación

Mgra. Clara Inés Villegas BravoDirectora Programa de Publicidad

Esp. Paola Andrea Serna OsorioDocente Área de Formación Profesional

Mgr. Edilberto Granados LópezDocente área de formación Humano Cristiana

Prof. Sadid Andrés Serna QuicenoDocente Área de Formación en Ciencias Básicas

Estudiantes Publicidad

Carolina Velásquez GarcíaIII semestre

Federico Marulanda CortésV semestre

Jonathan CuervoEgresado del Programa

Comité Académicode Programa

Organismo asesor encargado de propender por el desarrollo del currículo de acuerdo con los criterios y características de calidad específicas de la disciplina o profesión, y la normatividad que la reglamente, con sujeción de sus decisiones al Consejo Académico.

Consejo Directivo de la UCM Acuerdo 04 del 11 de mayo de 2004

PEP Publicidad | Proyecto Educativo de Programa de Publicidad09

Estructura General

Misión UCM

La Universidad Católica de Manizales tiene como misión contribuir a la formación integral de la persona desde una visión humanista, científica y cristiana, iluminada por el Evangelio, el Magisterio de la Iglesia y el Carisma Congregacional de las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen; orienta la academia con criterio de universalidad hacia el desarrollo y humanización del conocimiento, la construcción de nueva ciudadanía para responder a retos y desafíos de la sociedad contemporánea en el contexto de un mundo globalizado como expresión del diálogo entre fe-cultura-vida.

Visión UCM

La Universidad Católica de Manizales será una Comunidad Académica de Alta Calidad que gestiona el conocimiento e incursiona en nuevos campos del saber con proyección internacional, sentido social y empresarial y compromiso eclesial.

Propuesta de Valor UCM

Una academia de excelencia soportada en procesos administrativos eficientes para lograr la sostenibilidad, la integración, el liderazgo y el desarrollo institucional. Por todo lo anterior el Plan de Desarrollo Institucional 2011–2015 busca la INTEGRACIÓN de la comunidad universitaria con el mundo, el LIDERAZGO regional a través de una academia de excelencia y el DESARROLLO, y el mejoramiento de la calidad de vida de su comunidad y la sociedad en general.

Proyecto Educativo Programa de Publicidad

DENOMINACIÓN ACADÉMICA PUBLICIDAD SNIES 2539 Título que otorga Profesional en Publicidad

Profesional

Nivel de formación Créditos Metodología Presencial Duración 10 semestres Creación del programa Acuerdo No. 030 de 1993 Registro calificado Resolución 7482 del 24 de noviembre de 2006 Periodicidad de la admisión Semestral Número de estudiantes por cohorte Valor de la matrícula 2.909.000= Programa adscrito a Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales

y Administración Dirección Carrera 23 No. 60 - 63 PBX (57) (6) 8782900 Fax (57) (6) 8782927 Web www.ucm.edu.co

170

60


Historia: Tradición del Programa de Publicidad

1. Programa Técnico superior en Dibujo Publicitario: 1968 - 19752. Programa de Tecnología en Publicidad: 1975 - 19953. Programa Profesional en Publicidad: a partir de 1995

Pertinencia y necesidades sociales a las que atiende

La región “triángulo del café”, ante el fenómeno de la globalización se presenta como un territorio que potencia su sinergia al gran desarrollo socioeconómico desde la industria, el comercio y el turismo, lo que ha incentivado en esta región la inversión extranjera para impulsar cada uno de los sectores produc-tivos, lo que genera empresa y mercado, lo que deriva en necesidades de creación de marca, diseño de producto, etiquetas e identidad corporativa y planes estratégicos de comunicación. Lo que significa la existencia de oportunidades para el ejercicio profesional del publicista.

Ya empieza a consolidarse la instalación de grandes superficies para “retail” como Home Center, Carre-four, Falabella, Makro y Éxito en la región. Además la oferta efectiva de bienes y servicios en los tres sectores productivos, ha encontrado demandas, local, foránea y creciente; respaldada por las obras de infraestructura, por el urbanismo planificado y por el apoyo de los medios de comunicación, cada vez más sofisticados.

Colombia, y particularmente el triángulo del café viven en constante desarrollo económico y social, evoluciona en su capacidad productiva y en la búsqueda de nuevos mercados, por lo que las actividades mercantiles se intensifican, aprovechando el potencial natural para el desarrollo turístico que incentiva tanto la actividad empresarial como el diseño de nuevos productos y servicios para la región, el país y el mundo. En este contexto, la publicidad cumple el papel de mediadora entre la oferta y la demanda man-teniendo cierto equilibrio y permitiendo al consumidor habitual desarrollarse como un ser social que participa, decide y contribuye al progreso colectivo e individual de la sociedad.

El programa de Publicidad, justifica su presencia en la región y el país a partir del auge informativo de los medios masivos de comunicación, de la producción y la comercialización de nuevos productos y servicios, factores primordiales para impulsar el desarrollo y el progreso económico, social y cultural.

La Publicidad como práctica discursiva, ofrece estrategias y soluciones originales desde la creatividad aplicada a los mensajes, generando la reacción consciente del consumidor ante un sinnúmero de marcas, productos y servicios publicitados, para que reconozca en ellos ciertos atributos, bondades y beneficios.

Los contextos regional y nacional demandan de profesionales en Publicidad para promover y proyectar las empresas y su objeto social al consumidor u otro ámbito de desempeño profesional, la compañía y el entorno: proveedores, competidores, intermediarios, y consumidor.Otro ámbito de desempeño profesional está en el campo de estudios, se proyecta a las audiencias, recep-tores, los consumidores, los grupos de interés, los stakeholders, para conocer expectativas, necesidades y deseos, a fin de poner en práctica sus conocimientos en el desarrollo conceptual y gráfico de campañas publicitarias comerciales, políticas y de bien social; en la concepción, diseño y elaboración de mensajes publicitarios y educativos; en la elaboración e implementación de planes de comunicación estratégica publicitaria; en la construcción de marca (branding); en la generación de sonido comercial para radio, e

Presentación


imágenes para televisión, cine y video; en el diseño de imágenes (identidad visual corporativa; digitales); en procesos de investigación de mercado y del consumidor; y en la construcción de sistemas de relacionamiento con diferentes audiencias.

El programa profesional en Publicidad de la UCM ofrece respuestas a las demandas del contexto con egresados competentes, para diseñar y ejecutar planes estratégicos de comunicación que informen y persuadan sobre los atributos y beneficios que tienen todos y cada uno de los portafolios empresariales del triángulo del café, de otras regiones y del país.

En cifras, el programa de Publicidad alcanza una población promedio en el período académico de 400 estudiantes en sus 10 semestres activos, presentando una constante de ingreso promedio en el primer período académico del año de 40 estudiantes y en el segundo de 30 estudiantes. Además presenta una deserción por cohorte inferior al 30% y de un período académico a otro inferior al 5%.

La Publicidad es una región de conocimiento y es arte, y sus estructuras conceptuales son susceptibles de perfeccionarse en todo momento. La gestión de la Publicidad implica estudios cualitativos y cuantitativos con respecto a la empresa, la marca, el producto y el consumidor, las legislaciones, las normas vigentes y la competencia. La empresa empodera en la unidad de promoción, específicamente en la publicidad, la responsabilidad y el compromiso con sus metas enfocando sus esfuerzos en la sensibilidad de sus segmentos y en las necesidades y deseos de los clientes.

El programa de Publicidad de la UCM se orienta a formar profesionales para la gestión, planificación, desarrollo de planes estratégicos de comunicación y promoción de bienes y servicios. Desarrolla competencias básicas y específicas requeridas por el sector productivo, mediante la estrecha y dinámica interacción que se establece desde la docencia, la investigación y la proyección social con las empresas y organizaciones del contexto en los niveles público y privado. Además, promueve habilidades para el desempeño en agencias de publicidad, centrales de medios, medios de comunicación, y empresas de los tres sectores productivos, en sus departamentos de relaciones institucionales. Promueve la ubicación de bienes y servicios para la satisfacción de necesidades y deseos de la población, como aporte al desarrollo local, regional y nacional.

El Publicista UCM, es un profesional con fundamentación científica, humanística y visión estratégica; con capacidad de liderazgo, pensamiento crítico y espíritu emprendedor. Es un comunicador, un estratega, un analista y un persuasor, pero sobre todo, un ser humano integral consciente de la responsabilidad de la publicidad en las transformaciones sociales, culturales, estéticas y económicas del entorno.

Perfil Ocupacional

El egresado del Programa es un profesional con capacidad para desempeñarse en diferentes áreas, como:

1. Área Creativa

• Director Creativo: Controla todas las etapas del proceso de realización de las piezas publicitarias y lidera la excelencia del producto creativo.

• Creativo Gráfico: Dirige, realiza y arpueba el proceso de producción gráfica, supervisa, selecciona y cuida los materiales de referencia e investigación.


• Creativo Copy: Crea la plataforma conceptual lingüística y semiótica de los mensajes y su respectiva sustentación y los textos de los mensajes, guiones y libretos.

• Director de Arte: Conoce el proceso creativo de las piezas publicitarias desde la pre- producción hasta la post- producción.

2. Área Ejecutiva

• Ejecutivo de Cuentas Junior o Senior: formula, realiza y controla los planes de publicidad, administra, ejecuta y controla el presupuesto del cliente, asesora a los clientes en el proceso estratégico de comunicación, presenta, sustenta y argumenta la campaña ante el cliente, desarrollo y mantenimiento de cuentas.

3. Área de Mercadeo

• Planner de Mercadeo: planea y ejecuta procesos de diseño de la estrategia promocional, realiza análisis de merchandising, elabora y ejecuta estrategias de merchandising (p.o.p. vitrinas y exhibición, realiza análisis propositivos de efectividad del mix de las comunicaciones; es analista, estratega y planeador.

4. Área de medios

• Planificador y Estratega de Medios: Planifica y desarrolla planes de medios, busca y analiza información pertinente del consumidor y los medios, desarrolla pautas específicas para cada medio, realiza análisis de rentabilidad y efectividad de cada medio, negocia, ordena y controla las pautas, presenta y sustenta cada plan de medios, ejecuta la evaluación post-campaña a nivel de medios y retroalimenta el plan de medios.

5. Área de Producción de medios impresos y publicidad exterior, BTL, ATL…

6. Área de Relaciones Públicas

• Estratega de Relaciones Públicas: maneja y administra los procesos de comunicación organizacional e imagen corporativa, planifica la comunicación desde la investigación, programación, coordinación, ejecución y evaluación de los diferentes factores que afectan la organización.

7. Área de Investigaciones

• Planner de Investigaciones: conoce y aplica todos los métodos de investigación cualitativa y cuantitativa, planifica, desarrolla y ejecuta investigaciones.

8. Área Administrativa: Desde la perspectiva de creación de su propia Empresa.


Estructura Orgánica de la Universidad

Estructura Orgánica de Vicerrectoría Académica


Estructura Organizacional UCM

Estructura Organizacional de la FacultadHumanidades, Ciencias Sociales y Administración


Objeto de estudio del Programa de Publicidad UCM

“En el objeto de estudio del programa se enmarcan aspectos geopolíticos, económicos, de comunicación y culturales que involucran integralmente grupos de personas mediados por la Publicidad, a través de estrategias comunicacionales conceptualmente creativas, que conciben al consumidor como persona económicamente activa, identificada dentro de un contexto de vida pública, que interactúa como audiencia consumidora, en procura de su calidad de vida y en pro de una construcción social con desarrollo sostenible y tecno-científico.

Objetivo del Programa Profesional de Publicidad

Proyectar al profesional de la Publicidad como un Comunicador, un estratega, un analista, un persuasor, pero sobre todo, como un ser humano integral consciente de la responsabilidad de la Publicidad en las transformaciones sociales, culturales, estéticas y económicas del entorno.

Propósitos de Formación Institucional

• Cultivo de la espiritualidad como fuente dinamizadora del pensamiento y de la acción humana.• Desarrollo de la conciencia ético-política para el ejercicio de la profesión en función del bien común, con rigor científico y compromiso solidario.• Estímulo de capacidades para la autoformación, autodirección y autogestión del desarrollo personal, profesional y social.• Formación de profesionales con espíritu crítico y emprendedor; con visión multicultural y comprometidos en la evangelización de la cultura.• Potenciación del sujeto con conciencia histórica, para intervenir la realidad desde su ser y su saber, en constante diálogo con otras disciplinas.• Fortalecimiento de capacidades para comprender la construcción histórica y social del conocimiento y su carácter inacabado.• Fomento y desarrollo del espíritu científico e investigativo.• Afirmación de la autonomía como capacidad para realizar opciones libres que conduzcan al ejercicio de la ciudadanía y favorezcan el sentido de la corresponsabilidad en la construcción de un país que promueve la defensa de la vida, la justicia y la paz.

Propósitos de Formación del Programa

Teniendo como referente el Proyecto Educativo Universitario (PEU), los principios Filosóficos, Epistemológicos, Antropológicos, Sociopolíticos, las tendencias, los cambios sociales, los nuevos mercados y las exigencias de la época, se definen los siguientes propósitos de formación:

- Pensamiento Creativo e innovador, plural y flexible- Espíritu Investigativo, crítico y reflexivo- Conciencia Nacional- Idoneidad ética y moral, capacidad dialógica.- Interés por la cualificación permanente - Capacidad de trabajo interdisciplinar - Liderazgo con mentalidad empresarial y emprendedora

Diseño Curricular


- Capacidad para trabajar en equipo- Visión social del Conocimiento

Los propósitos de formación del programa son características sustantivas que identifican su especificidad, convirtiéndose en el eje articulador del proyecto curricular que apuntan hacia las nuevas tendencias del conocimiento, la investigación y la tecnología.

Competencias

El programa se propone el desarrollo de competencias cognitivas, axiológicas, praxiológica, ciudadanas, comunicativas y laborales, orientadas al ejercicio de la profesión desde una perspectiva que atiende a la responsabilidad social, a la ética, a la estética y a la veracidad desde una visión científica, tecnológica y humanizante.

• Postura ética • Responsabilidad social. • Competencias comunicativas • Actitud de liderazgo • Compromiso con la Autoformación • Uso de Tecnologías de la información y la comunicación • Espíritu crítico e investigativo • Mentalidad emprendedora • Capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios e interinstitucionales • Capacidad de negociación • Capacidad para asumir nuevos retos y adaptarse a situaciones cambiantes.

Competencias generales

• Competencias comunicativas: capacidad para analizar, interpretar y comunicar textos y contextos.• Competencias cognitivas: capacidad para integrar teoría y práctica en el planteamiento de propuestas para intervenir la realidad publicitaria con visión crítica y responsabilidad social. • Competencias axiológicas: Sensibilidad humana, social y ambiental; compromiso solidario; postura ética.

Competencias laborales

• Capacidad para resolver problemas y aprovechar oportunidades en el medio de actuación• Posibilidad de analizar y generar múltiples soluciones a un solo problema.

Competencias Profesionales (Resolución 3456 de 2003. MEN).

• Formación del pensamiento reflexivo y crítico para la interpretación amplia del campo de conocimiento y de creación que les corresponde abordar y para el examen de las implicaciones culturales, sociales, estéticas, políticas y económicas del ejercicio de la profesión.• Desarrollo de la sensibilidad y la percepción para la vivencia estética y la valoración e interpretación adecuadas de la creación artística.• Desarrollo de las competencias en lengua materna, y en un segundo idioma, que requiere la expresión y la amplia difusión de los puntos de vista y la apropiación de la riqueza disponible en otras lenguas y en otras culturas.


• Utilización adecuada de las estrategias comunicativas directas y mediatizadas tanto para desarrollar lenguajes artísticos, como para realizar tareas que puedan demandar la adquisición, apropiación y adaptación de información y tecnologías actualizadas.• Desempeño ético y permanentemente cualificado y actualizado en los campos de trabajo propios del ejercicio profesional.• Desarrollo de las competencias requeridas para la intervención social y la gestión cultural.

Área de Formación Humano-Cristiano: 11.2% - 19 créditos

El componente se orienta al desarrollo de capacidades y actitudes relacionadas con los Valores Corporativos de la Universidad que promuevan la defensa de la vida, la solidaridad, la justicia, la paz y la convivencia ciudadana. Busca fortalecer dimensiones del desarrollo personal inherentes a la ética y a la espiritualidad en perspectiva de promover un pensamiento crítico y autónomo, la conciencia histórica, la sensibilidad social, la identidad y la responsabilidad ciudadana, desde una visión humanista, científica y cristiana.

Estas asignaturas transversalizan el plan de estudios de los diferentes programas de la Universidad y se desarrollan de I a VI semestre, en cumplimiento del Código de Derecho Canónico, la Constitución Apostólica, la Doctrina Social de la Iglesia y el Carisma de la Congregación de las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación, así como en cumplimiento de los objetivos de la educación superior.

Esta área contempla asignaturas obligatorias y opcionales:

Asignaturas Obligatorias:

Deportes y Artística, Competencias Comunicativas, Cristología, Educación Ambiental, Pensamiento Social y Carisma, Filosofía, Ética y Valores Corporativos, Constitución Política.

Asignaturas opcionales:

Ecología, Gestión Empresarial, Contexto Socio-Político, Prevención y Atención de Desastres, Plan de Empresa y Emprendimiento.

Diseño Curricular del Programa de Publicidad

Áreas de Formación Créditos Porcentaje

Área de Formación en Ciencias Básicas 16 9.4%

Área de Formación Profesional 135 79%

Área de Formación Humano - Cristiano 19 11%

170 100%


Área de Formación en Ciencias Básicas: 9.4% - 16 créditos

El área de formación en ciencias básicas, aborda los saberes científicos y tecnológicos fundamentales que permiten el acercamiento al objeto de estudio de las ciencias relacionadas con la naturaleza de la profesión. Esta área constituye el denominador común en los programas de cada Facultad e incluye la asignatura de Pensamiento Lógico Matemático.

En el programa esta área aborda las Ciencias y disciplinas que fundamentan la publicidad como profesión, la conforman las siguientes asignaturas:

Economía, Pensamiento lógico matemático, Diseño Básico, Antropología, Sociología, Sicología y Seminario de investigación.

Área de Formación Profesional: 79.4% - 135 créditos

El área aborda los saberes propios de la naturaleza de la profesión; está orientada a desarrollar los conocimientos y competencias inherentes al desempeño profesional. A través de esta área se realizan las profundizaciones del programa atendiendo a demandas y necesidades específicas del campo de la profesión.

El área de formación profesional responde a lo establecido en la Resolución 3456 de 2003, permite al estudiante desarrollar competencias específicas del desempeño profesional desde una visión interdisciplinar. Esta área contempla dos ámbitos de formación, los que a su vez integran componentes:

Formación básica: 29 créditos, 17.1%

Componente conceptual: - Teoría Publicitaria, - Mix de las Comunicaciones, - Psicología Social y Publicitaria, - Conceptualización de Campaña, - Contexto Cultural y Comunicación.

Componente Socio-humanístico - Semiótica y Comunicación Visual, - Ética Publicitaria, - Estéticas Contemporáneas y Publicitarias

Formación profesional: 106 créditos, 62.3%

Componente Económico administrativo: - Mercadeo y Tendencias, - Investigación de Mercados, - Estrategia de Medios, - Planificación y Táctica de Medios, - Administración Financiera.


Componente Tecnológico: - Imagen Vectorial - Imagen Digital

Componente Diseño y expresión: - Estrategia de Marca, - Procesos Creativos y Gráficos, - Fotografía Publicitaria, - Diseño y Procesos Publicitarios, - Comunicación Sonora, - Producción Audiovisual

Componente Intervención - Promoción y Merchandising, - Identidad Corporativa, - Campaña Integral, - Empresas de Servicios Publicitarios

Componente Gestión - Práctica Rotativa, - Práctica Profesional Integral. - Legislación Publicitaria, - Relaciones Públicas

Componente Investigación - Seminario Investigativo

Componente Énfasis- electivas - Medios y Tendencias - Concepto y Desarrollo de Piezas Publicitarias - Aplicación Tecnológica - Gerencia y Liderazgo


Malla Curricular


Plan de Estudios Programa de Publicidad

Áreas de Formación Ámbitos Componentes Asignaturas

Área de Formaciónen Ciencias Básicas9.4% - 16 créditos

Pensamiento lógico Matemático, Economía, Diseño Básico, Antropología, Sociología, Psicología, Seminario de Investigación.

Área de FormaciónProfesional79.4% - 135 créditos

Área en FormaciónHumano-Cristiana11.2% - 19 créditos

Teoría Publicitaria, Mix de las Comunicaciones, Psicología Social y Publicitaria, Conceptualización de Campaña, Contexto Cultural y Comunicación.

Conceptual

Semiótica y Comunicación Visual, Ética Publicitaria, Estéticas Contemporáneas y Publicitarias

Socio Humanísticay Estética

Formación Básica

29 Créditos17.1%

Mercadeo y Tendencias, Investigación de Mercados, Estrategia de Medios, Planificación y Táctica de Medios, Administración Financiera.

Económico - Administrativo

Estrategia de Marca, Procesos Creativos y Gráficos, Fotografía Publicitaria, Diseño y Procesos Publicitarios, Comunicación Sonora, Producción Audiovisual.

Diseño y Expresión

Promoción y Merchandising, Identidad Corporativa, Campaña Integral, Empresas de Servicios Publicitarios

Intervención

Práctica Rotativa, Práctica Profesional Integral. Legislación Publicitaria, Relaciones Públicas.

Gestión

Seminario InvestigativoLa Investigación transversaliza el currículo

Investigación

Medios y Tendencias, Concepto y Desarrollo de Piezas Publicitarias, Aplicación Tecnológica, Gerencia y Liderazgo

Énfasis - Electivas

Imagen Vectorial – Imagen DigitalTecnológico

Formación Profesional

106 Créditos62.3%

Formación Profesional

106 Créditos62.3%

Asignaturas ObligatoriasCrédito Deportiva, Competencias Comunicativas, Cristología, Educación Ambiental, Pensamiento Social y Carisma, Filosofía, Ética y Valores Corporativos, Constitución Política.

Asignaturas OpcionalesEcología, Gestión Empresarial, Contexto Socio-Político, Prevención y Atención de Desastres, Plan de empresa y Emprendimiento

Socio - Humanística


Programa de PublicidadPlan de Estudios en Créditos Académicos

Primer Semestre - 18 Créditos

El trabajo académico presencial del docente incluye: - Clase magistral. - Seminarios. - Asesoría al trabajo independiente- Simulaciones, laboratorios, talleres, análisis de casos - Debate y discusión conceptual - Socialización de trabajos, proyectos, consultas, investigaciones, experiencias de aprendizaje- Visitas de Campo

El trabajo independiente del estudiante comprende:

- Ampliación de planteamientos teóricos y conceptuales - Confrontación de teorías, autores, visiones. - Consultas bibliográficas- Trabajos interdisciplinarios - Estimulación de nuevos estilos cognitivos. - Interpretación, sistematización de información- Comunicación y transferencia de conceptos a situaciones específicas de la profesión- Exploración de relaciones - Identificación de problemáticas - Planteamiento de alternativas de intervención.- Elaboración de ensayos y reseñas. - Realización de proyectos- Formulación y desarrollo de proyectos e investigaciones. - Diseño conceptual y gráfico de campañas publicitarias- Trabajo de Campo

Asignatura Créditos Presencialidad Trabajo Independiente Horas Semestre

Pensamiento LógicoMatemático

3 3 6 144

Economía 2 2 4 96

Diseño Básico 4 4 8 192

Teoría Publicitaria 6 6 12 288

Competencias Comunicativas I

2 2 4 96

Deportes y Artísticas 1 3 0 48


Segundo Semestre - 18 Créditos


Antropología 1 1 2 48

Sociología 1 1 2 48

Estrategia de Marca 5 5 10 240

Procesos Creativos y Gráficos 4 4 8 192

Imagen Vectorial 3 3 6 144

Competencias Comunicativas II

2 2 4 96

Educación Ambiental 1 1 2 48

Cristología 1 1 2 48

Tercer Semestre - 18 Créditos


Psicología 3 3 6 144

Mercadeo y Tendencias 3 3 6 144

Fotografía Publicitaria 3 3 6 144

Filosofía 2 2 4 96

Ética y Valores Corporativos 2 2 4 96

Contexto Cultural y Comunicación

3 3 6 144

Pensamiento Social y Carisma 2 2 4 96

Cuarto Semestre - 18 Créditos


Psicología Social y Publicitaria

3 3 6 144

Investigación de Mercados 4 4 8 192

Imagen Digital 3 3 6 144

Constitución Política 2 2 4 96

Diseño y Procesos Publicitarios

4 4 8 192

Seminario de Investigación 2 2 4 96


Quinto Semestre - 18 Créditos

Sexto Semestre - 18 Créditos

Séptimo Semestre - 18 Créditos


Conceptualización de Campaña

5 5 10 240

Mix de las Comunicaciones 4 4 8 192

Estrategia de Medios 4 4 8 192

Opc. Área Humano-Cristiana- Contexto Sociopolítico- Prevención de Desastres

2 2 4 96

Estéticas Contemporáneas y Publicitarias

3 3 6 144


Semiótica y Comunicación Visual

3 3 6 144

Ética Publicitaria 2 2 4 96

Comunicación Sonora 4 4 8 192

Promoción y Merchandising 3 3 6 144

Opc. Área Humano-Cristiana- Ecología- Gestión Empresarial

2 2 4 96

Planificación y Táctica de Medios

4 4 8 192


Empresas de Servicios Publicitarios

3 3 6 144

Producción Audiovisual 3 3 6 144

Identidad Corporativa 3 3 6 144

Legislación Publicitaria 2 2 4 96

Electiva Énfasis- Medios y Tendencias- Concepto y Desarrollo de Piezas Publicitarias

2 2 4 96

Administración Financiera 3 3 6 144


Octavo Semestre - 18 Créditos


Relaciones Públicas 6 6 12 288

Campaña Integral 6 6 12 288

Electiva: Énfasis- Aplicación Tecnológica- Gerencia y Liderazgo

6 6 12 288

Noveno Semestre - 13 Créditos


Práctica Rotativa 13 30 9 624

Décimo Semestre - 13 Créditos


Práctica Profesional Integral 13 30 9 624

Modalidades de Trabajo de Grado

• Proyectos de Investigación • Seminario de Grado de carácter Investigativo • Proyectos de desarrollo • Cuatro créditos en un posgrado afín Requisitos para optar al título

• Prueba de suficiencia en Inglés – 8 niveles• Trabajo de Grado • Examen de Calidad de la Educación Superior Saber Pro


Interdisciplinariedad en la Formación pregrado y posgrado de los docentes

Interdisciplinariedad en el Programa


Salomón Mejía Gallo Publicista Esp. en Mercadeo y Ventas

Paola Andrea Serna Osorio Publicista Esp. Gerencia de Publicidad

José Abel López Osorio Diseñador Visual Maestría en Educación (en curso)

Erwin Antonio Hurtado Duque Psicólogo Esp. en Mercadeo

Hugo Alirio Bedoya Romero Economista Esp. en Gerencia Educativa

Sadid Andrés Serna Quiceno Diseñador Visual

Jorge Eduardo Valencia Giraldo Publicista Esp. Gerencia Educativa. Énfasisen Gestión de Proyectos (en curso)

Helman Norbey Moreno Agudelo Publicista

Juliana Díaz Ospina Publicista

Julia Elena Calderón Beltrán Maestra Artes Plásticas

Claudia Lorena Alzate Tabares Publicista

Juan Pablo Serna Salazar Publicista Esp. Gerencia Educativa. Énfasisen Gestión de Proyectos (en curso)

Lina Marcela Betancourt Publicista Maestría en Desarrollo de Softwarepara Diseño (en curso)

Paula Andrea Buriticá Rojas Prof. Mercadeo Nacional e Internacionaly Contadora

Esp. en Gerencia de Mercadeo yVentas

Jhon Jorge Santafé Zapata Prof. Mercadeo Nacional e Internacional

Esp. en Gerencia Educativa

Camilo Ríos Cardona Publicista Maestría en Creatividad e Innovación(en curso)


Interdisciplinariedad en el desarrollo de propuestas integradoras articuladas a las asignaturas:

Proyecto Odisea, evento anual, integra a todos los estudiantes del programa entre sí y con el contexto.

Algunas de las instituciones de Odisea 2012


Seminario Visión & Acción de la Publicidad. Evento anual

Conferencistas 2012:

S e m i n a r i o d e P u b l i c i d a d

Andrés FelipeSánchez CanoInnova S.M.Colombia

TuyoIsazaBRMColombia

Rafael ReinaLeo BurnettColombia

AlexisOspinaLeo BurnettColombia

Juan CamiloGómez C.NetbangersColombia

OmarRomero DomínguezDir. PlaneaciónMinisterio TICColombia

LauraMuñoz E.Smarth OneColombia

VíctorArias GarnicaWigilabsColombia


Premios Crema de la Publicidad. Evento anual

Jurados 2012:

Alejandro Jaramillo

CEO - FundadorAnmiótica - ColombiaCategoría: Producción Audiovisual

Alejandra Robledo

Productora EjecutivaLamuvi Films - ColombiaCategoría: Producción Audiovisual

Juan José Posada

Executive Creative Director LATAM Ogilvy - ColombiaCategoría: Diseño

Josefina Schargorodsky

FundadoraChargo - ArgentinaCategoría: Diseño

Renato Palet Abad

Director y FundadorStudio 22 - PerúCategoría: Diseño

María Sol García

Planner de Medios MindShare - ArgentinaCategoría: Campaña

Eduardo Ángel

Director Creativo McCann WorldGroup - ColombiaCategoría: Campaña

Nicolás Marchesin

Director MindCircus - ArgentinaCategoría: Campaña

Gastón Potasz

Director General Creativo Ogilvy Action - ColombiaCategoría: Producción Audiovisual


Interdisciplinariedad en los Trabajos articulados al desarrollo de las asignaturas:

Interdisciplinariedad en las prácticas

Los estudiantes pueden optar por prácticas en diferentes contextos: entes territoriales, sector comercial, productivo y social. Son centros de práctica gobernaciones, alcaldías, agencias de publicidad, centrales de medios, medios de comunicación, empresas de los tres sectores productivos de la economía, fundaciones y organizaciones de bien social.

Interdisciplinariedad en asignaturas opcionales del Área de Formación Humano Cristiana.

Interdisciplinariedad en electivas del Área de Formación Profesional: se evidencia en asignaturas como: psicología, filosofía, antropología, sociología, economía, administración financiera, mercadeo y las de formación específica de la Publicidad.

Interdisciplinariedad en la movilidad académica del estudiante: En el convenio SUMA, pueden cursar asignaturas en diferentes programas de la oferta de las universidades que hacen parte del convenio.

Interdisciplinariedad en el desarrollo del programa desde:

• Docencia problémica que articula fenómenos y necesidades del contexto. • Abordaje de necesidades del medio en el desarrollo de las asignaturas.


• Interacción con el contexto desde el inicio del programa.• Investigación Formativa: docencia, investigación, proyección social.• Vinculación de estudiantes como asistentes de investigación docente. • Relaciones con pares, sector académico y productivo. • Vinculación de expertos en dinámicas académicas del programa.• Experiencias académicas que estimulan la creatividad. • Mediaciones pedagógicas apoyadas en tecnologías de la información.• Prácticas en diversos escenarios y contextos.• Seminario de grado con carácter investigativo • Eventos anuales articulados al desarrollo del currículo y al contexto.• Movilidad académica entrante y saliente de estudiantes.

Estrategias de flexibilización en el programa

• Prerrequisitos mínimos en el plan de estudios, únicamente aquellos cuya lógica del conocimiento lo exige.

• Homologación de estudios cursados y aprobados en institución de educación superior.

• Validación de saberes por suficiencia.

• Créditos académicos en períodos intersemestrales

• Cursos libres

• Adición y cancelación de asignaturas.

• El estudiante puede cursar asignaturas de su preferencia en otra universidad de la ciudad, sin costos adicionales al valor de su matrícula, gracias al Sistema Universitario de Manizales ―SUMAǁ: Convenio SUMA Movilidad.

• Participación de estudiantes en el proyectos regionales a través del convenio ―SUMA Proyecciones

• Electivas en el currículo en el área de formación profesional.

• Opcionales en el área de formación humano cristiana.

• Diversidad de contextos de prácticas profesionales: Entes no gubernamentales, Organizaciones sociales, Empresas Publicitarias, Medios de Comunicación, Agencias y centrales de medios, entre otros.

• Diversidad de opciones de grado: proyecto de investigación, proyecto de desarrollo, seminario de grado de carácter investigativo, créditos académicos en un posgrado afín a su formación profesional.


“Se considera como línea de investigación un conjunto articulado de investigaciones sobre un campo de conocimiento determinado, como sistema orientado a la producción de conocimiento, vinculado a procesos de desarrollo y desde distintos enfoques, teorías y modelos”23.

Línea de Investigación de la Facultad: Sociedad, Cultura y Desarrollo. Línea de Investigación del Programa: Sociedad, Desarrollo y Comunicación Publicitaria.

La investigación formativa en el programa

Investigación formativa a través de Semilleros.

La Formación Investigativa se propone fortalecer el interés por la indagación, la problematización, fomentar el pensamiento crítivo y el espíritu investigativo.

El “Semillero Aleljandría”, investiga en tres campo de conocimiento articulados al ―grupo de investigación Altamira, a la línea y a los proyectos:

- Semillero “Alejandría Marca” - Semillero “Alejandría Consumidor” - Semillero “Alejandría Audiencias”

Los estudiantes del programa se vinculan al semillero de su interés investigativo.

El número de estudiantes que ha participó, por período académico, en semilleros, se relaciona en la siguiente tabla:

Proyección Social en el Programa de Publicidad:El programa promueve en el estudiante la responsabilidad social, el ejercicio de la ciudadanía, la solidaridad y la sensibilidad humana.

Se proyecta al contexto a través de la investigación formativa, las prácticas y los trabajos de campo; educación continuada, asesorías, consultorías, convenios y proyectos articulados a la realidad social, económica, cultural, política, ambiental, educativa.

Investigación


Presencia Social del Programa en el contexto El programa se proyecta a la comunidad a través de eventos académicos:

- Odisea en Publicidad: Evento académico que fomenta la aplicación teórica a casos prácticos específicos del medio publicitario. Los estudiantes simulan la creación de agencias publicitarias y realizan un trabajo creativo para clientes reales del contexto, con asesoría y acompañamiento del equipo docente.

Potencia habilidades y destrezas para la ejecución de Campañas Publicitarias; el diseño de manuales de identidad y creación de imagen corporativa; la elaboración de planes estratégicos de medios y/o comunicación persuasiva; generación de estrategias de mercadeo y relaciones públicas, entre otros.

- Prácticas Empresariales: • Rotativa, noveno semestre• Profesional Integral: décimo semestre.

- Campañas Publicitarias: articuladas al desarrollo curricular de las Asignaturas

- Seminario Visión y Acción de la Publicidad: Evento académico nacional de actualización, reflexión y confrontación sobre tendencias del mercado, la publicidad, la comunicación persuasiva y los medios. Articula la academia, la empresa y el medio publicitario.

- Premios Crema de la Publicidad: Incentiva y premia el talento y la creatividad de los estudiantes. Se fundamenta en la innovación, el ingenio, el compromiso social y la ética.


Recursos de Apoyo a la Academia

- Estudio de Radio

Infraestructura técnica del estudio de radio de la UCM

El estudio de radio tiene unas dimensiones de 4.70metros x 7.50 metros con una capacidad para 10 locutores simultáneos en mesa redonda Ideal para aprovechar muy bien el espacio y ubicar idóneamente a los locutores y que puedan mirarse entre ellos.

• Microfonos Profesionales de gran Diafragma Marca Behringer b2-pro especiales para vocalistas con montaje anti-impacto Instalados en brazos para micrófono con resorte tipo contrapeso• Audífonos profesionales• Consola de audio behringer UB1222fx Equipos reproductores y grabadores

• Reproductor de cds• Grabador reproductor de Minidisc• Grabadora de cinta en carrete abierto• Grabadora de casset• Sala de edición de audio digital Sistema de producción y edición de programas de Radio

• Software profesional de edición de Audio (Adobe Audition 1.5)• ZIGMA software de gestion para estaciones de radio. Es una aplicación que permite un desempeño efectivo para la creación y reproducción automática de toda la programación de una estación radial, con módulos que facilitan la reproducción, grabación y edición de programas, permitiendo la creación automática de programas, de acuerdo a las necesidades de la emisora, y reproduciendo con un total control y automatización los breaks comerciales de una o más estaciones radiales. Permitiendo el envío de archivos de audio a través de la red local o Internet y la interacción de módulos como el de Producción y Pautas con los de Aire.


- Estudio de Televisión

El estudio de televisión ha consolidado la imagen institucional de la Universidad entre sus clientes reales y potenciales a través de la realización de producciones audiovisuales de calidad para diferentes entidades públicas y privadas. Equipos

• Cámara de video Panasonic PS2 HD | AG-HP255P• Cámara fotográfica y de video Canon 5D Mark II con lentes de 35, 50 y 28/128 mm• Capturador de audio Zoom H4N• Micrófono Shotgun Azden SGM-1X (Direccional). Micrófono de solapa• Set Chroma Key y sin fin• Luces de estudio


- Talleres de Diseño E401 y C201

- Sala MAC


- Infraestructura tecnológica


Número y títulos de volúmenespor área de conocimiento

bibliotecaHna. Josefina Núñez Gómez


Convenios del Programa

Bogotá Manizales Nacionales e Internacionales

Young & Rubicam Brand Scriptechnik De ColombiaCinema FilmsExpress ProduccionesFCB InteractiveLeo BurnettColombosuiza de PublicidadMPC PublicidadStarcom World Wide Colombia S.A.DANELowe/SspmEstrategia Creativa San Francisco Ltda.Corazón Tocao ComunicacionesToro Vasquez Mora Fischer America S.AAguayo Publicidad Ltda.Carpeta Digital

Casa LukerAndina DiseñadoresSupermercado del CentroObras Sociales BetaniaEmtelsaA.M. CoppianoCubica Publicidad y MercadeoCJ Martins Publicidad Harry Van Den Enden PublicidadCruz Roja Seccional CaldasNoticiero EPM TelevisiónCentral Hidroelectrica de Caldas -CHEC- Hospital Santa Sofía Asociación Democrática VivaMotores Henry Hebert Henkel Jimenez y Cia. Ltda.Programa de Radio Los 40 PrincipalesAlcaldía de Manizales

PereiraScriptechnik de Colombia* Origen Comunicación Medellín* DDB Colombia Cartagena* Gobernación de Bolivar Pasto* Instituto Departamental de Salud de Nariño

CaliDDB Colombia* Roman Group E.U Estados Unidos* A Toda Marcha* Chatahooche Country Club Argentina* Quinzio & Casagrande Comunicación y Marketing


Bienestar en el Programa de PublicidadImpactos y Efectos en la Formación IntegralCelebraciones litúrgicas y convivencias: Durante la realización de estas actividades se evidencia una buena asistencia y participación por parte de los grupos del Programa de Publicidad, demostrándose la práctica de los valores corporativos, la caridad y la verdad. Así mismo demuestra ser un espacio de integración, compañerismo y reflexión donde los estudiantes se permiten a sí mismos generar confianza con los demás fortaleciendo su identidad y personalidad.

Desde el grupo de Pastoral, se evidencia el compromiso colaborativo de los estudiantes en el entorno con una visión humanista y cristiana, demostrando a través de diferentes actividades como la visita y actividades realizadas a instituciones benéficas, los talleres formativos, las jornadas de bienestar y el grupo red juvenil; el fortalecimiento de su sentido de solidaridad y caridad UCM.

De igual manera, los talleres formativos realizados por el Servicio de Capellanía, durante los últimos años han incrementando la fe y el sentido de pertenencia de los estudiantes de I a VIII con la institución, fortaleciendo la proyección de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario y Desarrollo Humano Cristiano en el Programa de Publicidad y en la UCM.

Desde el servicio de Psicología, actividades como el taller de formación personal sobre estabilidad emocional, la aplicación del test psicológico como apoyo a la permanencia y seguimiento a la deserción, el taller sobre rasgos de personalidad y socialización de resultados del test psicológico y la consulta psicológica voluntaria y remitida; han generado un impacto positivo en la comunidad estudiantil del programa de Publicidad para afrontar diferentes contextos de índole familiar, social, educativo y profesional, partiendo de la filosofía humano – cristiana infundada por la UCM y sirviendo como constructora de una vida mental sana.

El servicio de Trabajo Social a través de la realización de entrevistas para estudios socioeconómicos de monitores, del Encuentro Formativo de Padres y Madres, de las reuniones de la Escuela Universitaria de Liderazgo, así como del Taller de Bienestar; ha llevado de manera activa a los estudiantes del programa de Publicidad a la reflexión social para brindarles el bienestar integral que necesitan para su desarrollo como personas y entes socialmente activos de la comunidad UCM.

El Servicio Médico de la UCM ha impactado positivamente en la población estudiantil del Programa de Publicidad a través de la realización de Talleres de Salud Sexual y Reproductiva, Talleres de Bienestar, Jornadas de vacunación y la atención en consulta médica, demostrando como resultado una fuerte conciencia que ha generado en la población femenina la práctica de la citología vaginal bajo colposcopia y examen de mama, teniendo en cuenta el aumento en la posibilidad de detección temprana de lesiones del cuello uterino, ayudando a mejorar los indicadores de salud pública de la población joven.

La participación de los estudiantes en los programas de vacunación es alta, de manera particular en los primeros semestres del programa. Así mismo, en las jornadas promoción y prevención en el cuidado de la Salud sexual y reproductiva.

Desde el Servicio de deporte y Recreación, los estudiantes del programa de Publicidad han ido fortaleciendo la visibilidad institucional teniendo en cuenta la motivación y compromiso de los mismos en la práctica de las diferentes disciplinas deportivas, y adquiriendo habilidades alrededor del aprovechamiento del tiempo libre y el sano esparcimiento, así como la formación y perfeccionamiento


de la disciplina, la responsabilidad, el liderazgo, el trabajo en equipo, respeto mutuo, el trazo de metas, el sentido de identidad, el sentimiento de solidaridad, la tolerancia, el seguimiento de normas y reglas, que brindan bases fundamentales para enfrentarse a la realidad profesional y el contexto social, abandonando y controlando problemáticas como el estrés, la depresión, angustia, miedo y decepciones, y por otro lado, se fortalecen ante el aburrimiento, tedio, cansancio y mejor respuesta en sus procesos de aprendizaje.

Beata Marie PoussepinApostol Social de la Caridad1653 - 1744

Fundadora de la Congregación de las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen

1969

Universidad Católica de ManizalesCarrera 23 N° 60-63 Manizales - Colombia PBX (6)8782900 FAX (6)88782935

proyecto educativo - ucm.edu.co · federico marulanda cortés v semestre jonathan cuervo egresado...

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