proyecto deportivo ies san fernando · salud en los jóvenes escolares de 14 a 18 años. nuestros...
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Proyecto Deportivo IES San Fernando
201718
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1 Entorno
2 Datos del centro
3 Antecedentes del PDC
4 Otros Proyectos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante)
51 Planteamiento y justificacioacuten
52 Valoracioacuten de la primera fase del PDC (2011-2015)
6 Objetivo principal del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando
7 Caracteriacutesticas del Proyecto
71 Ampliacioacuten horario lectivo
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF fuera de horario escolar en el centro
A) Programa IPAFD
B) Club Deportivo
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
8 Recursos materiales y humanos
9 Coordinacioacuten
INDICE
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Nuestro Instituto estaacute situado en el Km 13500 de la Autoviacutea de Colmenar Viejo en un marco
incomparable sus instalaciones edificios y espacios diversos estaacuten muy por encima de la
media de los centros de la Comunidad de Madrid El IES San Fernando forma parte de un
aacuterea educativa asistencial y de servicios puacuteblicos dependientes de la Comunidad de Madrid
el Complejo Educativo Ciudad Escolar ndash San Fernando en el que se encuentran ademaacutes del
Instituto diversos centros de formacioacuten para diferentes etapas educativas
Por su ubicacioacuten el instituto recibe estudiantes de distintos nuacutecleos urbanos la mayoriacutea en
la zona norte de Madrid A pesar de su adscripcioacuten al distrito de Fuencarral-El Pardo no todo
el alumnado procede de este distrito y gran parte de nuestros estudiantes ha elegido
estudiar en nuestro centro y acceden a eacutel en las rutas escolares gestionadas por el AMPA
en transporte puacuteblico o acompantildeados por sus familias La poblacioacuten de los proyectos
urbanos de reciente creacioacuten (Las Tablas Sanchinarro Tres Olivos Montecarmelo) y la de
poblaciones cercanas (San Sebastiaacuten de los Reyes Alcobendas Tres Cantos Colmenar Viejo)
disponen de muacuteltiples opciones de escolarizacioacuten cerca de sus residencias Es por ello por lo
que el IES San Fernando se erige en un centro que aglutina y atrae a un porcentaje del
alumnado de esas zonas vecinas al reunir una serie de caracteriacutesticas que lo diferencien del
resto y lo hacen especialmente atractivo
2 Datos del Centro
El alumnado del IES San Fernando estudia Secundaria Bachillerato (349 alumnos) y
Formacioacuten Profesional de Grado Medio y Grado Superior (218 alumnos) repartidos en
25 grupos con un plantilla de profesorado de 56 miembros De entre el alumnado de
secundaria nuestro proyecto de promocioacuten de la actividad fiacutesica y el deporte se centra
sobre todo en el alumnado de 1ordm a 4ordm de ESO
Desde Diciembre de 2015 con la derogacioacuten de los Proyectos Propios (Orden
14592015) el IES San Fernando aproboacute modificar el plan de estudios anterior (siendo
Centro de Especializacioacuten Deportiva) antildeadiendo a la ampliacioacuten horaria de Educacioacuten
Fiacutesica (dos horas maacutes en todos los cursos de la ESO) una ampliacioacuten horaria de la
ensentildeanza del ingleacutes en 2ordm y 3ordm de ESO De esta forma se ampliacutean 2 horas de Educacioacuten
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fiacutesica en 1ordm y 4ordm de Eso y una hora de Educacioacuten Fiacutesica y 1 hora de Ingleacutes en 2ordm y 3ordm de
ESO por lo que el IES San Fernando se constituye a partir del curso 201516 como un
centro promotor de la Actividad Fiacutesica y tambieacuten del Aprendizaje del ingleacutes
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que
vuelven a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando
vuelve a ser Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de
estudio (puesto que la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de
Educacioacuten fiacutesica en tres y no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden
14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017)
participando en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas
Deportivas
3 Antecedentes del actual Proyecto Deportivo de Centro
Entre 2004 y 2008 el IES San Fernando coordinoacute un proyecto Europeo (ldquoMens sana in
corpore sanordquo) dentro del programa Educativo Europeo Soacutecrates en el que junto a 8
centros de 6 paiacuteses europeos se realizoacute un trabajo de investigacioacuten sobre haacutebitos de
salud en los joacutevenes escolares de 14 a 18 antildeos Nuestros resultados reflejaron
porcentajes de praacutectica deportiva asiacute como el tiempo dedicado a comportamientos
sedentarios muy similares a los de la media europea cerca de un 14 no realizaba
actividad fiacutesica y soacutelo un 15 de los que siacute lo haciacutean cumpliacutean las recomendaciones de
praacutectica diaria (un 22rsquo5 en Espantildea) maacutes de la mitad de los joacutevenes abusaba de la TV y
un 43 del ordenador estando diariamente dos o maacutes horas delante de esas pantallas
Ante esta perspectiva las caracteriacutesticas de nuestro centro (instalaciones) y la voluntad
e iniciativa del anterior Equipo Directivo del IES San Fernando liderado por el entonces
Director D Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez en estrecha colaboracioacuten con el Departamento
de Educacioacuten Fiacutesica y en especial su Jefa de Departamento Dordf Ana Beleacuten Uacutebeda
Palomares se planteoacute a la Administracioacuten la posibilidad de crear una figura de centro
donde tuviese especial importancia la praacutectica de actividad fiacutesica
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La idea fue bien recibida por la Administracioacuten que mientras elaboraba el marco legal
facilitoacute la puesta en marcha de un proyecto piloto
El curso 2011-2012 se puso en marcha un proyecto piloto gracias al cual todos los
alumnos de 1ordm de ESO realizaban 4 horas semanales de EF y podiacutean escoger como
materia optativa la de Deportes I en 1ordm de ESO de dos horas semanales Paralelamente
se creoacute un club deportivo elemental para fomentar la praacutectica deportiva extraescolar en
el propio centro Club Sanfer
Una vez elaborado y aprobado el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva por la
Comunidad de Madrid en 2012 se inicia una progresiva implantacioacuten del mismo que
culmina en el curso 2014-15 con la participacioacuten de todos los cursos de ESO en el
Programa Entre 2011 y 2015 el IES San Fernando ha sido uno de los cinco centros de
Especializacioacuten Deportiva de la Comunidad de Madrid
Posteriormente con un nuevo Equipo Directivo que comenzoacute su andadura en julio de
2013 y en aplicacioacuten de Orden 14592015 que dejaba sin efecto los Proyectos Propios
de los centros se ha efectuado una revisioacuten de la carga horaria del proyecto (reduciendo
una hora de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm y 3ordm de ESO en favor del ingleacutes) pero manteniendo
la idea de ofertar maacutes horas dedicadas a la actividad fiacutesica en nuestro centro ya sea a
traveacutes de la propia materia de la optativa de Deporte (vigente en todos los curso de ESO)
o de las actividades organizadas por el Club Sanfer
4 Otros Proyectos
Desde el antildeo 2004 hasta el antildeo 2013 el IES San Fernando ha estado participando muy
activamente en Programas Educativos Europeos con alumnado de ESO y Bachillerato
coordinando proyectos ligados a la actividad fiacutesica entre centros de diferentes paiacuteses
recibiendo a personal ayudante extranjero (Francia) y a alumnos franceses que han
realizado parte de su formacioacuten en nuestro centro asiacute como enviando alumnos nuestros
a realizar parte de su formacioacuten a un paiacutes extranjero (Francia) Todos estos proyectos
han enriquecido mucho al centro y beneficiado tanto a sus alumnos como profesores
aunque han supuesto un gran esfuerzo especialmente por parte del equipo directivo y
del departamento de educacioacuten fiacutesica
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Por la relevancia del tema o por la implicacioacuten del departamento de Educacioacuten fiacutesica
destacamos los siguientes proyectos
- ldquoMens sana in corpore sanordquo de 2004 a 2008 8 centros escolares de Alemania
Irlanda Italia Francia Rumania y Espantildea Centro coordinador Espantildea coordinadora
jefa de departamento de educacioacuten fiacutesica
- ldquoConvivencia en centros de especializacioacuten deportivardquo de 2009 a 2012 con tres
centros de Alemania Francia y Espantildea (coordinador)
- Acogida de ayudantes Comenius (coordinadora jefa de departamento de educacioacuten
fiacutesica) cursos 20102011 20112012 20122013
- Movilidad de Alumnado Comenius (coordinadora jefa de departamento de
educacioacuten fiacutesica) Cinco alumnos cursan tres meses de estudios convalidados en
Francia (y a la inversa) cursos 20102011 20112012 20122013
Otros proyectos y actuaciones relacionados con la actividad fiacutesica en el centro son
- Proyecto Antaacutertida proyecto interdisciplinar entre departamento de educacioacuten
fiacutesica y geografiacutea e historia en torno a los ambientes invernales la Antaacutertida y las
actividades en entornos de bajas temperaturas
- Proyecto Olimpiadas se realizoacute el curso 2015-2016 Participaron todos los alumnos
de 1ordm a 4ordm de ESO aplicando sus respectivas programaciones de educacioacuten fiacutesica en
torno al formato de preparacioacuten y realizacioacuten de una mini olimpiada
- Intercambio Deportivo con Francia todos los alumnos que cursan la materia de
deportes 3 son invitados a participar La actividad se basa en torno a la idea del
deporte como herramienta o medio para la integracioacuten social y cultural Desde
20132014
Otros proyectos de centro son
Proyecto Sanfercicla de reciclaje de distintos tipos de residuos en el que participa toda
la comunidad educativa desde hace varios antildeos
Recientemente el IES San Fernando ha aceptado formar parte de un proyecto de
sostenibilidad liderado por los Centros de Educacioacuten Ambiental de la Comunidad de
Madrid que a traveacutes de una iniciativa que ha pasado a llamarse ESenMAD donde
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participan diferentes actores necesarios para favorecer y difundir la sostenibilidad en la
regioacuten
Proyecto Erasmus plus para alumnos de ciclos formativos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante )
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que vuelven
a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando vuelve a ser
Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de estudio (puesto que
la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de Educacioacuten fiacutesica en tres y
no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden 14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017) participando
en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas Deportivas
51 Planteamiento y justificacioacuten al proyecto
Tal y como queda recogido en nuestro Proyecto Educativo el IES San Fernando se define
como un centro promotor de la actividad fiacutesica y el deporte ofreciendo las maacuteximas
oportunidades para la praacutectica deportiva educativa y saludable con el fin de mejorar el
bienestar y la calidad de vida de nuestros alumnos (y del resto de la Comunidad educativa)
El Proyecto Deportivo de Centro (PDC) medida requerida en la nueva normativa de Centros
de Especializacioacuten Deportiva constituye la medida nuacutemero 4 del Plan A+D (a partir del cual
se disentildea el Marco Nacional de Actividad Fiacutesica y Deporte en edad escolar) creado por el
Consejo Superior de Deportes (CSD) con el fin de garantizar al conjunto de la poblacioacuten
espantildeola el acceso universal a la praacutectica deportiva de calidad
Seguacuten el Marco Nacional de la Actividad Fiacutesica en edad escolar los Centros educativos
promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte deben tener un PDC orientado a educar a
nintildeos y nintildeas en edad escolar mediante la praacutectica fiacutesica y deportiva
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Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
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ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
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Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
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4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
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AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
19
BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
2
1 Entorno
2 Datos del centro
3 Antecedentes del PDC
4 Otros Proyectos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante)
51 Planteamiento y justificacioacuten
52 Valoracioacuten de la primera fase del PDC (2011-2015)
6 Objetivo principal del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando
7 Caracteriacutesticas del Proyecto
71 Ampliacioacuten horario lectivo
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF fuera de horario escolar en el centro
A) Programa IPAFD
B) Club Deportivo
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
8 Recursos materiales y humanos
9 Coordinacioacuten
INDICE
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
3
Nuestro Instituto estaacute situado en el Km 13500 de la Autoviacutea de Colmenar Viejo en un marco
incomparable sus instalaciones edificios y espacios diversos estaacuten muy por encima de la
media de los centros de la Comunidad de Madrid El IES San Fernando forma parte de un
aacuterea educativa asistencial y de servicios puacuteblicos dependientes de la Comunidad de Madrid
el Complejo Educativo Ciudad Escolar ndash San Fernando en el que se encuentran ademaacutes del
Instituto diversos centros de formacioacuten para diferentes etapas educativas
Por su ubicacioacuten el instituto recibe estudiantes de distintos nuacutecleos urbanos la mayoriacutea en
la zona norte de Madrid A pesar de su adscripcioacuten al distrito de Fuencarral-El Pardo no todo
el alumnado procede de este distrito y gran parte de nuestros estudiantes ha elegido
estudiar en nuestro centro y acceden a eacutel en las rutas escolares gestionadas por el AMPA
en transporte puacuteblico o acompantildeados por sus familias La poblacioacuten de los proyectos
urbanos de reciente creacioacuten (Las Tablas Sanchinarro Tres Olivos Montecarmelo) y la de
poblaciones cercanas (San Sebastiaacuten de los Reyes Alcobendas Tres Cantos Colmenar Viejo)
disponen de muacuteltiples opciones de escolarizacioacuten cerca de sus residencias Es por ello por lo
que el IES San Fernando se erige en un centro que aglutina y atrae a un porcentaje del
alumnado de esas zonas vecinas al reunir una serie de caracteriacutesticas que lo diferencien del
resto y lo hacen especialmente atractivo
2 Datos del Centro
El alumnado del IES San Fernando estudia Secundaria Bachillerato (349 alumnos) y
Formacioacuten Profesional de Grado Medio y Grado Superior (218 alumnos) repartidos en
25 grupos con un plantilla de profesorado de 56 miembros De entre el alumnado de
secundaria nuestro proyecto de promocioacuten de la actividad fiacutesica y el deporte se centra
sobre todo en el alumnado de 1ordm a 4ordm de ESO
Desde Diciembre de 2015 con la derogacioacuten de los Proyectos Propios (Orden
14592015) el IES San Fernando aproboacute modificar el plan de estudios anterior (siendo
Centro de Especializacioacuten Deportiva) antildeadiendo a la ampliacioacuten horaria de Educacioacuten
Fiacutesica (dos horas maacutes en todos los cursos de la ESO) una ampliacioacuten horaria de la
ensentildeanza del ingleacutes en 2ordm y 3ordm de ESO De esta forma se ampliacutean 2 horas de Educacioacuten
1 Entorno
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
4
fiacutesica en 1ordm y 4ordm de Eso y una hora de Educacioacuten Fiacutesica y 1 hora de Ingleacutes en 2ordm y 3ordm de
ESO por lo que el IES San Fernando se constituye a partir del curso 201516 como un
centro promotor de la Actividad Fiacutesica y tambieacuten del Aprendizaje del ingleacutes
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que
vuelven a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando
vuelve a ser Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de
estudio (puesto que la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de
Educacioacuten fiacutesica en tres y no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden
14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017)
participando en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas
Deportivas
3 Antecedentes del actual Proyecto Deportivo de Centro
Entre 2004 y 2008 el IES San Fernando coordinoacute un proyecto Europeo (ldquoMens sana in
corpore sanordquo) dentro del programa Educativo Europeo Soacutecrates en el que junto a 8
centros de 6 paiacuteses europeos se realizoacute un trabajo de investigacioacuten sobre haacutebitos de
salud en los joacutevenes escolares de 14 a 18 antildeos Nuestros resultados reflejaron
porcentajes de praacutectica deportiva asiacute como el tiempo dedicado a comportamientos
sedentarios muy similares a los de la media europea cerca de un 14 no realizaba
actividad fiacutesica y soacutelo un 15 de los que siacute lo haciacutean cumpliacutean las recomendaciones de
praacutectica diaria (un 22rsquo5 en Espantildea) maacutes de la mitad de los joacutevenes abusaba de la TV y
un 43 del ordenador estando diariamente dos o maacutes horas delante de esas pantallas
Ante esta perspectiva las caracteriacutesticas de nuestro centro (instalaciones) y la voluntad
e iniciativa del anterior Equipo Directivo del IES San Fernando liderado por el entonces
Director D Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez en estrecha colaboracioacuten con el Departamento
de Educacioacuten Fiacutesica y en especial su Jefa de Departamento Dordf Ana Beleacuten Uacutebeda
Palomares se planteoacute a la Administracioacuten la posibilidad de crear una figura de centro
donde tuviese especial importancia la praacutectica de actividad fiacutesica
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
5
La idea fue bien recibida por la Administracioacuten que mientras elaboraba el marco legal
facilitoacute la puesta en marcha de un proyecto piloto
El curso 2011-2012 se puso en marcha un proyecto piloto gracias al cual todos los
alumnos de 1ordm de ESO realizaban 4 horas semanales de EF y podiacutean escoger como
materia optativa la de Deportes I en 1ordm de ESO de dos horas semanales Paralelamente
se creoacute un club deportivo elemental para fomentar la praacutectica deportiva extraescolar en
el propio centro Club Sanfer
Una vez elaborado y aprobado el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva por la
Comunidad de Madrid en 2012 se inicia una progresiva implantacioacuten del mismo que
culmina en el curso 2014-15 con la participacioacuten de todos los cursos de ESO en el
Programa Entre 2011 y 2015 el IES San Fernando ha sido uno de los cinco centros de
Especializacioacuten Deportiva de la Comunidad de Madrid
Posteriormente con un nuevo Equipo Directivo que comenzoacute su andadura en julio de
2013 y en aplicacioacuten de Orden 14592015 que dejaba sin efecto los Proyectos Propios
de los centros se ha efectuado una revisioacuten de la carga horaria del proyecto (reduciendo
una hora de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm y 3ordm de ESO en favor del ingleacutes) pero manteniendo
la idea de ofertar maacutes horas dedicadas a la actividad fiacutesica en nuestro centro ya sea a
traveacutes de la propia materia de la optativa de Deporte (vigente en todos los curso de ESO)
o de las actividades organizadas por el Club Sanfer
4 Otros Proyectos
Desde el antildeo 2004 hasta el antildeo 2013 el IES San Fernando ha estado participando muy
activamente en Programas Educativos Europeos con alumnado de ESO y Bachillerato
coordinando proyectos ligados a la actividad fiacutesica entre centros de diferentes paiacuteses
recibiendo a personal ayudante extranjero (Francia) y a alumnos franceses que han
realizado parte de su formacioacuten en nuestro centro asiacute como enviando alumnos nuestros
a realizar parte de su formacioacuten a un paiacutes extranjero (Francia) Todos estos proyectos
han enriquecido mucho al centro y beneficiado tanto a sus alumnos como profesores
aunque han supuesto un gran esfuerzo especialmente por parte del equipo directivo y
del departamento de educacioacuten fiacutesica
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
6
Por la relevancia del tema o por la implicacioacuten del departamento de Educacioacuten fiacutesica
destacamos los siguientes proyectos
- ldquoMens sana in corpore sanordquo de 2004 a 2008 8 centros escolares de Alemania
Irlanda Italia Francia Rumania y Espantildea Centro coordinador Espantildea coordinadora
jefa de departamento de educacioacuten fiacutesica
- ldquoConvivencia en centros de especializacioacuten deportivardquo de 2009 a 2012 con tres
centros de Alemania Francia y Espantildea (coordinador)
- Acogida de ayudantes Comenius (coordinadora jefa de departamento de educacioacuten
fiacutesica) cursos 20102011 20112012 20122013
- Movilidad de Alumnado Comenius (coordinadora jefa de departamento de
educacioacuten fiacutesica) Cinco alumnos cursan tres meses de estudios convalidados en
Francia (y a la inversa) cursos 20102011 20112012 20122013
Otros proyectos y actuaciones relacionados con la actividad fiacutesica en el centro son
- Proyecto Antaacutertida proyecto interdisciplinar entre departamento de educacioacuten
fiacutesica y geografiacutea e historia en torno a los ambientes invernales la Antaacutertida y las
actividades en entornos de bajas temperaturas
- Proyecto Olimpiadas se realizoacute el curso 2015-2016 Participaron todos los alumnos
de 1ordm a 4ordm de ESO aplicando sus respectivas programaciones de educacioacuten fiacutesica en
torno al formato de preparacioacuten y realizacioacuten de una mini olimpiada
- Intercambio Deportivo con Francia todos los alumnos que cursan la materia de
deportes 3 son invitados a participar La actividad se basa en torno a la idea del
deporte como herramienta o medio para la integracioacuten social y cultural Desde
20132014
Otros proyectos de centro son
Proyecto Sanfercicla de reciclaje de distintos tipos de residuos en el que participa toda
la comunidad educativa desde hace varios antildeos
Recientemente el IES San Fernando ha aceptado formar parte de un proyecto de
sostenibilidad liderado por los Centros de Educacioacuten Ambiental de la Comunidad de
Madrid que a traveacutes de una iniciativa que ha pasado a llamarse ESenMAD donde
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
7
participan diferentes actores necesarios para favorecer y difundir la sostenibilidad en la
regioacuten
Proyecto Erasmus plus para alumnos de ciclos formativos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante )
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que vuelven
a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando vuelve a ser
Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de estudio (puesto que
la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de Educacioacuten fiacutesica en tres y
no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden 14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017) participando
en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas Deportivas
51 Planteamiento y justificacioacuten al proyecto
Tal y como queda recogido en nuestro Proyecto Educativo el IES San Fernando se define
como un centro promotor de la actividad fiacutesica y el deporte ofreciendo las maacuteximas
oportunidades para la praacutectica deportiva educativa y saludable con el fin de mejorar el
bienestar y la calidad de vida de nuestros alumnos (y del resto de la Comunidad educativa)
El Proyecto Deportivo de Centro (PDC) medida requerida en la nueva normativa de Centros
de Especializacioacuten Deportiva constituye la medida nuacutemero 4 del Plan A+D (a partir del cual
se disentildea el Marco Nacional de Actividad Fiacutesica y Deporte en edad escolar) creado por el
Consejo Superior de Deportes (CSD) con el fin de garantizar al conjunto de la poblacioacuten
espantildeola el acceso universal a la praacutectica deportiva de calidad
Seguacuten el Marco Nacional de la Actividad Fiacutesica en edad escolar los Centros educativos
promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte deben tener un PDC orientado a educar a
nintildeos y nintildeas en edad escolar mediante la praacutectica fiacutesica y deportiva
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
8
Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
9
ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
10
Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
11
4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
15
El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
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Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Nuestro Instituto estaacute situado en el Km 13500 de la Autoviacutea de Colmenar Viejo en un marco
incomparable sus instalaciones edificios y espacios diversos estaacuten muy por encima de la
media de los centros de la Comunidad de Madrid El IES San Fernando forma parte de un
aacuterea educativa asistencial y de servicios puacuteblicos dependientes de la Comunidad de Madrid
el Complejo Educativo Ciudad Escolar ndash San Fernando en el que se encuentran ademaacutes del
Instituto diversos centros de formacioacuten para diferentes etapas educativas
Por su ubicacioacuten el instituto recibe estudiantes de distintos nuacutecleos urbanos la mayoriacutea en
la zona norte de Madrid A pesar de su adscripcioacuten al distrito de Fuencarral-El Pardo no todo
el alumnado procede de este distrito y gran parte de nuestros estudiantes ha elegido
estudiar en nuestro centro y acceden a eacutel en las rutas escolares gestionadas por el AMPA
en transporte puacuteblico o acompantildeados por sus familias La poblacioacuten de los proyectos
urbanos de reciente creacioacuten (Las Tablas Sanchinarro Tres Olivos Montecarmelo) y la de
poblaciones cercanas (San Sebastiaacuten de los Reyes Alcobendas Tres Cantos Colmenar Viejo)
disponen de muacuteltiples opciones de escolarizacioacuten cerca de sus residencias Es por ello por lo
que el IES San Fernando se erige en un centro que aglutina y atrae a un porcentaje del
alumnado de esas zonas vecinas al reunir una serie de caracteriacutesticas que lo diferencien del
resto y lo hacen especialmente atractivo
2 Datos del Centro
El alumnado del IES San Fernando estudia Secundaria Bachillerato (349 alumnos) y
Formacioacuten Profesional de Grado Medio y Grado Superior (218 alumnos) repartidos en
25 grupos con un plantilla de profesorado de 56 miembros De entre el alumnado de
secundaria nuestro proyecto de promocioacuten de la actividad fiacutesica y el deporte se centra
sobre todo en el alumnado de 1ordm a 4ordm de ESO
Desde Diciembre de 2015 con la derogacioacuten de los Proyectos Propios (Orden
14592015) el IES San Fernando aproboacute modificar el plan de estudios anterior (siendo
Centro de Especializacioacuten Deportiva) antildeadiendo a la ampliacioacuten horaria de Educacioacuten
Fiacutesica (dos horas maacutes en todos los cursos de la ESO) una ampliacioacuten horaria de la
ensentildeanza del ingleacutes en 2ordm y 3ordm de ESO De esta forma se ampliacutean 2 horas de Educacioacuten
1 Entorno
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fiacutesica en 1ordm y 4ordm de Eso y una hora de Educacioacuten Fiacutesica y 1 hora de Ingleacutes en 2ordm y 3ordm de
ESO por lo que el IES San Fernando se constituye a partir del curso 201516 como un
centro promotor de la Actividad Fiacutesica y tambieacuten del Aprendizaje del ingleacutes
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que
vuelven a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando
vuelve a ser Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de
estudio (puesto que la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de
Educacioacuten fiacutesica en tres y no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden
14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017)
participando en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas
Deportivas
3 Antecedentes del actual Proyecto Deportivo de Centro
Entre 2004 y 2008 el IES San Fernando coordinoacute un proyecto Europeo (ldquoMens sana in
corpore sanordquo) dentro del programa Educativo Europeo Soacutecrates en el que junto a 8
centros de 6 paiacuteses europeos se realizoacute un trabajo de investigacioacuten sobre haacutebitos de
salud en los joacutevenes escolares de 14 a 18 antildeos Nuestros resultados reflejaron
porcentajes de praacutectica deportiva asiacute como el tiempo dedicado a comportamientos
sedentarios muy similares a los de la media europea cerca de un 14 no realizaba
actividad fiacutesica y soacutelo un 15 de los que siacute lo haciacutean cumpliacutean las recomendaciones de
praacutectica diaria (un 22rsquo5 en Espantildea) maacutes de la mitad de los joacutevenes abusaba de la TV y
un 43 del ordenador estando diariamente dos o maacutes horas delante de esas pantallas
Ante esta perspectiva las caracteriacutesticas de nuestro centro (instalaciones) y la voluntad
e iniciativa del anterior Equipo Directivo del IES San Fernando liderado por el entonces
Director D Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez en estrecha colaboracioacuten con el Departamento
de Educacioacuten Fiacutesica y en especial su Jefa de Departamento Dordf Ana Beleacuten Uacutebeda
Palomares se planteoacute a la Administracioacuten la posibilidad de crear una figura de centro
donde tuviese especial importancia la praacutectica de actividad fiacutesica
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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La idea fue bien recibida por la Administracioacuten que mientras elaboraba el marco legal
facilitoacute la puesta en marcha de un proyecto piloto
El curso 2011-2012 se puso en marcha un proyecto piloto gracias al cual todos los
alumnos de 1ordm de ESO realizaban 4 horas semanales de EF y podiacutean escoger como
materia optativa la de Deportes I en 1ordm de ESO de dos horas semanales Paralelamente
se creoacute un club deportivo elemental para fomentar la praacutectica deportiva extraescolar en
el propio centro Club Sanfer
Una vez elaborado y aprobado el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva por la
Comunidad de Madrid en 2012 se inicia una progresiva implantacioacuten del mismo que
culmina en el curso 2014-15 con la participacioacuten de todos los cursos de ESO en el
Programa Entre 2011 y 2015 el IES San Fernando ha sido uno de los cinco centros de
Especializacioacuten Deportiva de la Comunidad de Madrid
Posteriormente con un nuevo Equipo Directivo que comenzoacute su andadura en julio de
2013 y en aplicacioacuten de Orden 14592015 que dejaba sin efecto los Proyectos Propios
de los centros se ha efectuado una revisioacuten de la carga horaria del proyecto (reduciendo
una hora de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm y 3ordm de ESO en favor del ingleacutes) pero manteniendo
la idea de ofertar maacutes horas dedicadas a la actividad fiacutesica en nuestro centro ya sea a
traveacutes de la propia materia de la optativa de Deporte (vigente en todos los curso de ESO)
o de las actividades organizadas por el Club Sanfer
4 Otros Proyectos
Desde el antildeo 2004 hasta el antildeo 2013 el IES San Fernando ha estado participando muy
activamente en Programas Educativos Europeos con alumnado de ESO y Bachillerato
coordinando proyectos ligados a la actividad fiacutesica entre centros de diferentes paiacuteses
recibiendo a personal ayudante extranjero (Francia) y a alumnos franceses que han
realizado parte de su formacioacuten en nuestro centro asiacute como enviando alumnos nuestros
a realizar parte de su formacioacuten a un paiacutes extranjero (Francia) Todos estos proyectos
han enriquecido mucho al centro y beneficiado tanto a sus alumnos como profesores
aunque han supuesto un gran esfuerzo especialmente por parte del equipo directivo y
del departamento de educacioacuten fiacutesica
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
6
Por la relevancia del tema o por la implicacioacuten del departamento de Educacioacuten fiacutesica
destacamos los siguientes proyectos
- ldquoMens sana in corpore sanordquo de 2004 a 2008 8 centros escolares de Alemania
Irlanda Italia Francia Rumania y Espantildea Centro coordinador Espantildea coordinadora
jefa de departamento de educacioacuten fiacutesica
- ldquoConvivencia en centros de especializacioacuten deportivardquo de 2009 a 2012 con tres
centros de Alemania Francia y Espantildea (coordinador)
- Acogida de ayudantes Comenius (coordinadora jefa de departamento de educacioacuten
fiacutesica) cursos 20102011 20112012 20122013
- Movilidad de Alumnado Comenius (coordinadora jefa de departamento de
educacioacuten fiacutesica) Cinco alumnos cursan tres meses de estudios convalidados en
Francia (y a la inversa) cursos 20102011 20112012 20122013
Otros proyectos y actuaciones relacionados con la actividad fiacutesica en el centro son
- Proyecto Antaacutertida proyecto interdisciplinar entre departamento de educacioacuten
fiacutesica y geografiacutea e historia en torno a los ambientes invernales la Antaacutertida y las
actividades en entornos de bajas temperaturas
- Proyecto Olimpiadas se realizoacute el curso 2015-2016 Participaron todos los alumnos
de 1ordm a 4ordm de ESO aplicando sus respectivas programaciones de educacioacuten fiacutesica en
torno al formato de preparacioacuten y realizacioacuten de una mini olimpiada
- Intercambio Deportivo con Francia todos los alumnos que cursan la materia de
deportes 3 son invitados a participar La actividad se basa en torno a la idea del
deporte como herramienta o medio para la integracioacuten social y cultural Desde
20132014
Otros proyectos de centro son
Proyecto Sanfercicla de reciclaje de distintos tipos de residuos en el que participa toda
la comunidad educativa desde hace varios antildeos
Recientemente el IES San Fernando ha aceptado formar parte de un proyecto de
sostenibilidad liderado por los Centros de Educacioacuten Ambiental de la Comunidad de
Madrid que a traveacutes de una iniciativa que ha pasado a llamarse ESenMAD donde
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
7
participan diferentes actores necesarios para favorecer y difundir la sostenibilidad en la
regioacuten
Proyecto Erasmus plus para alumnos de ciclos formativos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante )
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que vuelven
a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando vuelve a ser
Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de estudio (puesto que
la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de Educacioacuten fiacutesica en tres y
no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden 14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017) participando
en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas Deportivas
51 Planteamiento y justificacioacuten al proyecto
Tal y como queda recogido en nuestro Proyecto Educativo el IES San Fernando se define
como un centro promotor de la actividad fiacutesica y el deporte ofreciendo las maacuteximas
oportunidades para la praacutectica deportiva educativa y saludable con el fin de mejorar el
bienestar y la calidad de vida de nuestros alumnos (y del resto de la Comunidad educativa)
El Proyecto Deportivo de Centro (PDC) medida requerida en la nueva normativa de Centros
de Especializacioacuten Deportiva constituye la medida nuacutemero 4 del Plan A+D (a partir del cual
se disentildea el Marco Nacional de Actividad Fiacutesica y Deporte en edad escolar) creado por el
Consejo Superior de Deportes (CSD) con el fin de garantizar al conjunto de la poblacioacuten
espantildeola el acceso universal a la praacutectica deportiva de calidad
Seguacuten el Marco Nacional de la Actividad Fiacutesica en edad escolar los Centros educativos
promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte deben tener un PDC orientado a educar a
nintildeos y nintildeas en edad escolar mediante la praacutectica fiacutesica y deportiva
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
8
Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
4
fiacutesica en 1ordm y 4ordm de Eso y una hora de Educacioacuten Fiacutesica y 1 hora de Ingleacutes en 2ordm y 3ordm de
ESO por lo que el IES San Fernando se constituye a partir del curso 201516 como un
centro promotor de la Actividad Fiacutesica y tambieacuten del Aprendizaje del ingleacutes
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que
vuelven a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando
vuelve a ser Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de
estudio (puesto que la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de
Educacioacuten fiacutesica en tres y no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden
14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017)
participando en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas
Deportivas
3 Antecedentes del actual Proyecto Deportivo de Centro
Entre 2004 y 2008 el IES San Fernando coordinoacute un proyecto Europeo (ldquoMens sana in
corpore sanordquo) dentro del programa Educativo Europeo Soacutecrates en el que junto a 8
centros de 6 paiacuteses europeos se realizoacute un trabajo de investigacioacuten sobre haacutebitos de
salud en los joacutevenes escolares de 14 a 18 antildeos Nuestros resultados reflejaron
porcentajes de praacutectica deportiva asiacute como el tiempo dedicado a comportamientos
sedentarios muy similares a los de la media europea cerca de un 14 no realizaba
actividad fiacutesica y soacutelo un 15 de los que siacute lo haciacutean cumpliacutean las recomendaciones de
praacutectica diaria (un 22rsquo5 en Espantildea) maacutes de la mitad de los joacutevenes abusaba de la TV y
un 43 del ordenador estando diariamente dos o maacutes horas delante de esas pantallas
Ante esta perspectiva las caracteriacutesticas de nuestro centro (instalaciones) y la voluntad
e iniciativa del anterior Equipo Directivo del IES San Fernando liderado por el entonces
Director D Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez en estrecha colaboracioacuten con el Departamento
de Educacioacuten Fiacutesica y en especial su Jefa de Departamento Dordf Ana Beleacuten Uacutebeda
Palomares se planteoacute a la Administracioacuten la posibilidad de crear una figura de centro
donde tuviese especial importancia la praacutectica de actividad fiacutesica
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
5
La idea fue bien recibida por la Administracioacuten que mientras elaboraba el marco legal
facilitoacute la puesta en marcha de un proyecto piloto
El curso 2011-2012 se puso en marcha un proyecto piloto gracias al cual todos los
alumnos de 1ordm de ESO realizaban 4 horas semanales de EF y podiacutean escoger como
materia optativa la de Deportes I en 1ordm de ESO de dos horas semanales Paralelamente
se creoacute un club deportivo elemental para fomentar la praacutectica deportiva extraescolar en
el propio centro Club Sanfer
Una vez elaborado y aprobado el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva por la
Comunidad de Madrid en 2012 se inicia una progresiva implantacioacuten del mismo que
culmina en el curso 2014-15 con la participacioacuten de todos los cursos de ESO en el
Programa Entre 2011 y 2015 el IES San Fernando ha sido uno de los cinco centros de
Especializacioacuten Deportiva de la Comunidad de Madrid
Posteriormente con un nuevo Equipo Directivo que comenzoacute su andadura en julio de
2013 y en aplicacioacuten de Orden 14592015 que dejaba sin efecto los Proyectos Propios
de los centros se ha efectuado una revisioacuten de la carga horaria del proyecto (reduciendo
una hora de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm y 3ordm de ESO en favor del ingleacutes) pero manteniendo
la idea de ofertar maacutes horas dedicadas a la actividad fiacutesica en nuestro centro ya sea a
traveacutes de la propia materia de la optativa de Deporte (vigente en todos los curso de ESO)
o de las actividades organizadas por el Club Sanfer
4 Otros Proyectos
Desde el antildeo 2004 hasta el antildeo 2013 el IES San Fernando ha estado participando muy
activamente en Programas Educativos Europeos con alumnado de ESO y Bachillerato
coordinando proyectos ligados a la actividad fiacutesica entre centros de diferentes paiacuteses
recibiendo a personal ayudante extranjero (Francia) y a alumnos franceses que han
realizado parte de su formacioacuten en nuestro centro asiacute como enviando alumnos nuestros
a realizar parte de su formacioacuten a un paiacutes extranjero (Francia) Todos estos proyectos
han enriquecido mucho al centro y beneficiado tanto a sus alumnos como profesores
aunque han supuesto un gran esfuerzo especialmente por parte del equipo directivo y
del departamento de educacioacuten fiacutesica
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
6
Por la relevancia del tema o por la implicacioacuten del departamento de Educacioacuten fiacutesica
destacamos los siguientes proyectos
- ldquoMens sana in corpore sanordquo de 2004 a 2008 8 centros escolares de Alemania
Irlanda Italia Francia Rumania y Espantildea Centro coordinador Espantildea coordinadora
jefa de departamento de educacioacuten fiacutesica
- ldquoConvivencia en centros de especializacioacuten deportivardquo de 2009 a 2012 con tres
centros de Alemania Francia y Espantildea (coordinador)
- Acogida de ayudantes Comenius (coordinadora jefa de departamento de educacioacuten
fiacutesica) cursos 20102011 20112012 20122013
- Movilidad de Alumnado Comenius (coordinadora jefa de departamento de
educacioacuten fiacutesica) Cinco alumnos cursan tres meses de estudios convalidados en
Francia (y a la inversa) cursos 20102011 20112012 20122013
Otros proyectos y actuaciones relacionados con la actividad fiacutesica en el centro son
- Proyecto Antaacutertida proyecto interdisciplinar entre departamento de educacioacuten
fiacutesica y geografiacutea e historia en torno a los ambientes invernales la Antaacutertida y las
actividades en entornos de bajas temperaturas
- Proyecto Olimpiadas se realizoacute el curso 2015-2016 Participaron todos los alumnos
de 1ordm a 4ordm de ESO aplicando sus respectivas programaciones de educacioacuten fiacutesica en
torno al formato de preparacioacuten y realizacioacuten de una mini olimpiada
- Intercambio Deportivo con Francia todos los alumnos que cursan la materia de
deportes 3 son invitados a participar La actividad se basa en torno a la idea del
deporte como herramienta o medio para la integracioacuten social y cultural Desde
20132014
Otros proyectos de centro son
Proyecto Sanfercicla de reciclaje de distintos tipos de residuos en el que participa toda
la comunidad educativa desde hace varios antildeos
Recientemente el IES San Fernando ha aceptado formar parte de un proyecto de
sostenibilidad liderado por los Centros de Educacioacuten Ambiental de la Comunidad de
Madrid que a traveacutes de una iniciativa que ha pasado a llamarse ESenMAD donde
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
7
participan diferentes actores necesarios para favorecer y difundir la sostenibilidad en la
regioacuten
Proyecto Erasmus plus para alumnos de ciclos formativos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante )
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que vuelven
a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando vuelve a ser
Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de estudio (puesto que
la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de Educacioacuten fiacutesica en tres y
no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden 14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017) participando
en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas Deportivas
51 Planteamiento y justificacioacuten al proyecto
Tal y como queda recogido en nuestro Proyecto Educativo el IES San Fernando se define
como un centro promotor de la actividad fiacutesica y el deporte ofreciendo las maacuteximas
oportunidades para la praacutectica deportiva educativa y saludable con el fin de mejorar el
bienestar y la calidad de vida de nuestros alumnos (y del resto de la Comunidad educativa)
El Proyecto Deportivo de Centro (PDC) medida requerida en la nueva normativa de Centros
de Especializacioacuten Deportiva constituye la medida nuacutemero 4 del Plan A+D (a partir del cual
se disentildea el Marco Nacional de Actividad Fiacutesica y Deporte en edad escolar) creado por el
Consejo Superior de Deportes (CSD) con el fin de garantizar al conjunto de la poblacioacuten
espantildeola el acceso universal a la praacutectica deportiva de calidad
Seguacuten el Marco Nacional de la Actividad Fiacutesica en edad escolar los Centros educativos
promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte deben tener un PDC orientado a educar a
nintildeos y nintildeas en edad escolar mediante la praacutectica fiacutesica y deportiva
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
8
Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
9
ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
10
Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
11
4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
13
adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
16
En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
19
BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
5
La idea fue bien recibida por la Administracioacuten que mientras elaboraba el marco legal
facilitoacute la puesta en marcha de un proyecto piloto
El curso 2011-2012 se puso en marcha un proyecto piloto gracias al cual todos los
alumnos de 1ordm de ESO realizaban 4 horas semanales de EF y podiacutean escoger como
materia optativa la de Deportes I en 1ordm de ESO de dos horas semanales Paralelamente
se creoacute un club deportivo elemental para fomentar la praacutectica deportiva extraescolar en
el propio centro Club Sanfer
Una vez elaborado y aprobado el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva por la
Comunidad de Madrid en 2012 se inicia una progresiva implantacioacuten del mismo que
culmina en el curso 2014-15 con la participacioacuten de todos los cursos de ESO en el
Programa Entre 2011 y 2015 el IES San Fernando ha sido uno de los cinco centros de
Especializacioacuten Deportiva de la Comunidad de Madrid
Posteriormente con un nuevo Equipo Directivo que comenzoacute su andadura en julio de
2013 y en aplicacioacuten de Orden 14592015 que dejaba sin efecto los Proyectos Propios
de los centros se ha efectuado una revisioacuten de la carga horaria del proyecto (reduciendo
una hora de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm y 3ordm de ESO en favor del ingleacutes) pero manteniendo
la idea de ofertar maacutes horas dedicadas a la actividad fiacutesica en nuestro centro ya sea a
traveacutes de la propia materia de la optativa de Deporte (vigente en todos los curso de ESO)
o de las actividades organizadas por el Club Sanfer
4 Otros Proyectos
Desde el antildeo 2004 hasta el antildeo 2013 el IES San Fernando ha estado participando muy
activamente en Programas Educativos Europeos con alumnado de ESO y Bachillerato
coordinando proyectos ligados a la actividad fiacutesica entre centros de diferentes paiacuteses
recibiendo a personal ayudante extranjero (Francia) y a alumnos franceses que han
realizado parte de su formacioacuten en nuestro centro asiacute como enviando alumnos nuestros
a realizar parte de su formacioacuten a un paiacutes extranjero (Francia) Todos estos proyectos
han enriquecido mucho al centro y beneficiado tanto a sus alumnos como profesores
aunque han supuesto un gran esfuerzo especialmente por parte del equipo directivo y
del departamento de educacioacuten fiacutesica
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
6
Por la relevancia del tema o por la implicacioacuten del departamento de Educacioacuten fiacutesica
destacamos los siguientes proyectos
- ldquoMens sana in corpore sanordquo de 2004 a 2008 8 centros escolares de Alemania
Irlanda Italia Francia Rumania y Espantildea Centro coordinador Espantildea coordinadora
jefa de departamento de educacioacuten fiacutesica
- ldquoConvivencia en centros de especializacioacuten deportivardquo de 2009 a 2012 con tres
centros de Alemania Francia y Espantildea (coordinador)
- Acogida de ayudantes Comenius (coordinadora jefa de departamento de educacioacuten
fiacutesica) cursos 20102011 20112012 20122013
- Movilidad de Alumnado Comenius (coordinadora jefa de departamento de
educacioacuten fiacutesica) Cinco alumnos cursan tres meses de estudios convalidados en
Francia (y a la inversa) cursos 20102011 20112012 20122013
Otros proyectos y actuaciones relacionados con la actividad fiacutesica en el centro son
- Proyecto Antaacutertida proyecto interdisciplinar entre departamento de educacioacuten
fiacutesica y geografiacutea e historia en torno a los ambientes invernales la Antaacutertida y las
actividades en entornos de bajas temperaturas
- Proyecto Olimpiadas se realizoacute el curso 2015-2016 Participaron todos los alumnos
de 1ordm a 4ordm de ESO aplicando sus respectivas programaciones de educacioacuten fiacutesica en
torno al formato de preparacioacuten y realizacioacuten de una mini olimpiada
- Intercambio Deportivo con Francia todos los alumnos que cursan la materia de
deportes 3 son invitados a participar La actividad se basa en torno a la idea del
deporte como herramienta o medio para la integracioacuten social y cultural Desde
20132014
Otros proyectos de centro son
Proyecto Sanfercicla de reciclaje de distintos tipos de residuos en el que participa toda
la comunidad educativa desde hace varios antildeos
Recientemente el IES San Fernando ha aceptado formar parte de un proyecto de
sostenibilidad liderado por los Centros de Educacioacuten Ambiental de la Comunidad de
Madrid que a traveacutes de una iniciativa que ha pasado a llamarse ESenMAD donde
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
7
participan diferentes actores necesarios para favorecer y difundir la sostenibilidad en la
regioacuten
Proyecto Erasmus plus para alumnos de ciclos formativos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante )
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que vuelven
a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando vuelve a ser
Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de estudio (puesto que
la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de Educacioacuten fiacutesica en tres y
no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden 14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017) participando
en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas Deportivas
51 Planteamiento y justificacioacuten al proyecto
Tal y como queda recogido en nuestro Proyecto Educativo el IES San Fernando se define
como un centro promotor de la actividad fiacutesica y el deporte ofreciendo las maacuteximas
oportunidades para la praacutectica deportiva educativa y saludable con el fin de mejorar el
bienestar y la calidad de vida de nuestros alumnos (y del resto de la Comunidad educativa)
El Proyecto Deportivo de Centro (PDC) medida requerida en la nueva normativa de Centros
de Especializacioacuten Deportiva constituye la medida nuacutemero 4 del Plan A+D (a partir del cual
se disentildea el Marco Nacional de Actividad Fiacutesica y Deporte en edad escolar) creado por el
Consejo Superior de Deportes (CSD) con el fin de garantizar al conjunto de la poblacioacuten
espantildeola el acceso universal a la praacutectica deportiva de calidad
Seguacuten el Marco Nacional de la Actividad Fiacutesica en edad escolar los Centros educativos
promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte deben tener un PDC orientado a educar a
nintildeos y nintildeas en edad escolar mediante la praacutectica fiacutesica y deportiva
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
8
Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
9
ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
10
Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
11
4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
13
adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
15
El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
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Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
6
Por la relevancia del tema o por la implicacioacuten del departamento de Educacioacuten fiacutesica
destacamos los siguientes proyectos
- ldquoMens sana in corpore sanordquo de 2004 a 2008 8 centros escolares de Alemania
Irlanda Italia Francia Rumania y Espantildea Centro coordinador Espantildea coordinadora
jefa de departamento de educacioacuten fiacutesica
- ldquoConvivencia en centros de especializacioacuten deportivardquo de 2009 a 2012 con tres
centros de Alemania Francia y Espantildea (coordinador)
- Acogida de ayudantes Comenius (coordinadora jefa de departamento de educacioacuten
fiacutesica) cursos 20102011 20112012 20122013
- Movilidad de Alumnado Comenius (coordinadora jefa de departamento de
educacioacuten fiacutesica) Cinco alumnos cursan tres meses de estudios convalidados en
Francia (y a la inversa) cursos 20102011 20112012 20122013
Otros proyectos y actuaciones relacionados con la actividad fiacutesica en el centro son
- Proyecto Antaacutertida proyecto interdisciplinar entre departamento de educacioacuten
fiacutesica y geografiacutea e historia en torno a los ambientes invernales la Antaacutertida y las
actividades en entornos de bajas temperaturas
- Proyecto Olimpiadas se realizoacute el curso 2015-2016 Participaron todos los alumnos
de 1ordm a 4ordm de ESO aplicando sus respectivas programaciones de educacioacuten fiacutesica en
torno al formato de preparacioacuten y realizacioacuten de una mini olimpiada
- Intercambio Deportivo con Francia todos los alumnos que cursan la materia de
deportes 3 son invitados a participar La actividad se basa en torno a la idea del
deporte como herramienta o medio para la integracioacuten social y cultural Desde
20132014
Otros proyectos de centro son
Proyecto Sanfercicla de reciclaje de distintos tipos de residuos en el que participa toda
la comunidad educativa desde hace varios antildeos
Recientemente el IES San Fernando ha aceptado formar parte de un proyecto de
sostenibilidad liderado por los Centros de Educacioacuten Ambiental de la Comunidad de
Madrid que a traveacutes de una iniciativa que ha pasado a llamarse ESenMAD donde
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
7
participan diferentes actores necesarios para favorecer y difundir la sostenibilidad en la
regioacuten
Proyecto Erasmus plus para alumnos de ciclos formativos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante )
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que vuelven
a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando vuelve a ser
Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de estudio (puesto que
la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de Educacioacuten fiacutesica en tres y
no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden 14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017) participando
en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas Deportivas
51 Planteamiento y justificacioacuten al proyecto
Tal y como queda recogido en nuestro Proyecto Educativo el IES San Fernando se define
como un centro promotor de la actividad fiacutesica y el deporte ofreciendo las maacuteximas
oportunidades para la praacutectica deportiva educativa y saludable con el fin de mejorar el
bienestar y la calidad de vida de nuestros alumnos (y del resto de la Comunidad educativa)
El Proyecto Deportivo de Centro (PDC) medida requerida en la nueva normativa de Centros
de Especializacioacuten Deportiva constituye la medida nuacutemero 4 del Plan A+D (a partir del cual
se disentildea el Marco Nacional de Actividad Fiacutesica y Deporte en edad escolar) creado por el
Consejo Superior de Deportes (CSD) con el fin de garantizar al conjunto de la poblacioacuten
espantildeola el acceso universal a la praacutectica deportiva de calidad
Seguacuten el Marco Nacional de la Actividad Fiacutesica en edad escolar los Centros educativos
promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte deben tener un PDC orientado a educar a
nintildeos y nintildeas en edad escolar mediante la praacutectica fiacutesica y deportiva
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
8
Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
9
ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
10
Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
11
4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
15
El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
7
participan diferentes actores necesarios para favorecer y difundir la sostenibilidad en la
regioacuten
Proyecto Erasmus plus para alumnos de ciclos formativos
5 Implantacioacuten del Proyecto Deportivo en el IES San Fernando (2016 en adelante )
Desde el curso 20162017 aprobada una nueva Orden (Orden 9742017) por la que vuelven
a entrar en vigor los Centros de Especializacioacuten Deportiva el IES San Fernando vuelve a ser
Centro de Especializacioacuten Deportiva sin necesidad de variar su plan de estudio (puesto que
la nueva normativa establece el miacutenimo de horas semanales de Educacioacuten fiacutesica en tres y
no en cuatro como ocurriacutea en la normativa anterior (Orden 14592015)
Durante el curso actual como novedad el centro comienza a formar parte de la red de
Centros Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte (Orden 11232017) participando
en la II Edicioacuten del programa IPAFD en la modalidad de Escuelas Deportivas
51 Planteamiento y justificacioacuten al proyecto
Tal y como queda recogido en nuestro Proyecto Educativo el IES San Fernando se define
como un centro promotor de la actividad fiacutesica y el deporte ofreciendo las maacuteximas
oportunidades para la praacutectica deportiva educativa y saludable con el fin de mejorar el
bienestar y la calidad de vida de nuestros alumnos (y del resto de la Comunidad educativa)
El Proyecto Deportivo de Centro (PDC) medida requerida en la nueva normativa de Centros
de Especializacioacuten Deportiva constituye la medida nuacutemero 4 del Plan A+D (a partir del cual
se disentildea el Marco Nacional de Actividad Fiacutesica y Deporte en edad escolar) creado por el
Consejo Superior de Deportes (CSD) con el fin de garantizar al conjunto de la poblacioacuten
espantildeola el acceso universal a la praacutectica deportiva de calidad
Seguacuten el Marco Nacional de la Actividad Fiacutesica en edad escolar los Centros educativos
promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte deben tener un PDC orientado a educar a
nintildeos y nintildeas en edad escolar mediante la praacutectica fiacutesica y deportiva
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
8
Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
9
ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
10
Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
11
4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
13
adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
15
El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
17
Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
8
Tal y como se define en las Orientaciones para la elaboracioacuten del proyecto deportivo de
centro publicadas por el CSD (Septiembre 2012) el Proyecto Deportivo de Centro es el
instrumento de Planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de las iniciativas que el coordinador
deportivo del centro lleva a cabo para la consecucioacuten de los objetivos establecidos Debe
presentarse como un documento coherente con todas las liacuteneas de actuacioacuten que repercuten
en la actividad fiacutesica y deportiva de la poblacioacuten escolar
Justificacioacuten iquestPor queacute fomentar la actividad fiacutesica y el deporte
1 La forma de vida de nuestra sociedad actual se caracteriza entre otras cosas por una
progresiva adopcioacuten de estilos de vida sedentarios por la poblacioacuten escolar asiacute como una
falta de haacutebitos saludables de praacutectica de actividad fiacutesica y de alimentacioacuten
2 Todo ello estaacute desembocando en una prevalencia excesiva de obesidad y sobrepeso
infantil que la propia Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) define como una Epidemia
y un problema de Salud puacuteblica
3 Los nintildeos y adolescentes dedican demasiado tiempo a ver la televisioacuten (haacutebito
relacionado seguacuten estudios con una mala alimentacioacuten) o a jugar con el ordenador o
video juegos navegar por internet chatear etchellip Ademaacutes son muy pocos los que
cumplen con las recomendaciones de la OMS en materia de praacutectica de actividad fiacutesica
saludable 60rsquo diarios
4 Este Proyecto forma parte de una estrategia de intervencioacuten en materia de Actividad
fiacutesica y confiamos en que pueda contribuir a la mejora de esta situacioacuten observada
5 Al tratarse de un centro escolar las intervenciones planteadas en el Proyecto para
mejorar la Salud presentan dos grandes ventajas
En primer lugar por el momento madurativo en el que se encuentran los alumnos
La adolescencia es una etapa muy importante en sus vidas en la que se establecen
patrones de comportamiento relacionados con la salud que presentan alta
probabilidad de mantenerse en la edad adulta
Ademaacutes la posibilidad que ofrece un centro educativo para facilitar la participacioacuten
activa de las familias en la promocioacuten de la salud de sus hijos es fundamental y se
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
9
ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
10
Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
11
4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
16
En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
17
Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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ha demostrado que la implicacioacuten de las familias en esta materia aumenta la eficacia
de las actividades de promocioacuten de la salud escolar de los hijosas
Ademaacutes y tras exponer la importancia del PDC hay que destacar una de las peculiaridades
del IES San Fernando como son sus extraordinarias instalaciones deportivas que facilitan en
gran medida el desarrollo del presente Proyecto
Por otra parte la LOMCE recoge en su Disposicioacuten Adicional Cuarta que ldquoLas
Administraciones educativas adoptaraacuten medidas para que la actividad fiacutesica y la dieta
equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil A estos efectos dichas
Administraciones promoveraacuten la praacutectica diaria de deporte y ejercicio fiacutesico por parte de los
alumnos y alumnas durante la jornada escolar en los teacuterminos y condiciones que siguiendo
las recomendaciones de los organismos competentes garanticen un desarrollo adecuado
para favorecer una vida activa saludable y autoacutenoma El disentildeo coordinacioacuten y supervisioacuten
de las medidas que a estos efectos se adopten en el centro educativo seraacuten asumidos por
el profesorado con cualificacioacuten o especializacioacuten adecuada en estos aacutembitosrdquo (Ley Orgaacutenica
82013 de 9 de diciembre)
Asimismo el Decreto 482015 de 14 de mayo por el que se establece para la Comunidad
de Madrid el Curriacuteculo de la Educacioacuten Secundaria Obligatoria recoge en su Artiacuteculo 3
(Objetivos de etapa) letra (k) ldquoConocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el
de los otros respetar las diferencias afianzar los haacutebitos de cuidado y salud corporales e
incorporar la educacioacuten fiacutesica y la praacutectica del deporte para favorecer el desarrollo personal
y social Conocer y valorar la dimensioacuten humana de la sexualidad en toda su diversidad
Valorar criacuteticamente los haacutebitos sociales relacionados con la salud el consumo el cuidado
de los seres vivos y el medio ambiente contribuyendo a su conservacioacuten y mejorardquo por lo
que la contribucioacuten de esta disciplina al desarrollo de las Competencias clave es
fundamental y debe estar presente de manera transversal en las programaciones de los
departamentos
52 Punto de partida Valoracioacuten de la Primera Fase del PDC (2011-2015) en el IES San
Fernando (junio 2015)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
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4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
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AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Al finalizar el curso 201415 se llevoacute a cabo una valoracioacuten por parte de la Comunidad
Educativa que aporta datos positivos en lo que se refiere a su implantacioacuten en el centro Se
recogen a continuacioacuten estos datos que han facilitado la decisioacuten del IES San Fernando de
continuar con el Proyecto de Especializacioacuten Deportiva
1 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte del profesorado
2 Valoracioacuten del Proyecto Deportivo por parte de las familias
3 Valoracioacuten del alumnado de 4ordm ESO (promocioacuten que ha participado de la implantacioacuten
del Proyecto de manera progresiva de 1ordm a 4ordm ESO)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
16
En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
17
Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
19
BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
11
4 Evolucioacuten de la Optativa de Deporte en el IES San Fernando cada antildeo se matriculan maacutes
alumnos
5 Participacioacuten de las familias en el Club (antildeo 2015)
ESCALADA NATACIOacuteN AQUAGYM
WATERPOLO Ajedrez TOTAL IES
AlumnOs IES 17 2 23 3 45
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
13
adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
14
Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
12
AlumnAs IES 11 (39) 2 8 1 22 (328)
TOTAL ALUMNADO IES 28 4 31 4 67
FAMILIARES IES 8 9 17
TOTAL IES 36 13 31 4 84
Cada antildeo aumenta la participacioacuten en las actividades del Club
Por todo ello ndash la historia del centro los antecedentes del Proyecto Deportivo de Centro
la valoracioacuten de la primera fase del proyecto y el compromiso de la Comunicad Educativa
del IES San Fernando por seguir siendo un centro de Especializacioacuten Deportiva (ver actas
adjuntas de Claustro y Consejo Escolar) ndash se presenta este Proyecto no como un
documento nuevo sino como una actualizacioacuten del anterior
6 Objetivos del Proyecto Deportivo de Centro del IES San Fernando
Desde nuestro centro educativo el IES San Fernando queremos seguir contribuyendo a que
los nintildeos y adolescentes adquieran haacutebitos saludables que puedan perdurar en su etapa
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
13
adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
16
En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
19
BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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adulta fomentando especialmente la praacutectica de actividad fiacutesica y favoreciendo la
conciliacioacuten de esta con su vida acadeacutemica Con este Proyecto pretendemos
Seguir contribuyendo al cumplimiento de las recomendaciones oficiales de praacutectica
diaria de actividad fiacutesica saludable al menos en todos los alumnos de ESO
a) Por un lado aumentando la praacutectica deportiva obligatoria (una o dos horas maacutes de
Educacioacuten Fiacutesica) que afecta ya desde el curso 2014-15 al 100 del alumnado de
ESO
b) Por otro lado fomentando la praacutectica deportiva voluntaria tanto en horario lectivo
(optativa de ldquoDeportesrdquo dinamizacioacuten de recreoshellip) como en horario extraescolar
(Club SanFer y programa IPAFD) De esta forma intentaremos llegar al 100 de
alumnado de ESO que realice al menos una hora diaria de Actividad Fiacutesica durante
los cinco diacuteas lectivos (posteriormente intentaremos llegar a los siete diacuteas por
semana)
Seguir aumentando especialmente la participacioacuten de las alumnas en la materia Optativa
Deportes yo las actividades en horario extraescolar (Club deportivo Programa
IPAFDhellip) La tendencia es positiva pero esperamos conseguir una mayor igualdad de
geacutenero antildeo tras antildeo en este sentido hasta alcanzar la equidad
Seguir fomentando haacutebitos que ayuden a nuestros chicos y chicas a desarrollar estilos
de vida sanos y que puedan perdurar en etapas posteriores de sus vidas maacutes allaacute de la
praacutectica de AF (alimentacioacuten saludable prevencioacuten de drogodependenciashellip)
Seguir facilitando la conciliacioacuten de la vida acadeacutemica y deportiva de los alumnos
especialmente aquellos que siguen un programa de tecnificacioacuten deportiva
(federaciones)
Seguir ampliando y profundizando en los contenidos de la materia de Educacioacuten Fiacutesica
(especialmente aquellos maacutes relacionados con la salud) facilitando asiacute el acceso a
estudios posteriores yo salidas profesionales relacionados con el aacutembito de la actividad
fiacutesica y el deporte (Ciencias de la Actividad Fiacutesica y deporte TAFAD Fisioterapia
Medicina Deportiva Periodismo deportivo Fisiologiacutea Gestioacuten deportivahellip) Aunque el
centro decidioacute democraacuteticamente no ampliar el horario semanal de educacioacuten
fiacutesicadeportes en la etapa de Bachillerato (decisioacuten tomada en claustro y Consejo
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
14
Escolar curso 2014-2015) seriacutea conveniente retomarlo este antildeo de cara a facilitar este
objetivo
Conseguir implantar la materia optativa de Educacioacuten Fiacutesica en 2ordm de Bachillerato
aprobada el curso pasado y propuesta por el centro con una respuesta positiva por parte
del alumnado pero que finalmente no pudo ser desarrollada
Acciones
Para la consecucioacuten de estos objetivos y desde una perspectiva ecoloacutegica del
comportamiento intentamos aplicar una estrategia global que implique a todos los agentes
de la comunidad educativa con ayuda de la figura de coordinacioacuten de este proyecto que
debe tener en cuenta
a Trabajo propio del departamento de Educacioacuten fiacutesica (ver programacioacuten)
b Trabajo desde cada departamento
c Trabajo interdisciplinar entre dos o maacutes departamentos (proyectos
eventoshellip)
d Iniciativas del equipo directivo
e Iniciativas de la Asociacioacuten de padres y madres
f Iniciativas del alumnado
g Club Sanfer
h Programa Institutos Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporte
i Comedor
j Agentes externos (locales regionales nacionales o internacionales)
7 CARACTERIacuteSTICAS DEL PROYECTO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
15
El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
16
En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
19
BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
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El nuevo Proyecto de Centro Especializado en Educacioacuten Fiacutesica y deportes en el IES San
Fernando supone
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y a
3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
3 Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
4 Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club Deportivo
SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
5 Solicitar a la administracioacuten la posibilidad de continuar estudios relacionados con la
Actividad fiacutesica y el deporte en el propio centro (ciclos formativos medio y superior)
6 Posibilidad de utilizar la Residencia de estudiantes durante el curso
Para ello se establecen estrategias de actuacioacuten en diferentes aacutembitos
71 Ampliacioacuten horario lectivo de EF y deportes
1 Ampliacioacuten a 4 horas semanales de la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm y 4ordm de ESO y
a 3 horas en 2ordm y 3ordm de ESO
2 Optativa de Deportes 2 horas semanales (seguacuten programacioacuten) en cada uno de los
cursos de la ESO
La carga horaria de actividad fiacutesica con periodicidad semanal para el alumnado de Ensentildeanza
Secundaria Obligatoria en el IES San Fernando es la siguiente
Curso Horas Educacioacuten Fiacutesica Optativa Deporte
1ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
2ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
3ordm ESO 3 (1 maacutes de lo establecido)
2 diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
4ordm ESO 4 (2 maacutes de lo establecido)
3 Diacuteas por semana Siacute (2 horas)
2 diacuteas por semana
La materia comuacuten de Educacioacuten Fiacutesica aumenta a un total de 3 o 4 horas semanales en
cada uno de los cursos de la ESO
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
19
BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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En bachillerato la materia de Educacioacuten Fiacutesica en 1ordm curso tiene dos horas semanales
(dos diacuteas por semana) En 2ordm curso de bachillerato no se ha podido implantar finalmente
la materia optativa de Educacioacuten fiacutesica durante este curso 20172018 (Resultoacute
incompatible con la distribucioacuten de materias optativas que ofertoacute el centro)
Se ofrece como materia del centro una Optativa relacionada con la educacioacuten fiacutesica y el
deporte en todos los cursos de la ESO con 2 horas semanales (ldquoDeportes 1 2 3 y 4rdquo)
Aspectos organizativos
Para la distribucioacuten del horario de la materia de Educacioacuten Fiacutesica y de los alumnos que cursen
ademaacutes la optativa de Deportes se intenta priorizar criterios pedagoacutegicos y saludables
propuestos por el departamento de educacioacuten fiacutesica entre los que destacan
- No tener clase de EF o deportes nada maacutes comer
- Distribuir las clases a lo largo de la semana de forma que los alumnosas de deportes
puedan realizar AF lectiva 4 diacuteas por semana (si son alumnosas de 2ordm y 3ordm de ESO)
5 (en caso de 1ordm y 4ordm de ESO) y 2 diacuteas en Bachillerato
- En la ESO juntar dos periacuteodos lectivos para el trabajo en medio acuaacutetico (piscina)
- Desdoblar los grupos de deportes para poder desarrollar los contenidos que se
ofrecen desde el departamento de EF y que hacen maacutes peculiar a nuestro centro
(Escalada deportiva Duatloacuten Triatloacuten hellip)
72 Actividades complementarias en torno a la AF y el Deporte
Plan Anual de Actividades Complementarias y Extraescolares de especial caraacutecter fiacutesico-
deportivo (desde el departamento de Educacioacuten Fiacutesica yo interdisciplinar)
Se establece cada curso el Plan de Actividades Complementarias y extraescolares donde
cobran especial intereacutes aquellas que se pueden relacionar con el mundo de la actividad fiacutesica
y el deporte 1 Desde el departamento de Educacioacuten fiacutesica se proponen para el alumnado
de ESO y 1ordm de Bachillerato (ver programacioacuten de departamento)
Actividades de difusioacuten de diferentes modalidades deportivas dentro o fuera del centro
(especialmente dentro del programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para
el alumnado que cursa Deportes cuando las plazas son limitadas)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Actividades de competicioacuten dentro o fuera del centro (especialmente dentro del
programa Madrid Comunidad Oliacutempica y con prioridad para el alumnado que cursa
Deportes cuando las plazas son limitadas)
En 1ordm y 2ordm de ESO junto con el Departamento de Geografiacutea e Historia se lleva a cabo el
Proyecto Antaacutertida con actividades coordinadas de desplazamiento en medio invernal
(esquiacute fondo raquetashellip)
En la materia Deportes 3 se incluye la realizacioacuten de un Intercambio deportivo con
alumnado de Francia (Montpellier) con la idea del deporte como herramienta de
integracioacuten social y cultural
Otras actividades relacionadas con la Actividad Fiacutesica y el deporte (valores seguridad
salidas profesionales celebracioacuten de diacuteas o Jornadas especiacuteficashellip) a traveacutes de charlas o
conferencias visitas a lugares determinados exposiciones etchellip
2 Desde otros departamentos tambieacuten se realizan actividades complementarias bajo este
eje (ver programacioacuten del DACE)
3 Desde la propia direccioacuten del centro se proponen actividades alrededor del aacutembito de
la EF y el deporte como el Viaje de Esquiacute la celebracioacuten de jornadas especiales (Diacutea de
San Fernandohellip) supervisioacuten de menuacutes escolares (en colaboracioacuten con la AMPA)
fomento de recreos ldquoactivosrdquo incluyendo guardias de recreo especiacuteficas en el
polideportivo para el profesorado del departamento de Educacioacuten Fiacutesica
Todas las actividades quedan recogidas en la Programacioacuten Anual del Centro previa
aprobacioacuten por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Pedagoacutegica (CCP) Claustro de Profesores y
Consejo Escolar
73 Promocioacuten de la praacutectica de AF y deporte en el centro
Posibilidad de ampliacioacuten de praacutectica deportiva en horario extraescolar (Club
Deportivo SanFer Escuelas Deportivas del programa IPAFD hellip)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
18
Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
19
BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Fundamentalmente se desarrollan tres medidas relacionadas con la Salud y la AF fuera
de horario lectivo
Actividades de concienciacioacuten y promocioacuten de haacutebitos saludables
Escuela de padres Junto con el Departamento de Orientacioacuten se establecen una serie de
conferencias sobre temas relacionados con la Salud tanto para alumnos (horario lectivo)
como para padres (Jornadas en Escuela de Padres)
Las fechas para este curso estaacuten por determinar aunque se preveacuten
o Charlas sobre Alimentacioacuten
o Educacioacuten afectivo-sexual (3ordm ESO)
o Prevencioacuten Drogodependencias (2ordm ESO)
o Actividad Fiacutesica y Salud (1ordm ESO y Padres)
o Beneficios y Riesgos de las redes sociales (Padres)
o Otros
A) Programa IPAFD
Este curso 2017 18 el centro se incorpora a la II Edicioacuten del programa de ldquoInstitutos
Promotores de la Actividad Fiacutesica y el Deporterdquo de la Comunidad de Madrid Este Programa
depende de la Consejeriacutea de Educacioacuten Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
Se trata de un programa voluntario y extraescolar que tiene como finalidad promover la
praacutectica de Actividad Fiacutesica y deporte entre el alumnado de los institutos puacuteblicos de Madrid
y que cuenta con la colaboracioacuten de algunas Federaciones deportivas madrilentildeas aportando
entrenadores y teacutecnicos cualificados
En nuestro caso contamos con la colaboracioacuten de seis federaciones que avalan la creacioacuten
de nuestras Escuelas Deportivas
En el programa pueden participar todos los alumnosas del centro menores de 20 antildeos (ESO
Bachillerato y Ciclos formativos) Las escuelas se distribuyen a lo largo de los 5 diacuteas lectivos
de forma que un alumnoa puede participar en una o en dos de ellas en funcioacuten de los
horarios establecidos
ESCUELA HORARIO
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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BALONCESTO
Martes y Jueves de 14 a 1530 BAacuteDMINTON
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 1)
SALVAMENTO Y SOCORRISMO (Turno 2) Martes y Jueves de 1530 a 1700 (Turno 2)
BICICLETA DE MONTANtildeA (BTT) Mieacutercoles de 1515 a 1815
PIRAGUumlISMO-KAYACK POLO Viernes de 1500 a 1800
GIMNASIA AEROacuteBICA Lunes y Mieacutercoles de 1515 a 1645
TENIS DE MESA
El coordinador del Programa IPAFD en el centro es la jefa del Departamento de Educacioacuten
Fiacutesica (Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares) En caso de superar los 100 alumnosas inscritos se
propondraacute como profesora ayudante Carolina Espinel Cid (Departamento de Educacioacuten
fiacutesica)
Presupuesto del programa IPAFD
El alumnado debe pagar una cuota de inscripcioacuten en el Programa de 14 euros anuales
Dado que las escuelas de Salvamento y de KayackPolo requieren la figura de un socorrista en
la instalacioacuten y en esos horarios no lectivos el Complejo no lo aporta se debe contratar y
pagar a cuenta del Programa IPAFD Para ello se solicita una cuota extra de 5 euros al mes
(40 euros anuales) a todos los alumnosas de estas dos escuelas
Los ingresos en concepto de Gastos de funcionamiento del Programa IPAFD vienen asignados
en funcioacuten del nuacutemero de alumnado inscrito a razoacuten de aproximadamente 32 euros por
alumnoa
El miacutenimo de alumnosas para participar en el Programa IPAFD es de 32 en el caso de nuestro
centro (un 10 del alumnado matriculado en ESO y ciclos de grado medio) No obstante
calculamos el presupuesto para 100 alumnosas dada la respuesta que ha tenido el
programa en este momento
Concepto Ingresos gastos
Cuota participacioacuten (a ingresar en Hacienda) 140
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
20
Cuota Socorrista (alrededor de 40 alumnosas para las escuelas de Salvamento y KayackPolo)
1600
Gastos de funcionamiento (100 alumnosas) 3200
Contrato Socorrista [Octubre=3085 y Noviembre a Mayo= 292 X 7= 2044]
2352
Gastos material Baacutedminton Salvamento Tenis mesa kayackpolo Baloncesto Gimnasia Ciclismo hellip
1500
Gastos organizacioacuten de competiciones o eventos Juegos deportivos municipales encuentros amistososhellip
148
Gastos equipaciones 500
Gastos material administrativo Contrato liacutenea moacutevil con datos (llamadas mensajeshellip) + aparato
300
TOTAL 4940-140= 4800
4800
B) Praacutectica fiacutesico-deportiva en el Club Deportivo SanFer
Como parte integrante de este proyecto El Club Sanfer da continuidad al objetivo del centro
de promocionar la actividad fiacutesica y el ocio saludable al ofrecer sus actividades fuera del
horario escolar
El Club Sanfer es un club familiar en el que pueden ser socios tanto alumnos del IES San
Fernando como sus familias trabajadores del IES (y familia) asiacute como alumnoas y familias
de colegios de la zona (futuros alumnosas potenciales) Estaacute gestionado por una Junta
Directiva formada principalmente por padres y madres del centro y de colegios del entorno
El Club deportivo elemental SanFer estaacute ligado al centro a traveacutes de la figura del coordinador
Ademaacutes se beneficia de la cesioacuten de instalaciones por parte del centro
Una vez finalizadas las clases sin necesidad de desplazarse a otro lugar el alumno las
familias y los trabajadores del centro (y familias de alumnos de colegios de la zona) pueden
incorporarse a uno de los equipos deportivos del propio centro bien para iniciarse y
perfeccionar una modalidad deportiva o bien para entrenar y competir en ella o
simplemente practicar deporte de forma autoacutenoma
El Club facilita la praacutectica de las siguientes modalidades deportivas sin prejuicio de antildeadir
otras seguacuten la demanda de sus socios Natacioacuten Waterpolo y Escalada Deportiva (cuyas
federaciones no forman parte por el momento del programa IPAFD)
En este momento la oferta de actividades para el curso 201718 son
Escuelas de Escalada Waterpolo y Natacioacuten
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
25
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
21
Uso libre de instalaciones durante el horario de las clases del Club (por ejemplo nado
libre de padresmadres mientras sus hijosas hacen natacioacutenhellip)
Participacioacuten en el Circuito Infantil de Escalada Deportiva de la CAM
Participacioacuten en los Campeonatos oficiales de la FMM y en los Juegos Deportivos
Municipales y Madrid Comunidad Oliacutempica
Celebracioacuten del Encuentro deportivo del Club SanFer conmemorando el Diacutea de la
Actividad Fiacutesica y de la Salud en abril
Salidas de escalada en roca natural
Salidas familiares al medio natural o cualquier propuesta de actividad en familia que
cuente con el apoyo de los socios y de la Junta Directiva
Cualquier praacutectica deportiva solicitada por los socios y aprobada por la Junta Directiva ya
sea con intencioacuten de competir o no
Este curso sigue abierto el Club a los alumnos de Colegios de Infantil y Primaria con el fin de
contribuir a la difusioacuten del Centro Ya desde el curso 2014-2015 esta difusioacuten comenzoacute a dar
sus frutos teniendo alumnos matriculados que conocieron el centro a traveacutes del Club
Por el momento se han completado grupos de
Escalada (5 grupos)
Baloncesto (1 grupo)
Baacutedminton (1 grupo)
Natacioacuten (3 grupos)
La oferta de las distintas actividades deportivas fuera del horario escolar en el Club
(planificacioacuten para el curso 2017-18) es
Horario Lunes Martes Mieacutercoles Jueves Saacutebado
1100 a 1200
Natacioacuten
1200 a 1300
Natacioacuten
1400 a 1500
1430 a 1530
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada Waterpolo
Competiciones y salidas Seccioacuten Escalada
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
24
Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
22
1500 a 1600
Escalada
Escalada
Escalada
Escalada
1630 a 1730
Escalada Infantil Natacioacuten
Escalada Infantil
Natacioacuten
Escalada Infantil
1730 a 1830
Escalada Adultos Escalada Adultos
Escalada Adultos
Escalada Adultos
Los horarios y otras informaciones pueden consultarse en la web httpclubsanfercom
74 Continuacioacuten de estudios relacionados con la AF y el Deporte
Dado que nuestros alumnos tendraacuten una formacioacuten especial en el campo de la educacioacuten
fiacutesica y el deporte creemos que seriacutea conveniente poder ofertarles estudios postobligatorios
relacionados con este aacutembito de forma que puedan terminar toda su etapa formativa no
universitaria en el mismo centro escolar identificado precisamente por este Proyecto
8 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
El centro cuenta con instalaciones apropiadas para la implantacioacuten de este proyecto
Polideportivo cubierto
Campo de baloncesto fuacutetbol-sala voleibol balonmano 7 campos de baacutedminton
7 mesas de tenis de mesa
Aula y despachos
Piscina climatizada de 25 metros
Rocoacutedromo de 7 metros de altura cubierto
Sala de Boulder de unos 100m2 de superficie escalable
6 Vestuarios con duchas independientes
Pistas exteriores iluminadas
Baloncesto (1)
Futbol-sala (2)
Balonmano (2)
Voleibol (1)
Campo de Fuacutetbol-7 de hierba artificial (con dos campos de Fuacutetbol-sala a lo ancho)
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
23
Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
Proyecto Deportivo IES San Fernando 201718
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Posibilidad de utilizar pista de atletismo anexa a las instalaciones del centro (sujeta a
autorizacioacuten)
Ademaacutes dada la ubicacioacuten del centro contamos con otras instalaciones de uso puacuteblico
anexas
Monte de Valdelatas (con puerta de acceso desde el IES)
Carril bici de la Carretera de Colmenar Viejo (en la puerta del IES)
A nivel humano el departamento de Educacioacuten Fiacutesica cuenta con 2 profesores con destino
definitivo en el centro y una profesora en Comisioacuten de Servicios
Miguel Aacutengel Olmos Loacutepez con especialidad en deportes acuaacuteticos
Ana Beleacuten Uacutebeda Palomares Jefa del Departamento
Carolina Espinel Cid con especialidad en deportes acuaacuteticos
El Equipo Teacutecnico (del Club deportivo) lo forman
a Monitores de Waterpolo y Natacioacuten (2)
b Teacutecnico Deportivo de Montantildea y Escalada (1)
c Socorrista (1)
El equipo Teacutecnico de las Escuelas Deportivas del programa IPAFD lo forman monitores
contratados por la Federacioacuten madrilentildea correspondiente
a Un monitor de Baloncesto (Marcos)
b Un monitor de Baacutedminton (Chema)
c Un monitor de Salvamento y Socorrismo (Dani)
d Un monitor de Gimnasia aeroacutebica (Adriaacuten)
e Una monitora de piraguumlismo ndash kayackpolo (Mariacutea)
f Un monitor de ciclismo (Alberto)
g Un monitor de Tenis de mesa (Antonio)
h Un Socorrista (el mismo del Club Sanfer)
9 COORDINACIOacuteN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL COORDINADOR Ana Beleacuten Uacutebeda
CARGO Jefe de departamento de Educacioacuten Fiacutesica del IES San Fernando
SITUACIOacuteN LABORAL Personal Funcionario con destino definitivo en el centro
Datos contacto anabelenubedaiessanfernandoedues
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
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Las actividades fiacutesicas y deportivas que se realizan en el Centro se dan en distintos momentos
de la jornada y en ellas se ven implicados diferentes agentes Por este motivo y para
garantizar una coherencia al conjunto del Proyecto es necesaria la figura del coordinador
deportivo
La coordinacioacuten se contempla desde una doble dimensioacuten por un lado la gestioacuten de recursos
interna dinamizando la actividad fiacutesica y deportiva en el centro dentro y fuera del horario
escolar y por otro la gestioacuten de recursos externos integrando la AF del centro en su entorno
maacutes proacuteximo (Carril bici Monte de Valdelatas Barrios cercanos polideportivoshellip)
Las funciones de la coordinacioacuten deportiva del centro seraacuten
1 Realizar el diagnoacutestico inicial para disentildear el PDC del IES San Fernando
2 Elaborar y actualizar el PDC
3 Incluir el PDC en el PEC y la PGA
4 Sensibilizar a la Comunidad Educativa
5 Difundir el PDC
6 Orientar a los alumnos sobre la praacutectica de actividades maacutes recomendables o adecuadas
a cada caso fomentando especialmente la praacutectica deportiva en la poblacioacuten menos
activa (chicas 15 antildeoshellip)
7 Coordinar con jefatura de estudios dpto educacioacuten fiacutesica y orientacioacuten las medidas o
adaptaciones necesarias para aquellos alumnos que precisen una especial conciliacioacuten
de su vida deportiva y acadeacutemica (alto rendimiento)
8 Elaborar una Memoria final cada antildeo es decir evaluar el PDC
Durante este curso 2017-2018 la persona que ejerce las funciones de coordinacioacuten del
Proyecto Deportivo es la misma que coordina el Programa de Institutos Promotores de la AF
y el Deporte (IPAFD) cuyas principales funciones son Organizar difundir y supervisar las
actividades de las Escuelas gestionar el presupuesto gestionar las altas y bajas en la
aplicacioacuten informaacutetica asistir a las reuniones convocadas por la Consejeriacutea de Educacioacuten y
deportes y realizar la memoria final entre otras
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