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PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO 2014.
ORGANIZAMOS NUESTRO RECREO
ESCUELA PRIMARIA VICENTE Suárez
TURNO MATUTINO
AV. SIERRA DE GUADALUPE S/N LOMAS DE COACALCO, ESTADO DE México.
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PROPóSITO: que LA COMUNIDAD ESCOLAR CONVIVA ARMONICAMENTE DENTRO DEL PEQUEÑO ESPACIO DURANTE EL RECREO REALIZANDO ACTIVIDADES LÚDIAS QUE APOYEN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS INVOLUCRADOS.
CAUSAS: PATIO MUY PEQUEÑO. EXCESO DE POBLACIÓN. MUCHA ENERGÍA DE LOS ALUMNOS. FALTAS DE RESPETO A COMPAÑEROS USO INADECUADO DEL VOCABULARIO DESORDEN DURANTE EL RECREO (CORREN, ATROPELLAN) LONCH DESPERDICIADOS.
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MONITORES FATIMA CARDENAS MATEHUELA OSCAR MARTÍNEZ ZAMORA VíCTOR HUGO MORENO TIRADO IGNACIO PORTUGUEZ RODRÍGUEZ FERNANDA TORIZ LARA
MAESTRO GUÌA LINA RODRÍGUEZ VÁZQUEZ
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SIENTE CON LA Participación DE LOS ALUMNOS DE 5º
Enlistamos LAS PROBLEMáTICAS QUE SE PRESENTAN EN LA ESCUELA Y EN LA COMUNIDAD
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Argumentamos SOBRE Las problemáticas Propuestas Analizamos Y Llegamos A LA CONCLUSIÓN QUE LA SOLUCIÓN A Varias DE Ellas Podríamos darse DURANTE EL RECREO.
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DEMOCRATICAMENTE Fuimos Eligiendo Las problemáticas. RESULTANDO Electas Las REFERENTES A LA ESCUELA.
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IMAGINA
nuestra Imaginación E INICIATIVA Permitieron INTERESANTES PROPUESTAS DE Solución, PENSANDO EN ACTIVIDADES DE ACUERDO A LOS INTERESES DE Todos Los Alumnos Y LAS CONDICIONES ESCASA DE ESPACIOS.
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Y Comenzó LA EMOCIÓN POR PARTICIPAR, LA ELECCIÓN DE MONITORES y su compromiso (SÓLO 5 IMPOSIBLE MUCHOS Queríamos PARTICIPAR Y algunos nos Autonombramos de APOYO)
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Asignamos módulos, ESPACIOS DE TRABAJO, Determinamos EL MATERIAL REQUERIDO PARA LLEVAR ACABO LAS ACTIVIDADES.
LECTURA: IGNACIO, VALERIA y AIDEJUEGOS EN EL PATIO: ITZAHIANA Y ADRIANAJUEGOS DE MESA: OSCAR Y MAYDELINECANTA Y BAILA: LUIS CARRANCO, DIEGO, NADIA Y KARLAFUTBOL: FATIMA CUERDAS, LLANTAS Y AROS: FERNANDA Y VICTOR
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HAZ
Y AHORA A EJECUTAR LAS ACTIVIDADES.JUEGOS DE MESA: PALILLOS CHINOS, DOMINO GIGANTE, EL LINCE, ADIVINA QUIEN.
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Baila y canta: DESDE UN PRINCIPIO LOS MÁS ENTUSIASTAS FUERON LOS MÁS PEQUEÑOS QUE CONTAGIARON A LOS COMPAÑEROS MÁS GRANDES QUIENES LLEVARON SUS CDS DE LA MÚSICA QUE LES GUSTA PARA BAILAR Y CANTAR.
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LECTURA:
EN ESTE espacio LOS MONITORES Mostramos GRAN EMPEÑO Y CREATIVIDAD AL EMPLEAR Y SELECCIONAR LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DEL AULA LOGRANDO LLAMAR LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS Y MAESTROS.
Implementamos JUEGOS COMO PELOTA QUEMADA, BOLICHE, ROMPIENDO GLOBOS CON EL FIN DE CERCIORARnos QUE los compañeros Comprendían LA LECTURA.
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Juegos en el patio: fomentamos tradiciones con los juegos: doña blanca, stop, rally, EL Ángel y diablo, nudos, pastel partido.
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AROS, CUERDAS Y LLANTAS: jugamos TRENECITO, EL RELOJ, VIBORITA PERMITIENDO EJERCICTAR LA MOTRICIDAD.
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FUTBOL: ACTIVIDAD MUY SOLICITADA POR GRANDES Y PEQUEÑOS FORMABAN EQUIPOS DE 10 INTEGRANTES Y Hacían FILA PARA PARTICIPAR.
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COMPARTE SE SOLICITO LA OPINIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA VER EL IMPACTO.
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PARA COMPARTIR EL TRABAJO SE COLOCÓ UN PERIÓDICO MURAL DONDE SE EXPUSIERON EVIDENCIAS SOBRE EL PROYECTO Y DE ESTA MANERA MOTIVAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR A PAERTICIPAR EN OTROS PROYECTOS DE DISEÑA EL CAMBIO.