Proyecto educativo

E.S.O. y Bachillerato HSLF

Nuestro

proyecto educativo

Modelo organizativo

Modelo educativo ▪ Nos mueve el amor por cada alumno

▪ Le acompañamos en su camino personal

▪ A través de una formación integral e integradora

▪ Para formar:

▪ Buscadores de la verdad (formación intelectual)

▪ personas maduras (formación de la voluntad y las emociones)

▪ y cristianos comprometidos (formación espiritual y apostólica)

Modelo curricular ▪ Competencias de aprendizaje

▪ Asignaturas normativa LOMCE

▪ Formación propia, común a colegios RC

▪ Formación propia, HSLF

▪ Sistema de evaluación

Formación propia, común a colegios RC

Programa educar para Ser ▪ Propuesta institucional para el tiempo lectivo de tutoría que exige la LOMCE

▪ Programa de educación afectivo-sexual: alumnos, profesorado y padres de familia.

▪ Programa de participación social.

Programa de acompañamiento personal ▪ Tutor académico y tutor personal, iniciado en primaria, se amplía en la ESO, respetando

siempre la libertad del alumno y su empatía con los miembros del equipo.

▪ En estrecha colaboración con el GOE.

Programa de formación católica y apostólica ▪ Formación curricular asignatura de Religión

▪ Campañas de formación litúrgica

▪ Vida de sacramentos, dirección espiritual, convivencias y ejercicios espirituales

▪ Catequesis de confirmación

▪ ECyD

Complementos HSLF al currículum ▪ 1 hora semanal de natación curricular (programa enseñanza reglada “Nadar es Vida”, avalado por

Federación española de natación).

▪ 1 hora semanal de refuerzo de matemáticas (de 1º a 4º de ESO), novedad 2017.18

▪ Programa de valores BBVA

▪ Programa Agente tutor y prevención de adicciones

▪ Tiempos de estudio semanales (16,00 a 17,00). Media de 3 estudios semanales (en dependencia de las

extraescolares contratadas).

▪ Incremento de horas lectivas de inglés (de 2 a 7 en asignatura de inglés), aproximación al 50% en cada

idioma

Programa de orientación vocacional HSLF+UFV 2016-2020 ▪ Iniciado en 3º de ESO y con un diseño específico realizado por la UFV para HSLF

▪ Conocimiento de uno mismo (habilidades e intereses)

▪ Conocimiento de las opciones laborales y académicas

▪ Aprendizaje de toma de decisiones

▪ Sello de garantía UFV

Modelo organizativo ▪ Equipo humano:

▪ Coordinador etapa de Secundaria

▪ Languages head teacher

▪ Equipo docente ESO

▪ Equipo pastoral

▪ GOE

▪ Prefecto de disciplina

▪ Planificación anual estratégica y evaluación institucional

▪ Recursos y servicios

Modelo

organizativo

Oferta de extraescolares

▪ Deportivas: voleibol, fútbol y gimnasia rítmica, judo, ajedrez, escuela de

natación

▪ Alquiler de campos de futbol 7 y traslados para garantizar la

participación en liga de futbol.

▪ Música: misma oferta que en primaria.

Hacia el perfil del alumno HSLF

Modelo organiza tivo